第3版()
专栏：
认真解决高等专门人才培养同需要脱节的问题
杨瑞敏 罗晓路
内容提要：去年全国高等学校840多种专业中，毕业生供不应求的专业有330多种，供过于求的专业有50多种。培养与需要不相适应的主要原因，是缺乏长远规划，有些专业设置不合理。今后，对人才培养预测，调整和改革现有专业，改进招生和分配方法，合理解决领导体制等问题，都必须抓紧解决。
据有关部门统计，1981年各省、市、自治区和各部门向国家提出要求分配的毕业生数，约为52万人。但1981届只有276，000多名毕业生，有近25万人的缺额。这说明，即使在高等院校招生人数略有增加的条件下，大学毕业生供不应求的现象仍是突出的。
与此同时，在大学毕业生分配中，也存在这样的情况：仍以1981届为例。这一届全国高等学校毕业生所学专业共有840多种，其中供求基本平衡的仅有450多种，约占专业总数的50％多。其它专业都供求失调。主要表现在如下三个方面：
一、供不应求的专业有330多种，其中工科类一些专业供不应求的矛盾比较突出。例如，矿业17种专业，供不应求的有13种；建筑27种专业，供不应求的有20种。特别是轻工、纺织、地质、通用机械、粮食食品等技术力量薄弱的部门，对毕业生的需要量更大。文科绝大部分专业毕业生的社会需要量也较大，供不应求。财经、政法、经济管理专业的毕业生，尤为社会所急需。
二、部分专业的毕业生难于对口分配。840多种专业中，供过于求的有50多种，约1万名毕业生。毕业生多余的专业大体有如下几种情况：一是较长时期多余的专业。例如原子能、核物理、工程物理、空间物理，都是五十年代后期设立的对口专业。由于有关科研部门的人员编制趋向饱和，早在六十年代前期，这些专业的毕业生就已经开始过多了，改行当化验员，或做行政事务工作的已不少。二是近年来毕业生才开始出现多余的专业。例如冶金类的炼铁、钢铁冶炼，农机类的农机修理、农业电气化，海洋类的海洋化学、海洋地质等。三是即将出现多余的专业，例如电子计算机专业。
三、缺门专业亟待填补。如培养国家行政干部的政治学专业以及生物工程专业、农业工程专业等，都亟待填补。
此外，还有一个值得重视的情况是：大城市、内地、大单位、国营企业，分配到的大学生一般较多，造成人才积压；而小城市、边远地区、小单位、集体行业的人才本来就缺，分配到的大学生又少，使人才匮乏的现象更加严重。
造成人才培养与需要之间不相适应的因素很多。主要的是：
一、缺乏长远的人才培养规划。现在我国高等教育的专业结构，基本上还是五十年代以重工业和国防工业为重点的老架子，长期没有彻底调整，这同我国缺乏长远的比较切实的教育规划有密切关系。
二、年度招生计划缺乏分类分专业的综合平衡。由于缺乏长期的人才培养规划，因此这几年各类学科或专业的具体招生数字，都是由学校根据自己的师资力量和设备等条件提出的，计划和教育部门只在招生总数上起调节作用。结果师资力量强和设备条件好的专业就招生量大，师资力量弱、设备条件差的专业就招生量小；常常被人们重视的高精尖专业，虽然需要量小，但压缩难；而许多学生不感兴趣的“大路货”（指适应性强的通用专业），尽管需要量大，招生数却难扩大。招生工作中的这种盲目性，到毕业分配和业务部门用人时，便充分地暴露出来了。
三、专业设置不合理，有些专业划分太细。各科专业已由1955年的250种，发展到目前的1，000多种。由于专业设置过细，学生的专业面很窄，工作适应能力较差。有些专业的培养目标不合适。一是有少数工科类专业重研究、设计，轻工艺、技术。而用人单位对人才的需求情况，却同学校的专业设置恰恰相反。在这种情况下，有很大一部分学习研究与设计专业的学生，毕业后就不得不改行做生产工艺技术的工作。二是个别专业服务对象不明确。有些专业的内容相近或基本一致，但专业名称不一，在分配中，也容易出现分配去向同所学专业不相符的现象。
四、用人单位没有一定的岗位要求，一些学历浅、缺乏专业知识的不合格的“人员”顶了“人才”，造成大学毕业生过剩的假象。
五、分配工作中的失误。
当前，国民经济各部门正在进一步调整，经济结构、组织结构、生产结构正在改革，在对人才需要的数量和专业构成上，发生了新的变化，高等学校原有的专业设置、教学内容和培养目标等与之不相适应的情况，也就更加明显。为了提高人才培养的经济效益，加快我国四化建设的速度，解决高等专门人才培养同需要之间的供求矛盾，已成为计划、教育等部门的当务之急。目前，需要积极解决的，主要是以下几个问题：
做好高等专门人才培养的预测工作。人才预测是一门科学，近年来已引起国际上的广泛注意。我国是社会主义国家，更应当根据经济和社会发展的实际情况，有目的、有计划、按比例地培养国家建设急需的专门人才。这就要求计划部门在制定经济和社会发展规划的同时，协同教育部门，从各部门、各系统、各行业对专门人才需求的实际情况出发，力争在较短的时间内，制定出与经济和社会发展规划相适应的人才规划和教育规划。
根据当前经济发展的新形势，调整和改造现有专业。首先，要改变专业分得过细的状况，减少那些专业性狭窄的专业，增设适应性较强的通用专业。还应改革课程设置，增设一些与本专业有关的必修和选修课程，扩大学生的知识面，把学生日后工作的路子铺得宽广一些。其次，应调整各类学科和专业的招生比例。对那些将要出现多余或已经多余、特别是长期多余的专业，有的可减少招生人数或实行隔年、隔几年招生，有些专业的学生，可在主攻一门专业的同时，兼学第二门专业，有的则需要改向；对那些需要量大、供不应求的专业，除从调整和改造现有专业中挖潜外，应适当增加招生人数；对少数急需而目前还是空白的专业，应及时填补。第三，对少数培养目标模糊的专业，应从社会实际需要出发，进一步明确专业的使用方向，使人才培养更具有针对性。第四，要制订专业目录，统一专业名称。
改进高等学校的招生和分配工作。目前，急需解决两个方面的问题：一是要在深入调查研究、做好人才预测工作的基础上，进一步提出每年的具体招生计划，改变以往那种由高等学校按培养能力自报招生计划，根据师资、设备等条件设置专业的被动状态。二是在招生时，可适当把考生的来源地区和分配去向结合起来考虑。对西藏、新疆、青海、内蒙等边远地区以及林区的考生，须在录取分数上予以适当照顾，便于这些学生毕业后分配回原地工作，以保证这些地区的急需。
要研究和改进工科高等学校的领导体制。这些年来，我国高等学校之所以有较快的发展，中央各业务部门积极办学起了重要的作用。但同时也产生了一些问题，这就是业务部门在考虑部属学校的专业设置时，多是从本系统本行业的需要出发，因此，专业面一般都比较窄。这样不仅毕业生的适应性受限制，同时，由于受“部门所有”的束缚，容易造成人才积压。业务部门办学怎样才能做到扬长避短，使人才培养更好地适应社会的需要，也是一个值得重视和解决的问题。
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专栏：
伸张正义 惩罚凶手
湖南湘乡一起殴打教师案结案
打人凶手杨春芳被判处拘役五个月。张震凡、彭凯勋袒护凶手、干扰案件审理，受到党纪、行政处分。
本报讯 记者陈雅妮报道：湖南省湘乡县一起由于受到有关单位干扰而拖延10个多月的殴打教师案，最近在省教育工作组的检查督促下结案。打人凶手杨春芳被判处拘役5个月；月山区供销社党支部书记张震凡和秘书彭凯勋袒护凶手、干扰案件审理，分别受到党纪和行政处分；辩护人王桃南违反司法工作原则，篡改证人谈话笔录，有关部门对他作进一步审查。
去年9月上旬，湘乡县月山区供销社司机杨春芳听说自己的两个小孩在学校用的是简易课桌凳，先后两次跑到小孩所在的轧桥公社石磊学校寻衅滋事，辱骂揪打女校长谭连姣，并当众将谭的内衣撕破，羞辱对方。事发时，全校有一节课无法进行，而后，因谭被打伤，由她任教的一个班被迫停课4天。
今年元月16日，湘乡县人民法院以扰乱社会秩序罪，判处杨春芳拘役5个月，伸张了正气。但杨春芳不服判决，在月山区供销社少数负责人的支持下，向湘潭地区中级人民法院提出上诉。与此同时，月山区供销社出面从双峰县请来法院退休干部王桃南作杨春芳的辩护人。王桃南为偏袒罪犯，公然篡改证人谈话笔录。湘潭地区中级人民法院偏听偏信辩护人提供的假证据，于2月22日作出裁定，撤销原判，发还湘乡县人民法院重审。这样，使这桩情节并不复杂的殴打教师案延宕下来。
在重新审理的过程中，月山区供销社支部书记张震凡等人多方为杨春芳开脱罪责，包打官司。他们大造舆论，宣扬杨春芳有错无罪，将地区人民法院撤销原判的裁定书打印散发到全县区（镇）的党委和供销社以及县供销社所属各公司，并在群众中散布：“县法院的判决撤销了，我们胜利了”。他们不惜动用人力财力，聘请律师，派人上访，还支持被告的一名因屡犯错误被开除公职的亲戚专门打这场官司。除去为此案动用公家汽车的费用外，仅开支的现金达572元，全部在供销社报销。月山区供销社还无视法庭判决，在杨春芳服刑期间，按月如数发给其工资和各种补贴共300多元。
湘乡县教育部门和社会上对此案反映十分强烈。为什么惩办殴打教师的凶手这样难？7月中旬，省委派出有政法、纪检、教育等部门参加的教育工作检查组，赴湘乡调查此案及其他殴打教师、侵占校产的事件。经过省、地、县联合调查审议，认定原判事实清楚，证据确凿，定性准确，量刑适当。湘潭地区中级人民法院作出二审裁定：驳回上诉，维持县人民法院对杨春芳拘役5个月的判决。
湘乡县委从此案及该县其他一些类似事件中总结出一条重要的经验教训，即不解决各级党委和干部对教育的认识问题，不认真纠正党内不正之风，教育工作中出现的严重问题是不可能从根本上得到解决的。
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专栏：
小学教师艾来沙依提创办农民识字班
本报讯 新疆温宿县托乎拉公社农村小学教师艾来沙依提，从去年十一月底就业余创办了一所农民识字班，帮助维吾尔族农民学文化，很受群众欢迎。学员由开始的十二人发展到三十五人。
最近，托乎拉公社党委在全社干部大会上表扬了艾来沙依提，并给他颁发了奖品和奖金。
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专栏：
衡阳市在中学进行人口理论教育
湖南省衡阳市在中学生中进行生理卫生和人口理论教育，促进了青少年德、智、体全面发展。
衡阳市有四十二所中学的初一、二年级开设了《青春期生理卫生》课，其中三十九所完全中学的高中一年级增设了《人口理论》课，高中二年级增设了《晚婚教育》课。学生们懂得人体生理卫生知识，不但可以促进他们身心健康，注意青春发育期的卫生，而且早恋现象也大为减少。
（据新华社）
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专栏：
十二名少数民族研究生获硕士学位
中国社会科学院研究生院首次授予硕士学位的一九八一届三百一十七名研究生中，有满、蒙古、回、藏、壮、达斡尔等六个少数民族的十二名研究生。
这批少数民族研究生在学科导师的精心指导下，刻苦钻研，以优良成绩通过了硕士学位的论文答辩。
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专栏：
把整个心灵献给孩子们
——祝全国第一次儿童戏剧观摩演出
全国少年儿童文化艺术委员会主任 林默涵
孩子们喜欢看戏。他们不是单纯地欣赏戏剧，而是进入戏剧中，跟剧中人物一起活动，一起欢乐或忧愁。通过剧中不同人物的言行、纠葛，使他们辨别善恶，激励他们向往勇敢、善良和英雄的行为，憎恶懦怯、卑鄙和残暴的事物。因此。戏剧对儿童的道德情操和美感的形成，有极大的影响。
为孩子演戏，是要培育孩子们的美好心灵，这就先要净化我们自己的心灵，防止给孩子们任何污染，只有自己热爱祖国，才能教育孩子热爱祖国，只有自己坚信共产主义，才能教育孩子成为共产主义接班人。在纯真的孩子面前，容不得半点虚假。
一个国家有没有希望，就看这个国家的孩子能否健康成长。为孩子们工作，就是为祖国的未来工作，为共产主义事业工作。
托尔斯泰说：“如果教师既爱事业又爱学生，那他是一个完美的教师”。我们也可说：要热爱儿童事业，又热爱儿童，才能成为一个完美的儿童艺术工作者。让我们共同努力，把整个心灵献给孩子们吧。
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专栏：父母之友
预防小儿沙土皮炎
沙土皮炎是学龄前儿童一种常见的过敏性皮肤病，尤以2岁到4岁儿童发病率最高。沙土皮炎的表现，常常是手背上先出现数个小米粒大小的疙瘩，微红，以后逐渐增多，很快扩展到整个手背、手腕、前臂，并且融合成片。病情较重的，面部、臀部及下肢也可出现同样的小疙瘩。得了这种病的儿童感到患处奇痒，常不停地搔抓，影响休息和睡眠。
造成小儿沙土皮炎的原因往往是有的家长怕孩子到街上乱跑，就让他们玩沙土、水和肥皂。孩子接触土、水、肥皂的次数多，时间过长，致使接触部位的皮肤发生过敏，出现了皮疹。得了沙土皮炎，大约要经过四到六周才能痊愈。预防小儿沙土皮炎的最有效方法是教育孩子不要多玩土、水和肥皂。
如果孩子已经患了沙土皮炎，可于患处涂些保护剂和止痒剂，如维生素B6 霜、炉甘石洗剂等；并可内服扑尔敏，维生素C，乳酸钙等药。对病情较重的患儿，应及时送医院治疗。
任宗洲
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专栏：
“人不知春草知春”
——谈物候观测活动
宜昌市中山路小学四年级 张陵 刘熔
亲爱的同学，如果有人问你，春天什么时候来？我想你一定会说：“这还不简单！翻翻日历就行了；哪天立春，上面印得清清楚楚。”可是，你哪里想到，这答案并不完全正确。
我国疆域十分辽阔，地形又很复杂，同是立春的那一天，各地的气温却有很大差异。在南方，早已是莺歌燕舞，春暖花开了；可是在北方，却还是冰天雪地，寒气逼人，单凭日历怎么能知道季节的迟早呢？
花草树木可不一样了，它们是有生命的东西，对季节变化非常敏感；它们的生长发育，直接反映了自然季节的变化。俗话说：“人不知春，草知春。”如果说把植物看成是季节变换的显示器，那么它构造的复杂和显示问题的可靠性，是任何仪器都比不上的。因此，根据物候观测来确定季节的迟早，是最好不过的了。
根据我们的观测，1982年宜昌市春天到来的日子不是日历上的2月4日，而是野草返青期2月7日；夏天开始的日子也不是日历上的5月6日，而是刺槐盛花期的4月23日。
在观测中，我们曾多次发现，长在不同地点、不同树龄的同种植物，物候期会有几天的差异。比如，一棵长在坎下的小构树，3月20日（1982年）就展叶了，长在坎上的一棵大构树，3月23日才展叶。原来，植物的生长发育，受到多种因素的影响，包括气象因素，主要是：温度、湿度（降水量）；环境因素是：地势、土壤、光照、同生植物等，物候正是这多种因素综合影响的反映。各种植物由于生长发育的条件各不相同，它们的物候期也就有早有迟。但是出现的先后次序却是很有规律的。正象我们排队一样，谁先谁后，一点不乱。比如，看见垂柳展叶了，就知道再过五、六天，桂花就要展叶了；看到冬青现蕾，就可以估计大约三天后，柚子将要始花；栀子现蕾三天后，桔子盛花。根据这一规律。人们可以适时安排农活，这对生产和科研都有很大意义。
物候观测还能监测大气污染。听老师说：六十年代初，我们校园里经常可看到各种鸟儿，有的是飞来寻食的，有的是在这儿长久栖息；后花园的大树上就有两个大喜鹊窝。可是现在，不但没有鸟来这儿安家，简直连鸟的影子都难得见到了。为了观测“燕子始见期”，得跑老远到郊区才能见到。这主要是因为市内噪声太大，空气也不如以前清新的缘故。我校五年级教室前面有一排法桐，由于隔壁无线电厂的电镀、喷漆车间，每天要排放许多废气，使法桐受到毒害，以致树叶10月12日（1980年）就焦黄了。而操场另一边的法桐到11月3日才初见秋色。后来这个车间迁走了，1981年就再没有出现类似的情况。这样看来，植物倒是一种很好的环境污染报警器。
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七旬老人自费办家庭儿童图书室
陕西省大荔县苏村公社洪善大队，有位深受当地群众、特别是少年儿童爱戴称赞的老人——七十三岁的共产党员曹发庄。
曹发庄是一位普通农民，儿子在外工作，每月少不了给老人捎些零用钱。1973年，一次他给孙儿买了几本小人书，村上的孩子争着看，这一情景，引起了曹发庄的深思。他想：城里娃看书有图书馆，农村没这个条件，孩子们看书难。想到这里，他把手头仅有的7元钱全买了小人书，免费给孩子们看。从此，他每次赶集或外出。总是先到书店里转转，发现有适合孩子看的书，就买下。
一次，曹发庄和几个乡亲出外办事，同行的一个伙伴见他背着干粮，开玩笑地说：“人老了就是图吃点喝点，你已是黄土拥到脖项的人了，还吝的想攒个财神。”曹发庄一本正经地说：“咱年纪大了，为党做不了多少事，少吃个嘴省下钱给娃们多买些书，这比吃啥都强。”十年来，曹发庄先后花了300多元，买了成千本图书，供孩子们借阅。每逢星期天或节假日，来看书的孩子多，他常常忙得顾不上吃饭。但看到孩子们看书那入神的认真劲，他心里象吃蜜糖似的香甜。
潘志华 张学文 阎文德
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改进连环画册的出版工作
连环画是深受少年儿童欢迎的读物。但近一个时期，连环画出版数量虽多，而销售量却下降了。有些连环画发行后社会效果不好。究其原因，主要是：
部分连环画册，平淡无味，缺乏知识性、趣味性，选材一般，内容雷同。一些向青少年进行革命传统教育，道德风尚教育的连环画，缺乏新意。农村儿童想买本农村题材的小画册就更难了。
以谈情说爱为题材的连环画，适当出一些给成年人看还可以，少年儿童正是长身体、长知识的黄金时代，不应该过早接触这类问题。但在一个书店陈列出售的九十多种画册中，爱情题材的竟占了百分之四十七之多。
一些侠义神话、公案侦探等惊险小画册，对孩子们刺激太大，不利孩子们的身心健康。
连环画是培养少年儿童共产主义的理想、道德和情操，提高他们的科学文化水平和兴趣的有力工具。要下大力气解决现在连环画册中存在的一些问题，摒弃那些粗制滥造，不健康的、宣传封建迷信和荒诞、淫秽内容的连环画册。希望编辑、出版发行等部门，做好连环画册的编辑、出版和发行工作。
河北省阜城县新华书店 路明
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专栏：来信
连环画内容应当有利儿童身心健康编辑同志：
目前，社会上出版了不少由《聊斋志异》改编的连环画，少年儿童们看后，从小就受到了“鬼、神、精”的不良影响。我县有些少年儿童看了这类连环画后，夜间怕“鬼”不敢出门，甚至连厕所都不敢上，山区和农村的少年儿童，恐惧状况更为严重。荆江公社农力大队社员李辉平的七岁小孩看了这类连环画，遇见“黄鼠狼”后，吓得连声呼叫“爸爸，有妖精，我怕。”此类情况甚多，家长们意见很大。
连环画是少年儿童们喜爱的读物，内容如何，对少年儿童有很大影响。建议老师、家长关心孩子的课外阅读，加强辅导，并引导孩子们多看一些描写英雄人物的连环画，使孩子们能够健康地成长。
戈中清
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专栏：
云南省陇川县最近举办赤脚医生培训班，对全县100多名傣族、景颇族医生进行培训，以提高他们的业务水平。
新华社记者 朱于湖摄