1981年3月5日人民日报 第3版

第3版()
专栏:群言堂

发展粮食生产要抓重点与薄弱环节
中国农业科学院 信迺诠
我国粮食生产中有不少薄弱环节,增产潜力很大。为了把粮食生产搞上去,要注意抓重点,抓薄弱环节,把水稻、小麦、玉米和大豆这几种主要粮食作物的产量搞上去。
在水稻生产中,晚稻是薄弱环节。全国晚稻和早稻面积差不多,但与早稻相比,晚稻单产低而不稳,总产差二、三百亿斤。晚稻单产不高,一是因为它处在高温高湿季节,病虫害严重;二是肥料不足,一般都比早稻施肥少;三是生长季节受到限制,秋季低温(有些地区称寒露风)早来几天就要造成减产。如果针对这些问题认真分析研究,采取有力措施,选用早熟、抗病、高产的良种,发展绿肥,增施化肥,有效地防治病、虫、草害,就能逐步实现晚稻增产。近年来广东、广西两地的晚稻单产已接近早稻。在长江流域,如湖南的攸县,上海郊区和江苏苏州等主要稻产区,都有不少晚稻赶早稻的典型。这说明,只要把晚稻的管理措施跟上去,实现晚稻赶早稻不是不可能的。
小麦增产的重点是抓低产区。据全国10个主要夏粮省91个地区统计,低于全国平均单产的有49个地区,占10个主要夏粮省总面积的42%,其中13个地区平均单产不到150斤。因此,尽快提高这部分低产地区的产量,是我国夏粮增产的重要一环。一些地区夏粮生产水平低,从生产条件看,主要原因是旱、涝、沙、碱、薄。河北、山东、河南三省这类低产田面积占耕地的一半以上,有的亩产不过百斤。但实践证明,这种低产田的面貌也不是很难改变的。位于黄土高原的闻喜县,通过深耕整地、增施有机肥,秋雨春用等旱地栽培管理措施,夺取了小麦丰收。近年来,鲁西北和河北曲周县等不少地区和单位,由于实行科学种田,综合治理低产田,实现了夏粮低产变高产,产量成倍增长,有的小麦亩产达到600斤以上,全年粮食亩产过千斤。
在玉米生产中要注意抓夏玉米。全国玉米播种面积仅次于水稻、小麦,是我国第三大粮食作物。但是,玉米的单产水平很低,1979年只有339斤,比世界平均单产水平还低58斤(美国玉米单产792斤)。在玉米生产中,我国的夏玉米占全年玉米播种面积的60%,但单产平均只有二百多斤。因为夏玉米多是套种、复种,不少地方对它不够重视,施肥不足,管理粗放,再加上有些年份后期热量不足,或遇低温早霜,致使产量低而不稳。但各地也有不少夏玉米单产接近或超过春玉米的典型。如北京郊区、河北省石家庄地区、山东省烟台地区,都有一批夏玉米大面积单产超千斤的单位。这说明夏玉米增产的潜力也是很大的。如果经过一番努力,把全国的夏玉米单产提高到目前全国玉米平均单产的水平,总产就可增加二百多亿斤。
大力抓大豆。我国是大豆的原产地,栽培历史悠久,曾经占世界总出口量的90%以上,但五十年代末以来,我国大豆播种面积一再压缩,大豆产量一直呈下降趋势。1979年种植面积仅一亿多亩,总产量只有140亿斤,比1956年减产30%多,比历史较高年份的1938年减少42%。据统计,大豆播种面积压缩最多的是黄淮地区,如苏北、皖北,其次是东北三省。大豆既是油料,又是粮食和副食,也是出口物资,所以近年来国外大豆生产发展迅速。美国原来要从我国进口大豆,但到1977年种植面积已扩大到3.6亿亩,总产达到934亿斤,约为我国的7.5倍。巴西大豆产量也已超过我国。要迅速扭转目前我国大豆生产的落后面貌,必须恢复大豆在轮作中的地位,逐步扩大种植面积,建立商品豆基地,同时注意选育推广新品种,豆地要注意增施磷肥。
在农业内部结构进行调整的过程中,各地如果能够注意抓好粮食生产中的上述薄弱环节,充分推广现有农业科技成果,把管理和技术工作跟上去,我国粮食生产定会出现一个新面貌。


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专栏:

郴州地委采取七项措施
稳定民办教师队伍
中共湖南省郴州地委最近采取了七项措施,稳定民办教师队伍,并发出了《关于稳定民办教师队伍的通知》。这七项措施是:
一、按照国务院有关规定,民办教师由教育行政部门统一管理。对民办教师要进行考核,考核合格的,由县教育局发给“民办教师任用证书”,报地区教育局备案;考核不合格的,可以留用一年,再进行考核,仍不合格,应予辞退。今后,民办教师转公办教师、公办教师自然减员的补员、师范学校招收民办教师入学,都要从已发任用证书的民办教师中择优录用。为了保持民办教师队伍的相对稳定,安排社队企业人员和基层干部,不要随便从民办教师中抽调。擅自任用和撤换民办教师的应予纠正。
二、国家下拨的民办教师补助费,应发给民办教师本人。县、市可适当掌握一点,也只能用于少数民办教师的特殊困难补助(包括严重病号的医药费补助、死亡安葬补助等)。所留经费,专款专用;本年度如有节余,可移至下年度使用,严禁挪作他用。副食品提价补贴全部发给民办教师本人,不得扣留。
三、民办教师的工分报酬,要略高于当地同等劳力的报酬。工分由大队统筹,参加大队分配,不能将工分分摊到户。要按照“各尽所能,按劳分配”的原则,坚持男教师与女教师、老教师与青年教师同工同酬,根据本人的工作态度、业务能力和贡献大小,合理评定。吃商品粮和公社统筹粮的民办教师所得工分,应同社员一样参加分配。以工资计酬的民办教师的用粮,不能低于生产队用粮的平均水平。各地对民办教师的工分报酬,应进行一次检查,尚未兑现的,要做好干部和群众的思想工作,予以兑现。
四、民办教师在国家规定的节假日、星期天、寒暑假、产假、六个月以内的病假和脱产进修期间,补助费照发,工分由办学单位照记。在民办教师产假、病假、脱产进修期间请的代课教师,由办学单位拨付给报酬。生产队建立生产责任制时,不得分给民办教师个人责任田(家庭除外)。节假日、星期天、寒暑假也不得给民办教师规定劳动任务,以保证民办教师从事教学业务活动、进修学习、家访和适当的休息时间。
五、民办教师要同社员一样,参加社队评比,享受各种劳动奖励;同社员一样参加合作医疗,享受保健待遇。民办教师中的困难户,应与社员一视同仁,享受国家发放的社会救济。
六、各级党委要认真落实党的知识分子政策,领导同志要作教师的知心朋友,带头尊重、关心教师。社队领导要对农村社员群众进行教育,肃清“左”倾思想的影响,努力造成一种尊重教师的社会风气。对漫骂、侮辱、殴打教师的事件,要及时调查清楚,严肃处理。
七、要加强对民办教师的思想政治工作,鼓励他们热爱自己的工作,严肃对待自己的岗位,积极地豪情满怀地献身于培养下一代的伟大事业。鼓励他们政治上争取进步,凡已具备党员、团员条件的,要及时吸收他们入党、入团。对做出优异成绩的,应及时给予表扬和鼓励。


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专栏:

发挥中医药优势要重视传统经验
我们在陕西调查研究时发现,卫生部门从上到下有忽视传统经验的倾向。许多独到的传统经验,一技之长,单方、秘方、验方,濒于失传,有的已经失传。
中医的一些小科,后继绝人。现在陕西全省没有一个中医喉科大夫。据说,中医眼科全省也只有二、三个人。其他如中医外科、骨伤科的人才,也已寥寥无几。中医的传统针灸术,除体针外,耳针、头针、梅花针、温针、火针以及灸法中的艾柱、艾条、隔姜、隔蒜、隔盐、隔饼等法,已很少有人应用。
中医的许多传统膏药、眼药,很有特色。现在不论在中药店或中医院,膏药已很罕见。能熟练地掌握熬膏药、摊膏药技术的人,也很少了。
陕西境内,东有华山,中有秦岭,南有巴山,药材资源非常丰富,出产药材二千三百多种,素有“秦地无闲草”之称。然而对中药材资源的开发、保护、栽培、选种育种等技术,很少有人研究。药材资源的利用也很差,在二千三百多个品种中,国家正式收购的只有四百余种。
此外,在人民群众中流传着大量的单方验方,能治不少疾病。许多民间医生(包括草医),确有一技之长。对于散在民间的这些宝贵的经验,更很少有人去进行发掘、整理和研究。
发生上述情况的原因,主要有以下几点:
一是领导不重视,认识上有偏见。有人甚至把传统经验一律视为落后的东西。
二是缺乏具体政策。对于经过临床验证疗效显著的单方、验方、秘方等,没有制订出相应的技术政策。对于确有一技之长、医疗有术的民间医生,没有鼓励的办法和措施。对于发掘、整理、研究中医药传统经验的科技人员,也缺乏鼓励和扶持。
三是中药材的产供销缺乏灵活的措施。中药材品种短缺太多,有些有效的单方、验方、秘方往往配制不成。
应当看到,中医药的传统经验,是中国医药学宝库中的一个值得重视的部分。任何轻视、排斥中医药传统经验的观点和做法都是错误的。当然,对传统的东西也要进行具体分析,即使是好的也不可能尽善尽美。同时要注意严防弄虚作假、草菅人命,要一切经过试验,在医疗和科研的实践中去检验。凡是好的、确有疗效的东西,就要继承下来,加以整理、研究,使之进一步发展和提高。
张自宽


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专栏:献身四化的人

判断力、手术刀、好医德
——访台湾省籍妇产科专家林荣东
清晨,北京灯市口西街的一间住宅里,我们看见一位鬓发斑白、鼻梁上架着花镜的老人,正聚精会神地读书。他,就是台湾省籍妇产科专家——北京朝阳医院妇产科主任、北京第二医学院教授林荣东。
“林教授,您生病也不休息?”老人闻声合上书本,一面把我们迎进屋,一面说:“吃些药,好点了。”
林荣东是一位妇产科专家,也是一位诲人不倦的教师。解放后,经他指点、帮助、甚至手把手教会做手术的人,现在已在首都十几家市、区级医院的医疗和行政领导工作中发挥着骨干作用。今天,我们就是了解他在培养医学人才方面的情况而来的。
“对于妇产科医生来说,首要的条件是对各种疾病的判断力。”林荣东在问清我们的来意后,便这样开始了他的谈话。“有人认为妇产科医生主要靠手术刀。这个认识是片面的。产科疾病靠手术刀解决问题的只占十之一二,妇科疾病靠手术刀解决问题的也只占十之三四。如果一个医生判断力差,尽管他有把好手术刀,也难免误事。医生准确的判断力,来源于扎扎实实的基础理论训练和丰富的临床经验,这是需要多年勤学苦练才能获得的。”
熟悉林荣东的人都知道,他在基础理论的研究上一向身体力行。早年在协和医学院读书时,他就打下了坚实的医学理论基础。毕业后他依然刻苦钻研,不断丰富自己的学识。他在五十年代对胎盘早剥广泛出血原因的分析,至今仍受到医学界的赞赏。
当我们把话题引向这方面时,林荣东说:“当医生的一辈子都要把眼光盯着国内外医学研究的最新成果。”说着,他起身从书橱里抽出两本精装书说:“这是国外的亲戚寄来的《关于性的遗传基因》和《内科手册》,1979年美国出版。”老人还从书橱里拿出他收集的一部分影印和剪贴的资料给我们看。据他介绍,他所收集的厚达三万多页、六七千份医学资料,汇集了关于妇产科医学研究的一系列重要问题。
“当然,强调学习基础理论,丝毫没有贬低手术刀的意思。”老人将书籍和资料放回原处,继续说。“许多疑难病症很难从书本上找到现成的处理方案,这就要靠多年积累的理论知识,同时也要靠手术刀来解决问题。每个新来的医生,不管他是刚从医学院分来的学生,还是外院调进或者来进修的主治医师,我都要从手术台上具体了解他们的操作技能,这样便于根据他们的长处和短处进行帮助。”
林荣东教授一谈起教人做手术的事,就仿佛置身于无影灯下。他是连怎样刮宫、怎样使用产钳这类小手术和技术细节,也常常不厌其烦地教给年轻人的。有一次,他在手术台前发现一个工作多年的医生,有个手术动作不正规,就一连三次提醒她纠正。从这里,可以看出林教授对徒弟的要求是非常严格的。
“有人对我说:‘师傅教徒弟总得留一手。要是本事教完了,师傅就没有用了。’我不赞成这种说法。培养医生,是为社会为人民服务,不是为个人谋私利。即使某人明天要调走,我今天还要尽我所能,把有用的本领教给他。”
“为社会为人民服务”,这确是林荣东从事医务工作的宗旨。在他身边工作的医生说:林主任的好医疗作风就是对我们最好的医德教育。在密云县巡回医疗时,他和另一位医生为抢救一位女社员,连续做了八个小时手术,还亲自守护她一夜。多年来,林荣东经常提前上班,先巡查病房,查看医疗记录,然后再到办公室去。医院碰到疑难病例,不论时间早晚,他总是随叫随到。这些小事,潜移默化地影响着周围的人。
时针指向十二点。我们怕老人太累,几次想打断他的谈话,但都没有成功。老人完全沉浸在对医学教育事业的展望中了。他说,朝阳医院妇产科许多医生都是北京第二医学院的兼职教师。他作为教研组主任,除了要教课,抓教学组织工作外,还想挤出时间写书。他已发表了十几篇学术论文,还想继续把自己几十年的行医经验作些总结。这位年届七旬的老人,丝毫没有迟暮之感,为祖国医学事业奋斗终生的壮志正激励他不断向前。
新闻研究生 朱习华 王武录


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专栏:

医药人员比例失调问题要切实解决
我国现有的116所高等医学院校中只有18个药学系,每年培养的药师远远不能适应医疗需要。目前我国平均一万人口中只有0.2个药剂师,药师与医师比例严重失调。
据福建省卫生局调查,全省县以上医疗单位有药剂人员2,162人,其中大专药学院系毕业的药师仅有118人,占5.9%。药师与病床之比为1∶192,较卫生部规定差二分之一多(卫生部规定为1∶80),在现有的人员中有61.4%的人没有学过药学。
中药人员的情况就更为突出。据浙江调查,中医和中药人员的数量、质量差距悬殊,全省有中药人员3,719人,比中医少一半还多,其中主任药师仅有三人,主管药师11人,药师67人,药士554人,药剂员328人,其余2,756人不懂中药。
由于临床中、西药剂人员少,水平低,各医疗单位药剂工作,普遍存在着“三低一乱”现象:一是药剂人员业务水平低,很不适应医疗工作的需要;二是药品质量低,不能确保药品的安全有效;三是业务不熟,工作效率低,差错多。一乱,就是药品管理混乱。为改变这种情况,解决医、药人员比例失调,建议各地医药院校(包括中医学院)在调整中要切实办好药学系,中药系和药剂专科学校要扩大招生,并注意培养临床中、西药师,以适应医疗卫生工作的需要。
江冰


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病看得准,方开得对,但药不灵怎么办?
江阴采取措施提高中药质量
江苏省江阴县卫生局经常听到中医反映:病看得准,方开得对,但药不灵。有些著名的老中医说:“中药不过关,就好象黄砂充炸药,打不掉敌人的堡垒。”为什么会发生这种现象呢?卫生局通过调查发现,主要是药材质量太差,如:引种不少省外药材,生长不好;加工炮制不遵法;真伪药材不区别;保管养护不认真,造成霉烂、虫蛀、变质;配方煎药不负责,出现缺味、少量、配错的情况。这些问题影响了疗效,甚至出现一些事故。产生这些问题的原因是,轻视中药人才培养,单纯强调利润指标,引、种、采、收违反客观规律,管理不善。
这个县共有中药人员457人,老药工退休,新手接班,技术上青黄不接。针对上述问题,江阴县卫生局采取了四条改进措施:
一、加强对中青年药工的培训提高。举办了脱产和业余的技术培训班,聘请退休的老药工当顾问,组织力量编写了《中药商品知识》和《常用中成药手册》,发给全县中药职工和赤脚医生学习,提高他们的技术水平。
二、引种药材要因地制宜,先搞试种,坚持采收标准,收购药材保证质量。
三、建立健全药政管理制度,加强对中药人员的专业知识考核。县卫生局经常组织药材质量检查。
四、加强对中药部门的领导,使他们逐步克服“重商轻医”的倾向,并把一批德才兼备、年富力强的药工提到领导岗位上来。
(据《健康报》)


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专栏:

思想教育开新花
最近,记者走访了首都的一些大学、中学和小学,高兴地看到,一个学雷锋,创三好,建设社会主义精神文明的活动正在广大青少年学生中展开,出现了许多新人、新事、新风尚。下面是记者拍摄的几个镜头。 本报记者 王景仁摄影报道(附图片)
北京和平门中学预备班的学生,在柳淑珍老师的教导下,思想面貌发生了可嘉的变化。
柳老师在课余时间和学生亲切交谈。
预备班学生把很多有意义的书送给低年级学生。
北京钢铁学院采矿系选矿专业77班被评为1980年首都大专院校“学雷锋,创三好”的先进集体。
班长武高山和同学在宿舍谈心。
寒假生活结束了,全班同学组织座谈会,交流思想情况。
北京香厂路小学开展尊师爱生教育,取得可喜的成果。
上课前学生起立向老师问好。
下学了,学生排队走出学校。


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