第3版()
专栏：
坚持以学为主，自力更生，因地制宜，广开门路，争取各方面支持
吉林中小学勤工俭学取得经验
本报讯 记者陈兴贵报道：吉林省中小学校在坚持以学为主的前提下，大力开展勤工俭学活动，取得可喜成果和初步经验。
粉碎“四人帮”以后，吉林省中小学的勤工俭学活动蓬勃地开展起来。据统计，全省现有校办工厂四千多个，校办农场、林场、果园一万五千多个，一九七八年全省勤工俭学总产值达到一亿四千多万元，粮食近一亿斤，工、农、副业的纯收入，相当于国家拨给该省教育经费的三分之一。通过勤工俭学，广大师生掌握了一定的劳动技能，促进了理论与实践的结合，提高了教学质量。
勤工俭学活动有以下三种情况：
第一种，通过勤工俭学解决学校办学经费的困难。怀德县过去绝大多数中、小学是土房子、黑屋子、秃院子、空底子，既满足不了教育事业发展的需要，也严重地影响了教学质量的提高。通过开展勤工俭学活动，近几年每年收入二百多万元，相当于国家所拨教育经费的百分之五十多。全县新建和翻建了砖房校舍一万多间，增添了一批图书、教学仪器，改善了办学条件，多招了学生，提高了教学质量。
第二种，部分生产劳动与教学直接相结合。在开展勤工俭学活动中，不少学校有计划地进行现场教学，使学生把书本知识同实践结合起来。吉林市昌邑区教育局找出教材中与生产可以结合的内容，拿到校办工厂教学，或者把课堂上学到的书本知识，通过生产实践加深理解，结合生产中的问题，开展科学实验活动，丰富教学内容。
第三种，教学与现代化的生产劳动相结合。虽然这种结合方式目前为数还很少，但正在向这方面努力。永吉县第六中学，通过技术革新，改造和更新设备、改进生产工艺流程，实现了生产系列化和半自动化，使学生在学习中接触了比较先进的生产技术和现代化文明生产。有些农村学校把教学与学习先进的农业科学技术结合起来，搞种子田、试验田等科学实验。
搞好勤工俭学的主要经验是：
一、自力更生，因地制宜。吉林省勤工俭学搞得好的单位，校办工厂、农场都是“燕子垒窝”式地搞起来的，都经历了一个由小到大，由土到洋，艰苦创业的过程。这是一条自己武装自己，自己发展壮大自己的道路。他们在自力更生、艰苦奋斗的同时，还因地制宜，采取多种形式，广开勤工俭学的门路。九台县在开展勤工俭学活动中，有的搞小型工厂，有的分别搞农业、林业、养猪、养鸡、养兔、养鱼等，还有的开展小秋收和采集山野菜活动。实践证明，只要充分注意特点，利用当地的条件，就可以把勤工俭学搞起来。吉林省一般是城区和县镇以办工厂为主，农村以农为主，有条件的也可以办工厂。平原地区、山区、牧区根据当地的条件，在植树造林、多种经营、种植药材和经济作物、饲养等方面各有所侧重。
二、解决供产销问题。校办工厂纳入计划，大体有下面几种形式：直接纳入国家和地方各级计划；为企业来料加工；利用国营企业的设备、原材料办厂外车间；直接同商店、批发部门订长、短期购销合同；纳入省教学仪器公司和部分市、县校办工业公司计划。目前这类校办工厂不到百分之五十。其余校办工厂解决供产销问题，主要是利用市场经济来调节。它们发挥了校办工厂生产成本低、适应性强、容易转产的长处，在服从国家计划和政策的前提下，生产短线和热销产品。
三、在党委的领导下，争取各方面的支持。吉林省勤工俭学是在各级党委统一领导下进行的。不少党委定期开会研究和解决勤工俭学中的问题。有些市、县在党委领导下成立了“勤工俭学领导小组”。各级教育部门先后成立了校办工业公司。它的主要任务是，按照党的方针政策，负责本地勤工俭学中工、农业生产计划、劳动工资、财务管理、收益分配、物资供应与交流；负责与有关部门建立业务对口关系，做好供产销的衔接工作；总结和推广经验，组织检查评比活动，推动勤工俭学计划落实。省计委、经委、财政局、劳动局、农业局、外贸局、工商管理局和银行等，都对学校的勤工俭学，给予支持和帮助。
吉林省开展勤工俭学的经验，受到有关部门和教育战线的重视。前不久，吉林省召开勤工俭学经验交流会，国家计委、教育部、财政部和各省市都曾派有关负责同志参加。
第3版()
专栏：
一手抓生产 一手抓教育
天津市化工局切实加强对中专和技校的领导
本报讯 天津市化工局党委在大力抓好工业生产的同时，切实加强对中专、技校的领导。全局办有三所中专、十二所技校和一个专业班，在校学生三千一百人。今年，将有一千二百名毕业生走上生产岗位。
粉碎“四人帮”后，化工局党委对全局十一万职工的文化、技术、管理水平进行了摸底。从文化程度上看，文盲、半文盲四千七百人，小学程度二万四千八百人，初中程度四万七千人，这三部分人占职工总数的百分之七十。从技术水平上看，三分之二的职工是徒工和初级工，技术人员只占百分之六。从管理状况上看，基本上沿用的是二十多年前的管理方法。怎样改变这种状况？局党委又回顾了从一九五八年起办中专、技校的情景：中专、技校的教学与生产结合密切，可根据生产发展调整专业，增删课程。中专、技校的学生经过严格训练后，具有一定的文化技术理论知识，又有比较熟练的操作技能，毕业后走上生产岗位，马上能“顶用”。文化大革命前培养的中专、技校学生，现在绝大部分都成了生产上的骨干，技术上的能手。通过对现状和历史的分析，局党委认识到，加速培养技术人才，是企业现代化的一项基础工作，生产与教育不是“两张皮”，而是一致的。办好中专、技校，是花钱少，见效快，迅速培养人才的好途径。党委增强了抓教育的紧迫感，确立了长期办中专、技校的方针。
对中专、技校思想上重视了，工作上就能“排上号”。局党委召开党委工作会议，经常把学校教育列为专题研究。局党委还指定一位常委、副局长主管教育工作。他经常到学校找教师谈心，开座谈会了解情况，有时还去课堂听课，指导教学工作。局里成立了由六名专职干部组成的教育处，负责日常工作。局党委还调整加强了中专、技校的领导班子，把思想好、作风正、懂教学、有干劲的干部派到学校去。
化工局党委舍得在办校上“花本钱”。前几年，全局每年从更新改造资金里提取百分之十约四十万元，作为局办化工学校和化工技校的基建和设备购置费。今年，又从利润提成里拨专款三十万元给这两个学校。公司或工厂办的中专、技校，也由公司或工厂自筹经费，适当安排。
由于局党委重视，学校的校舍、教学设备和实验条件得到了改善。唐山地震后化工学校盖起了两幢造价四十二万元的教学、办公楼，恢复并改善了十几个实验室，添购了四辆汽车。化工技校盖了三千平方米的教学楼，一千五百平方米的礼堂，添置了实习工场的车床，价值十一万元，还先后分配给他们四辆汽车。
局党委还十分注意加强学校的师资力量，关心教师的生活。他们积极动员教师归队，选拔优秀的中专、技校毕业生留校进行培训，重新分配来的大学毕业生中挑选学习成绩优秀的安排到中专、技校当教师。为解决中专、技校教师的工资福利待遇比工人偏低的问题，局党委经过试点，于今年五月份正式发出了《关于局属中专、技校实行教师津贴的通知》，给予班主任、超工作量和晚自习辅导三项津贴；并帮助教师解决夫妻两地生活困难的问题，进一步调动了教师的积极性，稳定了教师队伍。
第3版()
专栏：工作研究
更好地关心中年科技人员
上海市科委政策研究室
最近，我们对中国科学院上海植物生理所光合作用室、生物化学所一室和六室，以及自动化仪表所显示仪表室的中年科技人员的情况，作了一些调查。
这四个研究室共有科技人员一百七十人，其中一百二十八名，即四分之三，是文化大革命前各类学校培养出来的中年科技人员。他们中有副研究员十一名，助理研究员和工程师五十七名。
中年科技人员不仅在数量上占多数，在实际工作中也起着主要作用。这些年来的一些突出的科研成果，基本上是中年科技人员搞出来的。如生化所一室的两位中年科技人员，是五十年代大学毕业的，对合成胰岛素科研成果作出过重要贡献；显示仪表室最近搞出的屏幕显示仪表，是由一位一九六二年大学毕业的中年科技人员负责总体设计的。中年科技人员不仅是当前科研工作的主要依靠力量，而且起着承前启后的作用。目前，不少中年科技人员都带研究生，帮助青年科技人员提高业务水平。
粉碎“四人帮”以来，多数中年科技人员意识到自己肩负的重任，对工作和学习都抓得较紧，不少同志加班加点搞科研，力争作出较好成绩。但是，怎样更好地关心中年科技人员，充分调动他们的积极性，还有不少实际问题需要解决。
一、在选用人才上存在的保守思想，是影响调动中年科技人员积极性的一个突出问题。目前，在发现人才上，常常是要靠“洋伯乐”；而在任用人才上，考虑较多的则是资历、学历，论资排辈。有位技术员，亲手为一项重大科研项目作了一万多次正确可靠的分析，被同志们誉为心灵手巧、技术过硬的技术员，就因为他的正式学历是高中毕业，而不能提职。又如一位见习员，是一九五九年毕业的中专生，实际业务能力已经达到助研水平，目前他在带新来的大学生，可是至今还是个见习员。即使被提了职的，也都是按阶而上，不得逾越。如有两位新提的副研究员，实际业务能力已达到正研究员的水平，但因他们原是助研，只能按阶提为副研。这种保守思想不克服，怎么能更好地调动中年科技人员的积极性，使新生力量更快地成长呢？又怎能有效地克服“吃大锅饭”的现象呢？
二、中年科技人员在生活上存在的许多困难，长期得不到解决，也是影响他们积极性的一个重要因素。当前中年科技人员生活上比较突出的困难，是住房和经济问题。如显示仪表室新提的十三位工程师，就有八个人住房较困难，有的老少三代四、五口人住在只有十几平方米的一个房间里。他们虽都工作了十五、六年以上，但工资高的也只有六十元上下，还不如近几年参加工作的青工。他们因经济收入少，家务劳动负担重，耗费了不少精力。
三、对中年科技人员不仅要使用，还要培养、提高。科学技术的飞速发展，要求科技人员具备很多新兴科学技术知识，而现在不少中年科技人员都感到原有的基础知识远远不能适应这个要求。他们当中多数人外语基础不牢，加上十年荒废，现在查看外文书刊，感到很吃力，需要给他们创造条件，提高外语水平。业务上也需要采取措施，提供进修的机会，提高他们的专业水平。
有些中年科研人员还反映，近两年多来，政治上对老科技人员比较关心，这是必要的，但对中年科技人员则关心得不够。有的中年科技人员，入党申请写了十几年、二十几年，很少有人过问，这怎能不使他们寒心！
科研单位的基本任务是出成果、出人才。中年科技人员是出成果的主要力量，也是出人才的主要方面，一定要重视对中年科技人员的培养和提高。一方面要给他们创造条件，提供学习机会；一方面要大胆使用，给他们“压担子”，通过实践来提高。要特别注意在中年科技人员中选拔人才，认真做到不拘一格选人才。我们建议：建立一些相应的制度，如定期考核和选拔制度。考核以工作成绩和业务水平为主要标准。凡在工作中取得较为突出的成绩或在某一方面有突出专长的，经考核属实，应即授予相当的技术职称，予以适当任用。考核中要注意发扬学术民主，多听取专家的意见，不要领导说了算。还应建立技术领导职务的选举制度，把群众拥护的、有真才实学的专家提拔到领导岗位上来。
中年科技人员工资偏低的问题，目前还不可能彻底解决。可否先采取些临时性措施，如用津贴或评奖的办法，使他们能稍微增加一点收入呢？科研人员的住房问题，房管部门可否先对助研、工程师以上科研人员作适当照顾？
对提出入党要求多年、已经具备了党员条件的中年科技人员，因家庭、社会关系而一直没能解决组织问题的，应根据党的政策，尽快吸收他们入党，更好地调动他们的革命积极性。
第3版()
专栏：来信
改造石炭煤球试验为什么搞不成编辑同志：
我们氮肥厂按照全国统一的石灰碳化工艺，加工石炭煤球作原料。这种煤球由于灰熔较低，在炉子里容易结疤，不仅影响生产，而且工人处理疤块的劳动量很大；为了避免结疤，就得降低炉温，这又容易影响化肥的产量和质量。因此，改造煤球对小化肥生产有较大的意义。
我发现用白泥做成的煤球可以解决灰熔点低的问题。经过小炉试验，证明这条路是行得通的。我决心对石炭煤球进行改造，于是总结了小炉试验的收获，写成建议书，在一九七七年十月二十七日交给厂领导。我又找了几位同志，准备组织一个业余试验小组。我们请厂领导同志参加小组成立会，作指示。但厂领导同志不来，这个组只得散伙。
我的设想和初步试验，得到柳州地区燃化局的支持。朱浩华副局长亲自给象州氮肥厂五位领导写信，说：请氮肥厂抽一位领导兼抓这项试验，组织好人力物力，有什么困难和进展情况，及时汇报；燃化局拟派数名化验人员前去支持试验，安排是否方便，请予答复。并叫我拟一份初步试验方案，还拨来五千元经费。
但地区燃化局的支持并没有引起厂领导的重视。我只得一个人摸索着干，一次一次地试验观察，反复比较，五个月里用三十六种白泥，烧了二百九十二炉次。最后又委托柳州化肥厂化验，得到了大炉试验较为理想的数据。
去年六月，我向厂领导提出小炉试验结果及大炉生产试验报告。因停电，试验被拖了下来。今年六月，我又向厂领导提出报告。管生产的林副主任说：“石主任抓全厂工作总安排，先交给他批字，我才好安排试验。”
石主任说：“林副主任管技术革新，要先交他看过，由下而上才行。”
管政治的黄副主任说：“现在主要任务是生产，煤球试验以后再搞。况且搞白泥打粉要搭棚，象州氮肥厂没有地盘，盖厂棚很困难。”
另一位副主任说：“搞试验会影响生产，等以后再试。”我说：“以后供电不足，开开停停跳闸多，不好试验。”他又说：“以后还有以后嘛，为什么现在这样急着搞？难道你想一举成名？！”
为什么象煤球改造这种意义较大、条件具备、花钱很少的科学试验，在我们氮肥厂竟会这样不被重视甚至受到压制？看来，有少数工厂和生产单位的领导人并不真正喜欢四个现代化，他们实际上已成为实现四化的阻力。
广西象州氮肥厂技术工人 朱建国
第3版()
专栏：
关于改造石炭煤球试验的调查
一九七七年下半年，朱建国同志开始研究白泥煤球问题，并自己串连有关技术员、工人组成一个业余试验小组。由于厂领导没有参加，这个小组就自动解散了。
此后，朱建国同志自己坚持搞试验。由于人手不够，他要求厂领导给以协助。厂党总支副书记表示支持试验，抽了四个工人给朱当辅助工。朱搞小炉试验，厂领导很少过问，也没有安排化验员协助，使朱一个人摸索着搞，造成一定困难。
朱建国同志经过小炉反复试验，取得了灰熔点较好的数据，向厂领导作了汇报。厂党总支决定由厂双革小组组长林发昌主持召开技术员、各车间有关领导、工人的会议，听取关于小炉试验的汇报和大炉试验方案说明。大家还对方案作了修改。不巧，因为停电，试验无法进行。
今年五月供电恢复后，朱建国提出搞大炉试验。厂领导认为，当时二只煤气炉生产已经紧张，如再抽出一只搞试验，就会减产。所以准备推到八月以后，根据生产情况再安排。但没有一个领导人找朱建国商量和说明情况。由于朱建国的积极性高，要求迫切，多次分别找了四位领导人。几位领导人对他的答复，都是互相推诿的，没有给予必要的支持，正象信中反映的那样。有一位领导人还与朱建国展开了争辩，讲了不应讲的话。
朱建国同志揭露了氮肥厂领导上对科学试验不够重视和思想作风、工作态度方面的问题。我们认为，他的批评是对的。
中共象州县委办公室
第3版()
专栏：短评
是真想四化还是假想四化？
朱建国同志的来信，提出了这样的问题：在全党工作着重点转移的今天，为什么一项对支援农业有价值的技术革新，得不到应有的重视？为什么一位愿为农业现代化作出贡献的同志，得不到应有的支持？
按理说，在社会主义制度下，在全国人民团结一致奔四化的今天，一切有利于社会主义现代化的建议，都应当受到尊重；象改造煤球提高小化肥产量和质量这样的技术革新，对农业现代化有利，理所当然地应当得到支持。但是，事实上，象州氮肥厂的某些同志却很不重视。他们对朱建国同志的合理化建议，有的摆架子，冷眼相待；有的不负责任，你推我拖；有的甚至怀疑建议者的动机，乱扣帽子。这是一种什么作风呢？这是官僚主义作风。由于象州氮肥厂某些领导人的官僚主义态度，眼看可以搞成的改造煤球试验，拖了一年多还没有眉目。由此可见，官僚主义对四个现代化有多么直接的危害。
搞四个现代化，改变我国经济技术落后的现状，是广大人民群众的渴望。群众的积极性显然是很高的。各级领导，应当高度爱护群众的这种积极性，采取各种有效的措施，使这种积极性在四化建设中充分发挥出来。这里需要的是脚踏实地的工作，必须反对那种不负责任，敷衍塞责，互相推诿，无所作为的官僚主义作风。当然，搞四化会遇到种种困难，有些问题也不是一个基层单位所能解决的。然而，我们不能不指出，有少数工厂企业的领导同志口头上也说建设四化，要把生产搞上去，而在行动上却不采取措施，墨守成规，不做艰苦扎实的工作，连送上门来的技术革新都拒之于门外。这能说是真想搞四化吗？朱建国同志说，“看来，有少数工厂和生产单位的领导人并不真正喜欢四个现代化”。这话听来虽然刺耳，但不是没有道理的。这很值得某些做领导工作的同志深思。
第3版()
专栏：
南开大学民主选举教研室主任
本报讯 南开大学民主选举教研室和科研室正副主任。截至目前为止，全校八十三个教研室、科研室，已有七十一个选出了正副主任。
南开大学党委从今年初就认真抓这项工作，并把它作为实现工作重点转移，把大学办成教学、科研中心的重要环节。选举之前，学校发动教师认真讨论，以增强团结，消除派性。并议定了候选人的条件：一，能认真贯彻执行党的路线、方针和政策；二，有较高的业务水平和组织管理能力；三，热心教研室、科研室工作；四，作风正派，光明正大，能顾全大局、团结同志。
党委还明确规定正副主任任期两年，党支部书记一般不兼正副主任。校系领导事先不提候选人，全由教师提名。在做好各项准备工作之后，各教研室、科研室先后进行无记名投票。当选的同志精神振奋，表示要全力做好工作。教师们对采取这种选举办法表示满意。
第3版()
专栏：
济南颁发“独生子女优待证”
本报讯 济南市各县、区、局最近分别召开大会，向自愿报名只生一个孩子的一万多对育龄夫妇颁发了“独生子女优待证”和奖状、奖品。
今年以来，济南市把计划生育工作的重点，放到只生一个孩子方面来。市委、市革委先后多次召开常委会和主任办公会、县区局第一把手会、分管书记会和专职干部会，检查部署这项工作。强调各级领导要在抓生产的同时，抓计划生育工作。由于各级领导重视，这一工作进展很快。截至八月上旬，全市已有一万一千五百多对育龄夫妇决心不再生第二胎。