第2版()
专栏：
学习毛主席指示 批判“三项指示为纲”
广阔天地大有作为人民公社干部、社员和知识青年反击右倾翻案风
据新华社郑州一九七六年三月一日电 河南省郏县广阔天地大有作为人民公社的干部、贫下中农和下乡知识青年，在公社党委的领导下，认真学习毛主席关于“什么‘三项指示为纲’，安定团结不是不要阶级斗争，阶级斗争是纲，其余都是目”的重要指示，深入批判党内不肯改悔的走资派抛出的“三项指示为纲”的修正主义纲领，有力地回击了右倾翻案风。
在反击右倾翻案风的斗争中，公社党委举办了党委成员、生产大队和生产队干部、以贫下中农为主体的理论队伍和下乡知识青年等参加的各种类型的学习班。在学习班上，大家认真学习了马列和毛主席关于阶级斗争和无产阶级专政的论述，重温了毛主席在无产阶级文化大革命中的一系列重要指示。他们以马克思主义、列宁主义、毛泽东思想为武器，批判“三项指示为纲”，并把这一批判同批孔结合起来，深刻剖析了“三项指示为纲”这个修正主义纲领的反动实质。通过学习和批判，大家清楚地看到，党内不肯改悔的走资派抛出“三项指示为纲”，就是要否定以阶级斗争为纲，篡改党的基本路线，妄图复辟资本主义。他们说，当前这场反击右倾翻案风的斗争，是无产阶级和资产阶级的大搏斗，是关系着我们党和国家的前途和命运的大事，我们一定要把这场斗争进行到底。在公社党委领导下，广大干部、群众和下乡知识青年积极投入了战斗。
广阔天地大有作为人民公社在批林批孔运动中作出了出色的成绩。去年，在党内不肯改悔的走资派抛出“三项指示为纲”的修正主义纲领，大刮右倾翻案风之际，公社党委回顾了批林批孔运动以来紧紧抓住阶级斗争这个纲，持续不断地开展无产阶级反对资产阶级的斗争，给全公社革命和生产带来的大好形势，对“三项指示为纲”有了警惕，进行了抵制。他们遵照毛主席关于“阶级斗争，一抓就灵”的教导，继续坚持把学习无产阶级专政理论放在首位，继续开展上层建筑领域的阶级斗争，从而进一步巩固和发展了无产阶级文化大革命和批林批孔运动的胜利成果，发展了全公社革命和生产的大好形势。最近，在公社党委召开的批判“三项指示为纲”的大会上，杨庄大队党支部书记、下乡知识青年赵秀月说：所谓“三项指示为纲”，就是否定以阶级斗争为纲，反对我们抓阶级斗争，它是地地道道的修正主义纲领。我们大队的干部从斗争实践中深深懂得抓阶级斗争的重要性。过去，我们大队有的干部受阶级斗争熄灭论的影响，埋头生产，一度放松了抓阶级斗争，阶级敌人就乘机进行破坏捣乱，煽动资本主义妖风，使革命和生产都受到了影响。通过批林批孔和学习无产阶级专政理论，我们狠抓了阶级斗争，坚持党的基本路线，打击了阶级敌人的破坏活动，批判了资本主义倾向，使我们大队的面貌迅速发生了变化，粮食大幅度增产。正反两方面的经验，使我们更加清醒地认识到，什么时候放松了阶级斗争，背离毛主席的革命路线，革命和生产就要受损失；什么时候抓了阶级斗争，坚持毛主席的革命路线，革命和生产就会沿着社会主义的正确方向不断前进。
这个公社的贫下中农和下乡知识青年还列举以阶级斗争为纲，坚持党的基本路线，给全公社带来的变化。他们说：阶级斗争是纲，纲举目张。如果不是搞了批林批孔，不是开展了学习无产阶级专政理论的运动，我们公社那能有今天这样的巨大变化！党内不肯改悔的走资派抛出“三项指示为纲”，是包藏着祸心的。他的罪恶目的，就是要搞复辟倒退。
第2版()
专栏：
重庆市第八中学师生员工积极投入教育革命大辩论，联系本校贯彻执行毛主席革命路线，实行开门办学的丰硕成果，回击右倾翻案风的奇谈怪论。
新华社记者摄
第2版()
专栏：
上海师范大学以阶级斗争为纲，深入批判修正主义纲领
绝不允许以目代纲
据新华社上海电 毛主席亲自发动和领导的反击右倾翻案风的斗争，正在上海师范大学波澜壮阔地向前发展。广大革命师生员工在校党委领导下，以毛主席关于“什么‘三项指示为纲’，安定团结不是不要阶级斗争，阶级斗争是纲，其余都是目”的重要指示为强大思想武器，狠批党内不肯改悔的走资派提出的“三项指示为纲”的修正主义纲领。大辩论的内容不断深入，大批判的烈火越烧越旺。
“我们的斗争需要马克思主义。”上海师范大学广大师生员工在斗争中如饥似渴地学习马列著作和毛主席著作，学习无产阶级专政的理论，运用马克思主义的立场、观点和方法分析奇谈怪论，写出了一批又一批有理论水平、有战斗性的大字报。广大师生员工经过学习、批判，清楚地看到，教育、科技等战线右倾翻案风的种种奇谈怪论，都是从“三项指示为纲”这个修正主义纲领中派生出来的。党内不肯改悔的走资派提出的“三项指示为纲”，要害是搞修正主义，复辟资本主义。
上海师大广大师生员工认真学习无产阶级专政理论，深刻认识到，所谓“三项指示为纲”，就是要以目乱纲，以目代纲，否定阶级斗争为纲，篡改党的基本路线。许多工宣队员用自己进驻教育领域的切身体会批判“三项指示为纲”。他们说：在毛主席革命路线指引下，在党的一元化领导下，我们进驻学校后，依靠广大革命师生，坚持党的基本路线，狠抓阶级斗争，批判修正主义，批判资本主义，打破了资产阶级知识分子的一统天下，迎来了无产阶级教育革命的满园春色。我们占领上层建筑每前进一步，都要遇到资产阶级的顽强抵抗。不以阶级斗争为纲，不抓党的基本路线，教育革命能有今天的胜利成果吗？党内不肯改悔的走资派以“三项指示为纲”取消阶级斗争，那不仅会否定无产阶级教育革命，我们祖国的红色江山也会改变颜色。
在大批判中，广大师生员工还揭穿“三项指示为纲”的欺骗性，剥去了这个修正主义纲领的画皮。他们指出，“三项指示为纲”是打着红旗反红旗。毛主席发出关于学习无产阶级专政理论的重要指示以后，党内不肯改悔的走资派别有用心地把毛主席另外两项指示同这个指示并列起来。这样似乎既有政治，又有经济，很全面。其实这正是列宁所指出的“用折衷主义偷换了政治和经济之间的辩证的关系”。
很多大字报还指出，“三项指示为纲”抽掉了阶级斗争讲安定团结，离开了党的基本路线讲把国民经济搞上去。党内不肯改悔的走资派用心很险恶：你要批判修正主义吗？那你就是破坏安定团结，不想把国民经济搞上去。“三项指示为纲”的实质是取消无产阶级对资产阶级的阶级斗争，麻痹无产阶级和人民群众的革命警惕性，以便资产阶级放手向无产阶级进行反攻倒算。
毛主席关于评论《水浒》的重要指示发表以后，这个学校的师生员工结合学习无产阶级专政理论，对《水浒》这部宣扬投降主义的反面教材，开展了热烈的讨论和批判。反击右倾翻案风以来，他们重新学习了毛主席这一重要指示，把投降派宋江和鼓吹“三项指示为纲”的党内不肯改悔的走资派对照起来进行批判。通过这样的分析批判，师生员工们更加深刻地认识到，毛主席发出的学理论、评《水浒》的指示，是我们批判“三项指示为纲”的锐利武器。
在革命大批判中，上海师大的广大师生员工重新学习了毛主席关于批林批孔的重要指示，深挖奇谈怪论产生的思想根源，把党内不肯改悔的走资派的“三项指示为纲”和孔老二“克己复礼”的反动政治纲领结合起来批判。大家指出，党内不肯改悔的走资派玩弄以目乱纲、以目代纲的折中主义手法，也就是孔老二的中庸之道的翻版。
目前，上海师范大学反击右倾翻案风的斗争正在不断深入。
第2版()
专栏：
事实的批判
西安交通大学革命师生用丰硕科研成果痛击右倾翻案风
据新华社西安电 西安交通大学革命师生坚持以阶级斗争为纲，认真学习无产阶级专政的理论，以教育革命的丰硕成果有力地批判党内不肯改悔的走资派鼓吹的“三项指示为纲”的修正主义纲领，痛击右倾翻案风。
无产阶级文化大革命以来，西安交大广大革命师生员工批判了修正主义教育路线，在坚持开门办学的同时，坚持开门办科研，走与工农相结合的道路。从一九七一年以来，全校各研究室和教研室与全国一百多个厂矿企业和生产单位建立了协作关系，每年进行的重大科研项目平均在五十项以上，仅去年一年，全校便在科研上取得了七十四项重大成果，其中有三十项填补了我国科学技术的空白，有些项目达到和超过了世界先进水平。在反击右倾翻案风的斗争中，西安交大的广大师生员工回顾过去走过的道路，深刻认识到，以阶级斗争为纲，坚持毛主席的无产阶级科研路线，是多快好省地发展社会主义科学技术唯一正确的道路。党内不肯改悔的走资派抛出“三项指示为纲”的修正主义纲领，以目乱纲，以目代纲，鼓吹种种奇谈怪论，这只能把社会主义的科学事业引上修正主义邪路，使整个中国出现资本主义复辟。
右倾翻案风的鼓吹者大叫“理论至上”，攻击开门办科研“压了”理论，是“实践——实践——实践”。西安交大师生用事实对这些谬论进行了驳斥。这个学校金属材料及强度研究室的师生员工，在文化大革命中走出校门，同四十多个厂矿和生产单位建立了联系，每年都抽出时间到车间和矿井与工人群众一起参加生产劳动。他们从生产实践中，对金属材料承受多次冲击时的破坏规律和低碳马氏体的理论有了新的发现，并创造出一种提高材料强度的新工艺。这个研究室“多冲组”的师生与有关单位协作，用两年多时间，经过反复试验，使矿山的主要生产工具——凿岩机的活塞的寿命提高了八倍。这个研究室在大量实践的基础上，认真总结经验，不断实现由感性到理性的飞跃，从而提出了低碳钢综合强化的理论，为合理使用金属材料，发挥金属材料的潜力找到了新的理论根据。这些理论上的成果又反过来指导他们的实践沿着正确的方向前进。大量事实有力地证明：“真正的理论在世界上只有一种，就是从客观实际抽出来又在客观实际中得到了证明的理论”。党内不肯改悔的走资派否定阶级斗争，否定革命对科研的统帅关系，否定实践对理论的决定作用，只能暴露他们自己彻头彻尾的唯心主义和修正主义的嘴脸！
第2版()
专栏：
革命能改变一切
——记北京化工学院开展教育革命大辩论以来的新变化
一场反击右倾翻案风，保卫无产阶级文化大革命胜利成果的教育革命大辩论，正在北京化工学院迅猛发展。它横扫修正主义的奇谈怪论，深入批判了党内不肯改悔的走资派复辟资本主义的反动纲领。轰轰烈烈的教育革命大辩论提高了广大师生员工的阶级斗争、路线斗争和继续革命的觉悟，促进了学习马列主义、毛泽东思想的群众运动的发展，加快了教育革命的步伐，学校面貌正在发生新的变化。
随着大辩论的步步深入，北京化工学院的广大师生回顾无产阶级文化大革命以来围绕肯定还是否定这场政治大革命所展开的激烈斗争，联系教育界、科技界的奇谈怪论和社会上的右倾翻案风，反复学习毛主席、党中央的重要指示，逐步地认识到这场大辩论，是社会主义时期无产阶级与资产阶级的大搏斗，是无产阶级文化大革命的继续和深入，是关系到我们党和国家前途和命运的大事。广大师生员工同仇敌忾，针对右倾翻案风否定以阶级斗争为纲，篡改党的基本路线，复辟资本主义的实质展开了革命大批判。三个月来，全院共贴出大字报四千多份，召开大小批判会、辩论会一百多次，举办各种类型的墙报、黑板报、大批判专栏一百多期，并举办了全院科技成果展览会。整个校园洋溢着战斗的气氛，革命大批判的怒潮一浪高过一浪。
“我们的斗争需要马克思主义。”在大批判过程中，北京化工学院的师生员工学习革命理论的热情空前高涨。他们紧密联系现实斗争，攻读马列著作和毛主席著作，把大辩论和学习无产阶级专政理论，评论《水浒》，批判孔孟之道紧密结合起来。大辩论以来，这个学院已举办了五期党支部书记以上干部读书班，各系也纷纷举办多种类型的学习班。业余学习小组和理论小组在大辩论中进一步得到巩固和发展。许多老教师也纷纷自动组织起业余学习小组。广大师生员工在不停课、不停产的情况下，抓紧时间努力学习革命理论。
通过学习和批判，师生员工的思想面貌发生了深刻的变化。他们决心和修正主义路线对着干，做社会主义新生事物的促进派，带头限制资产阶级法权。一九七二届毕业生响亮地提出，无条件地服从组织分配，到祖国最需要的地方去。倪平和杨银川两位学员主动向党委申请到西藏去，他们表示：“人民送我上大学，我上大学为人民，笑迎高原暴风雪，志在边疆干革命”。他们这种敢于向“学而优则仕”等孔孟之道宣战的革命行动，得到有关单位和全校师生员工的热烈支持。院党委批准了他们的要求，并召开了全校欢送大会，热烈欢送他们到边疆去。三系化工机械教研组教师章宗诚，过去对改造自己的世界观缺乏正确认识。在大辩论中，他努力学习马列著作和毛主席著作，进一步提高了改造世界观、反修防修的自觉性。大辩论以来，他克服困难，积极到工厂参加筹办七·二一工人大学，在工作中不怕苦、不怕累，和工人一起深入调查研究，为教育革命做出了新贡献。
大辩论教育了群众，也锻炼了党的组织。在大辩论中，这个学院的党委认识到，这场斗争不单纯是教育革命中具体问题的争论，而是一场在中国防止资本主义复辟的重大斗争。因此，党委必须充分发挥战斗指挥部的作用，大胆地站在群众的前头，领导好这场斗争。在大辩论的各个阶段，他们首先认真学习毛主席、党中央的一系列指示，认真分析形势，研究部署，努力把运动引向深入。党委成员带头学，带头批，带领广大群众投入战斗。党委有些常委还到基层蹲点，深入群众，及时了解运动发展的情况，加强了对运动的领导。党委一位常委身体有病，但仍然坚持带领工作组到五系蹲点，帮助五系深入开展大辩论。
大辩论的深入发展，促进了北京化工学院的教学、生产、科研等各项工作，使教育革命迈出了新的步伐。在去年右倾翻案风刮得最猖狂的时候，这个学院与北京化工实验厂共同创办了一所大学，同时在校办工厂进行半工半读试点。但是，教育革命中涌现出来的这些新生事物，却受到一些人的攻击和责难。正在这时，伟大领袖毛主席亲自发动和领导了教育革命大辩论。真理越辩越明，路线越辩越清。大家看清了厂校合办大学是符合毛主席无产阶级革命教育路线的，半工半读走的正是缩小三大差别，限制资产阶级法权的道路。厂校合办大学在大辩论中越办越好，去年年底，这所大学根据工厂实际，及时调整课程，参加了工厂的设备大检修。师生们在检修中学习工人阶级的先进思想，听工人讲解机械原理，亲手拆卸、检修和安装机器，使教学内容生动活泼。工人们一致赞扬：“这样的大学就是好！”无产阶级文化大革命前，这个学院八年中只筹建了一个新专业。一九七五年学习朝阳农学院经验以后，根据国民经济发展的需要，相继建立了三个新专业。大辩论以来，参加筹建新专业的教师们进一步明确了新专业建设的方向，为了适应社会主义事业发展的需要，他们改变了原订要在一九七七年才能招生的计划，决定提前于今年招生。大辩论前，这个学院的校办工厂接受了试制印染工业急需的一种电动汲边器的任务。教育革命大辩论激发了工人们极大的社会主义积极性，他们大批大干促大变，努力攻克制造这种设备的难关，仅用了两个多月的时间，就试制成功了十台样机，经过印染厂试用，达到先进水平。工人们自豪地说：这是我们同右倾翻案风斗出来的。这一切事实雄辩地证明，“革命能改变一切”。
新华社记者（本报有删节）