1975年5月7日人民日报 第1版

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专栏:

毛主席语录
广大干部下放劳动,这对干部是一种重新学习的极好机会,除老弱病残者外都应这样做。在职干部也应分批下放劳动。


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专栏:

办好五·七干校是有深远意义的伟大事业
夏方豪
毛主席光辉的《五·七指示》发出九周年了!
在学习毛主席关于理论问题重要指示的热潮中,联系五·七干校的斗争实践,重温《五·七指示》,我们进一步认识到,办好五·七干校,是限制资产阶级法权,加强无产阶级对资产阶级全面专政的需要,是在三大革命运动中,以党的基本路线为纲,用马克思主义、列宁主义、毛泽东思想教育和培养无产阶级干部队伍的一项伟大事业。
毛主席历来十分重视在无产阶级专政下限制资产阶级法权的问题。在《五·七指示》中,毛主席号召全国各行各业都要“学政治”、“批判资产阶级”。解放军要分别把军学、军农、军工、军民兼起来。工人、农民都要兼学军事、政治、文化。在有条件的地方,工人也要从事农副业生产;农民也要由集体办些小工厂。学生兼学工、学农、学军。商业、服务行业、党政机关工作人员,凡有条件的,也要这样做。所有这些,都是限制资产阶级法权、缩小三大差别、扩大共产主义因素的。《五·七指示》既讲了搞好上层建筑领域革命的问题,又讲了加强社会主义经济基础的问题。它是无产阶级专政下建设军队、建设国家、改造社会的宏伟纲领。
“列宁说,‘小生产是经常地、每日每时地、自发地和大批地产生着资本主义和资产阶级的。’工人阶级一部分,党员一部分,也有这种情况。无产阶级中,机关工作人员中,都有发生资产阶级生活作风的。”毛主席指出了在上述几个“一部分”中产生新的资产阶级分子的严重问题。无产阶级专政的理论和实践告诉我们:在社会主义社会中,还存在着阶级、阶级矛盾和阶级斗争,存在着脑力劳动和体力劳动、城市和农村等三大差别,存在着资产阶级法权和反映这些法权的观念,同时社会主义社会又不能一下子就可以不要任何管理机关和任何服从,因而就有可能使某些人把职权变成特权,使资本主义商品交换原则侵入国家政治生活和党内生活。这些,都是机关工作人员中产生新的资产阶级分子的重要因素。因此,限制资产阶级法权,抵制资产阶级法权思想、资产阶级生活作风的影响和侵蚀,就成了机关工作人员坚持无产阶级专政下继续革命的重大课题。
实践证明,认真贯彻执行《五·七指示》,办好五·七干校,重新教育干部,是解决这个重大课题的有效措施。那些办得好的五·七干校,在这方面正发挥着日益显著的作用。
在那些五·七干校里,大家不论职位高低,资历长短,都是五·七战士。工农分子和知识分子,领导干部和一般工作人员,按照“官教兵、兵教官、兵教兵”的原则,互帮互学,能者为师,密切联系现实斗争,刻苦攻读马列著作和毛主席著作,认真总结经验,向修正主义和孔孟之道宣战,同旧的传统观念决裂。大家是学习马克思主义的同学,批判修正主义的战友,大干社会主义的同志,为了一个共同的革命目标,劲使在一起,汗流在一起,心贴在一起。战斗的集体生活,有力地冲击着人们相互关系方面还严重存在着的资产阶级法权,逐步破除那种以等级观点看待社会分工的传统观念,不断清除官僚主义、特权思想等剥削阶级的污泥浊水。
在那里,大家自愿地尽其所能从事生产劳动,不计时间,不讲条件,担子拣重的挑,劳动抢艰苦的干,为革命改造思想,为社会主义创造财富。这种自觉的生产劳动,超出了那种不愿比别人多做半小时工作,不愿比别人少得一点报酬的狭隘眼界,有利于培养共产主义劳动态度,有利于“保持过去革命战争时期的那么一股劲,那么一股革命热情,那么一种拚命精神,把革命工作做到底”。
在那里,大家以艰苦朴素为荣,以奢侈浪费为耻。大家住集体宿舍,吃集体食堂,吃一样的饭菜。这种类似革命战争年代“官兵待遇平等”的生活制度,密切了领导与被领导之间,新老干部之间,同志之间的关系,对于资产阶级法权观念是一种批判,对于利用资产阶级法权搞特殊化是一种限制。
干校办在农村,组织学员参加农业生产的全过程,到农村插队锻炼,做社会调查,向工农学习。这对于改变某些干部不懂工、不懂农的状况,在事实上而不是在口头上反对那种轻视农业劳动、鄙视劳动人民的旧的传统观念,对于加强干部队伍的建设,逐步缩小城乡差别以及脑力劳动和体力劳动的差别,有着积极的意义。
总之,五·七干校是社会主义时期的新型干部学校,它新就新在含有较多的共产主义因素,对资产阶级法权起了某些限制作用,发扬了革命战争年代那种同志之间的平等关系和艰苦奋斗的光荣传统。在《五·七指示》的指引下,一支用马克思主义武装起来的,有阶级斗争、路线斗争觉悟的,能上能下、能“官”能民,决心战胜资产阶级的无产阶级干部队伍,正在茁壮成长。
念念不忘推翻无产阶级专政的林彪反党集团,特别仇恨我们通过社会主义革命对资产阶级法权进行限制,恶毒攻击社会主义新生事物,千方百计地想把五·七干校扼杀掉。他们诬蔑干部进五·七干校“等于变相失业”,妄图挑动机关工作人员中一部分想扩大资产阶级法权、做官当老爷、有严重资产阶级生活作风的人,反对党的路线,反对社会主义制度。伟大的批林批孔运动,进一步批判了他们的反革命罪行。但是,应该看到,林彪推行的反革命的修正主义路线的流毒尚未肃清。旧思想和旧习惯势力还在顽强地阻碍着五·七干校这个新生事物的成长。斗争在继续。怎样认识五·七干校的性质和任务,按照什么方针办校,这是必须切实加以弄清楚的重要问题。
马克思和恩格斯在划时代的文献《共产党宣言》中指出:“教育同物质生产结合”是无产阶级取得政权之后,变革全部生产方式的必不可少的手段之一。列宁还强调指出:无产阶级的国家机关“必须把‘管理’和体力劳动结合起来”。毛主席继承和发展了马克思主义的光辉思想,早在民主革命时期,就为抗大规定了“一面学习,一面生产”的方针。这个方针,在实践中已形成为党的干部教育事业的优良传统。在社会主义革命时期,毛主席又发出了《五·七指示》和关于干部参加集体生产劳动的一系列指示,要求党政机关工作人员“学政治”、“批判资产阶级”,从事工农业生产,号召广大干部在下放劳动中重新学习,阐明了干部参加集体生产劳动是社会主义制度下一件带根本性的大事。毛主席还指出,“使相当大的一批干部回到生产中去”,这是克服许多工作人员不愿意和群众同甘苦、计较个人名利的危险倾向的一个方法。同时,毛主席十分强调,要把工农业生产者中的优秀分子,源源不断地吸收到各级领导岗位上来,直接参加国家管理工作。党的九大期间,毛主席谆谆教导当选为中央委员的一些基层同志“不要脱离群众,不要脱产,又要工作”。毛主席的教导,从反修防修、巩固无产阶级专政的高度,为干部教育与生产劳动相结合,国家管理和体力劳动相结合指明了道路。
事实证明,在正确路线指引下,把干部教育同生产活动这个人类的“最基本的实践活动”结合起来,有利于国家机关工作人员深入了解现实的阶级斗争和路线斗争,从理论和实践的结合上学懂弄通马克思主义;有利于树立阶级斗争观点、辩证唯物主义观点、群众观点、劳动观点(即脑力劳动与体力劳动结合的观点),加深对无产阶级专政理论的理解,提高无产阶级专政下继续革命的觉悟。“国家机关的改革,最根本的一条,就是联系群众。”组织国家机关工作人员从事生产劳动,吸收工农参加国家管理,这是国家机关改革的重要内容。这样做,有利于密切干部同人民群众的联系,逐步缩小管理者与生产者的差别,“防止国家和国家机关由社会公仆变为社会主人”,正确履行无产阶级专政的职能。
  同时,按照马克思主义国家学说,国家管理人员最初是由生产者中分离出来的,随着社会的发展,管理者同生产者的界限,最终必将消失。因此,把国家管理和体力劳动结合起来,既是现实斗争的需要,又符合共产主义远大目标的要求。
五·七干校继承了抗大“一面学习,一面生产”的优良传统,是以干部教育同生产劳动结合、国家管理和体力劳动结合为特征的社会主义时期的新型干部学校。它是一个教育单位,又是一个生产单位,它要干社会主义革命,又要搞社会主义建设。五·七干校的基本任务是教育干部,搞好生产。二者是相辅相成的。因为,只有坚持用马克思主义教育干部,不断改造干部的主观世界,才能更好地进行改造客观世界的斗争;也只有在革命理论的指导下,在改造客观世界的实践中,才能有效地促进干部主观世界的改造。实践证明,以党的基本路线为纲,遵照毛主席光辉的《五·七指示》和“广大干部下放劳动”的指示,坚持“一面学习,一面生产”,培养教育干部,为国家创造财富,这是办好五·七干校的正确方针。
“没有革命的理论,就不会有革命的运动”。我们有些同志不认真遵照马克思主义的基本观点去研究五·七干校的性质和任务。他们把干部教育和生产劳动对立起来,或者认为既然是培养教育干部的学校,就应当只是读书,生产劳动无关紧要;或者认为只要搞好生产劳动就行了,不重视学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想。显然这都是错误的,都是背离《五·七指示》精神的。当前,有些同志对于五·七干校又是一个生产单位,还缺乏正确理解。他们对努力搞好生产,实现粮、油、肉、菜四自给,实际上是不赞成的,甚至认为:“这样搞,同农民有什么两样?”在这些同志看来,我们的干部理应同农民不一样。他们不懂得目前存在的干部和群众之间的差别,不应当凝固化,更不应当扩大,而应当逐步缩小。还有些同志,一提起办干校,他那些老框框就来了,似乎越“正规”越好,恋恋不舍那条“关门读书”的老路,总想把五·七干校办成那样一个安稳舒适的旧“学府”。这是值得警惕的。我们记忆犹新的是,无产阶级文化大革命以前,某些干部学校在刘少奇反革命的修正主义路线毒害下,把干部引向“闭门修养”的邪路,做官当老爷,滑到了修正主义的边缘。这个历史教训必须记取。我们的同志一定要用马克思主义的基本理论武装头脑,克服盲目性,提高自觉性,防止陈旧的东西在五·七干校这个新生的事物中复活。我们的同志一定要做社会主义新生事物的促进派,做限制资产阶级法权的模范。
我们高兴地看到,党政机关工作人员分批到五·七干校锻炼,在下放劳动中认真看书学习,努力改造世界观,有力地促进了机关革命化和工作人员的思想革命化。不少五·七干校还实现了四自给。有一个五·七干校,每年轮训百分之十五左右的机关工作人员,坚持一面学习,一面生产,经过几年的艰苦奋斗,不仅做到了在校人员的粮、油、肉、菜四自给,而且有余。去年,他们的粮食产量,按整个机关和干校全体人员来计算,平均每人七百斤。要是全国许多机关都能逐步做到这一点,就会大大减轻人民的负担,更好地同群众打成一片,在一定程度上做到国家机关工作人员既是管理者,又是生产者,既从事脑力劳动,又从事体力劳动。这对于在上层建筑领域中加强对资产阶级的全面专政,逐步铲除滋生资本主义和修正主义的土壤,有多么重大的意义啊!
积极支持和发展社会主义新生事物,是限制资产阶级法权的一个重要方面,是无产阶级专政的一项重要任务。我们一定要从反修防修、巩固和加强无产阶级专政的高度,充分认识办好五·七干校的重要意义。要切实加强党对五·七干校的领导。当前,特别要认真学好毛主席关于理论问题的重要指示,“多看点马列主义的书”,从理论与实践的结合上,搞清楚无产阶级专政的理论,领会《五·七指示》的精神实质,进一步明确五·七干校的性质和任务,坚持正确的办校方针,满腔热情地支持这个社会主义的新生事物,郑重地对待它,缜密地研究它,细心地照管它。我们坚信:“在无产阶级国家政权的支持下,共产主义的幼芽不会夭折,而定会茁壮地成长起来,发展成为完全的共产主义。”
让我们在《五·七指示》光辉的照耀下,为进一步办好五·七干校而努力奋斗!


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专栏:

北京市采取多种形式组织干部下放劳动锻炼
坚持走毛主席指引的五·七道路
广大下放干部认真看书学习,积极参加劳动,努力改造世界观,精神面貌发生了很大变化
据新华社一九七五年五月六日讯 北京市采取多种形式组织干部下放劳动锻炼,走毛主席指引的五·七道路。广大下放干部在基层认真看书学习,积极参加集体生产劳动,努力改造世界观,精神面貌发生了很大变化。
举办五·七干校,是北京市组织干部走五·七道路的一种重要形式。东城、西城、宣武、崇文四个城区,都坚持办了自己的五·七干校,在这四个五·七干校学习和劳动过的干部已达二万二千多名。各区区委、革委会常委以上的干部能够下放干校的,基本上都去过干校。学员们在干校里,除参加政治运动外,一般都能系统地读一至二本马列著作或毛主席著作,参加集体劳动,还能到农村插队锻炼,作一点社会调查。这些活动使许多干部在世界观的改造方面取得了收获。有的老干部穿起保存了几十年的南泥湾的粗布衣,和大家一起劳动,重新焕发了革命青春。一些基层干部在干校尝到了学习马克思主义的甜头,进一步认识了修正主义的危害,提高了看书学习的自觉性。许多干部在干校艰苦的劳动中打掉了骄、娇二气,认识了自己同劳动人民的差距。广大群众称赞经过干校学习和锻炼的干部,认真读书多了,参加劳动多了,深入实际多了,联系群众多了。现在,五·七干校已成为城区广大干部喜爱的新型学校,干部们对干校产生了深厚的感情。这四个干校建校以来,还开荒六千多亩,生产粮食七百七十多万斤,林、副业生产也有所发展。
北京市组织干部走五·七道路的另一种形式,是把干部下放到郊区农村插队参加劳动锻炼。去年五月全市抽调两千五百多名干部,下放到郊区十四个区、县的七百多个大队参加劳动锻炼,接受贫下中农的再教育。这批下放干部在农村始终坚持认真学习马列著作和毛主席著作。不少下放干部坚持每周集体学习的制度,同时抓紧时间刻苦自学。毛主席关于理论问题的重要指示发表后,许多干部更是认真钻研。北京市公安局女干部刘军下放农村插队后,积极参加集体生产劳动,每天不管开会、收工多晚,都坚持学习一个小时左右。她在学习毛主席关于理论问题的重要指示和马克思、恩格斯、列宁关于无产阶级专政理论的论述时,认真读原著,目前已把列宁的《国家与革命》学了四遍。北京第二医学院下放到四季青公社的干部,联系农村斗争实际,给这个公社五个大队的干部、理论骨干和知识青年辅导学习无产阶级专政的理论和党的基本路线达九十多次,对这些大队学习革命理论的运动起了推动作用。
北京市这批下放干部同贫下中农一起,在农村积极贯彻执行党的基本路线,深入开展阶级斗争,努力把巩固无产阶级专政的任务落实到基层。北京市卫生局下放到大兴县庞各庄公社小营大队的干部,为了帮助这里的上山下乡知识青年健康成长,一到农村就协助大队党支部健全了知识青年学习小组,同知识青年一起制订了学习计划,组织他们认真读马列的书和毛主席的书,使这些青年养成了看书学习的习惯,即使在三夏大忙期间,各学习小组仍然能够每周坚持五、六个小时的学习。毛主席关于理论问题的重要指示发表以后,下放干部立即帮助知识青年连夜赶写关于无产阶级专政问题的辅导材料,联系本村阶级斗争的实例,利用劳动休息时间在地头、场院向干部、社员讲解,发挥了知识青年在学习中的骨干作用。
这些下放干部都把坚持参加集体生产劳动,进一步密切同劳动人民的联系,看成是社会主义制度下一件带根本性的大事。许多干部通过参加集体生产劳动,培养了劳动人民的思想感情,激发了艰苦奋斗的革命精神,增强了抵制资产阶级思想侵袭的能力。在延庆县沈家营公社冯庄大队插队劳动的北京师范学院团委书记刘瑞华,在劳动中哪里艰苦哪里去,脏活、累活抢在前。外出开会前后,那怕只有一两个小时,他也坚持到地里干活。在紧张的夏收劳动中,他每天凌晨两点半起床和社员一起割麦,晚上又和青年一起脱粒。他在劳动中受到了锻炼,和贫下中农的关系更加密切,今年年初被社员们推选出席了延庆县先进生产者和先进工作者代表大会。(附图片)
河北省石家庄市五·七干校学员通过理论学习,大振革命精神,大鼓革命干劲,学习小靳庄的活动蓬勃展开。这是五·七干校学员在插队劳动休息时,学唱革命样板戏。本报通讯员摄


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专栏:

在参加哥沙曼王后陛下遗体火化仪式后
康良煜副主席、潘仲慧副总理、阮文吉副主席分别率代表团离京回国
宾努首相,陈锡联副总理等到机场送行
新华社一九七五年五月六日讯 由朝鲜民主主义人民共和国副主席康良煜率领的朝鲜民主主义人民共和国政府代表团,前来参加柬埔寨西索瓦·哥沙曼·尼亚里丽王后陛下的遗体火化仪式后,今天上午乘专机离开北京回国。
到机场送行的有:
柬埔寨民族统一阵线中央政治局主席、王国民族团结政府首相宾努亲王,柬埔寨王国民族团结政府外交大臣沙林察,柬埔寨民族统一阵线中央政治局候补委员秀蒲拉西,柬埔寨驻中国大使笃坎敦,柬埔寨驻朝鲜民主主义人民共和国大使洪金宽;
我国国务院副总理陈锡联,外贸部长李强,外交部副部长何英、副司长何章明和高建中,中国驻柬埔寨大使孙浩;
朝鲜民主主义人民共和国驻中国大使玄峻极和大使馆外交官员。
新华社一九七五年五月六日讯 由越南民主共和国政府副总理潘仲慧率领的越南民主共和国政府和越南祖国战线中央委员会代表团,由越南南方共和临时革命政府副主席阮文吉率领的越南南方共和临时革命政府代表团,前来参加柬埔寨西索瓦·哥沙曼·尼亚里丽王后陛下的遗体火化仪式后,今天上午乘专机离开北京回国。
到机场送行的有:
柬埔寨民族统一阵线中央政治局主席、王国民族团结政府首相宾努亲王,柬埔寨王国民族团结政府外交大臣沙林察,柬埔寨民族统一阵线中央政治局候补委员秀蒲拉西,柬埔寨驻中国大使笃坎敦,柬埔寨驻越南民主共和国大使暹安;
我国国务院副总理陈锡联,外贸部长李强,外交部副部长何英、副司长梁枫和高建中,中国驻越南南方共和大使王若杰,中国驻柬埔寨大使孙浩;
越南民主共和国驻中国大使阮仲永,越南南方共和驻中国大使馆临时代办陈平,以及这两个大使馆的外交官员。


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