1974年5月31日人民日报 第2版

第2版()
专栏:

能武能文
——记批林批孔的闯将赵忠范
不久前,人民解放军沈阳部队某部党委表彰了四连战士赵忠范在批林批孔第一线上努力学习,努力战斗的革命精神,并且号召指战员向赵忠范学习,把批林批孔的斗争进行到底。
赵忠范是一九七○年入伍的战士。今年二月,《红旗》杂志刊登了他写的思想评论《打好批林批孔的人民战争》。二月二日,《人民日报》发表了他写的批判文章《反动的说教,卑鄙的目的》。这两篇文章的初稿,是他在党的十大精神指引下,于一九七三年十月份写出来的。在这两篇文章被党的报刊选用之前,他已经写了几十篇批判叛徒、卖国贼林彪的文章;在这之后,他又写出了十几篇批判和评论文章。
赵忠范不仅自己刻苦读马列著作和毛主席著作,写作思想评论,积极投入批林批孔斗争,而且还认真地帮助连队党支部拟订开展批林批孔运动的方案。后来,他又热情地给部队党委献计献策,促使本单位批林批孔斗争深入发展。
赵忠范之所以能成为一个批林批孔的先锋战士,并不是偶然的。这是他遵照毛主席的教导,长期认真刻苦地看书学习,积极关心国家大事的结果。
赵忠范,今年二十五岁。一九六六年,当轰轰烈烈的无产阶级文化大革命开展起来的时候,他作为一个即将中学毕业的红卫兵小将,曾勇敢地投入到这场火热的斗争中去。一九六八年,他响应党的号召,回乡参加农业生产,仍然积极参加无产阶级文化大革命运动。在激烈的阶级斗争和两条路线斗争中,赵忠范受到了教育和锻炼,他对毛主席的革命路线和无产阶级专政下的继续革命,有了比较深刻的理解。他经常分析阶级斗争和路线斗争的形势,注意上层建筑意识形态领域里阶级斗争的动向;特别是在一九七一年四月加入了中国共产党后,他更加关心阶级斗争、路线斗争的大是大非问题。
当介绍张铁生同志事迹的《一份发人深省的答卷》在《辽宁日报》发表后,赵忠范立即写文章支持张铁生的反潮流精神。文章指出:一九三九年,毛主席为延安抗日军政大学规定的教育方针,第一条就是“坚定正确的政治方向”。毛主席后来又为大学招生明确规定了“从有实践经验的工人农民中间选拔学生”的正确道路。社会主义大学绝不能培养资产阶级的“精神贵族”,而要培养一支又红又专的无产阶级知识分子队伍。
一九七三年九月一日的晚饭后,赵忠范和战友李志革在一起学习刚刚发表的十大文件,交流学习体会。他们重点研究了三个问题:什么是当前大好形势下被掩盖着的一种倾向,怎样对待它?什么是反潮流精神,怎样发扬它?什么是上层建筑包括各个文化领域的阶级斗争,怎样重视它?在两个半小时的交谈中,赵忠范摆了他耳闻目睹的一些现实的阶级斗争、路线斗争的事例后说,九大胜利闭幕时,自己错误地认为可以“平静”一阵子了,结果并没有“平静”,林彪反党集团跳出来疯狂地攻击无产阶级文化大革命。现在,十大胜利闭幕了,我们可不能忘记过去的教训;要重视上层建筑领域的阶级斗争和路线斗争,积极参加批林批孔,在斗争的第一线上打冲锋。第二天,他和战友刘辉利、高庆才一起研究,决定结合批判林彪反革命的修正主义路线,分头执笔,写三篇文章,批判孔老二的“正名”、“仁政”及其妄图开历史倒车的种种谬论。他主动提出写第一篇,并鼓励战友们:“继续革命,努力作战!”
当他动笔写批判文章的时候,部队的野营训练开始了。在这之前,他抓紧时间学习了一些马列著作,学习了毛主席著作中有关批判孔孟之道的论述,还阅读了一些批孔文章和历史资料。野营训练是紧张的,写作时间很有限。但是,强烈的斗争热情激励着他发奋批判孔孟之道。他抓紧一切可以利用的空隙时间,见缝插针,坚持不懈,终于在一九七三年十月五日写成了题为《孔子的“正名”与林彪的“盗名”》批判文章。这篇文章发表在《辽宁日报》上,后来又为《人民日报》刊载。文章指出林彪和孔老二要“正”的是那个阶级之“名”,“顺”的是那个阶级之“言”,揭露了他们要搞复辟、开倒车的阶级内容和极右实质,锋芒直指林彪、孔老二反动的政治纲领。
赵忠范强烈地感到,干部和战士中间蕴藏着一种极大的批判孔孟之道的积极性。他在深入学习了毛主席的有关著作以后,更加感到要进行批林批孔斗争,就要放手发动群众。毛主席的一贯教导和群众的革命情绪,使赵忠范思想里产生了一个题目:批孔要打一场人民战争。于是,他立即动手准备写一篇关于深入批林批孔的思想评论。十月二十五日,评论文章的第一稿写成,寄给了报社。
这篇评论文章寄出不久,赵忠范又听到流传的一些同自己的看法完全不同的观点,但他并没有动摇,他认为工农兵响应党的十大号召,重视上层建筑包括各个文化领域的阶级斗争是完全正确的,批林与批孔要结合,这是符合实际的;搞群众运动,打人民战争,这是毛主席的一贯教导,又有什么不对?他想,事关路线,事关大局,作为一个共产党员,应该出以公心。对待那些奇谈怪论,决不能搞中庸之道,否则还算什么无产阶级先锋战士!回忆自己的苦难家史和进步成长,他觉得,自己的一切都是党和毛主席给的。为了捍卫毛主席的革命路线,为了党的革命事业,为了无产阶级在上层建筑领域里斗争的胜利,个人的一切力量都应该贡献出来。他下定决心,鼓足勇气,根据当时的思想认识,又把批林批孔要打人民战争的评论文章改写了一遍。这次修改,他注意了文章的针对性和战斗性,加上了这样的话:“把你死我活的阶级斗争,说成是‘打笔墨官司’的‘纯学术讨论’,这是资产阶级惯用的伎俩,我们千万不要上当。”文章重申“在中国,历来的反动派无不尊孔反法……历史证明,占据统治地位的反动阶级,以孔子的反动思想为自己的统治辩护,借以愚弄人民;失去统治地位的,以孔子的反动思想蛊惑人心,妄图卷土重来,复辟上台。这是一条重要的历史经验。”文章改成后,又寄给了报社。
转眼新年来到,《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》一九七四年《元旦献词》发表了。献词指出,要继续开展对尊孔反法思想的批判,批孔是批林的一个组成部分。赵忠范学习《元旦献词》,受到很大鼓舞。他拿定主意,把那篇思想评论再写一遍。
赵忠范所在部队的一些领导干部在《红旗》杂志上读了这个普通战士写的评论文章,特别是了解了他写这篇思想评论的经过以后,对他在批林批孔斗争中勇于冲锋陷阵的革命精神倍加称赞,表示要向他学习。
赵忠范不仅是勇于冲锋陷阵的闯将,而且是党委的好“参谋”。他经常根据自己在斗争实践中所了解的情况,所发现的问题,及时地向党委提出建议。而对于群众在斗争中遇到的困难,他总是热诚地帮助。今年二月初,赵忠范和领导干部参加团里的批林批孔试点。在试点工作中,他白天和大家同学、同议、同批,晚上抓紧时间攻读马列著作和毛主席著作,坚持写批林批孔的文章。困了,到室外转一转,或用凉水擦一擦,常常干到深夜。虽然这样紧张忙碌,他还是时刻关心着党委对运动的领导,关心着群众在运动中遇到的问题。他发现有的领导同志批林批孔“只挂帅不出征”,就向党委建议,领导干部既要当指挥员,又要当战斗员,要带头学习,带头批判,带头联系实际。他看到一些文化水平比较低的同志读孔孟的原话有困难,就热情地具体帮助他们,并建议党委举办基层夜校,帮助这些同志扫除“拦路虎”,冲上批林批孔第一线。
赵忠范在批林批孔运动中作出了成绩,受到了表扬。但是,他谦虚谨慎,戒骄戒躁,迎着阶级斗争的风浪继续前进。他决心把自己锻炼得更勇敢、更坚强,为搞好上层建筑意识形态领域的革命,为进一步巩固无产阶级专政,不断作出新的贡献。
新华社通讯员
(本报有删节)


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专栏:

在斗争中提高理论水平
张家口市玛钢厂采取措施,认真加强工人理论队伍建设
新华社石家庄一九七四年五月二十八日电 在批林批孔斗争中,河北省张家口市玛钢厂党组织采取有效措施,认真加强工人理论队伍的建设,带动全厂职工学习马列著作和毛主席著作,推动批林批孔深入发展。
这个厂在无产阶级文化大革命中,为了帮助工人群众学习马列著作和毛主席著作,培养了一批工人理论辅导员。这些辅导员一边自己认真看书学习,一边满腔热情地帮助工人群众攻读马列著作和毛主席著作。在批林批孔斗争中,这个厂的党组织进一步对这批工人理论辅导员加强了培养和教育,促使这支工人理论队伍更快地成长壮大。他们的具体做法是:
首先注意加强工人理论队伍的思想建设,不断提高他们在无产阶级专政下继续革命的觉悟。批林批孔开始后,这个厂的党组织曾连续举办学习班,组织工人理论辅导员反复学习毛主席和党中央关于批林批孔的重要指示,向他们进行党的基本路线教育,使他们明确当前深入开展批林批孔斗争的伟大意义。大家提高认识后,都积极主动地投入批林批孔斗争,较好地发挥了理论辅导员的作用。这个厂的“三八”制芯小组组长、理论辅导员田秀枝,从小没念过书,参加工作后,在党组织培养下,积极工作,刻苦读书,学了文化,又提高了理论水平,政治上进步很快,去年光荣地加入了中国共产党。她担任理论辅导员以来,带领全组工人努力学习马列著作和毛主席著作,运用马列主义和毛泽东思想指导工作实践,取得了显著成绩。批林批孔开始后,田秀枝带头批判林彪效法孔老二“克己复礼”的罪行,并且带领全组女工努力抓革命,促生产,起了很好的作用。
其次,帮助工人理论辅导员发扬理论联系实际的学风,在斗争中提高理论水平。批林批孔运动一开始,这个厂的党组织就注意组织理论辅导员反复学习毛主席有关理论联系实际的教导,帮助大家总结学习中正反两方面的经验,发扬理论联系实际的好学风,克服理论与实际相脱离的现象。许多理论辅导员边学理论,边联系两个阶级、两条道路和两条路线斗争的实际深入批林批孔,在批林批孔斗争中发挥了骨干作用。工人出身的党支部书记、理论辅导员李天起,旧社会父母亲悲惨死去,两个姐姐被迫当了童养媳,自己十二岁下煤窑当童工。解放后,李天起参加了革命工作,光荣地加入了中国共产党,担任了全国著名的先进集体马万水工程队的党支部书记,后来被调到张家口市玛钢厂工作,全家人过着幸福生活。他联系自己解放前后的切身经历,反复学习毛主席关于“只有社会主义能够救中国”的论述,深入批判林彪妄图复辟资本主义的罪行。由于注意理论联系实际,他在批林批孔中,路线斗争觉悟和理论水平又有了进一步提高。
在培养工人理论队伍的工作中,这个厂的党组织还注意挑选和发展新的力量,使工人理论队伍不断扩大。目前全厂的理论辅导员已由过去的二十五名扩大到一百二十多名。他们分布在全厂各个部门和车间班组,在辅导工人群众认真看书学习、深入开展批林批孔运动中发挥了重要作用。


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成都部队某部六连在批林批孔运动中
战士理论骨干队伍迅速成长
据新华社成都一九七四年五月二十八日电 人民解放军成都部队某部六连战士理论骨干队伍迅速成长壮大,已由批林批孔初期的四人发展到目前的二十人。现在,连、排都有了理论小组,各班都有了理论骨干。
这个连队的战士理论骨干队伍是在批林批孔斗争中逐步发展起来的。批林批孔一开始,党支部就意识到,我们的斗争需要马克思主义。要夺取这场斗争的胜利,必须依靠掌握了马列主义、毛泽东思想的广大工农兵群众。因此,他们在批林批孔中一直把培养战士理论骨干作为一项重要任务,列入支部的议事日程,并且分工由党支部书记负责抓好。他们采取群众推荐、支部批准的办法,从各班挑选了一些路线斗争觉悟高,肯钻研问题,能联系群众,对工作认真负责,有一定表达能力的战士,组成理论小组。连里还经常举办战士理论骨干短期读书班或让他们轮流到上级举办的读书班学习,有计划地组织他们先学一步,多学一点。在党支部的关怀和培养下,许多战士理论骨干迅速成长起来。战士张亦法入伍前识字很少,批林批孔运动中边学文化、边学理论,提高很快,成了连里的理论骨干。新战士张定安学习毛主席关于“从战争学习战争”的教导,懂得了知识和才能不是天生的,而是从实践中得来的道理,更加勤奋地坚持学习,他围绕批林批孔读了不少马列著作和毛主席著作,思想理论水平和批判作战能力显著提高。共产党员黄惜木担任理论辅导工作以后,加倍努力学习,虚心征求群众意见,联系现实阶级斗争和两条路线斗争实际认真备课,辅导效果一次比一次好。
这些战士理论骨干既是连队理论学习的辅导员,又是批林批孔的尖兵。理论骨干李守堂、孙兴富等,在批判林彪、孔老二鼓吹的“中庸之道”的时候,回顾了解放以来两个阶级、两条路线斗争的情况和国际共产主义运动的历史,刻苦攻读马列著作和毛主席著作,懂得了在阶级社会里,阶级斗争和路线斗争是客观存在,“中庸之道”是地地道道的骗人之道。在无产阶级专政的历史条件下,林彪大喊大叫“中庸之道……合理”,其罪恶目的就是妄图用它来麻痹革命人民的斗志,使人们放弃阶级斗争,好让他们这伙坏蛋去搞资本主义复辟。李守堂、孙兴富等把他们的学习收获写成批判稿,促进了排里革命大批判的深入发展。


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注意发挥贫下中农理论队伍的作用
旭光公社杜山大队批林批孔运动深入发展
据新华社武汉一九七四年五月二十七日电 在批林批孔斗争中,湖北省鄂城县旭光公社杜山大队党支部注意培养贫下中农业余理论队伍,充分发挥他们的作用,推动了全大队批林批孔运动深入发展。
批林批孔运动开始后,杜山大队党支部认真学习毛主席和党中央关于批林批孔的一系列指示和文件,认识到:只有领导社员努力攻读马列的书和毛主席的书,掌握思想武器,才能把林彪反革命的修正主义路线的极右实质和反动没落阶级的意识形态孔孟之道批深批透,而要组织社员群众学习,就需要培养理论辅导员。根据这种认识,他们从基层干部、社员和知识青年中选拔一批积极分子,组成以贫下中农为主体的业余理论辅导队伍。大队设中心组,生产队设三到五人的辅导组。党支部认真加强对这项工作的领导。大队、生产队召开有关会议时,吸收理论辅导员参加,帮助他们掌握情况。党支部组织广大干部、社员开批林批孔会之前,组织理论辅导员先学一步。同时,还利用农闲时间,举办辅导员学习班,组织他们认真看书学习,提高理论水平。
在批林批孔斗争中,这些业余理论辅导员带头读马列的书和毛主席的书,带头向林彪和孔孟的反动谬论开火。第六生产队批判林彪效法孔老二鼓吹的“生而知之”的天才论时,这个生产队的理论辅导组组长吴利民,利用生产空隙时间,认真学习列宁的《唯物主义和经验批判主义》和毛主席的《实践论》、《人的正确思想是从那里来的?》等著作的有关章节,同时,还调查了本队社员余成群的先进事迹。解放前,余成群给地主放牛,没上过学,地主骂他“笨”。解放后,在党的培养教育下,余成群积极参加三大革命运动,光荣地加入了中国共产党。为了发展社会主义农业生产,他在实践中刻苦钻研农业科学技术,制成了“九二○”农药和“五四○六”菌肥,并先后育成了一批水稻、棉花、油菜的优良品种,被聘请为华中农学院的教师,登上了大学讲台。吴利民联系余成群的事迹,运用实践第一的马列主义观点,写出了一篇批判天才论的文章。吴利民的这篇批林批孔文章,在队里的墙报上发表后,给社员们以很大的启发。
杜山大队的贫下中农业余理论辅导员,根据农村特点,以饱满的政治热情辅导社员看书学习,批判林彪的反动谬论和孔孟之道。第五生产队社员余桂芳家务事多,辅导员、回乡女知识青年陈凤华就帮助她搞家务,使余桂芳积极投入批林批孔斗争。余桂芳文化低,学习有困难,批判林彪“克己复礼”的反动纲领时,陈凤华就耐心辅导她学习党的基本路线,学习毛主席的《中国社会各阶级的分析》,余桂芳掌握了思想武器,联系本队一个地主分子暗藏变天账的事实,愤怒地批判叛徒、卖国贼林彪,指出林彪同地、富、反、坏、右穿的是一条裤子。第七生产队辅导员吴远祥多次上门辅导老贫农曹廷法,和他一起回忆旧社会的苦难家史,讲批林批孔的伟大意义,提高了曹廷法的认识。曹廷法用自己给地主当二十多年长工,被逼得逃荒要饭,家破人亡的事实,批判林彪效法孔老二“克己复礼”,妄图复辟资本主义的罪行,使大家受到了教育。
在批林批孔斗争中,杜山大队的理论辅导员采取多种形式,带领社员开展革命大批判。今年四月早稻插秧大忙季节,第四生产队业余理论辅导组在田间利用休息时间,辅导社员看书学习,批林批孔斗争不断深入。大队党支部及时总结推广了这个经验,使全大队的批林批孔运动持续蓬勃发展。


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