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专栏：
毛主席语录
办学习班，是个好办法，很多问题可以在学习班得到解决。
要办好工农兵干部的学习班，每期三个月，一年办四期，一面读书，一面参加工作。
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专栏：
举办工农干部学习班，边读书边实践
孝义县委、玉门市委组织工农干部，联系斗争实际，学习马列著作和毛主席著作，提高思想理论水平，增强贯彻执行毛主席革命路线的自觉性
新华社太原一九七三年十月二十三日电 中共山西省孝义县委自一九七一年以来，坚持举办工农干部学习班，至今已经办了二十三期。全县参加学习班学习的农村、工矿党支部书记、副书记以及民兵、妇联、共青团的干部先后共达一千二百多人。这些干部在学习班里联系阶级斗争和路线斗争实际，认真学习马列著作和毛主席著作，普遍提高了识别真假马克思主义的能力，增强了执行毛主席无产阶级革命路线的自觉性。
参加学习班的这些工农干部，过去大多在一个基层单位工作和劳动，有比较丰富的实践经验。为了帮助这些干部进一步提高思想理论水平，提高路线斗争觉悟，孝义县委在学习班中，始终引导他们发扬理论联系实际的革命学风，认真学习和领会马克思主义的基本理论和观点，力求弄通弄懂。白壁关公社下吐京大队党支部书记张继荣，过去执行党的群众路线不够自觉。在学习班上他学习了马列和毛主席关于人民群众创造历史的论述，批判了林彪一类骗子鼓吹的反动唯心史观，加深了对“群众是真正的英雄”这一真理的理解，认识到相信群众，依靠群众，是搞好工作的一条基本途径，从而提高了执行群众路线的自觉性。去年，他和大队其他领导成员一起，依靠群众出主意，想办法，群策群力抓水治土，把五百多亩旱地改造成水浇地，改变了这个大队粮食低产的面貌，使粮食平均亩产跨过了“黄河”，成为吕梁地区农业学大寨的先进单位。
在学习班上，中共孝义县委对参加学习的工农干部坚持进行党的基本路线教育，启发他们通过总结自己在实践中正反两个方面的经验，提高思想理论水平和抓大事的自觉性。同时还经常请老党员、老贫农到学习班讲他们的亲身经历，用大量生动的事实说明阶级斗争和路线斗争的长期性、复杂性，使参加学习的工农干部进一步加深了对党的基本路线的理解。城关公社瑶圃大队，过去由于干部忽视抓阶级斗争，资本主义倾向比较严重。这个大队有些干部原先错误地认为，只要把集体生产搞好，歪风邪气自然就能刹住，所以只喊大干苦干，不抓基本路线。结果，生产老是上不去。大队党支部书记田泉良在工农干部学习班学习后，认识到党的基本路线是一切工作的总纲，离开了这个总纲，就什么事情也搞不好。他回队后，坚决贯彻执行党的基本路线，狠抓阶级斗争和两条道路斗争，带领群众深入批判林彪反党集团妄图改变党的基本路线和政策，阴谋复辟资本主义的罪行，打击一小撮阶级敌人的破坏活动，向干部、群众广泛进行社会主义教育，发动大家批判资本主义倾向，有力地推动了农业学大寨运动的深入发展。在短短一年间，全大队就新打成水井三十多眼，使二千多亩耕地全部实现了水利化。
孝义县委在举办学习班的过程中，还注意组织学员深入实际，做社会调查，把学习和工作结合起来。去年秋天，学习班的学员去城关、司马、梧桐等公社作社会调查时，发现有些社、队干部只满足于前一段农业生产上的成绩，没有及时抓紧农田水利建设。于是，他们就帮助这些社、队的干部发动群众，制订农田水利建设规划，大大推动了农田水利基本建设的开展。党的十大闭幕以后，县委又组织正在学习班学习的五十多名工农干部，深入农村，一面和广大贫下中农一起学习十大文件，做好学习辅导工作，一面帮助社队开展“三秋”生产。这样，就使这些工农干部在三大革命运动第一线得到了锻炼，提高了思想理论水平和工作能力。
为了落实毛主席关于“要办好工农兵干部的学习班，每期三个月，一年办四期，一面读书，一面参加工作”的指示，最近，中共孝义县委认真总结了过去办学习班的经验，重新制订了计划，决心进一步办好工农干部学习班，使学习班在培养无产阶级干部队伍的工作中发挥更大的作用。
据新华社兰州一九七三年十月二十三日电 中共甘肃省玉门市委坚持举办学习班，引导工农干部联系实际，认真读马列和毛主席的书。从一九六九年以来，这个市已举办各种形式的工农干部学习班二十二期，参加学习的达二千八百多人次。通过学习，这些工农干部提高了思想和理论水平，增强了执行毛主席无产阶级革命路线的自觉性。
中共玉门市委通过总结党内两条路线斗争的经验深刻认识到，要防止资本主义复辟，保证我们的党和国家不改变颜色，真正把无产阶级专政的任务落实到基层，就必须加强广大干部的理论学习，提高他们识别真假马克思主义的能力。基于这种认识，他们把办好工农干部学习班当作党委工作中的一件大事来抓。学习过程中，市委常委除研究、讨论学习班的学习计划、教学方案外，还经常抽时间到学习班里去作辅导报告，和工农干部一起参加革命大批判，帮助学习班解决具体问题。今年第三期学习班开学那天，市委书记刚从兰州开会回来，他听说学习班开学，立即赶去参加动员大会，鼓励学员们刻苦学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想，尽快提高理论水平。市委的一名副书记参加省委举办的读书班后，提高了对干部学习理论的重要性的认识。他和市委有关部门以及学习班的负责人共同研究了怎样进一步加强工农干部的理论学习问题，帮助学习班及时解决了理论教员不足的困难。在市委的帮助下，有些单位的领导干部提高了干部学习理论的重要意义的认识，通盘安排了本单位的学习和工作，订出了轮训本单位工农干部的计划，积极派工农干部到学习班去学习。
在举办工农干部学习班的过程中，玉门市委采用理论联系实际的方法，把读书和参加实践紧密结合起来，一面组织学员从事理论学习，一面让学员抽适当时间参加中心工作，搞社会调查。有时他们还把学习班搬到基层去办。这个市的清泉公社白杨河四队，是农业学大寨的先进单位。市委就经常结合推广大寨经验，在这里举办农村基层干部学习班，组织农村干部认真学习党的基本路线，学习毛主席著作，和当地贫下中农一起投入三大革命运动，并从阶级斗争、路线斗争的高度，对这个队农业生产迅速发展的原因进行调查，使大家从理论和实践的结合上认识到，学大寨应当从根本上学，应当象白杨河四队一样，狠抓阶级斗争和路线斗争，以革命促进生产。
中共玉门市委还经常在办学习班之前，认真进行调查研究，全面了解工农干部的思想状况，掌握干部队伍中存在的问题，有的放矢地举办各种不同类型的学习班，使学习班办得有针对性，切实解决问题。
许多工农干部通过在学习班的学习，有效地提高了阶级斗争、路线斗争和无产阶级专政下继续革命的觉悟。柳河公社蘑菇滩大队党支部书记陈天寿，原来阶级斗争、路线斗争的观念较淡薄。参加工农干部学习班后，他认识到，蘑菇滩大队过去农业生产之所以上不去，主要是因为没有抓住阶级斗争和路线斗争这个纲。学习班结束后，他立即到问题最多的第三生产队蹲点，狠抓了思想和政治路线方面的教育，对领导班子进行了整顿，进一步调动了干部和群众的积极性。这个大队的面貌现在已经有所转变。
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中共长春市郊区委员会领导成员认真总结看书学习的经验
努力掌握马克思主义的精神实质
新华社长春电 中共长春市郊区委员会领导成员，结合学习党的十大文件，认真总结前一段看书学习的经验，决心更加刻苦地攻读马列著作和毛主席著作，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，带领广大群众努力完成十大提出的各项战斗任务。
从党的九届二中全会以来，这个区委的领导成员遵照毛主席关于“认真看书学习，弄通马克思主义”的教导，积极投入了学习马列著作和毛主席著作的学习运动。他们自觉地坚持每月读书四天的集体学习制度，刻苦攻读马列原著，认真听取学习辅导，及时总结学习经验。无论是在机关主持日常工作，还是下乡蹲点，大部分领导成员都能挤时间自学，养成了看书学习的习惯。通过学习，他们掌握了马克思主义的一些基本理论，在工作中执行毛主席的革命路线更加自觉了。在学习十大文件的过程中，他们回顾过去的学习情况，体会最深的一点是：作为基层党委的领导干部，只有努力学习马克思主义，不断洗刷唯心精神，才有可能更好地贯彻执行党的基本路线。
前几年这个区委所属的部分近郊公社，曾经出现过这样的情况：有的社、队干部只想赚钱，不去很好地贯彻执行“以粮为纲，全面发展”的方针，却把大量劳力、车马投入副业生产，因而影响了农业生产的发展。当时区委也有个别领导成员认为，这几个公社收入少，他们搞点副业为集体增加些收入，出不了大格。后来，区委领导成员们结合学习马、列和毛主席关于阶级斗争的论述，深入实际进行调查研究，认识到了这样做的危害性。他们立即对这几个公社的干部和广大群众进行思想和政治路线方面的教育，在农业学大寨运动中坚持政治挂帅、思想领先的原则，坚定执行“以粮为纲，全面发展”的方针，使这几个公社的革命和生产都取得了很大成绩。在学习十大文件的时候，大家通过对这个事例的分析，进一步认识到学习马克思主义、学习辩证唯物论的重要性。他们说，分析形势、处理问题、指导工作，不是实行唯物主义的认识路线，就是实行唯心主义的认识路线。要按照毛主席的革命路线实施领导，必须通过刻苦学习，分清什么是辩证唯物论，什么是唯心论和形而上学。大家表示决心响应十大的号召，经过持久的努力，用马克思主义的基本理论把自己武装起来。
这个区委的领导成员在学习十大文件的过程中，还重温了马列著作和毛主席著作中关于群众路线的论述，进一步学习了历史唯物主义的基本观点。大家举出许多事例说明，群众是真正的英雄，在工作中只要注意发挥和依靠群众的力量，困难再大也可以克服。区委副书记张璧回顾了他在兴隆山公社胡家店生产队蹲点的情况。这个生产队劳动力比较多，土质也比较好，可是由于阶级敌人的破坏，成了出名的老大难单位，生产一直上不去。张璧带领工作组来到这个生产队后，白天经常同群众一起劳动，晚上深入到贫下中农家里作调查，积极宣传党的政策。群众发动起来了，狠狠地打击了阶级敌人的破坏活动，加强了广大贫下中农和社员群众的团结，使这个队的面貌发生了很大变化，去年粮食产量达到了合作化以来的最高水平。区委领导成员从张璧的这段工作经历中受到了一次深刻的教育。他们表示，今后一定要按照十大的要求坚持走群众路线，依靠广大群众的干劲、智慧和创造性，把各项工作做得更好。
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继承和发扬“抗大”的光荣传统
——山东省曹县梁堤头公社农业中学艰苦创业的事迹
在鲁西南的黄河故道上，有一所深深扎根于贫下中农中间的“庄户”学校，它就是山东省曹县梁堤头公社农业中学。十五年来，学校师生发扬“抗大”的光荣传统，自力更生，艰苦奋斗，一面学习，一面生产，在原来沙丘连野、茅草丛生的地方，建设起了一所有着大片的绿树、良田和瓦房的学校。先后从这里毕业的九百三十五名学生，深受贫下中农欢迎，他们赞扬说：“农中学生毕业回来，说话不变腔，走路不变样，能文又能武，真是我们的好后代。”
从前，梁堤头公社没有一所中学。一九五八年的大跃进高潮中，公社党委按照毛主席关于“教育必须为无产阶级政治服务，必须同生产劳动相结合”的教导，决定创办一所农业中学。贫下中农推举了五名回乡知识青年，领着六十多个学生，用独轮车推着借来的一口大锅、一副旧笼，拿着三元灯油钱，开进了人称“千古落户难”的黄河故道深处。师生们就在这里开始了艰苦创业的战斗历程。
在荒沙滩上办学校，困难确实很多。开始，有人嘲笑他们说：“几个孩子瞎逞能”，“兔子尾巴长不了，一场风沙准收兵”。当时学校里唯一的共产党员、回乡知识青年郭稼成，领着大家学习毛主席关于“愚公移山，改造中国”的教导，学习革命前辈办“抗大”的光荣传统。师生们越学方向越明，越学信心越足。
经过一冬一春的苦战，他们开荒一百一十亩，种植果树三千多棵，还在学校周围营造了防风林。第一年收入五百多元，解决了全校师生吃盐、打油和办公的费用，还购置了一些生产工具和桌凳等。
农中刚刚站住脚，自然灾害就接连袭来。一九六一年七月的一阵狂风，夹着冰雹，把果树吹折，庄稼砸坏，二十间草房刮倒了十五间。师生们以顽强的革命意志，立即扶树补苗，追肥补种，把房子重新修建起来。不料一九六三年又遇到水灾，把不少树木泡死，几幢房子泡倒，粮食也减产一半。当时，公社拨给他们五百元救济款，师生们没有要，他们说：“我们有困难，受灾的大队也有困难，要把救济款用到贫下中农最急需的地方去。”师生们靠生产自救，战胜了灾荒。
农中在创办过程中，还同修正主义路线展开了激烈的斗争。一九六一年，在刘少奇修正主义路线影响下，有人企图把农中砍掉，农中在公社党委和贫下中农的支持下，顶住了这股妖风。后来，又有人打着“正规化”的招牌，指责农中“教师不象教师，学生不象学生，学校不象学校”。可贫下中农热情支持和鼓励师生们说：“你们为贫下中农办起学校，办得好，别人不承认，我们贫下中农承认！”
十五年来，在毛主席的革命路线指引下，梁堤头公社农业中学战胜了一个又一个困难，用辛勤的双手创造出了丰硕的成果。现在，全校果园、林场和耕地共有一千零二十多亩，其中高产稳产田一百三十七亩，亩产已超过一千一百斤。五千四百棵果树已经结果，七万三千多棵用材林多数成材。他们先后用自己的材料盖瓦房一百间，草房二十间，制作教具五百多件，家具二百八十多件。当年这里孤雁叫，野鸭飞，耕地人拉犁，浇地肩挑水；如今机器轰鸣，家畜成群。有拖拉机、柴油机、高压水泵、粉碎机、打面机、碾米机，还有发电机，自己发电送电，入夜，盏盏明灯照亮了原来荒凉的沙野。十几年来，学校向国家交售的各种农副产品，总值达十八万元，支援兄弟社、队各种良种七万七千多斤。仓库里粮食满囤，除师生食用外，还有八万斤储备。学校有了五十多万元的积累。办公费，取暖费，民办教师和职工的工资福利费，学生的伙食费、医疗费，以及困难学生的生活补助费，已完全由学校自己解决。
在这所农业中学里，学生们一面学习，一面生产，平均一年学习六至七个月，劳动四至五个月，实行教学、生产劳动、科研三结合。学校从三大革命实践的需要出发，对普通中学的课程教材，适当作了增减和调整。公社党委派了八名老贫农参加学校领导，并担任耕作、饲养、果园等方面的兼职教师。学校每年都召开社队干部和老农座谈会、回乡毕业生座谈会，征求意见，调整教学计划。公社急需农机驾驶和维修人员，学校就增设了这门课，一面学习，一面到社办工厂参加实践，随工人师傅到生产队巡回检修。在办学形式上，他们采取长期与短期相结合的方法，普通班一般学两年，不定期的短期培训班学一至两个月。
学校非常重视推广农业先进技术，开展科学实验活动。公社靠近黄河故道的十三个生产大队，有一万四千多亩沙地过去因蝼蛄为害，小麦产量很低。师生结合教学，经过三年反复实验，终于找到了经济有效的防治蝼蛄方法，加上其他措施，使这些生产大队的小麦亩产量比原来增加了三、四倍。农中的师生们在自己实践经验的基础上，编写出农作物栽培、农业机械、植物保护等八种新教材。
贫下中农称赞从这个学校毕业的许多学生，有着“不挑不拣，干啥啥中”的好思想、好作风。许多毕业生回到农村，放下行李就下地干活，有的当了干部，也坚持不脱离劳动。先后毕业的九百三十五名学生中，有一百六十五名光荣地加入了中国共产党，有三百二十多人被选拔为农村基层干部，六十二名担任了教师，三百多人成了生产队的技术能手和“红管家”。
新华社通讯员 新华社记者