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专栏：
抓紧教育青少年工作
中共鞍山市铁西区委员会
遵照毛主席关于“进行一次思想和政治路线方面的教育”的伟大指示，在省、市委的领导和帮助下，我们从去年十月以来，坚持对青少年进行党的基本路线教育，积极占领校外教育阵地。现在全区青少年的阶级斗争、路线斗争觉悟有了新的提高，增强了反腐蚀的能力。他们正沿着毛主席的革命路线健康成长。
过去，我们对教育青少年工作重视不够，很少抓这方面的工作。结果，有少数青少年由于受刘少奇一类骗子极“左”思潮的影响和一小撮阶级敌人的腐蚀拉拢，沾染了一些不良习气，有的甚至受骗上当。去年，在一次区委常委扩大会上，大家认真学习了毛主席关于党委要管教育的指示，检查了过去区委不管教育的错误思想，批判了“阶级斗争熄灭论”、“唯生产力论”和把革命同生产对立起来的看法；讲资产阶级与我们争夺青少年的新形势、新特点、新动向。大家认识到，党委重不重视教育青少年工作，是抓不抓阶级斗争，执行不执行毛主席革命路线的大问题，是关系到无产阶级革命事业是否后继有人的大问题。
认识提高以后，区委书记带头深入群众调查研究。区委主要负责同志半年多来召开七次各种类型青少年路线教育座谈会，先后到十六所中小学了解情况，解决青少年教育工作中的问题。去冬今春，区委召开三次区属各单位第一把手会议，两次千人大会，讲形势、讲意义、讲要求，使各条战线都来重视青少年教育工作。区委还先后召开了学生家长代表会、优秀学生代表会、工宣队座谈会和教师代表会，层层进行发动。经过这样一系列的工作，很快就在全区形成了一个人人关心青少年教育工作的局面。
资产阶级同无产阶级争夺青少年，往往是从后进青少年入手。因此，在对青少年进行教育中，我们集中一定力量，做好对少数后进青少年的思想转化工作，以推动整个工作深入开展。
三中有一个女学生，由于受“读书无用论”的影响，长期不上学，染上了不良习气。街道和学校组织了一个专门小组对她进行帮助，家长也用心管教，密切配合。经过一段工作，这个女学生有了一些进步。但是，后来因家里有事，离开了集体，旧病复发了。领导小组进一步加强了工作，首先对她进行阶级教育，组织同学和她一起听她父亲忆苦；到工厂访问老工人，参观英雄事迹展览；多次组织家庭批判会，狠批“读书无用论”；教育同学不歧视她，要以无产阶级感情关怀她的进步；领导上看到她有进步就表扬，有错误就批评，启发她自觉革命。两个学期来，学校领导、教师和街道干部对她家访四十多次，谈话一百二十多次，终于使她有了转变。寒假期间，学校让她负责幻灯游艺室工作。她早来晚走，热心为同学服务，并经常讲述自己的教训，让同学引以为戒。现在她加入了红卫兵，表现很好。
阶级敌人虽然从少数后进青少年入手，但他们的目的，却是着眼于多数，妄图把青少年一代变成他们复辟资本主义的工具。因此，工作重点应该是建立街道、家庭、学校“三结合”教育网，用毛泽东思想占领校外阵地，抓好对广大青少年的普遍教育。我们的做法是：（一）在街道党支部统一领导下，建立由街道干部、学校、家长和红卫兵代表组成的领导小组，学校、家庭、红卫兵代表要互通情况，定期召开联席会议，经常研究普遍教育中的问题，使教育做到定地点、定时间、定人员、定辅导员、定活动内容。（二）建立一支由老工人、转业军人、街道干部、学生骨干参加的辅导员队伍。我区陶官公社向阳四十九委的老工人于政祥，今年六十一岁，担任旭日小学校外辅导员。两年来，他怀着深厚的无产阶级感情，经常给孩子们忆苦思甜，进行阶级教育。每天早晨他组织学生作操、唱歌、复习功课。为了给孩子们创造课外活动条件，他把自己住的两间房子腾出一间给孩子们做学习活动室。目前，全区有百分之八十的街道建立了辅导员队伍，共有校外辅导员二千九百七十多人。（三）从路线教育入手，开展各项活动，堵塞敌人进行腐蚀的各种渠道。今年以来，我们先后建立学习小组六千七百五十个，厂史村史调查组四十六个，各项服务小队一百多个。准备图书二万余册，组织宣传站放映幻灯、电影一百五十多场，接纳青少年读者和观众十二万人次。通过区、校开设业余体训班，组织环区赛跑，乒乓球赛，红卫兵美术创作展览，诗歌朗诵会，革命故事会，文艺汇演和文艺宣传队等，丰富了学生课外活动内容。
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专栏：
重视青少年的假期生活
广州市东山区东湖街党委遵照毛主席关于“要关怀青年一代的成长”的教导，以阶级斗争和路线斗争为纲，从一九六九年暑假开始，就大力抓好学生的假期生活。街党委组织了一支以退休老工人为骨干的校外辅导员队伍，成立了校外教育小组，对青少年进行思想和政治路线教育，促进了青少年的健康成长。
东湖街党委为了使青少年在假期中过得有意义，有收获，主要是对他们做好下面几方面的教育：
第一，进行阶级教育和路线教育。这条街的校外教育小组，针对青少年的思想情况，联系社会上阶级斗争现实，请老工人、老街坊讲厂史、街史、家史和个人翻身史，并组织青少年参观阶级教育展览会和进行社会调查，使他们懂得旧社会的苦，珍惜今天的幸福生活。同时，街党委还结合阶级斗争的新动向，讲阶级敌人拉拢腐蚀青少年的事实，不断提高他们的阶级斗争、路线斗争觉悟，增强抗腐蚀的能力。
第二，进行革命传统和革命理想教育。请曾经参加过二万五千里长征和“二七”大罢工的老干部、老工人向青少年讲革命前辈的光荣传统；请解放军讲战斗故事；请上山下乡知识青年讲在广阔天地锻炼的体会；引导青少年开展“学英雄，走革命道路”的活动，促进他们树立无产阶级世界观。
第三，进行无产阶级的纪律教育和安全教育。校外教育小组在对青少年进行路线教育的同时，经常给他们讲加强纪律性的道理，批判刘少奇一类骗子煽起的无政府主义思潮，使他们懂得纪律是执行路线的保证。每年暑假，还对他们进行安全教育。教育他们不要独自到江河湖泊游泳。校外教育小组还发动青少年参加街道组织的慰问烈军属、访贫问苦、值班巡逻、检查卫生等活动，并领导他们参加力所能及的体力劳动。
东湖街的校外教育辅导员，十分注意督促和辅导学生学好社会主义文化知识，认真完成假期作业。他们发现有的学生做功课比较马虎，就请本街业余文化班的老大姐到小组讲她们为革命刻苦学文化的体会，和学生一起狠批“读书无用论”，提高大家为革命认真读书、刻苦学习的自觉性。辅导员还组织高年级同学辅导低年级同学，成绩好的辅导成绩差的。青少年通过假期校外教育活动，学习成绩都有所提高。
遵照伟大领袖毛主席关于“要充分兼顾青年的工作、学习和娱乐、体育、休息两个方面”的教导，校外教育辅导员根据学生的年龄、特点，组织他们开展丰富多采的文体活动。例如讲革命故事、打乒乓球、打羽毛球、踢毽子、跳绳、拔河等，还组织他们看电影、电视和举办文艺宣传队，等等。
几年来，东湖街校外教育小组由于注意抓好了学生的假期生活，使广大青少年的精神面貌发生了深刻的变化，好人好事大量涌现，受到了广大群众的称赞。
几年来的实践，使东湖街党委深深体会到，用毛泽东思想教育青少年一代是一项长期任务，关心学生的假期生活是党委的责任。今年暑假到来之前，他们就对抓好青少年的暑假生活作了详细的研究。放假前一个多月，党委就召开了会议，制订了暑假校外教育的计划，举办了校外教育经验交流会和校外辅导员学习班，扩大了辅导员队伍。
广州市东山区
联合报道组
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专栏：
上海市半淞园路街道科技小组的高年级学生，正在开展科技活动。
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专栏：
要管好学生的暑假生活
江苏东台县东台镇立新居民委员会
中、小学快放暑假了。怎样用毛泽东思想加强对青少年的教育，引导他们过一个有意义的暑假？这不仅是学校的责任，也是社会和家庭的一项重要工作。
最近，我们居委会青少年校外教育领导小组召开了会议，研究了管好学生暑假生活的计划：
一、组织学生进行社会调查，向他们讲街史、家史和革命斗争史，让他们参观阶级教育展览，开展忆苦思甜活动，帮助他们提高阶级觉悟，增强阶级斗争观念。
二、遵照毛主席关于“进行一次思想和政治路线方面的教育”的指示，组织学生认真读毛主席的书，开展革命大批判，参加街道、居委会的读书会和大批判、小评论会，帮助他们提高路线斗争觉悟。
三、组织学生到城郊大队参加生产劳动，学习秋熟作物田间管理的知识，学习贫下中农的优秀品质；组织他们参加居委会打扫卫生等公益劳动，或搞些义务劳动，如帮助烈军属、五保户。通过这些活动，培养他们从小爱劳动、爱劳动人民、努力为人民服务的好思想。
四、教育学生为革命学好文化，组织他们温习功课，完成学校布置的暑假作业。
五、开展有益的文娱体育活动。组织他们阅读革命书籍，听、讲革命故事，学唱革命样板戏片断和革命歌曲，排演小型文艺节目；请民兵组织他们开展些军事训练和游泳活动。
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专栏：
当好校外辅导员
吉林市船营区北山街八委三组居民 袁秀兰
去年一月份，街道居民委员会聘请我做校外辅导员。一年多来，我这个旧社会一天书也没念过的家庭妇女，也为革命作了一点贡献。
当时街道主任找我商量，让我当校外辅导员，还说准备把活动站设在我家。我心想：我爱人是个残废人，孩子上学，家里的事都得我干，我又有病；另外，我大字认不了几个，能辅导个啥？
我把这件事和爱人讲了。他说：“这是件好事。要巩固无产阶级专政，就要培养和造就千百万革命接班人。办活动站可是一项重要措施。”在爱人的帮助下，我提高了认识，鼓起了勇气，在我们家办起了活动站。
我们活动站以路线教育为纲，以阶级教育为主课，积极开展各项有益的活动，使学生德、智、体几方面都得到发展。
参加活动站的孩子都是生在新社会，长在红旗下，在甜水里泡大的，不知道旧社会的苦。我们站有个关宝宽，不好好读书，是个打架“大王”。为了教育他，他父亲给他讲旧社会受地主剥削压迫的苦难家史，他听了竟不相信是真的。根据这种情况，我就经常组织他们学习毛主席关于阶级和阶级斗争的教导，组织他们认真读书，开故事会，或者听老工人、老贫农讲家史，进行今昔对比的阶级教育。
有一次，我请苦大仇深的老贫农柴大爷讲家史。柴大爷在旧社会给地主扛了几十年大活。他向同学们讲述了他一家悲惨的遭遇。许多孩子听着都哭了，关宝宽也哭了起来。座谈时，关宝宽说：“以前听我爸爸讲家史，我还寻思是假的。这回听了柴大爷的苦难家史，我才真正知道旧社会劳动人民的苦。我要再不学好，能对得起毛主席吗？”
为使这次教育活动能给孩子们留下深刻的印象，我在会前给他们准备了忆苦饭。孩子们都吃了一大碗，那个关宝宽吃完还多要一碗，说是拿回家给他弟弟吃，让弟弟也珍惜今日的甜。
通过这些教育，关宝宽每天都积极地到活动站来，进步很快。在批判刘少奇一类骗子的大会上，他还踊跃发言。这个打架“大王”，现在不但不打人，不骂人，而且还关心别人。去年冬天，他在学校看到工人住宅失火，就拚命前去抢救，皮帽耳朵的毛被烧了一半，浑身上下都湿了，成了个水人。我给他烤湿衣服时，他还乐滋滋地说：“这是我应该做的。”现在不但关宝宽进步了，就连他弟弟也有了进步。
为培养孩子们热爱集体、热爱劳动的思想，我经常领孩子们参加一些力所能及的劳动。活动站成立前，一下雨我们楼门前就是一汪子水，一走两脚烂泥。活动站成立后，我身体稍好些，就领着孩子们拉了几十车煤渣子，把道垫得平平的，再也没有积水了。家长们看到孩子的进步，都很满意，也就更加积极支持自己的子女参加活动站组织的各种劳动。我还经常组织他们积肥送粪，搞环境卫生，植树，拣煤核送给工厂。工人们看到这些黑手黑脸的孩子，都夸奖他们热爱劳动，热爱集体。每一次劳动回来，我都领他们进行认真总结，及时表扬，树立榜样。孩子们对集体劳动就更热心了。
在活动站里，我总是用一定的时间组织他们复习社会主义文化课。解放后，我只念过半年夜校，孩子们写，我也跟着写，孩子们算，我也跟着算。有时我病了，不能起来，就趴在炕上写呀算的。这一年多，我跟着大家一起学，也进步不小，大约也有小学三年级的文化程度了。对低年级的作业，我挨个检查，有的字我不认得，就拿书来对一下。逐渐地我摸索出让高年级学生帮低年级学生，大的带小的，好的帮差的等作法，督促他们认真学习。我们这个站的学生，现在已经养成了自觉学习的习惯；放了学，书包就挂在我家的墙上，不完成学校留的作业，就不出去玩。
我们活动站开始时有五十六名学生，最多时为六十八名。一年多来，这些学生经过家庭、学校、活动站的教育，其中八名后进学生有了明显进步，二十三名学生加入了红小兵，八名学生加入了红卫兵，五名学生加入了共青团。
这一年多的时间里，校外活动站取得了一点点成绩，主要是各级领导、有关单位和家长帮助、支持的结果。
活动站成立后，孩子们没有书看，除了我爱人外出给买来一些外，我给他们订了两份报纸。革命家长也都积极支持，有的送来书，有的送来学习用具。为了学唱革命样板戏和排练革命舞蹈，有的家长还来指导。看到家长这样热情支持活动站，我想，我也要帮助家长解决点困难。我就对孩子们说：“你们家大多是双职工，你们也要帮助家里干点活，象劈柴、做饭。”年岁小的，我就到他们家去，教他们怎么熬大米粥，怎么焖高粱米饭。虽然有时候光顾教他们，我自己家的饭做不上，但一想到这是为了巩固活动站，我心里就有说不出的高兴劲。现在连十一岁的小吴颖也会做饭了。她爸爸妈妈下班能及时吃到热饭，高兴地对我说：“孩子参加活动站后，不但为集体的事上心了，家里的活儿也能帮助干了。”
孩子们在活动站的政治表现，学习情况，我经常到学校向老师作介绍，学校的老师也把学生在学校的表现告诉我。十五小学的老师经常到活动站来，帮助我研究活动内容，具体指导我开展工作。我想：我是校外辅导员，难道只能在校外，就不能到学校帮助做点什么吗？我就和其他校外辅导员一起走进学校，和老师互通情报，帮助学校解决点困难。如有的教师外出开会，我们就到学校组织活动，或者给学生讲课（校外辅导员有的人是知识青年）。有几次，正好安排学生看电影的时间里，老师要到区里学习，我们就带领全校学生去看电影。
一年多来，我和孩子们在一起学政治、学文化、学军事，搞革命大批判，开展各项有益活动。看到孩子们一个个朝气蓬勃，茁壮成长，积极上进，我心里有说不出来的高兴。