1971年9月16日人民日报 第1版

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专栏:

毛主席语录
努力办好广播,为全中国人民和全世界人民服务。


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专栏:

在伟大领袖毛主席的光辉指示指引下
我国农村有线广播事业蓬勃发展
各县、市基本上建立了广播站,大多数生产大队和生产队建立了有线广播,推动活学活用毛泽东思想群众运动深入开展
据新华社十五日讯 在伟大领袖毛主席关于“努力办好广播,为全中国人民和全世界人民服务”的光辉指示指引下,我国农村有线广播事业蓬勃发展。目前,全国各县、市基本上都建立了广播站,百分之九十六以上的生产大队,百分之八十七以上的生产队都建立了有线广播。
“一根银线通北京,隔山隔水不隔音,毛主席指示天天听,继续革命方向明。”有线广播普及到社员家庭,受到广大贫下中农和社员群众的热情称赞。他们说,这是毛主席革命路线的胜利,是无产阶级文化大革命的胜利。无产阶级文化大革命以前,由于叛徒、内奸、工贼刘少奇反革命修正主义路线的干扰和破坏,我国有线广播事业发展缓慢,许多社、队不通广播,许多社员群众不能及时听到国内外的大事。无产阶级文化大革命中,全国农村掀起了活学活用毛泽东思想的群众运动,广大贫下中农和社员群众迫切要求及时听到以毛主席为首、林副主席为副的党中央的战斗号令。各级革委会成立以后,认真发展有线广播事业。北京市郊区农村从文化大革命以来有线广播有了很大的发展。地处边疆的云南省,文化大革命前只有很少的生产队有广播,现在大部分生产队都有了有线广播。革命老根据地延安地区的社员群众,狠批了反革命修正主义路线,积极发展有线广播,现在全区生产大队基本上都建立了有线广播。目前,全国农村现有的广播喇叭相当于无产阶级文化大革命前的八倍。
“小喇叭威力大,毛泽东思想送到家,胸怀朝阳干革命,高山尽开大寨花。”有线广播建立以后,推动了各地活学活用毛泽东思想群众运动的深入开展。贫下中农说,广播喇叭是咱社员家里的毛泽东思想宣传员。每当广播里传来伟大领袖毛主席的最新指示和党中央的战斗号令,许多生产队和社员家庭都立即举办学习班,组织学习讨论,研究如何贯彻执行。云南省云龙县沘江公社天登大队的傈僳族社员群众,居住在海拔二千五百米的天子山中,过去听不到广播,看不到报纸,自从架设了有线广播线以后,社员每天收工回家,首先听听党中央发出了什么战斗号召,国内外发生了什么大事。社员们高兴地唱道:“千年的铁树开了花,傈僳人家挂起小喇叭,只只喇叭传达毛主席的话,就象毛主席来到咱傈僳家!”位于伏牛山腹心的河南省卢氏县,在党的“九大”期间,收听到伟大领袖毛主席发出的“团结起来,争取更大的胜利”的伟大号召,县革委会立即召开会议,吸收群众参加,一起学习、贯彻。这个县的公社、大队和生产队当天也举办了毛泽东思想学习班,学习毛主席的最新指示。四川省绵竹县兴隆公社过去学大寨,光学治山改田,听到广播里介绍农业学大寨要学用毛泽东思想教育人这个根本的先进事迹,公社干部讨论了学大寨学什么的问题,使全公社的学大寨运动进一步掀起新的高潮。
各地在发展有线广播事业中,坚持自力更生、艰苦奋斗的精神。不少地区就地取材,自制设备。山东省滕县、四川省乐至县利用当地的石头,打成石头电线杆代替水泥杆。江西省德安县自力更生建立广播喇叭厂,生产的广播喇叭除满足本县需要外,还支援了外地。河南省密县观音堂大队的贫下中农,用木板、纸浆做喇叭盆架,用废钢条做振动片,以土代洋制成了土广播喇叭三百多只。各地在发展有线广播事业中,还大搞技术革新。现在全国大部分县到公社的线路实现了有线广播载波,解决了长期以来电话、广播互相干扰的问题,做到一根线上又广播又通话。


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专栏:

中共马鞍山市委领导成员坚持理论同实践相结合的原则
联系三大革命斗争中主要矛盾认真读书
据新华社合肥电 中共马鞍山市委领导成员坚持理论同实践相结合的原则,把认真读马列的书、读毛主席的书,和解决三大革命斗争中的主要矛盾密切联系起来,提高了执行毛主席革命路线的自觉性,推动了全市革命和生产的不断发展。
中共马鞍山市委在认真读书时,首先碰到了怎样把理论同实际联系起来的问题。开始,有的同志感到实际工作千头万绪,不知联系什么好;有的同志泛泛地联系一般问题,学习效果不显著,谈起体会来,也很一般。这样,读书也渐渐地不象开始那样认真了。怎样使学习扎扎实实地深入下去呢?市委主要负责人及时带领大家检查、总结了学习情况。他们从一位学习较好的同志身上得到了启示。这位市委领导成员在学习中,认真读书,并在“用”字上狠下功夫,他以毛主席关于“研究任何过程,如果是存在着两个以上矛盾的复杂过程的话,就要用全力找出它的主要矛盾。捉住了这个主要矛盾,一切问题就迎刃而解了”的教导为行动指针,带着分管的马钢工作面上的问题,先后深入六个厂矿蹲点作调查研究,狠抓主要矛盾,及时解决问题。因此,他读书学习的自觉性越来越高。大家从这位领导成员的经验中认识到,理论联系实际,就是要用马列主义的立场、观点、方法,不断认识和解决三大革命斗争过程中的各种主要矛盾,否则,就不能达到主观与客观的一致,就会滑到唯心论和形而上学方面去,就要背离毛主席的革命路线。一年多来,他们坚持天天读、学习日,每个月常委还集中学习三至四天,不断提高了认识客观事物和解决问题的能力。
中共马鞍山市委在实践中体会到,要把看书学习同解决三大革命斗争中的主要矛盾密切联系起来,并不是轻而易举的事,必须花气力去做。只有遵照毛主席关于“实践的观点是辩证唯物论的认识论之第一的和基本的观点”的教导,对客观实际作深入细致的调查研究,才能在复杂的事物发展过程中,准确地抓住对全局起着领导和决定作用的主要矛盾。第二炼铁厂是个新改建厂,可是厂里有的领导成员认为新厂工人技术不熟练,炉子性能难掌握,生产难上去。市委一位领导成员到这里来蹲点,发现这个厂一号高炉的工人怀着“中国应当对于人类有较大的贡献”的豪情壮志,利用新炉子的有利条件,大胆采用新的操作技术,使生铁产量大幅度上升,焦炭消耗不断下降。为什么在同一个条件下,却有两种对立的看法,产生两种不同的结果呢?为什么有的人既把“老”当成包袱,又把“新”看成负担,而广大工人却能一分为二地看问题,变不利为有利,为革命作出新的贡献呢?市委领导成员带着这个问题,认真学习了列宁关于“全部问题就在于(从马克思主义的观点来看,也只能在于):一个阶级如果不从政治上正确地处理问题,就不能维持它的统治,因而也就不能解决它的生产任务”和毛主席关于“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力”的教导,认识到,发展钢铁生产,马钢不是没有条件,主要的问题是领导上因循守旧,见物不见人,这是两条路线斗争的反映。找出了这个主要矛盾,市委立即决定在全市开展一场思想和政治路线方面的教育活动,带领群众活学活用毛主席的哲学思想,掀起了轰轰烈烈的抓革命、促生产的新高潮。结果,去年钢、生铁、钢材等主要产品的产量都大大地超过了历史最高生产水平,为社会主义革命和建设作出了新贡献。
随着全市革命和生产不断取得新胜利,有些干部眉笑颜开,过去那种紧张、谨慎的作风少了,有的说:“我们马鞍山市在全省革命大联合搞的早,市革委会成立早,新市委诞生早,生产建设搞的好”。这种现象,引起市委领导成员的注意。他们认为这个“三早一好”,反映了正在滋长着的骄傲自满情绪,如不及时克服,就会变成继续前进的障碍,是当前必须解决的主要矛盾,而解决这个矛盾的关键在于领导。于是,市委立即在全市大办各种类型的毛泽东思想学习班,从市委常委到各级领导班子成员,反复学习党的基本路线,运用马列主义、毛泽东思想关于阶级和阶级斗争的观点来分析“三早一好”,使大家认识到,“三早一好”是全市革命群众紧跟毛主席伟大战略部署、狠抓阶级斗争所取得的结果。但是,这绝不意味着阶级斗争和两条路线斗争的结束。如果满足于“三早一好”,不但不能继续前进,而且还会丧失已取得的成果。市委领导成员带头狠批“阶级斗争熄灭论”,带头斗私批修,反骄破满。此后,市委领导成员又分头带领机关三分之二以上的工作人员深入二十四个厂矿企业和单位,进行“反骄破满”教育,使大家放下包袱,提高了继续革命的觉悟,进一步发展了全市革命和生产的大好形势,巩固了无产阶级专政。
中共马鞍山市委从实践中还进一步体会到:从认识主要矛盾到正确地解决主要矛盾,这是改造客观世界的过程,也是改造主观世界的过程。
在毛主席的革命路线指引下,马钢迅速发展。但是,在文化大革命以前,由于刘少奇反革命修正主义路线的干扰,马钢钢铁生产畸形发展,以致“铁不成钢,钢不成材”。中共马鞍山市委成立以后,为了进一步贯彻执行毛主席的革命路线,使马钢沿着毛主席指引的方向高速度地发展,在狠抓矿山建设的同时,迅速发展钢材生产。但是,在兴建两项轧制钢材工程的问题上,市委有的领导成员从主观愿望出发,提出了不切实际的计划和要求;有的市委领导成员虽然感到这个计划难以实现,但又怕被说是“右倾保守”,不敢提出不同意见,致使这两项工程都没能在预定时间内建成投产。市委在总结这个教训时,深刻地认识到,一个是脱离实际的主观主义,一个是不敢坚持从实际出发的个人主义,这都是世界观上的要害问题,如果不加改造,就会给革命事业带来很大危害。因此,市委“一班人”坚持斗私批修,在灵魂深处闹革命,不断提高执行毛主席革命路线的自觉性,推动生产进一步发展。


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专栏:

四川省夹江县领导成员把自己的学习和群众学习相结合
推动活学活用毛泽东思想群众运动不断发展
据新华社成都电 中共四川省夹江县委和县革委会领导成员到群众中去,在向群众学习,同群众一起读书的同时,加强对群众学习的领导。这样做,既促进了领导班子的革命化建设,又推动了全县活学活用毛泽东思想的群众运动不断发展。
夹江县委和县革委会十分重视领导全县干部和群众活学活用毛泽东思想。全县普遍建立了“天天读”、学习日、讲用会等制度。县委主要领导成员在基层蹲点时,从贫下中农活学活用毛泽东思想的先进事迹中,受到很大教育。他感到群众学得好,县领导班子成员应该“走出去”向群众学习,同时应该把群众“请进来”听领导讲用,让群众参加评论。领导干部在学习上也要接受群众的监督。他把这个想法在县委会上提出后,得到了其他领导成员的支持。在统一认识的基础上,县的领导成员每次下厂、下乡,都和工人、贫下中农、基层干部一起看书学习,共同讲体会、谈心得,做到领导学习和群众学习相结合,理论和实践相结合。
去年以来,县的领导班子成员坚持除留一人在机关值班、处理日常工作外,其余都去基层蹲点,调查研究,和群众同学习、同劳动,取得了良好的效果。县革委会一个分工领导水泥厂筹建工作的副主任,开头工作遇到许多困难,缺资料,少技工。他就和工人一起学习毛主席关于“自力更生”、“艰苦奋斗”的教导,用毛泽东思想武装群众,大家凭着一颗红心两只手,因陋就简地解决了厂里的主要设备,按时完成了修建任务,顺利地投入了生产。他从这件事中深刻体会到,只有在斗争实践中和群众一起学习,才能学得深,用得活,立见成效。
在到群众中和群众一起学的同时,县委和县革委会的领导成员,还经常把工人、贫下中农、基层干部中活学活用毛泽东思想积极分子“请进来”,向领导班子成员传经送宝,听领导班子成员讲用并加以评论。群众在评论领导班子成员讲用时,既肯定成绩,又指出不足,热情帮助,促进提高。一次,县革委会有个常委在讲用中提到他经常赤脚下乡,感到做的还差不多。群众评论时,认为他从坐车下乡到赤脚深入边远社队,确实是一大进步;同时又指出,他同农民经常赤脚下田,还有差距,决不能满足。短短几句话,使这个常委既受到鼓舞,又触及灵魂。在这以后,他经常以普通劳动者的姿态出现,从严要求自己,坚持参加集体生产劳动,大家都称赞他是人民的好勤务员。
实行“走出去”、“请进来”的办法,把干部学习和群众学习结合起来,有利于及时发现和解决群众学习中的问题,有利于提高群众的学习水平。党的九届二中全会以后,夹江县干部、群众掀起了学哲学、用哲学的高潮。开头,县的领导班子成员在和群众一起学习中,发现有些人认为哲学难懂。他们就引导群众学习毛主席关于马克思主义哲学的阶级性和实践性的教导,狠批叛徒、内奸、工贼刘少奇及其在哲学界的代理人散布的“哲学神秘论”,提高群众对学哲学重大意义的认识,树立工农兵是哲学的主人的思想,树立为巩固无产阶级专政而学的思想。县委还及时总结了坚持学哲学的先进单位甘江公社光辉大队的经验,请他们到工厂、农村、机关、学校讲用学哲学的收获和体会,使点上的经验在面上开花、结果。在县委和县革委会领导班子成员带动下,全县各级领导干部对毛主席的哲学著作都坚持带头学、带头用。全县五百多名公社以上领导班子成员都在群众中讲用了学哲学的收获和体会,推动了群众学习运动的发展。现在,随着干部学习运动和群众学习运动的深入发展,各条战线的革命和生产都出现了朝气蓬勃的局面。


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专栏:

解放军沈阳部队某部党委成员、副政委刘清彦同志,认真帮助某团党委成员读马、列的书,读毛主席的书,促进了团党委领导班子的思想革命化建设。
本报通讯员摄


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