1970年9月4日人民日报 第2版

第2版()
专栏:

毛主席的哲学思想给了我无穷的力量
陕西省某工地六处建筑队材料员 张明立
我是一个材料员。我的工作直接为工地服务,做得好与坏,关系到施工进度,关系到增产节约,关系到能不能贯彻毛主席无产阶级革命路线的问题。过去我做材料工作不从实际出发,你要我就发。结果,不是供不应求,就是造成浪费。这是叛徒、内奸、工贼刘少奇反革命修正主义办企业路线的流毒的反映。毛主席光辉的哲学思想教育了我,提高了我的两条路线斗争觉悟,使本职工作也有了起色。
化被动为主动
建筑任务不断改变,材料、工具必须随着改变。过去有人说:“现场生产变化大,材料工作那能处处满足它。”我也觉得满有道理,因此,工作往往是现抓现凑,处处被动。
怎样改变被动局面呢?我想,自己是一个共产党员,党把这副担子交给我,我就要为革命把材料供应工作搞好,应该象“老愚公”一样,把困难踩在脚下。《实践论》指出:“人们要想得到工作的胜利即得到预想的结果,一定要使自己的思想合于客观外界的规律性,如果不合,就会在实践中失败。”我过去工作被动,就在于没有掌握客观规律。材料供应工作和其它一切工作一样,有它自己的规律。它是直接为现场生产服务的。要想把材料供应工作做好,使库里的材料、工具符合生产的实际需要,保证供应,促进生产的发展,就得从现场生产的实际需要出发,掌握好供与求的规律。要做到这一点,必须预先进行深入细致的调查研究,摸清现场生产的底,做到心中有数。过去自己总强调“现场生产变化大”这个客观原因,不调查不研究,消极应付,放松主观上的努力,工作必然被动。
认识到这一点以后,我就到工地去参加劳动,了解现场施工进度,做到“三个知道”:现场需用那些材料,每天消耗多少材料,库里有什么材料。这样,心里有一张“施工进度表”,有一幅“材料供应图”,工作比以前主动多了。在一条铁路建立施工点的工作中,我白天押运材料到工地,当晚就抽空到工地走一走,看一看。当时正在搭厨房,我想厨房搭好了就得修灶,修灶必须用砖,队上没有砖,材料厂有没有?当我知道材料厂也没有砖时,就主动四方奔跑找货源,终于买到了砖,及时解决了问题。
实践证明:只要坚持突出无产阶级政治,充分发挥主观能动作用,深入调查研究,掌握客观规律,抓住重点,使自己的思想合于客观规律性,就一定能变被动为主动。
树立全局观念
过去搞材料工作,往往有这种说法:“多报多领,多多益善,料多总比料少好。”自己也觉得有道理。认为料库东西多一些,“有备无患”,可以应付各种情况的变化。因此,过去不管工地需要不需要,凡是材料厂有的,我都领。毛主席说:“共产党员必须懂得以局部需要服从全局需要这一个道理。”通过学习毛主席的伟大教导,我认识到:过去那种做法是本位主义。我国是一个拥有七亿人口的大国,如果只顾自己,自图方便,不顾全局,闹本位主义,不该领的也领,甚至乱发乱用,就会导致物资的积压和浪费,使国家建设受影响。局部和全局的关系,是对立的统一。我们每个局部工作都是为中国革命和世界革命这个全局服务的。只有牢固地树立革命的全局观点,认清局部工作在全局中的意义和作用,才能站得高,看得远,方向明,劲头大。只有把局部工作做好了,才能更好地为全局服务,不断促进革命全局的发展。自己是共产党员,必须有全局观念,身在建筑队,看到全工程,胸怀全中国,眼望全世界。
头脑里有了全局观念,“懂得了全局性的东西,就更会使用局部性的东西”。有一次,我到材料厂领料,一段的同志去领钢管做风管,材料厂没有,很着急。我想,隧道施工缺风管,会影响按期完成任务。如果全线有一个单位完不成任务,就会影响全线通车。于是我就主动地把我队在打隧道后回收的二百四十米钢管借给一段。今年五月一日,二号便桥被洪水冲塌,水泥运不过河,二号大桥眼看就有停工的危险。我知道这个消息后,立即请示队革委会,主动支援了二十吨水泥,保证了大桥正常施工。几年来,我们料库也发生了很大变化,由过去“多报多领”,东西积压多,变成了“要啥领啥”,库存东西少。过去库存多,正是自己头脑中全局观点少;现在库存虽少,但保证了生产的实际需要,头脑中全局观点多了。同志们称我们的料库是个“特殊库”。这一多一少的变化,是毛主席哲学思想的胜利。
干革命不分“份外”“份内”
我们料库按规定应该有两个搬运工。我只留了一个搬运工,自己也做搬运工作,省下一个劳动力,充实到生产第一线。遇到领料的时候,我就走路到离队十二华里的材料厂去领,能背的背,能扛的扛,实在不能背不能扛的,就用架子车拉回来。有一次建立施工点急需用料,押运材料的同志又恰巧有病,我就主动担任押运工作。一路北风呼呼,冻得我全身发僵,司机几次劝我进驾驶室,但我一想到毛主席关于“全心全意地为人民服务”的伟大教导,心里热乎乎的。就这样持续了近半个月,胜利地完成了材料押运任务。有人对我说:“老张,份外的事管那么多干什么,把料管好就行了。”我想,什么叫“管得多”,什么叫“份外”事?材料员的职责固然是造计划,开料单,领料,发料。但做这些工作仅仅是一个材料员的起码条件。我是共产党员,要胸怀共产主义这个大目标,处处用“完全”“彻底”为人民服务作尺子要求自己,全心全意为中国人民和全世界人民服务。
“份内”与“份外”是一对矛盾。毛主席的《矛盾论》告诉我们,“矛盾着的双方,依据一定的条件,各向着其相反的方面转化”。“份内”事和“份外”事在一定条件下也是可以转化的,有些人有完全彻底为人民服务的思想,再苦再累也要争着去完成对革命有益的“份外”工作;有些人世界观是资产阶级的,满脑子自私自利,就会把“份内”工作当作“份外”事往外推。我们干革命,只要是对党对国家对人民有利的事,都应当看作是“份内”事,都要抢着干。我要永远做一个人民的勤务员。


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专栏:

“锈锁”是怎样打开的?
江苏省东台县弶港公社六里大队中心评论组
在我们大队,传诵着一个“金钥匙”开“锈锁”的故事。
“金钥匙”是我们大队贫下中农对毛主席光辉哲学思想的赞颂。
这“锈锁”呢?就是二队女社员王恒英。
王恒英为什么被人家称为“锈锁”?
过去,由于王恒英没有活学活用毛泽东思想,觉悟不高,往往把别人对她的批评看成是和自己过不去。所以,每当有人批评她时,她总是提高喉咙,把人家的话顶回去。有时为了一点小事,也要跟别人吵一顿。群众反映说:王恒英“头上有角,身上有刺,是个碰不得的‘是非团’”。我们大队开展群众性的小评论以后,社员们为了帮助她,曾多次针对她的缺点进行评论。可是每一次评论,她总不能接受,搞得大家不欢而散。后来劳动也不和大伙儿在一块了。从此,不少社员都认为王恒英是一把打不开的“锈锁”。
不久前,我们大队开展学哲学用哲学的群众运动。大家学习了毛主席的光辉哲学思想,逐步掌握了用辩证的眼光看待事物的方法。为了帮助王恒英提高觉悟,大家反复认真学习毛主席的有关哲学思想,专门开展了一场“我们要评王恒英,王恒英为什么不让评”的讨论。
大家越学心里越亮堂,越讨论越开窍。深刻地认识到:事物都是一分为二的,我们应该用一分为二的观点看别人,也需要用一分为二的观点看自己。王恒英虽然有缺点错误,但她出身苦,本质好,听毛主席的话,走社会主义光明大道,平时爱护集体,上工比人家早,下工不在人家前头跑。她对同志直爽,说话从不转弯兜圈子,这是主流和本质,而我们过去看不到这一方面,把她看得一团糟,这怎么能调动她的积极因素向消极因素作斗争,促进矛盾的转化呢?
最近,大家运用一分为二的观点,重新对王恒英进行了评论,肯定了她的成绩,同时一针见血地指出了她的错误缺点,使王恒英很受感动,她说:“今天大家句句点到我的心,明明白白地替我画了个像,我口服心服。”
大家还帮助王恒英认真学习了毛主席关于“外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用”的伟大教导,使王恒英深刻认识到,要使自己进步,改造自己的思想,别人的帮助固然重要,但是起决定性作用的还是自我革命。以后,在一次会议上,她主动向大家斗私批修。现在王恒英几乎换了一个人。
通过这件事,广大群众深有感受地说:“一分为二是个宝,开展评论不可少。”


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专栏:

“老三篇”里的东西学不完
河北井陉矿务局四矿机电队
林副主席指示我们:“要把‘老三篇’作为座右铭来学。”我们小组特别喜欢读“老三篇”,对“老三篇”有着深厚的无产阶级感情。
毛主席的所有著作都充满着辩证唯物观点。根据我们的情况,我们先从“老三篇”中学哲学。因为这样做,便于大家学习毛主席的哲学思想,也可以使大家进一步地深刻领会“老三篇”。
学习《愚公移山》,我们重点学习了“人”与“物”的辩证关系。“愚公移山”是个寓言,毛主席运用这个寓言生动地讲出了许多光辉的哲学道理,其中讲到“人”与“物”的关系。山是大自然,是物,它虽然高大,但是不能再高了,也不能再大了,挖一点就会少一点。人是活的,能够认识客观规律,并且按照这个规律去改造客观世界。愚公认识到人与物的辩证关系以后,发挥了人的因素,坚信一定能挖平两座大山。愚公在同自然作斗争中,发挥了人的因素,改造了自然,这说明在世间一切事物中,“决定的因素是人不是物”。
学习《愚公移山》以后,我们对照了当前革命和生产中出现的问题,认识到:我们过去搞技术革新只见物不见人,没有把人的因素看作是决定的因素,是错误的。今年,为了提高铆煤车的效率和推广炭弧气刨先进技术,我们提出要自制一台压风机。这个大项目能不能搞成呢?当时大家用《愚公移山》中的哲学思想,分析了制造压风机的各种因素。制造压风机是有很多困难,这些困难虽大,但只要经过我们的努力,克服一点,就少一点,制出一个部件,就多一个部件,每克服一点困难,就向前迈进一步。
毛主席教导我们:“打仗只能一仗一仗地打”。我们制造压风机也要一个零件一个零件地制造。只要发扬老愚公挖山不止的精神,就一定会排除万难,争取胜利。当时大家还认识到,虽然我们机电队的力量比较薄弱,但是我们用毛泽东思想武装起来,充分调动人的积极性,就可以转弱为强,改变我们的面貌。
由于大家认清了制造压风机中人与物的辩证关系,就更坚定了争取胜利的信心。在制造压风机的过程中,大家以“老三篇”为座右铭,以“完全”、“彻底”为人民服务作尺子要求自己,虽然用的尽是废料、旧料,但加工制造时都十分认真,精益求精,今年七月一日,压风机胜利制造成功了。
制造压风机的过程,也是我们把学习“老三篇”同学习毛主席哲学思想结合起来的过程。大家都认识到,“老三篇”是指导我们改造世界观的思想武器。大家越学越觉得“老三篇”里的东西学不完,越学对“老三篇”的感情越深厚,越学越爱学。


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专栏:

“众口难调”吗?
中国人民解放军某部总医院炊事员 曹作江
我们伙房担负着两个科伤病员的饮食工作。不同的疾病,对饮食有不同的要求,加上每个病人都有自己的爱好,胃口就更复杂了。可是,过去我负责炒菜,不管酸、甜、苦、辣,反正每餐只炒两样菜,结果,这个不吃甜的,那个不要辣的。一开民主会,意见可多啦!开始,我不大在乎,心里想:“俗话说‘众口难调’,那么多人哪里会没有一点意见”。
但一想到毛主席关于“完全”、“彻底”为人民服务的伟大教导,便感到我们应该很好地配合医生的治疗,让每一个伤病员吃得合口,早日恢复健康,重返埋葬帝、修、反的战斗岗位。认识提高后,做饭,炒菜,只要是伤病员提出来的、对病人健康有利的合理要求,我都千方百计解决。
过了一段时间,我感到让病人提出来再解决,那样太被动。为了取得全心全意为伤病员服务的主动权,我反复学习了毛主席的教导:“不论做什么事,不懂得那件事的情形,它的性质,它和它以外的事情的关联,就不知道那件事的规律,就不知道如何去做,就不能做好那件事。”我明白了一个道理:世界上一切事物,都有它的内部规律。炊事工作也有它的规律。一个好炊事员必须有“完全”、“彻底”为人民服务的态度和好的烹调技术,还必须学习毛主席的辩证法,掌握好炊事工作的规律性。
我们工作的规律性究竟是什么呢?我反复琢磨,觉得伤病员来自五湖四海,病情和生活习惯都不一样,饮食要求不同;季节和气候的变化,大家的口味也有明显变化。如果能摸清这些情况,不就找到了一些规律了吗!我把自己的想法和大伙一商量,同志们觉得是个道道,便马上分头到病房里开座谈会,搞调查研究,逐渐掌握了病人饮食规律,取得了工作的主动权。
过去,我们吃红烧鱼,都是一锅做的。通过调查,知道结核病人吃了这种鱼就气燥,容易咯血,对病情不利。因此,每吃红烧鱼,我就专门给结核病人做清蒸鱼。一种鱼,几种做法,大伙吃起来都很满意。同志们表扬我们:炊事班哲学学得好,饭菜形式多样化,味道合口。
实践使我懂得:一个炊事员,只要用毛主席光辉的“老三篇”和哲学思想武装自己的头脑,懂得了为谁服务,了解了服务对象的特点,众口就“能调”。


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专栏:

两次家访
广东茂名石油公司井冈山中学学生 叶慧玲
我们班有些同学,组织纪律性比较差。为了帮助他们,大家决定进行家庭访问。
一次,我们到了一个女同学的家里。我没头没尾地讲了她一堆缺点,家长听了以后,有点不大高兴。邻居有个小孩跑去找这位同学,说家里来了“告状”的,她跑回来和我们吵了一顿。
从这个同学家里出来,我们一口气跑到辅导员那里“诉苦”。辅导员指出我们失败的原因,在于没有用两分法对待同学,并鼓励我们回去好好学习毛主席著作,认真总结经验教训。回家后,我打开毛主席著作,毛主席说:“不论是用肯定一切的观点或者否定一切的观点来看我们的工作,都是错误的。”自己光看到同学的缺点,没看到她积极参加“为人民服务”小组做好事的优点,所以,工作必然要失败。
以后,我就按照毛主席指示去做。有一次,我到一个男同学家里,我先和他爷爷讲他的优点,同时还作了自我批评,检查自己对同学帮助不够。最后,我又鼓励这个同学要用两分法看自己,发扬优点,改正缺点。他很受感动地说:“今后我一定要听毛主席的话,加强革命的组织纪律性,为革命学好社会主义文化课。”以后,他进步很快,被评为五好学生。
从这两次家访,我深深体会到:只有用两分法看问题,工作才能取得胜利。


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