1970年12月25日人民日报 第2版

第2版()
专栏:

毛主席的《实践论》指引我在斗争中成长
天津警备区某部新战士 张林堂
我是今年初入伍的新战士。入伍后二十几天,领导就决定让我到一个工厂去支左。在阶级斗争和生产斗争中,我努力学习毛主席的《实践论》等光辉哲学著作,用毛主席的哲学思想指导支左工作,较好地完成了任务,同时,也使自己得到了很大的锻炼和提高。我体会到:三大革命斗争实践是活学活用毛主席哲学思想的最好课堂,是锻炼人、改造人的大学校。
掌握斗争的主动权
听说领导决定让我去支左,我高兴得坐也坐不住,想不到刚跨进部队的大门,就接受了这样光荣的任务。高兴中,也有点担心:自己从农村刚到城市,对工厂的事一点都不懂,支左能行吗?到了工厂,我们班长向我介绍了情况,说这个厂是个“老大难”单位;而且把我一个人分配到一个有四百多人的“难上难”的车间。这些都增加了我的思想负担。心里想,我这点本事干得了这工作吗?弄不好,说不定会犯错误。我一边背着“包袱”一边干,大小事都找领导,拨拨转转,工作很被动。
在这个工厂支左的部队首长看出了我的心思,就找我谈心,给我讲革命前辈在战争中学习战争的革命经历,还让我好好学习毛主席的《实践论》。带着自己的思想问题,我认真地学了起来。毛主席教导说:
“你要有知识,你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。……你要知道革命的理论和方法,你就得参加革命。”我认识到,“本事”不是从天上掉下来的,从不会到会,就是靠的革命实践。自己“本事小”,正说明自己参加斗争实践少,就更需要到实践中去摔打、锻炼。支左工作的确很艰巨,但是“干不了”和“干得了”,在一定的条件下可以互相转化。这个条件,就是用毛泽东思想武装头脑去实践。实践出智慧,干中出本事。一个人不参加革命实践,干革命就是一句空话。我要在斗争的大风大浪中学会“游泳”,在实践中不断提高,把支左工作搞好。
打铁先得本身硬,搞好支左工作必须自己思想红。针对怕犯错误的活思想,我学习了《为人民服务》,用张思德“完全”、“彻底”为人民服务的精神对照自己,狠斗私心杂念,努力改造世界观,提高路线斗争觉悟,更增强了信心和勇气。
斗争精神足了,工作就大胆了。一次开讨论会,一个工人正在发言,有个和他观点不同的工人在旁边挖苦人家。这一来更加深了双方的对立情绪。事后,我不管三七二十一,就把这个工人批评了一通。谁知他不但不接受意见,还和我顶了起来。以后,我几次找他谈心,他都借故不见,还对别人说:“小张是个新战士,解决不了啥大问题。”
第一次出马,就碰了钉子。自己心想,前一个阶段革命精神不足,使车间打不开局面;现在有了劲头,却闹出来一些问题,感到很难办。这到底是什么原因呢?我翻开毛主席的《实践论》认真读起来。当读到
“人们要想得到工作的胜利即得到预想的结果,一定要使自己的思想合于客观外界的规律性,如果不合,就会在实践中失败”的时候,心胸豁然开朗了。我想,出门不认道,很难不走弯路。不是工作难办,而是自己的思想不合乎客观外界的规律性。于是,我遵照毛主席的教导,深入到车间、班组,和工人学习在一起,劳动在一起,遇事多问几个为什么,进行调查研究。这样,我知道了这个车间在无产阶级文化大革命初期,由于受叛徒、内奸、工贼刘少奇的资产阶级反动路线的影响,广大群众分成了两派。资产阶级派性掩护敌人,敌人利用资产阶级派性。“老大难”的根子,就是资产阶级派性。这使我认识到,那天有的人压制别人发言是现象,资产阶级派性的影响是本质。要解决“老大难”,必须彻底肃清资产阶级派性。
我们办起了毛泽东思想学习班,组织大家反复学习了毛主席关于“团结起来,争取更大的胜利”的伟大教导,大讲加强革命团结的重要,不团结的危害,狠批资产阶级派性,同时进行忆苦思甜,提高了两派群众的阶级斗争和两条路线斗争的觉悟,各自做了自我批评。另一方面,我们从思想教育入手,我先后和那个顶撞别人的同志谈心二十多次,终于使他提高了认识,承认了长期以来搞资产阶级派性的错误,并揭发检举出一个躲在幕后煽动资产阶级派性的坏家伙。群众在斗争中教育了自己,在毛泽东思想的基础上团结起来,使车间革命和生产的面貌焕然一新。
我深深体会到,攻坚不能怕堡垒硬,干革命不能怕困难,只要我们发扬大无畏的革命精神,为着解决困难去工作,任何艰难险阻都能被我们克服。
养成分析的习惯
不久,领导上又让我帮助车间搞生产。为了尽快地把生产突上去,开始我见到什么抓什么:看到材料供应不及时,就到计划组找原因;听说哪道工序卡了壳,又忙着去那里找问题。这样东堵口子,西补漏洞,忙得不可开交,效果却不显著。
为什么忙忙碌碌想要搞好生产,生产还是上不去呢?我带着这个问题向毛主席著作请教。毛主席教导说:“要完全地反映整个的事物,反映事物的本质,反映事物的内部规律性,就必须经过思考作用,将丰富的感觉材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作工夫”,“分析的方法就是辩证的方法。”我虽然参加了生产实践,发现问题也采取措施了,但是自己没有多问几个为什么,没有用脑筋多思多想,进行认真的科学的分析,找出问题的实质。单凭感性的认识去头痛医头,脚痛医脚,怎么会不碰壁呢!我决心从调查研究入手,把生产上不去的原因弄个水落石出。
一次跟班劳动,听到一个工人正在向一个干部建议发动群众,挖一挖生产潜力。那位干部同志却说:“革命事大,生产事小,生产抓多了,又要作检讨。”那位干部的话引起了我的深思,我又联系过去有的同志接受生产任务时不敢大胆负责的情况,进行了分析。认识到,有的同志由于不明确革命和生产的关系,怕字当头,对于搞好生产不够积极主动。这样一分析,使自己的认识产生了飞跃,找到了生产上不去的主要矛盾,关键问题在领导。于是,我和车间领导班子成员一起,反复学习了毛主席关于“抓革命,促生产”的伟大教导,提高两条路线斗争觉悟,狠批了叛徒、内奸、工贼刘少奇“生产第一”的反革命修正主义黑货,使大家认识到,检讨不检讨,不在于抓不抓生产,而是看你抓生产执行的是什么路线。在毛主席革命路线指引下,大搞生产跃进,不但不用检讨,反而应当受到鼓励。认识提高以后,许多领导成员在生产中狠抓革命,猛促生产,既当战斗员,又当指挥员,有力地调动了群众的生产积极性,全车间很快出现了生产跃进局面。
这件事使我深深体会到,要认识事物的内部规律性,就要用毛泽东思想去分析事物。分析越透彻,认识越深刻。只靠零碎的感觉去认识事物,不但看不到本质,而且还可能犯主观主义的错误。只有分析,才能认识和掌握事物的客观规律,实现从感性认识到理性认识的能动的飞跃。
在车间工作期间,我发现一些同志有时抓政治运动热情很高,对生产过问不多;有时忙于搞生产,又对政治运动关心不够。我想,这两种倾向和其它事物一样,也有一定的内在联系,需要我们去研究,去认识,去解决。我到一个工区进行调查研究,经过同工人交谈和自己的细心观察,发现好多问题。我把这些问题汇集起来,作为分析的基础,从中找出规律性的东西。比如,一项政治运动刚开始,容易只注意抓革命而忽视促生产;一项政治运动过后,容易产生“突出政治差不多了”的看法,因而就忙于生产而忽略政治工作。两种倾向,都是对突出无产阶级政治的意义没有真正理解,只是表现形式随着条件的变化有所不同罢了。突出无产阶级政治,就是要坚持用毛泽东思想教育人,提高贯彻执行毛主席革命路线和各项方针政策的自觉性。懂得了这个道理之后,我们就对症下药,把毛主席关于“政治工作是一切经济工作的生命线”的教导作为经常的学习内容,定期开展“怎样才算真正突出无产阶级政治”的讨论,使广大群众从根本上提高突出无产阶级政治的自觉性,坚持做到任何时候革命统帅生产不转向。
总结这个阶段的工作,我体会到:干革命,不勇于实践不行,不善于实践也不行。不敢大胆实践,干不好工作;不善于斗争,不善于分析,尽管接触实际,也不能掌握客观规律,仍然阻碍工作顺利进行。只有把敢于实践和善于实践紧密结合起来,才能把工作做好。
反复实践,继续革命永向前
今年六月份,车间领导班子制订下半年的生产计划,打算完成八十部产品。有的同志觉得这个数字相当一年的产量,太“冒险”。我就建议把这个数字和不同的看法交给群众讨论讨论。群众讨论很热烈。有的说:“这个数字符合跃进形势,符合生产实际”;有的说:“主张降低指标就是按常规走路”;有的批评领导见物不见人。我认真地听了这些意见,并把不同的看法做了比较,觉得群众的意见应该采纳。因为,第一,经过无产阶级文化大革命的锻炼,广大群众的政治觉悟有了很大提高,焕发了冲天的革命干劲;第二,车间具有一定的技术设备和力量;第三,有上级的帮助和指导。有这些有利条件,下半年的生产计划是可以实现的。我把这个看法向车间领导做了汇报,然后和他们共同学习毛主席关于“指导战争的人们不能超越客观条件许可的限度期求战争的胜利,然而可以而且必须在客观条件的限度之内,能动地争取战争的胜利”的伟大教导,批判刘少奇的“爬行主义”谬论,大讲生产这项产品的重大意义,使领导班子很快统一了认识,制订了下半年生产八十部产品的计划。
这个计划是在分析生产情况、吸收群众意见的基础上制订出来的。但是,是不是正确地反映了客观实际,还需要在实践中作检验。我们向群众公布了这个生产计划,群众纷纷表决心,订措施,很快投入了生产。由于工人群众把革命热情和科学态度结合起来,大搞群众运动,大搞技术革新,开展了社会主义革命竞赛,只花两个月的时间就完成了全部任务。结合形势的变化,我们同群众一起,把生产情况又进行了研究讨论,丰富了原来的认识,重新修订了过去的计划,进一步推动了生产的发展。
生产计划的不断修订,生产上的一跃再跃,都说明了毛主席关于“实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度”的教导,是千真万确的真理。只有活学活用毛主席的哲学思想,用无产阶级的世界观指导自己的实践,总结经验,提高认识,才能减少盲目性,更加深刻地理解和自觉地执行毛主席的革命路线。
我在支左工作中做了一点点工作,本来应该谦虚谨慎,戒骄戒躁,使工作更上一层楼。可是自己有时却想,参加支左几个月了,对车间情况心里也有了谱儿,过去干得还差不多,以后照老样子干就行了,用不着再去实践了。有一次,领导问我政治学习安排哪些内容好,由于我下车间的时间少了,对学习情况不大清,就支支吾吾说不上来。这件事对我触动很大,我反复学习了《实践论》中的一段话:“客观现实世界的变化运动永远没有完结,人们在实践中对于真理的认识也就永远没有完结。”我越学越觉得自己的思想不对头。我给自己提了两个问题:“对车间情况有了谱儿,就可以不再实践了么”?不能。形势在发展,革命在前进,我们的认识也应该不断深化。毛主席的每个战略部署和无产阶级政策,都是根据发展着的形势提出来的。我们只有结合本单位的具体情况,反复实践,才能更好地理解和执行。如果满足于原来的“谱儿”,不再进行新的实践、新的认识,就会看不清阶级斗争的新特点、新动向,执行毛主席的革命路线就会受到各种错误思想的干扰。“工作干得差不多了么”?也不是。离毛主席对我们的希望,离革命形势的要求还差得那样远。如果说做了一点工作,还不是靠伟大领袖毛主席的崇高威望,靠毛泽东思想的巨大威力,靠人民军队在群众中的威信和群众帮助!离开这些,我自己又能干什么呢!如果背上“差不多”的自满的“包袱”,不接触新事物,研究新问题,“差不多”就会转化成“差得远”,甚至被不断发展着的革命形势所抛弃。这样一问,头脑清醒了,深深认识到“差不多”的思想,就是继续革命觉悟不高的表现,是“私”字作怪。我主动到群众中亮私斗私,大破了“差不多”的自满情绪。从此以后,我坚持在革命斗争的第一线,遇事就办,有错就改,工作就比较更加主动了。
回顾这段支左的过程,我深深感到,自己每前进一步,都是党的教导和毛泽东思想哺育的结果,是毛主席的《实践论》等光辉著作指引我认识世界、改造世界,在斗争实践中不断成长。我决心学一辈子毛主席的哲学著作,不断斗争,不断前进,为巩固无产阶级专政贡献更大的力量。


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专栏:工农兵论学哲学

为革命养成分析的习惯
天津市第二毛纺织厂工人 李长茂
张林堂同志的讲用,对我启发很大。他是一个善于动脑子,善于分析问题的同志。他那种为革命不怕困难、勇于实践的精神和善于实践、善于分析的科学态度,值得我们学习。
认识来源于实践,但在实践的基础上要获得正确的认识,还需要人的能动作用,需要多走脑子,用毛泽东思想对事物进行认真的分析。
现在广大革命群众都在热烈响应党的九届二中全会的伟大号召,结合三大革命实践,认真学习毛主席的哲学著作。为什么有的同志没有象张林堂这位青年战士学得那么好,理解得那么深,运用得那么熟?这里边就有一个是不是肯为革命多走脑子、为革命刻苦学习的问题。
伟大领袖毛主席早在一九四四年就号召我们:“要去掉我们党内浓厚的盲目性,必须提倡思索,学会分析事物的方法,养成分析的习惯。”毛主席全面地创造性地发展了马克思主义的辩证法,毛主席的哲学思想是无产阶级革命的科学的世界观和方法论,是我们正确认识世界和改造世界的强大思想武器,是毛主席革命路线和各项方针政策的理论基础。不多走脑子,不用力气,是绝对学不好的。
要学会分析事物的方法,养成分析的习惯,一定要多走脑子。不会分析就不会学习,不会工作。有的人总把会不会分析说成是个水平问题。叫我看,肯不肯走脑子,这是个世界观的问题。伟大领袖毛主席在《矛盾论》这篇光辉著作里教导我们:“这个辩证法的宇宙观,主要地就是教导人们要善于去观察和分析各种事物的矛盾的运动,并根据这种分析,指出解决矛盾的方法。”张林堂同志在支左工作中很好地运用了这个唯物辩证法的分析方法。他对所在单位经过调查研究,发现了一个个的问题,在掌握丰富材料的基础上,又进行了去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的分析过程,认识了事物的内部联系,找出了解决问题的办法。张林堂同志是动了很多脑筋,花费了很多力气的,因而避免了主观性和片面性,取得了斗争的胜利。发现问题靠分析,提出问题靠分析,进行周密的调查研究,弄清事物的本质,找出解决问题的方法,更要靠分析。分析矛盾,解决问题,这是我们学习和掌握唯物辩证法的根本环节。正如毛主席教导我们的:“学会应用马克思主义的方法去观察问题、提出问题、分析问题和解决问题,我们所办的事才能办好,我们的革命事业才能胜利。”
我自己在学习毛主席哲学著作中,遵循伟大领袖毛主席一贯提倡的“多想出智慧”的伟大教导,苦想多思走了脑子,弥补了年岁大,文化低,记忆力差这些缺陷,尝到了“多想出智慧”的甜头,努力养成分析问题的习惯。我觉得“心是越想越灵,脑子是越用越活”,为革命多走脑子,就会“人变聪明心更红”。


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专栏:工农兵论学哲学

认识无止境 攀登不能停
天津市国棉四厂女工 王淑珍
张林堂同志的讲用,好就好在他以亲身的体会赞颂了唯物辩证法的巨大威力。他再一次打破了杨献珍之流散布的
“哲学神秘论”,生动地说明了
“带着问题学,活学活用,学用结合,急用先学,立竿见影,在‘用’字上狠下功夫”,是“让哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来”的唯一途径。
张林堂同志是一个年纪很轻、入伍才几个月的新战士。他能联系支左工作中的实践,活学活用毛主席的光辉哲学思想,到群众中反复实践、反复认识,使支左工作取得了一定成绩,这一点对我启发很大,使我深深地认识到:在三大革命斗争中,要使自己的认识比较符合于客观实际,一定要同群众多商量,要亲自动手,反复实践,反复认识。这样才有利于克服认识上的局限性、片面性,做好工作。
张林堂同志在活学活用毛主席的光辉哲学思想,通过调查研究认识了一些问题,工作有了一定成绩的时候,遵照毛主席关于“实践、认识、再实践、再认识”的教导,自觉地防止和克服主观主义、经验主义,不断地研究新问题、总结新经验,这种继续革命精神,也是值得我们学习的。伟大领袖毛主席教导我们:“客观现实世界的变化运动永远没有完结,人们在实践中对于真理的认识也就永远没有完结。”这就告诉我们,通过三大革命斗争实践取得的经验是可贵的,它可以而且应当作为我们今后工作的借鉴。但是,一切事物都是不断发展、不断变化的,一个时期的经验有一个时期的水平,过去的经验并不都能适应新的情况,指导完成新的斗争任务。如果我们满足于既得的经验而沾沾自喜、故步自封,不再创造新的经验来补充或者修改已有的经验,那么,我们已有的那些经验就必然会落在新事物发展的后面。在新的形势、新的任务、新的斗争面前,我们就会犯经验主义的错误。在经验面前,是满足于“有谱儿”、“差不多”、“过得去”,还是不断地同自满思想作斗争,攀高峰,不停步,这是关系到一个革命者能否继续革命、彻底革命的大问题。满足于“有谱儿”、“差不多”、“过得去”,就是片面地、孤立地、静止地看待自己的经验,就是资产阶级唯心论和形而上学世界观的表现。
我们一定要象张林堂同志那样,虚心向群众学习,做群众的小学生,坚持没有调查就没有发言权,不满足于一得之功、一孔之见,反复实践,不断丰富和提高认识,把革命工作做得好上加好。


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专栏:工农兵论学哲学

破私立公 勇于实践
天津市第二毛纺织厂工人 刘景英
张林堂同志是入伍不久的新战士。他在支左工作实践中,活学活用毛主席的光辉哲学思想,取得了可喜的成绩。他的先进事迹,使我们深刻认识到,勇于实践的过程就是破私立公的过程。
毛主席教导我们:“共产党的哲学就是斗争哲学”。实践就是斗争。要勇于实践,就要勇于斗争。张林堂同志入伍二十几天,就到一个“老大难”单位支左。在任务艰巨、缺乏经验的情况下,他遵照毛主席关于“你要有知识,你就得参加变革现实的实践”的伟大教导,不怕担子重,不怕问题多,“明知征途有艰险,越是艰险越向前”,在支左工作中做出了成绩。这就说明:实践出智慧,干中出本事。一个共产党员,就应该认真地用毛主席光辉哲学思想武装头脑,勇于斗争。只有这样,才能在三大革命实践中掌握主动权,取得一个又一个的新胜利。
勇于实践、敢于斗争的精神那里来?张林堂同志的先进事迹告诉我们,勇于实践的精神,来源于一心为公、一切为公的无产阶级世界观。只有大公,才有大勇。毛主席教导我们:“彻底的唯物主义者是无所畏惧的”。在三大革命斗争中,各种问题无不反映到我们头脑中来,而各种思想又“无不打上阶级的烙印”。因此,只有破私立公,牢固树立一心为公的无产阶级世界观,才能知道为谁实践,为什么实践,怎样实践,勇于实践。
毛主席的哲学著作,是指引我们树立无产阶级世界观的锐利武器。满脑袋资产阶级“私”字的人,是学不好无产阶级哲学的。所以,只有象张林堂同志那样,紧密结合三大革命斗争的实践,在破私立公、改造世界观这个根本问题上狠下功夫,才能不断提高认识世界和改造世界的能力,为中国革命和世界革命学好哲学,用好哲学。


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