第5版()
专栏：
老老实实地接受工人阶级的再教育
石油工业部抚顺石油研究所技术员 邓文郁
真正有知识的是工人阶级，而不是自以为有“知识”的知识分子
谁最有知识？是识字不多的工人，还是念过大学的知识分子？这个问题现在看来很好回答。可是我真正懂得这里边的道理，能够正确地回答这个问题，是在我走到工人中间、接受了工人阶级的再教育以后。
我是一九六四年从四川石油学院毕业的大学生。被分配到抚顺石油研究所之后，安排在一个修配场里当技术员。修配场里工人师傅多，技术人员少，我曾认为：自己念了十七、八年的书，在这个修配场里是可以大显身手的。
一次，我们研究所有一项科研项目在试验过程中，急需一台焙烧炉。制造焙烧炉的任务分到修配场以后，工人师傅们立即进行研究。我想：搞设计不会摆弄几套公式是搞不了的，这回可得看知识分子的了。后来领导上果然来找我搞焙烧炉的设计。我接受了这项任务，就更觉得自己了不起，认为：工人同知识分子比较起来，还是知识分子有“知识”。要不，为什么要我搞设计？
一个月过去了，我翻阅了许多资料，始终没有查到焙烧炉炉壁厚度的数据，这可把我急坏了。因为这个炉子是一个急用的试验装置，炉子造不出来，其他各项试验工作都将受到影响。这时，我考虑更多的是：这个设计搞不好，我可怎么有脸见人呢？越这么想，心里越急，越急越搞不出来；越搞不出来，背上的包袱就越沉重。结果我病倒了。工人师傅们知道我搞不出焙烧炉设计，而且急病了，都来看我、安慰我、鼓励我。一位李师傅拉着我的手亲切地说：“小邓呀！毛主席他老人家在《为人民服务》一文里教导我们：‘我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。’遇到一点困难，就急出病来，那还怎么去争取胜利呀！走，把设计工作搬到车间去，大家来想办法。”工人师傅们这样关心我，使我很受感动。可是，我想：这样一个复杂的数据，连我这念了十七、八年书的人都算不出来，难道念书不多的工人能算出来吗？在工人师傅的劝说下，我把设计工作搬到车间去了，心里还有些半信半疑。
工人师傅们边讨论，边设计，边绘图，边制作。什么焙烧炉炉壁的厚度问题，根本不在话下。他们研究了焙烧炉技术上的要求，根据以往的实践经验，确定用一种厚钢板代替炉壁。结果不到一个月的时间，别说设计，连焙烧炉都制作出来了。经过鉴定，完全合乎要求。
为什么我认为复杂的技术问题，在识字不多的工人师傅那里得到了解决呢？我带着这个问题重温了毛主席的伟大教导：“知识分子从书本上得来的知识在没有同实践结合的时候，他们的知识是不完全的，或者是很不完全的。”“知识分子如果不和工农民众相结合，则将一事无成。”毛主席的教导，使我的头脑清醒了。我从这个焙烧炉的设计和制造过程中看到：真正有知识、有才能的是工人阶级，而不是象我这样自以为有“知识”的知识分子。为什么我念了这么多的书，到头来却赶不上识字不多的工人师傅呢？这是因为工人师傅们有丰富的实践经验和才能；他们的知识虽然没有上书本，却比我从书本上学来的知识全面得多，管用得多。更重要的是他们有着不为名、不为利的大公无私的高贵品质。这些都是我们知识分子最缺少的。因此，象我这样的知识分子，必须放下臭架子，老老实实地向工人师傅学习。
真正干净的是满手油污的工人阶级，而不是面白手净的知识分子
我们修配场好比行军打仗的尖兵连，每一个科研项目下来，我们就得大忙一阵，为研究室准备试验和生产用的装置。一次，我们突击制作一台热油泵，因为时间紧，任务重，需要连夜干。工人师傅们都是几夜不睡，坚持连续作战。开始，我凭着一股热情跟着师傅们干了几个班，可是后来我的胃病稍微犯了，就不再坚持了。共产党员、老师傅杨云峰已经好几宿没合眼了，可是他看我伏到桌子上，就关心地说：“小邓，我扶你休息去，不要把身子熬坏了。”我一看他满脸淌汗，满手油污，衣服好象油浸的一样，很怕他把我的衣服弄脏，就说：“不用扶我，我自己能走。”就这样，我便回去休息了。
热油泵试运转那天，油泵呜呜地转了起来，大家非常高兴。这时，我见杨云峰老师傅露出胜利喜悦的脸上滚着豆大的汗珠。我想问他怎么了，还没有说出来，他身子一歪便昏倒了。我们急忙把他送到医院去。我过去就听说杨师傅有胃病，可是在这次突击制造热油泵的战斗中，我没有看出杨师傅是带病工作。杨师傅住进医院后，我才听同志们说，杨师傅有病怕被同志们和领导上发现，恶心时，悄悄地跑到厕所里去呕吐。在试制热油泵的最紧张的日子里，杨师傅病重吃不下饭，仍然坚持上班。同志们发现杨师傅的病很严重，劝他休息，杨师傅却说：“现在任务这么紧张，那能休息？只要我有一口气，就要干革命。”
伟大领袖毛主席指出：“拿未曾改造的知识分子和工人农民比较，就觉得知识分子不干净了，最干净的还是工人农民，尽管他们手是黑的，脚上有牛屎，还是比资产阶级和小资产阶级知识分子都干净。”毛主席的这一指示，过去我学过许多遍，但是没有真正学懂。这时我想一想杨师傅的思想、行动，再对照一下自己怕脏、怕累、怕苦、怕死的思想，就加深了对毛主席指示的理解。我懂得了：象我这样的知识分子，看起来手不黑，脚上也没有牛屎，可是思想里面有脏东西。我也进一步认识到：知识分子所以要接受工人阶级的再教育，就是因为旧学校培养的那种资产阶级的和小资产阶级的思想感情，需要改变。知识分子不把自己的思想感情来一个变化，来一番改造，不把自己的思想改造得象工人师傅那么干净，便不能很好地为工人农民服务。
真正会活学活用毛泽东思想的是工人阶级，而不是识字较多而未曾改造的知识分子
我们修配场的工人师傅多数都识字不多，在学习毛主席著作的时候，常常让我们这些知识分子念给他们听。别看他们识字不多，可是他们学了毛主席的伟大教导，就一字一句地刻在心上，在头脑里生根。在一次科研试验中，有一个装置突然断裂，一股高温高压的氢气混合着汽油喷了出来，顿时满屋浓烟，气味熏人，眼看就要引起整个装置爆炸。在这千钧一发的紧要关头，马春旺老师傅推开别人，一个箭步冲到里面去。我当时只是为马师傅担心，心想，这下子完了，不烧死也得烫死。而马师傅非常勇敢，他摸到了滚烫的阀门，马上关上，避免了一场重大事故。当大家把马师傅搀出来的时候，他的两只手已经烫得血肉模糊。事后，我问马师傅：“你当时不怕吗？”他笑着回答我：“怕死吗？中国工人阶级是不怕死的。你不是天天都在读‘老三篇’吗？不是天天还给咱们念毛主席语录吗？学了就要用啊！毛主席为咱们革命工人指出的张思德、白求恩、老愚公三个光辉形象，就是咱们的好榜样；学了‘老三篇’，就要不为名，不为利，不怕苦，不怕死！”
这件事给了我很深的教育。我想，我不但学过“老三篇”，而且能够从头到尾地背下来，可是为什么就用不上呢？为什么在那种危急时刻，首先想到的是自己的安危，而不是首先考虑到国家和人民的利益呢？我带着这个问题学习了毛主席《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》，毛主席教导我们：“有些人读了一些马克思主义的书，自以为有学问了，但是并没有读进去，并没有在头脑里生根，不会应用，阶级感情还是旧的。”这时，我发现自己和工人师傅不同，主要是世界观不同。因为自己没有树立起无产阶级世界观，因而就和工人师傅的观点不同，立场不同，感情不同。所以，我尽管给工人师傅念毛主席语录，读“老三篇”，可是真正会活学活用的不是我，而是工人师傅。从此以后，我虚心向工人师傅学习，学习他们学用一致的好学风。有一次，地板下面的水管子冻坏了，冷水哗哗地喷了上来。研究室的科学仪器淋了水就要失灵，而地沟里面全是冰冷的水，钻进去堵，全身都得湿透。怎么办？我想，个人吃点苦是小事，可不能让国家财产受损失。于是，我毅然地跳下去，把水管堵住了。我爬上来的时候，工人师傅们都赞扬我做得对。我说：“这是毛主席教导我这样做的。”
过去，我学习毛主席著作，说的多用的少，同工人师傅们在一起，逐渐地克服了原先那种光学不用，光说不做的坏作风。同时，我深深体会到：知识分子要想把毛泽东思想真正学到手，不但要从毛主席的著作中学，主要地还要通过阶级斗争、工作实践和接近工农群众，才能真正学到手。
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专栏：
锻炼日记
解放军某部学生连战士 马秀琴
我是东北人民大学毕业的学生。遵照毛主席“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要”的教导，于去年八月到解放军农场，接受工农兵的再教育。通过这一段实际锻炼，使我深刻地感到，我们知识青年，只有坚持走毛主席指引的与工农兵相结合的道路，才能把自己真正锻炼成为无产阶级革命事业的接班人。
看到差距
一九六八年十一月四日
今天，我和解放军同志一起到菜窖修白菜，任务是把一部分白菜上的烂叶子修掉，免得它把好白菜弄坏了。修着修着，有一棵烂得比较厉害的白菜，拿起来湿糊糊的。我心想，农场家大业大，还在乎这棵烂白菜，给猪吃算了，就顺手把它甩到烂菜堆里去了。我刚甩出去，一位解放军同志马上心疼地把它拣了回来。我对他说：“那棵白菜烂得那样，还费那个工干啥。”解放军同志一听我的话，把眉头一皱，语重心长地对我说：“这棵白菜是不起眼，可是里面却饱含着劳动的汗水。好好的菜也扔掉了，那就不单单是扔掉一棵白菜，而是扔掉了勤俭节约的好传统，扔掉了贫下中农的感情啊！”他把这棵白菜的烂叶子一点点地摘掉，雪白的菜心就露出来了。
解放军同志的言行深深地触动了我的灵魂。我反复想：同是一棵白菜，为什么解放军同志能精心地一点一点地修理，我却大手大脚地把它扔掉呢？晚上，我带着这个问题学习了毛主席著作。毛主席教导说：“我们现在的大多数的知识分子，是从旧社会过来的，是从非劳动人民家庭出身的。有些人即使是出身于工人农民的家庭，但是在解放以前受的是资产阶级教育，世界观基本上是资产阶级的，他们还是属于资产阶级的知识分子。这些人，如果不把过去的一套去掉，换一个无产阶级的世界观，就和工人农民的观点不同，立场不同，感情不同，就会同工人农民格格不入”。毛主席的教导，使我找到了与解放军同志在感情上格格不入的原因。我虽然出身于农民家庭，但在修正主义教育路线的长期毒害下，世界观还是资产阶级的。因此，对工农的劳动果实，对贫下中农艰苦朴素的光荣传统，就不那么珍惜了。在处理这棵白菜上，我和解放军同志的差距，不是一般的差距，而是阶级感情的差距。
刚来农场，我总觉得自己在农村里生，在农村里长，农场这些活，我从小都干过，因此，口头上说要虚心接受工农兵的再教育，心里总觉得自己与工农兵差不了多少，没啥可改造的，不大承认自己与工农兵有差距。看到自己有那么一点点优点，就觉得和工农兵差不多，甚至觉得工农兵也不在话下，尾巴翘得老高。现在才看到，这实在是一种盲目性。比起工农兵来，自己不是没有差距，而是差距很大；不是差不多，而是差得很远。要想改造思想，提高觉悟，首先就要看到自己的差距。
不能“溜坡”
一九六九年一月十一日
早晨，天还是黑乎乎的，我们就迎着呼啸的北风进山扛柴。进山后，我挑了一棵碗口粗的桦树杈子就往回拖。桦树枝东挂一下西挂一下，有时，被树桩子卡住了，怎么也拖不动。我只好把树杈子扛起来，可树梢又被大树枝子挂住了，猛一拉，一筋斗摔倒在雪地上。大树杈子一下压在身上，打得两眼直冒金花。面对这风雪荒原，我心里很窝火，真想把树杈子扔下空手回去。可是我抬头看看，见前面有一个解放军同志，腰上系着根麻绳，扛着两大根木头，正冒着风雪一步一步艰难地前进。看到解放军同志的高大身影，不由得想起红军长征过雪山时的情景。我的思想激烈地斗争开了。毛主席教导说：“无产阶级革命事业的接班人，是在群众斗争中产生的，是在革命大风大浪的锻炼中成长的”。我在雪地里摔了个筋斗，碰到这么点小小的困难，就畏缩不前，这怎么能锻炼成无产阶级的革命战士呢？伟大领袖毛主席的教导，老红军爬雪山过草地的英雄事迹，解放军同志奋勇前进的榜样，使我坚定了艰苦锻炼的决心。我感到浑身是劲，重新把树杈子扛在肩上，跟着前面的解放军同志，迈着坚定的步伐向前走去。
我们在与工农兵相结合的过程中，一定会遇到许多痛苦，许多磨擦，在困难面前，是“爬坡”还是“溜坡”，这一字之差，很关紧要，如果我们往高处看，下定决心与困难做艰苦的斗争，就能战胜重重困难，爬过一座座险峰，在思想革命化的征途上不断达到新的境界。如果遇到了困难和阻力，就往下看，就想溜坡，倒退，那就只能顺坡而下，甚至一滑到底。
毛主席教导说：“我们希望我国的知识分子继续前进，在自己的工作和学习的过程中，逐步地树立共产主义的世界观，逐步地学好马克思列宁主义，逐步地同工人农民打成一片，而不要中途停顿，更不要向后倒退，倒退是没有出路的。”我们知识青年接受再教育，应该象上山那样，只能“爬坡”，不能“溜坡”，“溜坡”是没有出路的。
思想革命化没有终点
一九六九年四月七日
中午，农场西面的山林突然失火。火光就是命令。解放军同志和我们许多学生战士，都马上赶去救火。连队领导同志不让女同学参加，我想，大火正威胁着国家森林的安全，我们应当以一不怕苦、二不怕死的精神去保卫国家财产，怎么能坐视不管？于是，不管领导上同意不同意，还是朝着火场跑去。一路上净是丛林沼泽地，一会儿被荆刺挂破了脸，一会儿被塔头草墩绊倒在雪水里。跑了一阵子，汗水就湿透了衣裳，上气不接下气。虽然手碰破了，脚磨起了泡，我还是一气跑了三十几里路，冲到了火场，投入了扑火的战斗。
面对着熊熊大火，我手里啥东西也没有，怎么办？我就学着解放军的办法，脱下棉衣扑打山火。烈火烧着了衣服，烧焦了眉毛，我仍然坚持战斗。大火扑灭了，同志们称赞我在扑火中表现不错，经受了一次考验。听了这些，开始自己挺自在。以后仔细一琢磨，就觉得不对头。毛主席教导说：“世界观的改变，要有一个长时期的过程”，需要“经过长期的甚至是痛苦的磨练。”我真的表现不错了吗？我带着这个问题找差距，发觉自己和解放军同志比起来，还差得很远很远。比如，奔向火场的路上，跑在我前面的那个解放军同志，摔了一跤又一跤，浑身弄得象个泥人一样，鞋摔掉了，他就光着脚丫子往前跑；一到火场，他迎着扑来的山火，挥起棉衣就打，真是赴汤蹈火，毫不犹豫。在这样艰难危险的情况下，自己就不象解放军那样勇敢。这件事使我感到：思想改造只能高标准，不能低标准。说
一个人有进步，只是相对来说的。往往是，从比较低的标准来看，是进步了；但从比较高的标准来看，这种进步是不足道的。因此，我们应当以不断革命的精神来对待自己的思想改造，把取得的每一点进步，都看作是“万里长征”的第一步，看作是革命化的新起点。只有这样，才能永远前进，实现世界观的根本转变。