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专栏：
学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题，是我们对待马克思列宁主义的态度问题，是全党同志的工作态度问题。既然是这样，学风问题就是一个非常重要的问题，就是第一个重要的问题。 毛泽东
毛主席的最新指示要条条落实句句照办
八三四一部队驻北京针织总厂支左人员座谈本报社论《大力办好毛泽东思想学习班》
新华社二十四日讯八三四一部队驻北京针织总厂负责办毛泽东思想学习班的支左人员，认真地学习了《人民日报》社论《大力办好毛泽东思想学习班》。他们在热烈的座谈中一致认为，建立理论联系实际的革命好学风，是办好学习班的最重要问题。厂里办的学习班，注意坚持了这一条，不但从组织上促进了革命群众实现革命的大联合和革命的三结合，而且从思想上巩固了革命的大联合和革命的三结合。
无限热爱毛主席著作
是理论联系实际的根本前提
毛主席教导我们：“有些人读了一些马克思主义的书，自以为有学问了，但是并没有读进去，并没有在头脑里生根，不会应用，阶级感情还是旧的。”大家在座谈中一致指出，要解决理论联系实际，首先要解决阶级感情问题。过去有人以为，学习毛主席著作，学不学是态度问题，用不用是水平问题，这是不对的。学习毛主席著作，用还是不用，是根本立场问题，根本态度问题，是忠不忠于毛主席和毛泽东思想的问题。学了不用，说了不做，是完全错误的。只要对伟大领袖毛主席和战无不胜的毛泽东思想具有无限热爱的阶级感情，坚信有了毛主席著作和毛主席的最新指示作为武器，有了毛主席的无产阶级革命路线作为指针，世界上没有解决不了的问题，对毛主席的书就能读进去，就能在头脑里生根，就能学了就用，立竿见影，做到理论联系实际。他们非常注意上好学习班的第一课。第一课就是端正学习态度，向毛主席表决心。使全体学员认识到这是毛主席给的学习机会，是毛主席对自己的最大关怀、最大爱护、最大教育，是为了使自己在今后的革命道路上更好地前进，决心在学习中忠诚老实，学了就用，言行一致，说到做到。他们还通过忆苦思甜，进行阶级教育，激发阶级感情，提高理论联系实际的自觉性。对毛主席每一个指示，做到理解的坚决执行，暂时不理解的也坚决执行，边执行边加深理解。
实行自我批评
是理论联系实际的重要方面
在座谈中大家还一致指出，引导学员以毛泽东思想为武器，对自己在一年多来文化大革命中出现的某些缺点、错误，实行认真的自我批评，这是贯彻理论联系实际的革命好学风的重要方面。学习毛主席著作，学了就用，用，首先要用于改造主观世界，否则，就不可能真正做到理论联系实际。大家谈到，在开办学习班之初，有些学员缺乏自我批评精神，对“私”字亮不出，斗不狠。这样学习，不可能做到理论联系实际，不可能解决问题。针对这种情况，支左人员组织他们反复学习毛主席的最新指示，强调要按照毛主席关于“实行公开的群众性的自我批评（各方面只批评自己，不批评对方）”的教导，以“斗私，批修”为纲，多做自我批评。支左人员还启发他们在学习中时刻不忘带着自己的问题，都要把自己摆进去，要自觉亮私，自觉批判，自觉斗争，自觉革命，在破私中打进攻战。为了帮助学员更好地做到理论联系实际，支左人员根据形势的发展，有针对性地给每期学习班选择要解决的重点问题，引导他们实行自我批评，破私立公。例如，实现革命大联合前后，发动学员向小资产阶级派性开火；实现革命三结合前后，则重点帮助干部和群众组织负责人解决正确对待自己和正确对待群众，帮助群众解决正确对待干部的问题；成立革命委员会之后，强调以“斗私，批修”为纲，搞好斗批改。
大家列举许多事实说明，引导学员实行认真的自我批评，最能收到学用结合、立竿见影的效果。实现革命大联合之初，原两大革命群众组织负责人互相还都有些不放心。经过在学习班认真实行自我批评，各自把派性活动和盘托出，自己批判，彻底搞臭了派性，巩固了革命大联合。支左同志在座谈中深有体会地说：遵照毛主席的教导，引导学员实行认真的而不是敷衍的自我批评，是使学员做到自觉地理论联系实际，改造主观世界的根本方法。
到群众中去吸取营养
是理论联系实际的重要途径
支左人员在讨论中一致认为：过去有些干部犯错误，就是因为脱离了群众。组织干部和群众一起学习，一起斗私批修，既密切了干群关系，也帮助干部树立理论联系实际的好学风。
大家一致指出，在学习班里，支左人员要启发干部正确对待群众，只有让自己的思想同群众见面，从群众中吸取营养，才能联系实际，知道自己哪些思想不符合毛泽东思想，把群众的实践作为检查的标尺；才能狠斗“私”字，改造思想。很多干部深有体会地说：“过去因为脱离实际，离开了毛泽东思想，把自己当成英雄，现在真正认识到群众是真正的英雄。今后，一定要深入群众，做一辈子群众的小学生。”
支左人员还指出，教育干部理论联系实际时，决不能把学习班和全厂群众同运动实际隔离开来，使干部“闭门思过”。他们一方面发动全厂群众关心学习班，经常给学习班的干部送毛主席语录，鼓励干部站出来；另一方面启发干部敢于到全厂大会上斗私亮相，鼓励干部认识一点，检查一点，改一点，做一点，鼓励干部关心厂里的运动，敢于站出来工作，在大风雨中改造自己。因此，学习班还规定一段时间让干部深入车间听取意见。这样使干部身在学习班里，心却连着全厂群众。即使干部走出了学习班，支左人员还是经常启发他们在群众中改造自己。有个副厂长虽然在运动中有很大抵触情绪，由于在学习班里坚持联系实际，改造思想，敢于到群众中去狠斗私心，积极工作，很快得到群众谅解。现在已经被群众选为革委会副主任了。
干部相信群众，群众帮助干部，干部和群众一起，人人是学生，人人又是教员，学习班呈现出一片团结、紧张、严肃、活泼的新气象。
支左人员要带头建立革命好学风
支左人员特别指出，要学习班建立理论联系实际的革命好学风，自己必须带头。首先要把自己置身于群众之中，当群众的小学生，不要以为自己是管人家的，是领导人家的，凌驾于学员之上，对学员指手划脚；就是对犯过错误的同志也是一样，只能说服，不能压服，必须和群众一块学习，一块开展自我批评，一块斗私批修。大家说：毛主席教导我们：“学习马克思主义，不但要从书本上学，主要地还要通过阶级斗争、工作实践和接近工农群众，才能真正学到。”我们要把办学习班的过程，作为学习毛泽东思想，改造自己世界观的最好的机会。要同广大革命职工、革命干部一起，建立毛主席亲自倡导的马克思列宁主义的革命好学风。
（首都新闻单位驻北京针织总厂联合记者组）
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用毛主席提倡的革命学风，办好毛泽东思想学习班，对于进一步组织和教育我们的阶级队伍，推进无产阶级文化大革命，将产生极深远的作用。 摘自本报社论：《大力办好毛泽东思想学习班》
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言传身教，建立革命好学风
北京部队某部五好战士 张崇发
毛主席教导我们：“学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题，是我们对待马克思列宁主义的态度问题，是全党同志的工作态度问题。既然是这样，学风问题就是一个非常重要的问题，就是第一个重要的问题。”
学习了毛主席这一伟大教导，我深刻体会到，建立毛主席亲自倡导的革命好学风，是办好毛泽东思想学习班的指针。建立不建立革命的好学风，是对待马克思列宁主义、毛泽东思想的根本态度问题。没有革命的好学风，毛泽东思想就不能真正学到手，就不会尽快实现人的思想革命化。
今年十月初，我和其他几个同志帮助河北万全县革委会筹备小组举办毛泽东思想学习班。这个学习班的学风起初不太好。许多学员“老五篇”学得很熟，但理论不能联系实际。开“斗私，批修”讲用会，有的不发言，有的虽然发言，但不能触及灵魂。部分学员在会上谈得很好，却不能真正落实到行动上。
为了解决学风问题，我们重温了毛主席的教导：“他们天天讲‘联系’，实际上却是讲‘隔离’，因为他们并不去联系”，“如果只是口头上讲联系，行动上又不实行联系，那末，讲一百年也还是无益的。”我们按照毛主席的教导，认真分析了学风不正的原因，发现根子在我们身上，而不是在群众身上。我们在帮助办毛泽东思想学习班的过程中，存在着“三多三少”：组织学习时，讲大道理多，结合自己少；斗私批修时，指指点点多，亲自带头少；有了问题后，空谈认识多，迅速改正少。一句话，以身作则差，言传身教少，没有当好斗私批修战斗员和学习班的好学员。
问题找到了，就马上改正。在学习班内，我们和大家同学习，同讨论，带头亮思想，带头斗“私”字，切实做到学用结合。发现群众中理论联系实际好的同志，立即大力表扬，互相促进。我们以“老五篇”为武器，发扬刺刀见红的精神，把隐藏在自己灵魂深处的私心杂念亮出来，亮了就斗，边斗边改，收到了立竿见影的效果。
学员们看到我们敢于亮私，敢于斗私，亮得彻底，改得迅速，很受感动。他们说：解放军同志学一点用一点，说到做到，亮私不绕弯子，斗私不留面子，斗得狠，改得快，为我们作出了好样子，引出了好路子，我们也要照着干。学习班出现了活学活用“老五篇”，学了就用的新学风。大家纷纷以张思德、白求恩、老愚公三个光辉形象作榜样，联系自己的思想和工作，自觉地对照检查，做到狠斗“私”字，猛批修正主义。有几个长期闹对立的革命群众组织的负责人，不仅在会上认真地做自我批评，还在一起交了心。学习班结束后，全部实现了革命的大联合，并且一起研究，解放了一批革命干部，极大地促进了革命的“三结合”。
通过这次帮助革命群众举办毛泽东思想学习班，我深深体会到，要建立革命的好学风，支左人员必须首先带头，一定要做到既是毛泽东思想宣传员，又是斗私批修战斗员。对毛主席的指示要带头学、带头用，不当口头革命派。只有言传身教，作好样子，引好路子，才能真正帮助革命群众迅速建立起革命的好学风，办好毛泽东思想学习班。
（新华社二十四日讯）
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从群众中吸取营养
广州部队某部连长 梁守忠
最近，我参加了部队举办的干部、战士一起学习的毛泽东思想学习班，和战士杨妹九结成“一对红”，一起学习毛主席著作，一起斗私批修。在学习中，我经受了一次毛主席亲自倡导的革命好学风的教育。
刚到学习班时，我在战士面前不敢亮私心，怕失掉“尊严”，以后不好开展工作。杨妹九敢于亮私心、敢于斗私心的革命精神，给了我很大的教育。我回忆了杨妹九入伍以来，活学活用毛主席著作，在“用”字上狠下功夫，认真改造自己的世界观，年年被评为五好战士，成为学习毛主席著作积极分子的情况。对比自己，千差万差，就差在活学活用毛主席著作没有战士好，斗私批修的自觉性没有战士高。我以杨妹九为榜样，在学习班上把自己的私心杂念亮了出来，请同志们批评帮助。小杨和我谈心，一起忆苦思甜。他激动地说：“连长，我们是一根藤上的苦瓜，千万不要忘记过去的苦。毛主席他老人家把我们从苦海里救出来，毛泽东思想哺育我们成为光荣的共产党员和革命战士。我们一定要牢牢记住毛主席的教导，永远听毛主席的话，紧跟毛主席干一辈子革命。”
杨妹九的话，句句充满了对毛主席的无限忠诚，字字表达了对阶级兄弟的深切关怀，使我感动得热泪盈眶。
小杨还和我一起学习“老三篇”，勉励我不要吃老本，要立新功，并向我介绍了他斗私批修的三点体会：（一）带着深厚的阶级感情学习毛主席著作，学了就用；（二）学一点，用一点，条条落实，句句照办；（三）彻底亮私心，狠狠斗私心，一丝一毫不放过。他的体会多么正确、多么深刻啊！我从战士身上吸取了营养，更加增强了斗私的勇气。在小杨的帮助下，我以“老三篇”为武器，以张思德为榜样，狠斗私心杂念，丢掉了压在心头的老包袱，革命精神大大振奋，一心为公的思想进一步在头脑里扎下了根。
干部、战士一起斗私批修，互相启发，互相帮助，互教互学，可以加速实现思想革命化。我一定要把毛主席亲自倡导的这种革命好学风贯彻到行动中去，让毛主席倡导的革命好学风永远发扬光大。
（据新华社广州二十四日电）
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群众是真正的英雄
广州部队某部排长 洪德州
部队举办毛泽东思想学习班，干部和战士一起学习。开始，我脑子里冒出了“又要当先生”的想法，认为自己比战士资格老，受教育多，经验丰富，同战士一起学习，是叫我们去辅导战士。到了学习班，却指定我排战士黄用善同志当学习班的班长，并和我结成“一对红”。我口里没有说，心里却想，战士能领导干部把学习班搞好吗？可是事实教育了我，使我上了一堂最生动的群众路线教育课。
学习班在讨论无产阶级文化大革命的大好形势时，有的同志只是从文件上来理解，不结合实际，不联系思想，学习效果不好。黄用善同志发现这个问题以后，感到这样学不行。他说，毛主席教导我们，学习要理论联系实际。林副主席也指示我们，学习毛主席著作要活学活用，学用结合。我们在学习班学习，一定要这样做，树立一种革命的好学风。黄用善同志组织大家交流活学活用的体会，让大家出主意，想办法，并到其他班去取经。以后，学习班便围绕毛主席关于“形势大好的重要标志，是人民群众充分发动起来了”的教导，联系个人所见所闻的亲身感受，大谈形势大好的表现，找自己对形势看不清的思想根子，大破“私”字，大立“公”字，促进思想革命化。这样学习，大家互相启发，互相教育，群众自己教育自己，对无产阶级文化大革命的大好形势看得更清楚了，对毛主席革命路线的理解更深了，提高了大家路线斗争的觉悟。
联系这些事情，我学习了毛主席关于“不要总是以为自己对，好象真理都在自己手里。不要总是认为只有自己才行，别人什么都不行，好象世界上没有自己，地球就不转了”的教导，感到十分亲切，使我真正认识到：“群众是真正的英雄”。“在某种意义上来说，最聪明、最有才能的，是最有实践经验的战士。”我们只有认真地走群众路线，恭恭敬敬地向战士学习，不断地从群众中吸取营养，才能促进思想革命化。
（新华社广州二十四日电）