第2版()
专栏：
恭恭敬敬做群众的小学生
荣立三次一等战功、人民解放军某部团长 李明友
编者按：毛主席最近指示军队办学习班要有战士参加，是从教育着手解决干部问题、搞好干群关系的一个重大措施。这就是教导我们广大的革命干部，要永远同群众在一起，恭恭敬敬地做群众的小学生，从群众那里接受教育，得到帮助，不断地促进自己的思想革命化，把革命工作做得更好。李明友同志的亲身体会，很好地说明了这个问题。
在战火纷飞的年月里，李明友和战士一起冲杀滚爬，结下了深厚的战斗友谊。但是，他在立了几次战功以后，有了点名气，“官”做大了，就摆起“架子”，和战士越来越疏远，如同隔了一道墙。
身隔群众一道墙，心隔群众一座山。干部如果脱离群众，就不能爱群众所爱，恨群众所恨，急群众所急，就不能和群众心连心，发展下去，就有可能背离毛主席的革命路线，走到邪路上去。
因此，我们所有的革命干部，都应当永远牢记毛主席的教导：“群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的”，要永远永远做毛主席的小学生，永远永远做群众的小学生，经常到群众中去，虚心向群众学习，诚恳地接受群众的批评和监督。这样，“只要我们不脱离群众，我们就一定会胜利。”
毛主席最近教导我们：“军队办学习班要有战士参加”，“在某种意义上来说，最聪明、最有才能的，是最有实践经验的战士。”毛主席的这个指示太重要了。联系实际情况来看，干部犯错误，往往是从脱离群众开始的；要改正错误，首先必须回到群众里面去，虚心听取群众的意见，接受群众的批评和帮助，从根本上树立群众观点。这也是一场深刻的思想革命，是一个斗私批修的过程。下面谈谈我到群众里面去，和群众一起活学活用毛主席著作，改造世界观，促进思想革命化的几点体会。
有了“官架子”，就要脱离群众
以前，我也常下连队，那是去检查工作，教育别人。带着“官架子”下去，心里就没有群众，眼里就光看缺点，嘴里就只有我说你听。有一次，我坐着小汽车到三连生产点去检查春播情况。一下车，看见战士们没按我规定的春播计划执行，气就来了，立刻把指导员李国钧叫过来，不问青红皂白地“训”了一顿。战士们背地议论说：“南方的‘官’儿管北方的事，种地也得立新规章，真厉害！”事后，我才知道自己订的那个春播计划，不适合东北的气候条件。指导员李国钧和多数战士都是东北人，最懂得什么时候种什么，怎么种。我没有虚心向他们学习，还拉着架子“训斥”他们。这个教训象棒子一样狠狠地敲了我一下子。
我想：近几年，为啥自己与战士的距离越拉越远了呢？这个问题一提出来，自己当连长，当营长时的情景就浮现在眼前。那时，生活在战士中间，遇事和战士一起商量，打仗和战士一起制订作战方案，遇到难关就和战士一起琢磨点子攻破它。可是，当打了几个胜仗，立了几次一等功，名声出去了，我错误地认为“有两套”了，就不大想当战士的小学生。后来，我当上了团干部，更觉得自己是个了不起的“官”了。就这样，大部分时间，我坐在大楼里，批文件，听电话，和战士隔绝起来。
回想起这一切，我不禁大吃一惊。毛主席早就告诫我们：“只有代表群众才能教育群众，只有做群众的学生才能做群众的先生。如果把自己看作群众的主人，看作高踞于‘下等人’头上的贵族，那末，不管他们有多大的才能，也是群众所不需要的，他们的工作是没有前途的。”这使我深刻地认识到：我跟战士一近一远的变化，不只是职务的变化，而更重要的是我的思想感情在变。党和人民把我放在领导岗位上，这是对我的信任，理应保持普通一兵的本色，可是我反而把它当成包袱背。我严重地脱离了群众，背离了毛主席的教导，这是多么危险啊！
打通隔绝群众的“墙”，做群众的小学生
这个变化是以“私”为核心的变化，是脱离群众突出个人的开始。有些人变成修正主义分子，不也是往往从脱离群众、做官当老爷开始的吗？我一想到这里，不寒而栗。我就痛下决心，到群众里去狠斗“私”字，狠批“修”字。于是，我背上背包，到一连去了。
到了一连，我本想住到二排去，连里的干部却拉着我，关切地说：“团长，还是住在连部吧！排里人多，休息不好；这里跟二排只隔一道墙。”当时，我也觉得自己年龄大了，又有高血压病，住在连部离战士也不远。可是，当我晚上到班里排里去参加学习讨论时，我走到那个班，那个班的讨论就“卡壳”。我虽然一个劲的解释，可是大家还不敢大胆发言。有的鼓起勇气来说两句，也是先来个开场白：“我没想好，有什么不对的地方请团长指正。”为什么一个热烈的场面，我一来就冷场了呢？这个问题象一块土坯压在我心上。我躺在连部的床上翻来复去睡不着，听听隔壁战士们的酣声，不觉又回忆起那战斗的年月和战士滚爬在一起的情形。可现在呢？一想到这里，我再也躺不住了，一骨碌爬起来打开毛主席著作。毛主席说：“你要群众了解你，你要和群众打成一片，就得下决心，经过长期的甚至是痛苦的磨练。”毛主席的话一下子照亮了我的心。我想，战士不发言，这是用行动对我提出了严厉批评，既说明我过去脱离了群众，又说明我现在虽然到了连队，还没有真正接近群众。什么原因呢？就是眼前的这道墙，这虽然是一道有形的墙，可更是一道无形的思想上的“墙”。我决心打通这道“墙”，真正走到群众里面去。
第二天一早，我就搬着背包到二排去了。战士们见了格外高兴，有的帮我铺被子，有的跟我拉家常。早晨出操，我跑在前面；劳动、训练，我和战士爬在一起，滚在一起；开会学习，我和战士们一样认真地讨论发言。在群众中生活了一段时间后，战士们跟我交心时说：“过去见你总是挺着胸脯走路，瞪着眼睛训人，怪怕的。现在你走到我们中间来了，人也变了，也没啥可怕的了。”这使我体会到，一个领导干部，只有打通自己思想上的“墙”，真正走到群众里面去，和群众在一起，群众才会真正了解你，收下你当小学生。你才会真正同群众有共同的思想，共同的感情，共同的语言，共同的行动，才会老老实实、恭恭敬敬地向群众学习。
过了一段时间，我又发现战士们和我在一起虽然不拘束了，可很少给我提出批评意见。这是什么原因呢？我去找老战士王金山谈心。王金山一句话剖开了我的闷葫芦。他说：“毛主席教导我们，没有调查就没有发言权。我们不了解你的思想，怎么能乱放炮呢？”对呀！我来到连队光注意生活上“五同”，没有把思想交给群众，战士们怎么能向我的思想开刀呢？于是，我决心和战士一同亮思想。以后，我走到那里，就把思想亮到那里，还专门准备了个本子，把大家的意见和帮我选得的毛主席语录，一条一条记下来，促进自己的思想革命化。我这样做了以后，战士们从思想上把我编入了排，以一个革命战士的标准严格要求我，象帮助战友克服缺点一样，帮助我实现思想革命化。
欢迎“高温烈火”，经常请群众批评
到群众中去以后，遇到的另一个问题，就是正确对待来自群众的批评。
开初，我对群众批评的“高温烈火”很不习惯，把群众的批评看成是“整”自己。有一次，我去预习场和战士们一起训练。休息时，我征求同志们对训练的意见。没想到，新战士张万庚冲着我就放了炮：“坐在办公室里订计划，在训练场上落不了实。”这劈头盖脑的一炮，轰得我的脸直发烧，身上直冒汗。我想：你这个当兵才几天的年轻娃娃，见了多少世面，我打的仗比你听的故事都多哩。但冷静一想，张万庚既放了一炮，可能训练计划有问题。经过了解，原来的计划，不符合战士的实际。不管是新战士还是老战士，也不问技术水平高低，都共练一个课目，结果是老的
“吃不饱”，新的“吃不了”。张万庚的意见正确。于是就按照群众的意见，重新修订了计划。
事情处理了，可我脑子里却翻腾开了。为什么战士给我提出批评意见，不去作认真检查，反而感到吃不住劲，想发火呢？我带着这个问题从毛主席著作中找到了答案。毛主席说：“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。”毛主席在这里明确地指出，听不听得进群众的批评，是衡量一个人是全心全意为人民服务，还是半心半意为人民服务的标志。我在听取张万庚的批评上，就不是按照毛主席的教导办事的。在脑子里有这么一条杠杠，认为我是团长，你是兵，我只能训你，你不能“训”我。战士给我提批评意见，总觉得触犯了我的“尊严”，扫了我的“官面子”。
本来我也是从战士提起来的干部，普通一兵的本色为啥变得这么快呢？我回想起参加革命二十多年的情况。过去，在烽火连天的战争年代里，我成天和战士滚在一起，思想上只有“为人民服务”，没有“官”呀“兵”呀这个界限。一些“炮筒子”战士，给我们连里干部提意见，直来直去。干部从不挑剔提意见的态度，感到同志们的批评处处知心，字字知情，把战士们当作帮助自己思想革命化最热心、最负责的好教师。当了团干部以后，没有不断地用毛泽东思想改造自己，受别人的“训”少了，训别人多了，天长日久，再听下面的批评，就不顺耳了。
通过学习，我认识到：欢迎还是反对群众的批评，是无产阶级世界观和资产阶级世界观的一个根本分界线。无产阶级革命者不论职位多高，都是人民勤务员，都应该相信群众，依靠群众，欢迎群众的批评。满脑子资产阶级世界观的人不相信群众，害怕群众，害怕群众的批评，把敢于批评的群众看成是“整”自己的“反对派”。我听不进战士的批评，根子还是世界观没改造好。要想根治这个毛病，只有把自己置身于群众之中，经常请群众“训”自己，在自己思想革命化的征途上烧起破私立公的漫天大火，烧掉官气，烧掉灵魂深处的资产阶级的残渣余孽，老老实实当好普通一兵。
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专栏：
丢掉了“架子”以后
过去的教训
济南汽车制造总厂革委会副主任沐育托，原来是个技术员，一九六五年四月才被提拔为副科长。他在当技术员的时候，和群众的关系很好，大家都亲切地称呼他“老沐”。后来当了副科长，他就想，当科长就得有个科长的样子，不然人家会瞧不起。于是，他逢人便摆出一副“科长”的架子，连同志们亲切地称他“老沐”，也觉得不舒服了，认为这是对他“不尊重”。这样，有些人就叫他“沐科长”了。他听着心里乐滋滋的。
沐育托开始担任领导工作，各方面经验都比较缺乏。照理，他更应当遵循毛主席关于“遇事多和群众商量，做群众的小学生”的伟大教导，拜群众为师，虚心向群众学习。但他并不这样想。他总觉得自己比群众高明，在决定和处理问题的时候，总想个人包办代替。设计出图样以后，未经同志们充分讨论，就自己决定试制样品，结果试制出来的东西往往不符合实际需要。他很少参加劳动，对实际情况了解不多，但一开会，却滔滔不绝地发表“演说”。他爱听恭维话，听到批评就不高兴，还喜欢训人。有些人见他这样，就不愿意再给他提意见了。
“当科长就得有个科长的样子。”在这种错误的思想指导下，沐育托在担任副科长一年多的时间里，越来越失去了群众的支持和信任。
在文化大革命运动初期，沐育托犯了执行资产阶级反动路线的严重错误，一些受到打击、压制的革命群众非常气愤，对他进行了多次的批判和斗争。
开始，沐育托不理解群众为什么对他有那么大的气，心里很不服气。后来，他带着这个问题学习了毛主席著作。毛主席谆谆教导我们：“群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的，不了解这一点，就不能得到起码的知识。”毛主席的教导，革命群众的批评和帮助，打开了沐育托的心窍。他开始明白了：群众对他有气，根本原因是自己违背了毛主席的教导，是自己错看了群众，而不是群众错看了自己。
新的开端
沐育托找到了病根，就对症下药，痛下决心医治自己的毛病。他认真地向革命群众检查了自己的错误，到群众中去，跟无产阶级革命派站在一起，做了他们的亲密战友。今年二月底，当厂里的无产阶级革命派处于极端困难的时候，他挺身而出，给了革命小将很大的支持。在共同的战斗中，沐育托看到了群众的智慧和力量，进一步了解了群众。沐育托深有体会地说：“跟革命派滚在一起，我浑身感到有了力量。”革命群众在斗争中也进一步了解了沐育托。
工厂革命委员会成立以后，他参加了“三结合”领导班子，被推选为副主任，分工抓全厂的生产。他除了在办公室里开一些必要的会，处理一些必要的事务以外，其余大部分时间就到车间、科室里去，和群众在一起。不久以前，二车间生产一度落后，他就到二车间和工人一起，改进了工作。十月份，总装车间生产很紧张，他又来到这里和大家一起劳动，一起安装，一起刷漆，保证了生产任务的圆满完成。
“多听工人意见，集中群众智慧，支持新的创议”，这是他针对过去“下车伊始”就哇啦哇啦好发议论的缺点，对自己提出的要求。这个时期以来，他确实这样做了，走到那里，首先就虚心地听取群众的意见，群众说得对的，就照办。总装车间的工人建议把检查站人员分到车间和工人一起干，他支持了这个正确的意见，改变了过去检查和劳动分家的现象，提高了工作效率。
“什么地方轰我，我就到什么地方去；那里群众给我提意见，我就到那里去听。”这是沐育托现在对待群众批评所采取的态度。今年七月，厂里生产搞得比较出色，当时他有些骄傲情绪，同志们严肃地给他指出了这个问题，他很快就改正了。
现在，工人们不再叫他“沐科长”，仍然亲切地称呼他“老沐”了。他丢掉了过去的架子，和群众融洽无间了。 本报记者