第3版()
专栏：
永远和战士心连心 永远做战士小学生
——记北京部队学习毛主席著作积极分子、某部营长刘天革关心
下级的模范事迹
世界上最伟大、最崇高的爱，是革命群众对伟大领袖毛主席的热爱。
世界上最真挚、最深厚的感情，是阶级兄弟之间的血肉深情。
北京部队学习毛主席著作积极分子、某部营长刘天革同志，对毛主席无限热爱，对阶级兄弟满腔热忱。他一刻也不脱离群众，虚心向群众学习，不断地从群众中吸取营养。他为了阶级兄弟不惜献出自己的生命。他说：“毛泽东思想好比阳光和雨露，照耀我成长壮大；人民群众好比土壤和空气，培育我生根发芽。”
为人民利益而死，就比泰山还重
一九六六年九月三日下午，渤海岸边下着蒙蒙细雨。营长刘天革亲自带领几十名新战士，进行第一次实弹投掷训练。
投弹掩体设在防洪堤的坡上。新战士们怀着对美帝国主义和阶级敌人的刻骨仇恨，把投弹场当战场，苦练实战过硬本领。手榴弹一个个由东向西，准确地飞向目标，爆发出声声巨响。
当轮到新战士苗发旺投掷时，一个意外情况发生了。他本想使劲把手榴弹投远些，但由于转体过大，出手过晚，投偏了方向，把手榴弹投到了左侧只有二米多远的防洪堤坡上。
手榴弹冒着青烟，沿着光滑的斜坡，直往回滚下来。手榴弹在拉火后三秒多就要爆炸。离弹着点二至八米的暴露地形上，站着五名战士，他们的生命受到严重威胁！
营长刘天革，这时正站在苗发旺右侧的掩体里。
在这千钧一发的时刻，他脑子里闪出了十三个金光闪闪的大字：“为人民利益而死，就比泰山还重”。他心里只有一个念头：“宁可牺牲自己，也要抢救阶级兄弟！”
刘天革大喊一声：“卧倒！”自己却猛地跃出掩体，推开苗发旺，一下窜到战士们的前头，直向冒烟滚来的手榴弹扑去。
“为人民利益而死，就比泰山还重”，这个伟大的声音指挥着刘天革的每一个行动。他为了用身体挡住手榴弹爆炸时飞向战士的弹片，特地又向前跨了一步，右手撑地，抬高身姿，左手抓着弹体，使劲向堤外撩去。
手榴弹刚出手，就在空中爆炸了。随着一声巨响，刘天革昏倒在地上。他身中大小弹片八十多处，头部负了重伤。而在他身后的五名战士，却安全无恙。
渤海湾宽哪，宽不过革命战士广阔的胸襟；渤海水深哪，深不过阶级兄弟友爱的深情。
战士们一齐涌上去，围在刘天革身边，他们含着激动的泪珠，亲切地呼唤：“营长，营长！”个个心头激起滚滚波涛。刘营长啊！在二十多年战斗的岁月里，你出生入死，你想到的是革命，是阶级兄弟，唯独没有想到自己。
你当战士的时候，一枚手榴弹落到两名战友脚下，你冲上去，抓起即将爆炸的手榴弹，扔进水塘，保护了战友。
你当班长的时候，部队向南进军，横渡山河，突然山洪爆发，你冒着自己被冲下深渊的危险，救护三名战友脱险。
你当参谋的时候，一个战士不慎将接续好的雷管拉着，这个雷管掉在几百个雷管堆当中，随时可能引起爆炸。你飞奔过去，抓起这个雷管，掷出院外。
你当连长的时候，部队施工，一块几十斤重的石头顺坡下滚，眼看要砸着下面的战士。你立即跑上去，连堵带抱，把石头挡住。
你当副股长的时候，不顾自己水性不好，跳到河里，奋不顾身地救起失足落水的儿童。
今天，你又用自己的身体，保护了我们的安全。……
战士们激动的泪珠，掉到营长身上。刘天革从昏迷中清醒过来了。他听到战士的呼唤声，用力睁开眼睛，焦急地说：“你们不要管我，快去救别的同志！”
战士们激动地说：“营长，你放心吧，我们都是好好的呀！”
刘天革有些不相信，说：“让我看看。”他想起身亲自查看一下。但由于头部负伤过重，刚抬起头，又昏倒了。
战士们很快把刘天革抬上救护车。通信员伏在他身边问道：“营长，到医院要给你带些什么？”刘天革在昏迷中回答说：“别忘了给我带上毛主席著作。”
九月五日夜间，医生从刘天革同志的颅脑里取出弹片后，刘天革躺在病床上，整整三天昏迷不醒。部队首长、干部战士、红卫兵小将们，怀着激动和焦急的心情来看望他，他一点也不知道。九月八日早晨，刘天革好象听到有人在亲切地喊着：
“营长，你快睁开眼睛看一看，毛主席向你微笑哩。”
刘天革全身的疼痛似乎立即消失了，他连忙松了松头部的绷带，用力睁开眼睛。
灿烂的阳光把病房照得分外明亮。刘天革定神注视着挂在床前的毛主席像，毛主席微笑着在看他哩！顿时一股幸福的暖流涌上心头，传遍全身：
“毛主席啊毛主席！您是我们心中最红最红的红太阳！一想到您，我就有了战胜一切的无穷力量！”
刘天革躺在病床上，用力喊了声：“毛主席万岁！”接着又小声地唱起来：
东方红，太阳升，
中国出了个毛泽东。
不久，刘天革负伤的右手开始能动弹了。他使劲爬下床，伏到桌子上，想写字。可是，钢笔一拿到手里，手就发抖。他便拿了一根火柴棒，沾了墨水，一笔一划地写下五个大字，表达了他对伟大领袖毛主席无限热爱、无限崇敬的心情：
毛主席万岁！
我们的干部要关心每一个战士
刘天革同志冒着生命危险抢救阶级兄弟的动人事迹，高度地体现了他对战士的关心、爱护，对阶级兄弟无比深厚的阶级感情。这种深厚的阶级感情，贯注在他平时的一言一行里。
新战士郭景玉入伍后，满心想学点技术，没想被分配到担任生产任务的连队，思想上有了疙瘩，常爱闹点别扭。连队干部战士都反映：这个新战士太调皮。
刘天革想到毛主席的教导：“我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。……我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”使他认识到，战士有缺点，并不奇怪；帮助战士进步，是干部的责任。
一天，刘天革找小郭谈心。他先讲了张思德烧木炭的故事，又讲了自己的家史。当讲到父亲被财主逼死，弄得家破人亡的时候，伤心地流了泪，语重心长地对小郭说：“我们不能忘记过去的苦，不能忘本哪！没有毛主席，没有千万个象张思德同志那样为革命埋头苦干的先烈，哪能有今天的社会主义江山。咱们干革命，就要以张思德为榜样，党叫干啥就干啥。”
刘天革一席话，触动了小郭的阶级感情。在万恶的旧社会，小郭的妈妈给地主当佣人，受尽残酷的折磨。他含着眼泪沉痛地说：“营长，我一定听毛主席的话，不忘过去的苦，照张思德的样子去做。希望营长多多帮助。”刘天革高兴地说：“咱俩是一根藤上的苦瓜，是阶级兄弟，以后互相帮助。”
从此，刘天革和郭景玉结了对，开始了“一对红”活动。总评的时候，小郭因为没评上五好，不久又生了病，产生了“破罐子破摔”的思想。刘天革便和小郭一起学习《放下包袱，开动机器》。开导小郭说：“赶路的人，背着包袱走不了长路；革命的人，带着私心不能革命到底。干革命不是为了受表扬。身体有病不要紧，要紧的是思想不能有病。”小郭思想一通，干劲大了，进步更快，经常受表扬，又产生了自满情绪。刘天革又和小郭一起学习毛主席“虚心使人进步，骄傲使人落后”的教导，鼓励小郭防止骄傲，好上加好。在刘天革耐心帮助下，小郭进步很快，不久入了团，评上了五好战士。
毛主席说：“我们的军队一向就有两条方针：第一对敌人要狠，要压倒它，要消灭它；第二对自己人、对人民、对同志、对官长、对部下要和，要团结。”遵循毛主席的教导，刘天革以火一般的热忱对待战士。
秋收的时候，有位排长向刘天革反映：“有个老战士这一阵劲头不大，准是生产任务重，怕吃苦。”刘天革想：“战士进步不快，说明我们思想工作没做好，不能首先怪战士。”便一面交代排长：“帮助战士要耐心。”一面自己就亲自到班里了解那个老战士的情况。
过了几天，排长又来反映那个老战士的问题。刘天革笑着问他：“你看过《上甘岭》吗？”排长迷惑不解地说：“看过好几遍啦！”刘天革说：“领导上为什么不给八连送饼干，而给他们送水呢？”排长说：“因为饼干解不了渴啊！”刘天革说：“对呀！人家缺的是水，你饼干送得再多也没用，刨树要刨根，敲锣要敲心，思想工作要做到点子上。我看那个老战士不是怕苦，你再调查调查。”
排长回到排里，经过深入了解，才知道那个老战士劳动劲头不大，确实是因为有关节炎。想到过去自己错怪了战士，心里很难过。
这件事深刻地教育了排长。他对营长说：“战士有病，我为什么这么久没发现，说明自己对战士关心不够。”刘天革说：“我们要牢记毛主席的教导：‘我们的干部要关心每一个战士’。决不要小看这个问题啊！干部如果不能关心爱护战士，军队就不能团结一致，就不可能有坚强的战斗力，也就不能成为无产阶级的人民军队。”
遇事多和群众商量，做群众的小学生
毛主席教导我们：“很多人对于官兵关系、军民关系弄不好，以为是方法不对，我总告诉他们是根本态度（或根本宗旨）问题，这态度就是尊重士兵和尊重人民。”又说：“我们党和国家的干部是普通劳动者，而不是骑在人民头上的老爷。”
刘天革牢记毛主席的教导，把自己当作普通劳动者，尊重士兵，从来不摆官架子，老老实实做群众的小学生。
部队割稻子的时候，刘天革轮流到各连和战士一起劳动。他看到二连一个排长，很少劳动，摆起架子来。他走过去对这个排长说：“来，咱们比试比试。”说着，两人挥镰干起来了。开始速度差不多，后来排长慢慢掉队了。刘天革看排长掉远了，便放慢速度等他赶上来，问他：“怎么样，掉队了吧！”排长说：“那有什么，使劲干呗！”刘天革亲切地笑着说：“是嘛！我干在前面，你不肯落后；你干在前面，战士就不肯落后。干部以身作则，就是无声的命令，有力的号召！”
几句话，说得排长脸上直发烧。他这才明白营长要同他比赛的用意。便说：“今后一定听毛主席的话，不在田头喊，要在地里干！”
刘天革又加重语气说：“干，还有更重要的意义。毛主席教导我们：‘干部通过参加集体生产劳动，同劳动人民保持最广泛的、经常的、密切的联系。这是社会主义制度下一件带根本性的大事，它有助于克服官僚主义，防止修正主义和教条主义。’我们要牢记毛主席的教导，永远把自己当作一个普通劳动者。机器长久不开动，就要生锈；一个人经常不劳动，就要变修！”
刘天革这样教育下级干部，他自己更是这方面的模范。训练时和战士一起摸爬滚打；施工中坚持跟班作业，哪里最艰苦、最危险就到哪里；生产时和战士一起劳动。
去年三月间一天清早，寒风呼啸，水面结着冰凌。团生产办公室主任郑全兴起床后向工地走去，看到一个人站在水里挥锹挖泥。心里想：“谁这么早就干上了，也不怕冷，干劲真足。”走近一看，原来是营长刘天革。只见他光着脚站在水里，两腿冻得通红。便说：“老刘，你这样干可吃不消啊！”刘天革笑着说：“今天部队挖河泥，我先来试试。”郑全兴劝道：“这么冷天，你四十来岁的人，怎能同小伙子比？”刘天革说：“老郑，毛主席教导我们，要知梨子味，亲口尝一尝。我不先干一干，心里没底。不尝战士苦，就不知战士心哪！怎么指挥部队？”
在群众之中，刘天革不仅是一个普通劳动者，普通一兵，而且是一个虚心的小学生。他从实践中深刻体会到毛主席的英明教导：“群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的，不了解这一点，就不能得到起码的知识。”
一九六五年秋天，刘天革担任营长才两个多月。一天，他到各连检查内务。走到三连二班，一个新战士向他说：“别光看内务，也别老蹲营部，到我们班里来蹲蹲吧！”刘天革听了，笑了笑，没有在意。
回来的路上，刘天革想起这个新战士的话。细想两个月来，自己是努力想把党和毛主席交给的任务完成好。可是，整天忙忙碌碌，抓表面上的、事务性的工作，有时到连队，也只是查查铺，看看内务，抓住芝麻，掉了西瓜。想到这里，刘天革顿时感到这个新战士的批评非常重要。他给自己提出了两个问题：一个是工作要抓住根本，要抓中心，要抓住重点；一个是要深入实际，深入群众，多作调查研究。这个战士的批评，正中自己的要害。
刘天革知错就改。他立即到了二班，首先找这个新战士，感谢他提了很好的意见，并进一步向他请教。接着就蹲在二班作调查。经过调查，发现二班确实存在一些较大的问题：班长与副班长、小组长的关系不太好，管教方法有问题。刘天革与二班战士一起学习毛主席著作，问题解决了，二班工作有了很大进步。
这件事，给了刘天革很大启发。这说明，职务越高，离战士越远，就越容易脱离群众。这就越是要多到群众中去，向群众学习。只有把自己放在群众之中，才能搞好思想革命化，才能做好工作。
四月初，第一批尼龙薄膜育秧开始了。这是争取全年水稻丰收的关键。刚刚出壳的秧苗，怕冷怕热，怕风怕雨。而渤海滩上的早春，气候变化无常，常有寒流袭击。秧苗随时都可能遭到伤害。在这节骨眼上，刘天革决定到生产第一线去指挥战斗。有人劝阻说：“营长要在营里抓全面工作。”“秧苗地离营部只有两千多米，随时去看看也很方便。”刘天革说：“毛主席教导我们：‘一切实际工作者必须向下作调查。’要找不下去的‘理由’，总能找到，但这是懒人找的借口。千重要，万重要，照毛主席指示办事最重要。”
刘天革到了二班，白天和战士一起劳动，晚上和战士一起学习，夜里和战士一起住在田头的小窝棚里。有了思想问题，请战士批评帮助，工作遇到困难，和战士商量研究。他依靠群众的智慧和创造，克服了一个个困难。
秧苗长出不久，一天傍晚，突然接到霜冻预报，秧苗将受到严重威胁。怎么办？打电话请示团里，回答说“还没想出办法”，要营长到团里研究。
在去团部开会以前，刘天革先找战士开“诸葛亮”会，向战士请教。大家反复研究，只有一个办法：把棉被、大衣等盖到尼龙薄膜上。刘天革把这个建议带到团部，立即被接受了。
一场轰轰烈烈的保苗战斗开始了。全营干部、战士，把自己的被子、褥子、大衣、雨衣等一切能盖的东西，都铺到秧苗田的尼龙薄膜上，保证了全部秧苗的安全。
这天夜里，刘天革和战士们一起，挤在田头的小窝棚里，唱着歌，心里暖烘烘的。战士的智慧和一心为公的高贵品质，使他深深感动。生动的事实充分证明了：最聪明、最有才能、最有实践经验的，是用毛泽东思想武装起来的战士。
“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”
刘天革同志说，从学习毛主席的伟大教导中，深深体会到，相信群众、依靠群众、尊重群众的首创精神，是关系到我们党、我们军队、我们国家永不变色的大问题。他决心更好地活学活用毛主席著作，坚决响应毛主席关于要斗私，批修的伟大号召，既把自己当作革命的一份力量，又不断地把自己当作革命的对象。当一辈子人民的勤务员，做一辈子群众的小学生，搞一辈子斗私批修，这样才能一辈子保持革命的青春，紧跟伟大领袖毛主席干一辈子革命。
《解放军报》记者 新华社记者
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专栏：
教育必须与生产劳动相结合
我是一九六一年从技术学校毕业的，毕业后分配到某设计单位工作。从六年多的实际工作中，我深深体会到“教育要革命”。旧的教育制度严重地与生产脱节，理论脱离实际，以致所学非所用。我们在学校读的书，大部分内容和实际结合不起来，有的根本不适合社会主义建设的需要。我们读书的方式是注入式的，一天到晚就是从宿舍到饭堂，由饭堂再到教室。老师教的和自己学的，都是从书本到书本，从理论到理论。我过去在学校学的东西，现在在实际工作中大部分都用不上。
旧的教育制度造成教学、设计和施工三者脱离。我们这些从学校出来的学生，只会抄人家的东西，去现场还要背上一篓筐书，真是丢了拐棍走不了路。结果常常在实际面前碰得头破血流。比如有一次一个技术员为某工程设计，要求工程用直径九十厘米粗、六米长、近二吨重的铸铁管，但是根本没有考虑怎样才能把这样的庞然大物安装到预定的位置上去。工人们请设计人员想办法，设计人员也抓瞎，只好承认自己也没有办法，是“想当然”设计出来的。在实际工作中，只按学校的老方法，翻本本，看样本，照抄照搬，设计出来的图纸无法施工的现象是屡见不鲜的。
再从政治上看，中国的赫鲁晓夫鼓吹什么“在技术上力争第一”，“为了培养专家，可以不让他们入党，不让他们参加政治活动”，宣扬“两耳不闻窗外事，一心专读圣贤书”，宣扬成名成家，有名有利，拚命往青年的脑子里灌输资产阶级思想，培养资产阶级的接班人。这样的情况怎么能继续下去呵！
海军某部一技术员
第3版()
专栏：
革命工人要为教育革命贡献力量
我们心中的红太阳毛主席关于教育革命的最新指示传来，无产阶级革命派无不为之欢欣鼓舞。毛主席教导我们：“进行无产阶级教育革命，要依靠学校中广大革命的学生，革命的教员，革命的工人，要依靠他们中间的积极分子，即决心把无产阶级文化大革命进行到底的无产阶级革命派。”在学校中进行教育革命也要依靠工人，这是毛主席对我们革命工人最大的关怀，最大的信任，最大的鼓舞。我们革命工人最听毛主席的话，一定认真学习毛主席的最新指示，并坚决照办。
过去，在学校办的工厂中，工人起不到应起的作用。教员和学生搞什么研究、设计，非常秘密化，根本不和工人研究，脱离实际，浪费了不少的时间和国家的财产。学生下工厂实习，首先应该是学习工人阶级大公无私、勤劳勇敢的优良品质，要与工人在共同劳动中建立革命的阶级感情，改造自己的世界观。但是，过去学生下厂仍然是由教师讲课，工人只是教学生掌握操作技术，对于学生的学习状况和政治思想状况则无权过问。这一套旧的作法，必须彻底批判。
毛主席的最新指示，照亮了我们工人的心，改变了一部分人认为教育革命只是学生和教员的事，与工人无关的想法。我们坚决响应毛主席的伟大号召，同革命的学生，革命的教员在一起，彻底批判修正主义教育路线，为创建出闪耀着毛泽东思想光辉的崭新的教育制度而贡献出我们的一份力量。
北京航空学院八八一厂 一工人