1967年10月20日人民日报 第3版

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专栏:

  沿着毛主席指引的航向前进就是胜利
  石景山中学总结了按班级实现全校革命大联合的经验
遵照毛主席的“三七”指示,四月份按照班级实现了全校革命大联合的北京市石景山中学,最近在总结经验时指出:按班级实现革命大联合,是学校进行无产阶级文化大革命必由之路,是夺取学校无产阶级文化大革命彻底胜利的正确道路。
这个学校在人民解放军铁道兵某部执行军训任务的指战员帮助下,四月初按班级实现了全校的革命大联合,接着又实现了革命三结合,建立了临时权力机构,开始了复课闹革命。半年来,广大革命师生对毛主席的“三七”指示无比坚信,不管风吹浪打,始终沿着毛主席指引的航向,扎扎实实地稳步走在全市中学无产阶级文化大革命的前列。
打了三个硬仗,实现以教学班为基础的革命大联合
石景山中学是个有一千多师生的初级中学。执行军训任务的指战员初进校时,校内群众组织很多,各自为政,有的还在打“内战”。指战员们遵照毛主席的“三七”指示,参照天津延安中学进行军政训练的经验,首先抓了三件事:
一、发动一场“人民战争”,对资产阶级反动路线给以歼灭性打击,在革命师生中树立毛主席的阶级分析观,帮助他们分清敌我友。
指战员们首先组织大家学习毛主席的著作《中国社会各阶级的分析》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》,结合这个学校阶级斗争的情况,分清两类不同性质的问题,帮助大家认清主要敌人是党内最大的走资本主义道路当权派。这样做的结果,团结教育了受资产阶级反动路线蒙蔽的群众,为实现以教学班为基础的革命大联合奠定了牢固的思想基础。
二、开展整风,狠斗“私”字,大破小资产阶级派性,大立无产阶级党性,回到班级闹革命。
这个学校有二十七个跨班级、跨教研组的革命群众组织。他们的大方向是正确的,但不同程度地存在着山头主义、小团体主义和无政府主义的错误倾向。指战员们引导大家以“老三篇”和《关于纠正党内的错误思想》为武器,用团结——批评和自我批评——团结的方法,展开群众性的整风运动,使大家认识到这种错误倾向,是“私”字在作怪。经过斗“私”,各革命群众组织在毛泽东思想的原则基础上,联合了起来,按班、级、校系统统一了红卫兵组织,红卫兵小将纷纷回班闹革命。
三、严格区分两类不同性质的矛盾,大胆解放和使用干部,解放教师,按教学组织归口,为革命三结合铺平道路,为复课闹革命做好组织准备。
指战员们首先鼓励犯错误的干部、教师大胆下班接触群众,同学生一起学习毛主席著作,一起批判资产阶级反动路线,消除资产阶级反动路线造成的干部、教师、学生之间的严重对立,使他们逐步建立起革命的感情。然后,发动群众对干部的错误和问题,进行充分揭发、批判,进行全面的阶级分析,分清了两类不同性质的矛盾,划清了革命和反革命、无产阶级革命路线和资产阶级反动路线、革命领导干部和走资本主义道路当权派的界限。犯错误的干部也主动地诚恳地进行了检查。在干部亮相后,广大革命师生满腔热情地欢迎他们站出来工作。七个领导干部中有三人参加了“三结合”的临时权力机构,有三人分配了适当的工作。对另一名犯有严重错误的干部,也本着“惩前毖后、治病救人”的原则,让他边检查、边批判、边工作。这样就彻底粉碎了在干部问题上“打击一大片,保护一小撮”的资产阶级反动路线,既锻炼了干部,又教育了群众,从思想上、组织上巩固了按班级的革命大联合。
在革命大联合的洪流中,四个跨教研组的革命教师群众组织,也在革命原则的基础上,按行政组、业务分工归口,做好班级复课闹革命的组织准备。
在风吹浪打中巩固和发展按班级的革命大联合
毛主席教导说:“任何新生事物的成长都是要经过艰难曲折的。在社会主义事业中,要想不经过艰难曲折,不付出极大努力,总是一帆风顺,容易得到成功,这种想法,只是幻想。”石景山中学按班级实现革命大联合,紧接着就严重地遭受到社会上无政府主义思潮的冲击。极少数师生认为这个学校按班级的革命大联合是“大杂烩”,退了出去,另立山头,与校外一些单位的组织联系,一次又一次地来冲击革命大联合,干扰复课闹革命。指战员们就领导革命师生反复学习毛主席的“三七”指示,反复研究延安中学以教学班为基础实现革命大联合的经验,反复检查自己按班级实现革命大联合的道路。他们坚信石景山中学按班级实现革命大联合是符合毛泽东思想的,是紧跟毛主席伟大战略部署的,一致表示决不动摇。这时,学生家长,工人,贫下中农积极支持这个学校按班级实现的革命大联合,鼓励革命师生勇敢地、坚决捍卫毛主席的“三七”指示。革命师生在指战员的帮助下,每受一次冲击,便自觉地进行一次听毛主席话,按班级进行革命大联合的自我教育;同时,认真找一次薄弱环节,进行自我批评,改进工作,不断为革命大联合补台。每冲击一次,按班级的革命大联合从组织上、思想上便更加巩固一步。
另方面,担负军训任务的解放军指战员又和革命师生一起学习《关于正确处理人民内部矛盾的问题》,端正对退出大联合的极少数师生的态度。通过家庭走访,个别谈心,征求意见,开展自我批评,对他们进行耐心细致的政治思想工作,做到早回来早欢迎,晚回来晚欢迎,回来一个欢迎一个,暂时不回来就继续耐心地做工作。现在退出大联合的二十多个师生已经陆续全部回来。全校召开了欢迎大会,欢迎他们回到各班级参加复课闹革命。
按班级实现革命大联合,掀起大学习、大批判、复课闹革命的高潮
石景山中学按班级实现革命大联合,建立革命的三结合后,经过半年多的实践,充分显示了它的优越性。
按班级实现革命大联合优越性的第一个表现,就是把群众最广泛地组织起来活学活用毛主席著作。在没有实现按班级大联合之前,由于小山头割据,全校范围的群众性学习毛主席著作活动,往往组织不起来。一些群众组织学习毛主席著作,有时也由于派性作怪,只针对别人的问题进行指责,不用来解决自己的思想问题。按班级联合以后,最广泛地发动和组织了群众,迅速掀起了全校性的活学活用毛主席著作的新高潮。从学校到班级和个人,都把学习毛主席著作摆在首位,每天坚持一小时雷打不动的学习制度。全校组织了一百一十五个学习毛主席著作小组,绝大部分师生和许多家长都参加了进来,大大促进了革命师生的思想革命化。
按班级实现革命大联合优越性的第二个表现,就是有力地开展了革命的大批判。以前的革命大批判,是由各群众组织分别进行,只能进行小而分散的战斗;加上各组织之间有派性斗争,往往转移了革命的大方向,削弱了对敌斗争。按班级实现革命大联合后,从全校到各班,结成最大的战斗兵团,统一思想,统一步调,统一目标,集中火力展开既轰轰烈烈又深入扎实的革命大批判,并结合本单位情况进行了斗、批、改。
按班级实现革命大联合优越性的第三个表现,就是学生回班,教师归口,革命干部解放,有利于复课闹革命。广大革命师生从四月份按班级实现革命大联合以来,遵循毛主席教育革命的思想,大胆实践,大胆创新,一直坚持边上课,边批判,边教改的制度。上毛主席著作辅导课的时间占百分之三十,批判课占百分之四十,文化知识课如数学、物理、外语、音乐、体育等占百分之三十。在教学上,教师讲,学生也讲,教学相长,共同改进,共同提高。
按班级实现革命大联合优越性的第四个表现,就是加强了学校的革命新秩序,克服了无政府状态。革命师生按班级统一行动,有利于克服小资产阶级派性,增强革命性、科学性和组织纪律性。
活学活用毛主席著作的活动,开展革命大批判的活动,复课闹革命的活动,加强了革命新秩序,反过来又巩固和发展了按班级的革命大联合,促使按班级的革命大联合发挥更多的优越性,使这个学校的无产阶级文化大革命运动,沿着毛主席指引的航向顺利前进。 (据新华社十九日讯)(附图片)
北京部队后勤部参加军政训练的指战员热烈欢呼中共中央、国务院、中央军委、中央文革关于按照系统实行革命大联合的通知的发表。
高凤章摄


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专栏:

  我们尝到了按系统大联合的甜头
  济南水泵厂革命造反总部
十八日,大家眉开眼笑,坐在一起,一遍又一遍地学习、讨论中共中央、国务院、中央军委、中央文革关于按照系统实行革命大联合的通知。许多同志都说:“毛主席好象到我们厂里看过一样,字字句句都说到俺的心窝里。我们从自己已经按系统实现革命大联合的实践中体会到,毛主席的最新指示最最英明!最最正确!跟着毛主席,什么困难都能克服,跟着毛主席,就是胜利!”
在史无前例的无产阶级文化大革命中,我们无产阶级革命派,通过革命的大批判,深深认识到:“在工人阶级内部,没有根本的利害冲突。在无产阶级专政下的工人阶级内部,更没有理由一定要分裂成为势不两立的两大派组织。”今年七月份,我们全厂实现了按班组、按车间、按科室的革命大联合。过去,四个革命群众组织,各自为政,独占一方,有时甚至打“内战”。在这种状况下,毛主席的“抓革命,促生产”的方针,我们执行不得力,革命和生产都受到一定影响。实现按系统的革命大联合以后,情况发生了很大的变化。
三个月来,我们从切身经历中尝到了四大甜头:一,是统一了组织,统一了思想,统一了步调,一起组织学习毛主席著作,有力地促进了职工的思想革命化。现在,除了全厂办的毛泽东思想学习班以外,还按班组、按车间、按科室开办了毛泽东思想业余学习班,使全厂毛泽东思想的学习提高到一个新的水平。二,紧跟毛主席的伟大战略部署,闻风而动。毛主席一声令下,要斗私,批修,我们全厂职工立即响应;毛主席发出按系统实行革命大联合的通知,我们全厂当天开了大会、小会,一遍遍地学,一遍遍地领会。三,最大限度地孤立了党内一小撮走资本主义道路当权派,最大限度地团结了革命群众,使革命的大批判更加向纵深发展。刚实现革命大联合时,我们只团结了全厂百分之八十的群众和干部,现在达到了百分之九十五以上。四,更加有力地贯彻执行了毛主席“抓革命,促生产”的伟大方针,今年头九个月,全厂水泵的产量,比去年全年增长百分之十七点五四,九月份的产量,超过建厂以来的月产最高水平。
回顾我们厂按班组、按车间、按科室实现革命大联合的三个月,是革命和生产突飞猛进的三个月,是人的思想革命化大大前进一步的三个月,是进一步掀起活学活用毛主席著作新高潮的三个月。我们决心今后更加好好地活学活用毛主席著作,学习关于按照系统实行革命大联合的通知,学习毛主席一系列的最新指示,进一步在毛泽东思想基础上巩固和发展革命的大联合,正确对待革命干部,尽快地实现革命的“三结合”,成立厂革命委员会。


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专栏:

  遵照毛主席最新战斗号令巩固和发展革命的大联合
  北京东方红汽车制造厂第二附件厂革命委员会筹委会
中共中央、国务院、中央军委、中央文革发出了关于按照系统实行革命大联合的通知,这是毛主席向我们无产阶级革命派发出的新的战斗号令。我们无产阶级革命派坚决拥护,不折不扣地照办,决心进一步巩固和发展革命的大联合和革命的三结合,搞好革命的大批判和本单位的斗批改。
我们第二附件厂的各个革命群众组织,在解放军同志的帮助下,今年六月,按照班组实现了革命的大联合,现在又建立起革命委员会筹委会。从班组联合以后三个多月的实践中,我们深刻地体会到毛主席的英明、伟大,只有不断地朝着毛主席指出的方向前进,才能不断地取得革命的胜利。同时我们也体会到,只有按照系统、按照行业、按照班级,实现革命大联合,才能促进革命的三结合,才能有利于革命的大批判和本单位的斗批改,才能确保毛主席“抓革命,促生产”伟大指示的贯彻执行,才有利于“斗私,批修”,把文化大革命进行到底。
我们厂实现革命大联合以前,批判党内一小撮走资本主义道路当权派,往往是你批你的,我批我的,力量分散;联合以后,步调一致,火力集中,使这些家伙们陷入人民战争的汪洋大海之中。联合以前,对本单位的斗批改,也由于各组织间的不同意见无法统一,障碍很多;联合以后,有问题大家能一起研究讨论,许多事情好办了。联合以前,生产班、组长没有指挥领导的权威,他们只能指挥同自己一个组织的人的生产活动,难以指挥属于其他组织的人;联合以后,这种现象消除了,生产变了样,大家决心争取提前半月完成今年全年生产计划。联合以前,几个群众组织各自抱着自己的小山头,用什么东西都是你有一套,我也得有一套;联合以后,物资能够集中使用了。联合以前,对待革命干部,往往是着眼于他站在那边;联合以后,削平了山头,对干部的看法容易一致了,解放了许多革命干部,为实现革命三结合创造了条件。


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专栏:

  狠斗“私”字,实行按系统大联合
  呼和浩特红卫兵第三司令部
按照系统实行革命大联合,这是以毛主席为首的无产阶级司令部给我们下达的最新战斗号令。我们“呼三司”红卫兵战士是永远忠于最高统帅毛主席的红小兵,我们一定以最大的决心、最快的行动,不折不扣地贯彻执行。
毛主席教导我们:“革命的红卫兵和革命的学生组织要实现革命的大联合。只要两派都是革命的群众组织,就要在革命的原则下实现革命的大联合。”但是,在我们队伍中有少数“私”字当头的同志,不愿意铲除自己占领的“山头”,或是虽然勉强从“山寨”上走下来,却担心回到本单位、本班级后自己的“威信”不如以前高了,因而对于联合起来的组织貌合神离。凡此种种,都是按系统、按班级实行革命大联合的阻力。我们要以毛泽东思想为武器,以年四旺同志为榜样,活学活用“老三篇”,认真地多作自我批评,向“私”字进攻。只有斗倒了“私”字,才能实现和巩固按系统、按班级的革命大联合。
在这方面,我们曾经亲身尝到过甜头。今年七月份,我们“呼三司”有些院校革命组织的负责人,在胜利的形势下,骄傲自满起来,他们以“山头”压“山头”,以“私”字斗“私”字,“内战”大有一触即发之势。在这种情况下,我们按照毛主席的“必须善于把我们队伍中的小资产阶级思想引导到无产阶级革命的轨道”的教导,在内蒙古自治区革命委员会筹备小组的直接领导下,举办了“呼三司”各大总部负责同志的学习会,活学活用毛主席著作,并请工农兵代表帮助。在学习会上,工农兵代表通过忆苦思甜,现身说法,批评了我们的错误思想,从而使一些准备打“内战”的同志骤然猛醒。他们大交“私”字的底,并且下定“割尾巴”的决心,不怕丑,不怕疼,做了诚恳的自我批评,结果扑灭了“内战”的火苗。到了九月,一股极“左”思潮在我们的队伍里露出头来,有些院校的革命组织内部发生了分裂,提出所谓“新的革与保”的斗争,为打“内战”制造理论根据。这时候,我们又在自治区革命委员会筹备小组的直接领导下,组织了学习会,展开了对当前形势的辩论。大家通过活学活用毛主席著作,克服了“私”字,统一了思想。
通过这些经验教训,我们坚定地相信,“私”字斗掉,山头自平,按系统、按班级的大联合就会水到渠成。


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