第5版()
专栏：
不断总结经验
孙宁
实践、认识、再实践、再认识，这是从必然王国通向自由王国的必由之路。不断总结经验，又是从实践中提高认识，掌握客观规律的必不可少的方法。
我们党一贯强调总结经验。毛泽东同志一再要求我们经常注意总结经验。可是，我们有些同志不善于总结经验，或者满足于自己已有的经验，不再前进。他们忙忙碌碌，辛辛苦苦，工作了十年八年，还是没有积累下来系统的经验。这样，自己的工作总是摆脱不了盲目性，处于被动状态，没有自由。为了摆脱这种状态，取得工作中的主动权，就要从根本上解决对总结经验的认识问题。
正确的认识是建立在实践的基础上的。从不知到知，从不会到会，从不熟悉、不熟练到熟悉、熟练，只有通过实践。我们天天在工作，接触着各种各样、千变万化的事情，需要通过总结经验，把从实践中得到的感性认识提高到理性认识，把群众中分散的、无系统的意见化为集中的、系统的意见，认识事物的本质，认识事物的规律；进一步使这种认识回到实践中去，回到群众中去，得到检验，得到发展。这样不断实践，不断总结经验，不断使客观的东西变为主观的东西，主观的东西变为客观的东西，才能使认识逐步深化，逐步提高。
人类社会是不断发展的。在有阶级存在的社会内，阶级斗争不会完结。在无阶级存在的社会内，新与旧、正确与错误之间的斗争不会完结。在生产斗争和科学实验范围内，人类总是不断发展的，自然界也总是不断发展的，永远不会停止在一个水平上。同样，我们的工作，也是不断发展，永远不会到头的。
停止的论点是错误的。正因为人类历史总是在发展中的，我们必须坚持不断革命的精神。我们要掌握时机和火候，当着革命的进程，已经从某一阶段向另一阶段推移转变的时候，能够及时提出新的任务和方针，领导群众前进。停止的观点，就使我们的思想不能适应变化了的客观情况，就不能把我们的革命事业不断引向新的胜利。
悲观的论点是错误的。有的人认为西方的科学技术已经发展到了六十年代、七十年代的水平，我们却只能从现有的水平往前赶。我们前进，别人也在前进，怎么能赶得上和超得过呢？按照这种悲观论调，我们只有永远跟在西方屁股后面跑。他们却没有去想想外国能够做到的事，我们为什么不能做到呢？为什么我们不能奋发图强，迎头赶上，并且超过西方呢？我们的原子弹不是已经上天了吗，万吨水压机不是已经制造成功了吗！后来居上，不是在历史上常见的吗！
无所作为的论点是错误的。干革命，就要有雄心壮志，敢于斗争，战胜一切困难，改天换地。如果只强调客观困难，贪图安逸，贪图便宜，不去进行艰苦的斗争，对于许多经过努力本来可以办到的事，却认为这也不行，那也不行，那么，我们就将永远无所作为，一事无成。
骄傲自满的论点是错误的。我们的工作已经取得了许多伟大的成绩，但是，我们的胜利，只是万里长征的第一步，第二步，第三步。我们面前，还有更加伟大的事业要做，还有很多未被认识的领域要认识，还有很多不熟悉的事物要熟悉。
这些错误的观点都是形而上学的，是违反唯物辩证法的。
要认识和掌握客观规律，我们必须不断总结经验；做一段工作，总结一段工作的经验。只有这样，才能不断有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。
干革命工作，永远不能满足于现状，而是要精益求精，越做越好，不断革命，不断前进。如果没有这种不断革命、不断前进的强烈要求，就不会自觉地去学习和运用辩证唯物论，认真总结经验。
我们要认真对待自己的工作，进行调查研究，熟悉情况，开动脑筋，反复思考，及时总结经验，来达到逐步认识和掌握客观规律，把工作做得更好。
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专栏：
用一分为二的方法自觉地改造思想
解放军某部红九连班长 杨连福
一分为二这个革命的辩证法，是我们进行思想改造、促进思想革命化的锐利武器。回忆几年来，自己成长进步的过程，就是在党和上级的教导下，学习运用一分为二这个思想武器，不断加强思想改造的过程。
人的思想是一分为二的
我是一九六○年三月入伍的。那时，思想觉悟很低，认识能力也很低。认为自己的思想很简单，只有先进的思想，没有落后的思想。入伍第一课，指导员给我们讲连队的光荣历史，要我们在这个革命的熔炉里，好好改造思想，做一个无产阶级的革命战士。这些话，我没有听进去。心想，自己出身在贫农家庭，从小上的是新社会的学校，读的是革命的书，满腔热情来保卫祖国，有什么可改造的呢？可是，事情并不象自己想象的那么简单，在连队生活不多久，个人主义思想就冒出来了。觉得当步兵苦，没有出息，不如当技术兵，能学到一套技术。因此，工作不安心，干活没有劲。和我同时入伍的许多同志都受了奖励，我却挨了批评。
自以为思想很进步，为什么偏偏落后了呢？对这个问题，我想了好久没有弄清。后来，学习《矛盾论》，才打开了这个闷葫芦。毛主席说：“没有什么事物是不包含矛盾的，没有矛盾就没有世界。”仔细一琢磨，自己的头脑中，有无产阶级思想，但是也有一些资产阶级思想。个人打算，闹思想问题，就是资产阶级思想的反映。今天，我们的国家，剥削制度虽然消灭了，但是阶级和阶级斗争依然存在，至于新与旧、先进与落后的斗争，更是永远都存在的。这些斗争，也必然会反映到我们的脑子里来。只有用一分为二的观点，来全面看待自己的思想，不断进行兴无灭资的斗争，才能逐步实现思想革命化。
思想上的每一个进步都是斗争的结果
脑子里有了个人主义思想，能不能改变，能不能进步呢？开始我有一些顾虑。学习了《矛盾论》，懂得了矛盾双方斗争和转化的道理后，我的信心树立起来了。原来，我们脑子里存在着的两种思想，不是一成不变的，更不是合二而一的，而是互相斗争的。两种思想的斗争，就象两支军队打仗一样，不是资产阶级思想战胜无产阶级思想，就是无产阶级思想战胜资产阶级思想。当资产阶级思想压倒无产阶级思想的时候，我们就处于落后的状态；当无产阶级思想压倒资产阶级思想的时候，我们就处于先进状态。自己的思想落后，就是因为资产阶级思想占了上风，无产阶级思想占了下风。进步和落后，取决于无产阶级思想和资产阶级思想双方力量的对比，双方斗争的结果。弄清了这个道理后，我感到有错误思想并不可怕，怕的是向错误思想低头让步。于是我针对自己的个人主义思想，学习了《为人民服务》和《纪念白求恩》。我边学边想：一个革命战士应当为谁活着，怎样活着？毛主席的教导，使我觉得一个革命战士，不应当做一个在个人主义躯壳里爬行的软体动物，而应当象张思德、白求恩那样，为全中国人民，为全世界劳动人民的幸福而斗争。以后，我工作安心了，干活也有劲了，在劳动中受了奖励，并加入了共青团。这以后，我还是不断运用一分为二的方法，检查自己的思想，向不良思想作斗争。譬如见到同时入伍的王银泽同志入了党，当了标兵，我的个人主义思想又有点抬头。我又重新学习《为人民服务》、《纪念白求恩》，并在支援大庆油田的劳动中，积极锻炼，对照工人同志们奋发图强、自力更生、忘我劳动的精神，检查自己的思想，思想觉悟又提高了一步。我在入了党，升任为文书以后，一度不谦逊了，工作上也有粗枝大叶的现象，我又用一分为二的方法分析自己的思想，克服了自满情绪。
毛主席教导我们：“马克思主义的哲学认为十分重要的问题，不在于懂得了客观世界的规律性，因而能够解释世界，而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。”一分为二地分析我们的思想，不是叫我们看到思想上有消极方面就悲观失望，也不是叫我们看到思想有积极方面就心安理得，而是要我们看到自己思想上的各个方面，自觉地运用矛盾转化的规律，把消极的转化为积极的。
每一个微小问题都要认真对待
思想改造中的一些主要问题，需要一分为二，日常生活中的一些细小问题，要不要一分为二呢？过去，我以为小问题碍不了大事，常常对一些小缺点、小毛病不大在乎。学习矛盾双方可以转化的道理后，受到很大的启示，深深感到小问题实在不能忽视。一颗火星能烧掉一片草原，一个鼠洞能溃一座大堤，我感到人的思想也是不断发展、变化的，放松了小事情，小问题就会发展成大问题，小缺点就会变成大缺点。重视小事情，能把漏洞及时堵住，隐患及时消除。因此，不仅在一些大问题上，要用一分为二的方法来认识和解决，在日常生活中，在一些微小的问题上，也要用一分为二的方法来认识和解决。这样，资产阶级思想才能逐步被克服，无产阶级思想才会逐步增长，思想觉悟才会一步步的提高。
在野营训练中，班里有个同志违反了群众纪律，他不经请示就砍了公社一棵小树做单杠。我本想向领导报告，但一想，我们班是四好班，这件事宣扬出去，四好就不一定能保住了。反正不是什么大问题，偷偷改掉就行了。但转念一想，一个革命战士，共产党员，对领导要忠诚老实，对革命事业要高度负责，对错误要敢于斗争，坚持原则，怎么能计较个人得失和小集体利益，而放弃原则，欺骗组织呢？这样做，事情虽小，对个人思想，对集体利益的损害却很大。想到这里，我主动向连首长作了汇报，并检讨了自己开始时的错误思想。这件小事的处理，使自己的思想觉悟也有很大提高，我更加深刻地认识到，一个革命战士，任何时候都要胸怀坦白，忠诚老实，坚持真理，坚持原则。
对待困难要一分为二
去年春天，连首长要我到八班当班长。一听命令，真把我急坏了。我入伍以来，绝大部分时间在连部当文书，军事技术差，又没有领导经验，投弹不到三十米，刺杀动作不会做，连口令都不会喊，八班的问题又比较多，这不是赶鸭子上架吗？怎么能当好班长呢？没有信心，就想“溜坡”。心想，干啥都是为人民服务，调我当炊事员、喂猪都行，当班长我是干不了。但又一想，自己是共产党员，党交给的工作，怎么能畏难退却呢？干又干不了，不干又不行，思想上很矛盾。正在这时，解放军报发表了《浅谈一分为二》的文章，结合这篇文章，我又学习了《矛盾论》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，读了又读，想了又想，心里开阔了。我想，既然世界上一切事物都是一分为二的，对待困难也应当是一分为二的。首先，用一分为二的观点来看待困难，感到困难并不全是坏事，也是好事。它虽然暂时起阻碍作用，但是，可以使我们经风雨，见世面，锻炼我们的意志，增长我们的才干。没有困难当然是好事，可是，温室里的花朵经不起风霜，小湖里的游艇顶不住惊涛骇浪。毛主席说：“在一定的条件下，坏的东西可以引出好的结果，好的东西也可以引出坏的结果。”作为一个革命战士，应当是开顶风船的角色，敢于迎着风浪前进，踏着困难前进。想到这些，我鼓起了克服困难的勇气，树立了不怕困难的决心。其次，用一分为二的方法来分析困难，觉得困难并不是不可克服的。就以自己想到的困难来说：军事技术差，没有领导经验，八班问题多，这的确是一些不利条件。但也有有利的条件：第一，大家都在学习毛主席著作，用毛泽东思想指导自己的行动。只要活学活用毛主席著作，没有克服不了的困难；第二，有领导和同志们的热情帮助，只要虚心向群众学习，领导方法、军事技术都是可以学会的；第三，自己是个老战士，对政治思想工作、管理教育也有一定经验。经过这番分析，战胜困难的信心更强了，搞好工作的劲头也上来了。我终于愉快地接受了领导交给的任务。可是，在具体工作中，也走了些弯路，吃了些苦头。从实际工作中我体会到，解决困难，也要用一分为二的方法。有一个时期，班里军事技术上不去，自己就偏重抓军事技术，结果越抓越不上劲。后来，认识到思想和技术也是一对矛盾，应当一分为二的全面分析，既抓思想又抓技术，但政治思想是矛盾的主要方面，应当首先抓思想，以思想带技术。有一个时期，自己干的多，依靠群众少，工作打不开局面，又用一分为二的观点来分析，感到领导和群众也是一对矛盾。就完成任务来说，群众的智慧广，力量大，是真正的英雄，必须发动群众，依靠群众，集中群众的力量和智慧，才能把工作搞好。于是，在工作中虚心向群众请教，有困难请大家出谋献策，有工作发动大家一块去干，特别注意发动群众，人人做思想工作，班的工作很快走上了轨道，打开了局面。
胜利的时候不要骄傲
去年夏天，班的工作做出了一些成绩。学习毛主席著作，全连在八班开了现场会；三个练习的射击总评优等，是全连最好的成绩；管理教育实行“兵管兵”，也搞得较好；自己被评为学习毛主席著作积极分子、思想工作标兵，连里不断表扬，还叫我介绍当班长的经验。就在一片赞扬声中，我把一分为二的武器扔掉了，不知不觉地故步自封起来。五月间，全连轰轰烈烈地学习王玉文运用“一分为二”的思想武器搞好管理教育的经验，自己却学得不积极，不认真。结果，管理教育工作落后了。由于管理教育方法跟不上，妨碍了有些同志的积极性。这时，我经过检查，发现学得不好的主要原因，是认为王玉文的工作与自己差不多，没啥可学的。认为王玉文的工作好，自己的工作也不错，滋长了骄傲自满情绪。检查思想以后，又重温了毛主席关于“虚心使人进步，骄傲使人落后”的教导，并请王玉文同志介绍了运用“一分为二”的思想武器搞好管理教育的经验，这样，管理教育工作有了改进，班里的团结增强了，工作又前进了一步。
在这同时，我也检查了军事学习中的故步自封思想。上半年，我们打了四次靶，我每次优等，第四次打靶以后，同志们纷纷称赞我技术过硬。大伙一赞扬，自己心里就甜滋滋的。心想，老兵了，打靶还没有点把握？练一练，下次打个优秀准没问题。就这样，思想麻痹起来，练得少了。没想到第五次射击，勉强打了个及格。这给我敲起了警钟，我接受了失败的教训，认真苦练，钻研射击原理。不久，连里进行第六次射击，虽然刮着五、六级大风，我还是取得了优等成绩。这时，周围的同志又是一片叫好声。这回叫好声，我听起来就不再感到飘飘然了。自己想的是，这回虽打了优等，但立姿射击还有两发没有打中“敌人”要害，离百发百中的神枪手还差得远呢。
成功和胜利，对目光远大的人，是一种鞭策，对目光短浅的人，是一个包袱；成功和胜利，是比较而言的，按低标准说，可能是成功的，按高标准说，就不一定是成功的。在我们的国家，我们的军队里，成功和胜利，取得的原因是多方面的，首先是党和上级的领导，其次是集体的帮助，个人的努力只是一部分。在成功和胜利面前，一定要一分为二，这不单纯是为了谦虚，而是如实地反映实际情况。我深深地体会到，能不能一分为二地对待成功和胜利，结果截然不同。不用一分为二的方法，就会骄傲自满，故步自封，从成功转为失败；用一分为二的方法，就能谦虚谨慎，戒骄戒躁，从胜利走向胜利。
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专栏：
深入调查 学会经商
哈尔滨市五金机械公司机工商店营业员 于清贤
以前我认为商业工作就是“你来买、我来卖”，每天只是满足于站柜台、接待顾客、卖货、记账等等，很少注意了解顾客的需要和研究商业工作与工、农业生产的关系，因此，既不能协助有关方面正确地组织进货，又不能把工、农业生产部门需要的商品适时地供应上去。后来进行调查研究，工作才有了转变。
调查打开了我的眼界
在学习毛主席的著作中，毛主席的《实践论》开阔了我的眼界，教给了我和我们小组的同志正确认识客观事物的方法。毛主席说，人的认识是一点也不能离开实践的，一个闭目塞听的人，他不会获得真正的知识，不会对客观事物有深入的正确的了解。对我们营业员来说也是一样，你要想对每一个时期的供应计划想出个好主意，对满足生产和消费需要提出个好办法，你就得多参加实践活动，进行调查研究，了解生产第一线的情况。这一点，在我们做过的工作中已经得到了证明。比如：我们过去没有调查了解农村市场的需要，当党号召各行各业大力支援农业的时候，我们就感到很困难，同时还出现了各种各样的错误认识。如：有的同志说：“我们是机工商店，是为工业服务的，农业和我们关系不大。这时我想起了毛主席的一句话：“你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。”既然如此，那末，要想知道我们商店和农业生产有没有关系，有多大关系，不是就应该去调查了解一番吗？于是，我和营业小组的同志便下决心去摸摸农业生产的需要情况。那是一九五九年十月的一天，当我们到了公社的畜牧场时，看到有十二个女社员在一刀一刀地剁鸡食，这引起我的思考：这项工作用机器不是可以节省许多人力吗？但是我们商店不经营切菜机，又怎么办呢？我想起我们商业是“桥梁”，需要我们搭桥的地方就该积极去搭，这就是我们和农业的关系。结果，经过我们积极挖掘货源，帮助他们解决了一台切菜机。这件事使我脑子里开始有了点农业和我们的工作的关系的认识。从这开头，随着调查了解农业生产需要实践活动的深入，我们商店经营的扳子、钳子、轴承、钻头等商品都源源送去，同时我们还发挥了商业“耳灵、腿长、联系面广”的特点，为部分生产队和社、队办工业解决了一些特殊需要。这样做过一段之后，我们就认识到：我们的商店和农业之间不是有无关系的问题，也不是象某些同志所说的“只能卖给他们三把扳子、两把钳子”的问题，而是大有可为。
党的各行各业支援农业的号召，推动我们走出柜台；毛主席在《实践论》中阐述的思想，又指导着我们反复深入到农业生产第一线去了解需要。这种走出柜台，深入实际的办法，与过去的“守门待客”的办法比较，有很大不同。从这以后，我们的发言权越来越多了，不仅敢于向组织进货部门提出某些商品的要货计划，而且也敢于向农村供销社建议扩大经营一些什么商品。这样一个由蒙头转向到方向明确，由不知怎样工作到知道怎样工作的过程，正是一个由没有调查到有了调查、由初步调查到反复深入调查的过程。“没有调查就没有发言权”，没有调查就做不好工作，这是千真万确的道理。
通过调查，使主观符合客观
调查这种活动，不仅仅限于了解一些过去不了解的情况，解决一些难以解决的问题，更重要的是，使我们的认识深入到客观事物的内部，掌握客观事物的发展规律，更自觉更有成效地去进行工作。毛主席在《实践论》中说：“人们要想得到工作的胜利即得到预想的结果，一定要使自己的思想合于客观外界的规律性，如果不合，就会在实践中失败。”要使思想符合客观外界的规律性，就需要有一个对客观外界作深入地调查了解的过程；谁要想省略这个过程，就会犯主观主义，就会出错误的主意，把事情办坏。有一次我们听说玻璃纤维厂需要八百个过滤泵，我们不经过调查了解，认为其他厂子也可能需要，便建议进货部门组织进来四千个，结果就连玻璃纤维厂也因为计划改变而不需要了，其他厂更不需要；这批货我们卖了三年，还剩下四百个，后来不得不当废铁卖掉。这件事深深地教育了我们，不能凭主观愿望办事，而是要事事注意调查研究，努力去了解客观事物的真象。
客观事物是很复杂的，而且是不断发展变化的，获得一个正确的认识往往不是一下子可以完成的。所以，向客观实际作调查也需要不断反复，步步深入，才能透过大量的现象接触事物的本质。比如，几年前，我们曾到一个工厂具体了解他们对铁锯条的需要量，采购员说每月需要一千支，供销股长说每月有五百支就够了，而直接生产的工人说，每月二百支就够用。为什么同一个工厂的三位同志的说法差得这么远呢？经过反复调查、了解、分析，才认识到，这是由于这三个人有三种不同的想法，采购员的想法是：多买点，车间啥时候用啥时候有，免得用时到处跑；负责供销工作的同志也想留点库存，恐怕因为缺少工具影响生产任务。工人则只是考虑实际需要，需要多少就说多少。可见，只有调查的材料多了、深了，了解到事物的本质，解决问题才会有把握。
自觉地经常地向实际作调查
调查研究，是每一个实际工作者必须经常运用的正确的工作方法。无数事实证明，对工作对象没有调查，就无法摆脱被动局面；而当我们自觉地掌握和运用调查研究这个马克思主义的方法的时候，工作就由被动转向主动。有一次，我们听到近郊王岗地区成为农业机械化重点地区的时候，我们便跑到那里调查了一番，了解到那里要新来一批拖拉机。我们根据事物是互相联系的观点，想到拖拉机增加，机用工具也一定要增加。我们详细地询问了每台拖拉机需要使用哪些配套工具、配件等，回去便动手准备起来，作到了适时满足需要。这样自觉地进行调查，使我们更具体地认识到：商业工作和工、农业生产比较起来虽然是处在“后勤”地位，然而，“后勤”工作并不是被动的，应该也可以做得更加主动。
能不能经常向实际作调查，能不能通过深入调查提出解决问题的正确方法，这和政治观点、生产观点、群众观点有着密切联系。当我愈加热爱商业工作时，掌握商品供应规律的心情也就愈加迫切。今后，我一定要注重调查，勇于实践，自觉地主动地做好商业工作。
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专栏：
要做得更多更好
——上海中国铅笔一厂锅炉工人 陶积耀
打破了“本份”思想
我是一九五五年开始担负烧锅炉工作的。刚烧锅炉时，认为锅炉工的任务，就是把煤加进炉膛里，使锅炉里的水开起来就行了；至于锅炉、蒸汽管道的安装、修理等工作，都不是我们锅炉工“份内”的事情。这也是过去锅炉工传下来的旧习惯。因此，眼看锅炉发生了故障，蒸汽管道漏水漏气，眼看车间得不到足够的温度而影响生产，我们也不去抢修，而是推给本厂的水电工或者是请外面的水电工程安装队来修。这种“本份”思想，不仅我有，小组里其他同志也有。以后我们学习《实践论》，毛主席说：“社会的发展到了今天的时代，正确地认识世界和改造世界的责任，已经历史地落在无产阶级及其政党的肩上。”这句话给我的教育很大。我想，我是一个共产党员，又是锅炉小组组长，不应该有“本份”思想。我们共产党员、工人阶级应该把对社会主义有利、对党有利、对人民群众有利的工作，都看作自己份内的工作。我谈了体会以后，小组的同志也谈了体会，大家一致认为，我们锅炉工的任务，并不是“加加煤”，而是要把锅炉里的水烧开，把蒸汽送到各个车间，使各车间的机器运转起来，生产出更多的铅笔来，支援社会主义建设。通过这样学习，大家的思想觉悟有了提高，原来的“本份”思想解决了。小组里并没有增加人手，但是基本上能把锅炉、蒸汽管道的修理工作的担子挑起来。有一次，锅炉上的水位表发生漏水事故，我们自己及时修理好。又一次，通向浴室的输水管道锈坏了，我们挤出时间，接了一百多米管子，解决了这个问题。锅炉、蒸汽管道我们自己修、自己装了以后，厂里可以节约不少修理费。本来请外面的人来安装，都要准备好成套的新材料，现在我们自己搞，都是用旧料、零料，因此，既节约资金，又节约材料。我们全组同志想到了这些，觉得我们工作做对头了，很高兴，这就是学习毛主席著作初步得来的好处。
没有把握，就要去实践
过去，我们没有把修锅炉和蒸汽管道的任务挑起来，上述的“本份”思想的存在是一个原因，还有第二个原因，就是对锅炉和蒸汽管道还有迷信思想，认为保养锅炉、装管道，可不比“加加煤”那么简单，这些活都是有专门技术的老师傅才干得了，因此，长期来对锅炉不敢去碰。就拿锅炉上的一只零件——水位表来说吧，这只零件很重要，表内水位的高低反映锅炉内水量的多少，如果这只表有故障，锅炉内水烧干了，锅炉就有爆炸的危险。可是，这只零件就是不争气，经常出毛病，弄得大家提心吊胆，请锅炉安装队的同志来修理，也不解决问题。我心里很急，几次想自己动手试试，但听其他同志说，这只东西象眼睛一样娇嫩，碰不得，因此，又缩回来了。毛主席的《实践论》给了我武器。毛主席说：“常常听到一些同志在不能勇敢接受工作任务时说出来的一句话：没有把握。为什么没有把握呢？因为他对于这项工作的内容和环境没有规律性的了解，或者他从来就没有接触过这类工作，或者接触得不多，因而无从谈到这类工作的规律性。”毛主席还说：“你要有知识，你就得参加变革现实的实践。”这几句话对我启发很大，使我懂得了要获得锅炉、蒸汽管道装修知识，就必须用革命的态度，勇于实践。这样，解决了我不敢碰的迷信思想，开始了对锅炉和蒸汽管道的摸索研究。刚开始，怕出毛病，就利用厂休日锅炉不使用的时候，对锅炉各种附件进行拆、洗、装。第一次没有装好，我们吸取了失败的教训，继续试验，同时向比较有经验的同志请教。通过这样的反复实践，我对锅炉附件和管道安装技术有了进一步的认识。如：锅炉上的水位表，过去不敢碰它，对水位表的结构原理一直没有掌握。后来，对水位表的构造进行十多次探索，终于掌握了安装技术，并且解决了长期不能解决的水位表漏水漏气的问题。现在，我们还根据水位表的特点，做了防护罩，水位表就不容易碎，使用更安全。又如：锅炉上的注射器，过去认为这只东西很精密，不敢碰它。当它坏了，水不能进入锅炉时，就换上新的，对不能进水的原因就不去追究，因此，对这只东西的结构性能、“脾气”也长期不能掌握。我们懂得了认识来自实践的道理，又看到这只东西换一只新的要一百多元钱，大家“心痛”，就下决心找出不能进水的原因，看看是否有办法修好再用。开始我们把一只刚刚坏掉、拆换下来的注射器全部拆开来，但是大家看不懂内部结构；后来，又把一只好的注射器拆开来，进行对比。结果，发现不能进水的原因就是注射器内部一只螺丝松脱，我们当即把这只螺丝拧紧，再装上使用，水照样能够进去，解决了问题。以后，凡是遇到这只东西不能进水时，就把它拆开来检查，大多数是属于这类毛病。这样，我们就摸到了注射器的“脾气”。以后，凡是买来新的注射器，我们就预先拆开来进行检查，发现螺丝松的或者内有杂质，就预先修好。去年以来，注射器没有出过阻塞事故。再如对于管道安装，我们过去一点不懂，现在通过实践，也掌握了管道安装的技术，这对于我们管理锅炉很有用。
情况明，办法才会对头
我们锅炉小组，是负责供应全厂生产和生活上用的蒸汽的。小组是三班制。前年五月份，三班之间开展了“少用煤、多烧气”的班组竞赛。经过一个月的竞赛，三班的生产成绩出现了很大的不平衡。其中甲班成绩最好，超过了原定的一吨水耗煤一百四十公斤的指标，达到了一吨水耗煤一百二十九公斤。其他两班却连原定指标都没有完成。这时，另两个班的同志对甲班产生了怀疑。有的认为，我们各班工作时间不一样，互不见面，可能是他们称煤时“多称少报”；有的怀疑他们“气压”没有烧足，“凡尔”开得小；有的还说：“过去大家的技术、操作差不多，为什么烧煤会差这么大？”我听到了这些反应，心里想，这可能是他们对先进不服气，可是，甲班究竟为什么会节约这许多煤，我也讲不出道理来。怎么办呢？这时，我想起毛主席在《实践论》中说的：“如果要直接地认识某种或某些事物，便只有亲身参加于变革现实、变革某种或某些事物的实践的斗争中，才能触到那种或那些事物的现象，也只有在亲身参加变革现实的实践的斗争中，才能暴露那种或那些事物的本质而理解它们。”我觉得，只有到甲班去跟班劳动，才能摸到真实情况，解决这个问题。我在跟班劳动中，自己仔细观察，同甲班同志一起研究，从称煤、气压、凡尔、操作四个方面进行了周密调查。首先发现他们操作有了改变，过去他们加一次煤需要三到四锹，数量六到七公斤，而且煤加进炉膛不均匀；现在他们只加二锹，数量减到五公斤，可是加进炉膛时散得均匀，使煤发火快，火力旺；在出煤渣时少加煤或不加煤。这些事实证明甲班的先进事迹是真实的。我在这一班劳动一个星期以后，又到其他两个班去劳动。然后，互相比较，发现其他两个班主要是在操作上没有甲班先进，所以烧煤多，必须虚心向甲班学习。
我把在甲班劳动了解到的情况向其他两个班的同志作了介绍，我们又结合学习《实践论》《矛盾论》，检查了过去认为自己已经差不多了的思想，就是不懂得客观事物总是不断发展的，解决了一个矛盾又会产生新的矛盾。因为我们产生了骄傲自满情绪，思想跟不上事物的发展，所以看不到自己工作中还存在不少缺点和问题。我们必须用一分为二的观点来看工作和成绩。我们的认识提高了，决心要不断克服自己工作中的缺点，虚心向兄弟班同志学习。这样，就又掀起了新的比学赶帮劳动竞赛的热潮。