1962年1月4日人民日报 第4版

第4版()
专栏:

教师认真讲课 学生勤奋读书
清华大学正确调动师生积极性
据新华社3日讯 清华大学在教学工作中坚持实事求是、循序前进、讲究实效的精神,加强对教学工作的思想领导和组织领导,把师生们高度的教学热情和科学的求实精神结合起来,因而正确地发挥了广大师生的积极性,学习更加踏实巩固了。
这个学期开学以来,学校里勤奋读书的风气盛行。教师认真备课,积极进修,总想尽量多给学生一些知识,让学生学得更充实些。学生求知心切,希望多学一些。不少青年教师和学生学了一门外国语,同时还自行旁听第二门、第三门。有一个时期,除自选一门外国语外还去旁听其它外国语课程的师生,全校就有六百多人。这样一来,不少学生每周完成规定的学习任务所需的时间超过了教学计划规定的时间。
这种情况一开始即引起了学校党委和行政领导的注意。学校的教学行政部门连续召开会议,一方面鼓励和支持师生们的教学积极性,一方面又对这种积极性加以引导,反复地向师生们说明教学要从实际出发、讲究实效,在全校教师会议上,学校行政领导要求教师在教学计划规定的时间内,通过不同的教学环节,把各门课程主要的内容切实教给学生。同时,要求教师根据教学计划和教学大纲,认真研究并合理组织本门课程的教学内容,分清主次,做到在课堂讲授中突出基本内容;同时注意将次要内容和主要内容互相联系和呼应,使学生得到系统的知识。学校领导人还向一年级新生作了一次报告,细致具体地介绍在大学里学习的正确方法。
在解决思想认识问题的同时,学校对教学工作的组织领导也进一步深入细致了。他们首先对一些基础课和技术基础课的课程内容和教学环节作了必要的合理的调整。作为高等工科学校一门基础技术课的工程画,作业分量比较多,工程画教研组的教师们以保证教学质量为前提,深入到学习负担较重的机械系二年级作了重点调查研究,重新安排了全年的教学大纲,根据工程画教学的基本要求,确定每次作业的目的和任务,做到各有重点,前后衔接。现在,学生不仅完成规定作业和复习的时间安排得更合理了,而且有富裕的时间看看参考书,星期六晚上和星期日也可以自由地安排一些文娱活动。
为了正确引导师生的教学积极性,清华大学特别加强了对低年级和毕业班教学工作的领导。学校还针对低年级学习基础课的分量较重的特点,规定系对低年级要定期召集各课任教师协商,对作业的分量进行平衡,做到各科之间密切配合。毕业班的学生目前已进入紧张的毕业设计阶段。根据以往的经验,学生在这个阶段往往容易超过学时,因此学校也为他们作了具体安排。水利系的一百七十多名应届毕业生毕业设计的内容是紧密结合生产进行的。系行政和各设计组对应届毕业生过去已学的理论知识,以及毕业设计中前一阶段已完成的图纸说明书、报告书的数量和质量,作了深入的研究,逐个地作了安排。系的行政领导上并且为每个学生指定了指导教师,对他的毕业设计全面负责,在每一个不同的设计阶段,还指定专人担任辅导教师,对一部分设计中的专门技术问题协助进行指导。学生们在这些教师的指导下订出个人作业计划。教师们还注意了从不同学生的实际情况出发,区别对待,对身体较弱或者学习比较吃力的学生,则适当加强辅导,减轻作业分量。
最近一个时期,由于学校进行了多方面的安排,学生们学习得更主动了。过去他们比较多的时间是用在完成作业和习题上,现在却有较多的时间阅读一些参考书和经常进行复习。他们说:要系统而巩固地掌握知识,学习小结很重要,现在也有时间作学习小结了。


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专栏:

肯定成就 总结经验 提出今年工作任务
甘肃二届人代会举行第三次会议
新华社兰州3日电 甘肃省第二届人民代表大会第三次会议在1961年12月26日到30日举行。会议审查和批准了甘肃省人民委员会的工作报告,一致肯定了从甘肃省第二届人民代表大会第二次会议以来全省在社会主义革命和社会主义建设方面所取得的成就。同时认真地总结了工作中的经验教训,并提出了1962年的工作任务。会议指出,1962年的中心任务是大办农业、大办粮食,力争农业丰收。一切工作都要环绕这个中心去进行,从各方面促进农业生产,支援农业生产。各级人民委员会必须在当地党委的统一领导下,充分发挥工作中的主动性和积极性,认真执行党的关于农村人民公社和农业生产的各项政策,加强调查研究,贯彻群众路线,扎扎实实地做好思想动员和具体组织工作,把一切可以调动的积极因素都调动起来,加强农业战线的力量。
大会补选马惇静为甘肃省出席第二届全国人民代表大会的代表;增选任谦、何成湘、王孝慈、韩练成为甘肃省副省长;选举权维才为甘肃省高级人民法院院长。大会并选举了地区中级人民法院院长。


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专栏:

师生之间
孙懋德
踏板和凳子
大连工学院化工系二年级染651班的高等数学课主讲教师陈淑珍一跨进课堂,就发现黑板下面增加了一块踏板;走近一看,讲台旁边还新添了一个凳子。是哪个聪明人干的好事呢。
原来,上次讲课时,这个班的学生见到年高身矮的陈老师在黑板上写字,总是费力地翘起脚跟。有时黑板的上边空着,下边由于写满了字经常要擦换,很不方便。学生们看到这个情况,就自动推选共青团支部书记和班长到系办公室去为老师领一块踏板。不巧,系仓库里已经没有了。大家只好四出寻找。终于,在一间不常用的教室里发现了有一块。经过系里同意,同学把它搬了过来。那个凳子,是女同学听说陈老师前几天患感冒,身体虽已复原,但怕她受累,就找了个凳子,好让老师坐着讲,省力一些。
这个班的学生为什么这样爱戴和尊敬陈淑珍讲师呢?曾经因病耽误了一个月功课的王树人,不只一次地向人描述陈老师怎样帮助他跟上讲课进度的情景。王树人病后拖着疲怠的身体,请求老师为他补课。当时,陈淑珍见他脸色还较憔悴,精神也不很好,就一面赞扬了他这种好学的精神,一面动员他安心休养。为了说服这个倔强的年轻人,她告诉他:自己年轻时因为急于求学,也曾好强地硬拼过。结果,累坏了身体,到现在还经常闹病。她进而鼓励他:你还年轻,社会主义事业有多少事情等待着你去作。有了壮实的身体,学习上的困难是一定能够克服的。王树人很受感动,接受了老师的劝告,又安心地休养了一星期。身体基本复原了,他又去找陈淑珍。这时,陈淑珍把自己精心琢磨过的讲稿借给他,抽出业余时间为他补课。讲解时,深入浅出,有些基本概念一遍听不懂,就讲两遍、三遍。当她看到王树人有些疲倦了,就马上停止讲授,建议他到校园里去散散步,呼吸呼吸新鲜空气。对于王树人的作业,她更是一道不漏地认真加以批改。陈淑珍不仅这样热心地关怀王树人,而且对全班每一个同学的学习都很关心。由于她热情的关怀和认真的教育,学生们都学习得比较好,成为全系数学成绩最好的一个班级。
这不仅仅是个数据的问题
物理化学系663班的普通化学实验课快要下课了。李殿忠同学匆匆地写好了实验报告,把它交给了指导教师。
青年助教李德齐接过了这份报告,仔细地浏览了一遍,沉思片刻,在上面批了“重做”两个字。
这些新同学,严格地按照科学规定作实验还是第二次。李德齐为了让他们有个良好的开端,便反复地在实验室里来回巡视,关注着每个学生。当看到有些学生把实验桌整理得干干净净,操作有条不紊,心中就感到喜悦;当看到有些学生称天秤时把法码放错了位置,或者是粗心大意,打破了烧杯,就及时进行教育,指导他们改正这些缺点。李殿忠实验进行得并不好,报告怎么这样快就交上来了?李德齐产生了怀疑。在审阅时,他果然发现其中有一数据是不可靠的,就严肃地告诉他一定要实事求是地对待每一个细小的问题。接着,他耐心地帮助李殿忠检查实验工作,找寻实验不准确的原因。经过反复验核,才发现李殿忠在刷烧杯时没有洗干净,烧杯内还残留了一些盐酸。这样,误差当然就不小了。
经过这样耐心的帮助,李殿忠坦白地承认了自己的错误:实验报告上那个答数是自己凑出来的。李德齐见他认识了错误就一面安慰他,一面又严正地向他指出:这不仅仅是个数据的问题,而是个是否具有一丝不苟的科学作风的问题。
从此,李殿忠每在学习上稍一松懈,便想起老师的这番话,于是马上警告自己:要严肃地对待学习。他的第二个实验就完成得很好,答数正确,误差很小,报告也写得恭整清洁,条理分明。
从学生宿舍得到的
一个星期天的下午,数理力学系二年级652班学生又一次在宿舍里接待了自己的常客——俄文教师董宗杰讲师。师生之间谈得十分融洽。很自然地,话题又转到了最近的俄文学习。“大家有些什么困难?”老师有意识地提起了这个问题,学生的话像开了闸的潮水一样,热烈地谈论开了。有的说:“生字多,记不牢,更抓不住它的规律。”有的说:“老师讲得快,自己老跟不上,课堂上消化不良,课后格外吃力。”
在归来的路上,董宗杰感到很高兴。652班最近俄文学习成绩不够好,但一直找不出主要原因。现在找到了原因,就可以对症下药了。
他决定从讲课这一环节着手,这门课他虽然已经教过五六遍了,但备课时还是认真地根据教学大纲的要求和学生的实际水平,逐字逐句地修改讲稿。讲课中,特别加强了对俄文词汇的分析,从字首、字尾等方面来揭示出它的规律性。在基本原理或深奥难懂的地方,特别注意放慢速度。学生们普遍反映:这样好懂多了。
在学习方法上,董宗杰发现这个班的班长丁德文的学习方法很科学。在一次班教学会上,董宗杰就让丁德文向全班同学作介绍,并帮助他总结,提出学好俄文必须具备三心:学习要有决心;克服困难要有恒心;获取具体的知识还必须细心。
(附图片)
左图:大连工学院学生同陈淑珍(左二)一起,讨论如何阅读课外读物 栾方摄


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专栏:

陈毅副总理接见印度尼西亚客人
新华社3日讯 陈毅副总理今天下午接见了印度尼西亚和平委员会副主席、印度尼西亚合作国会外交小组委员会副主席埃迪·阿卜杜拉赫曼·马塔洛加瓦,并进行了亲切友好的谈话。
接见时在座的有中国人民保卫世界和平委员会副主席刘宁一。
(附图片)
陈毅副总理和埃迪·阿卜杜拉赫曼·马塔洛加瓦副主席握手
新华社记者 张彬摄


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专栏:

庆祝古巴革命胜利三周年
中拉友协举行电影晚会
新华社3日讯 中国拉丁美洲友好协会今晚在新侨饭店举行电影晚会,庆祝古巴革命胜利三周年。古巴驻中国大使奥斯卡·皮诺·桑托斯,以巴西瓜纳巴拉州木器工会领导人罗伯托·莫雷那为首的巴西工会代表团,以罗迪耳·里维拉·罗迪耳为首的洪都拉斯文化代表团,秘鲁市场工会组织书记廖关宁,以及在北京的拉丁美洲国家的专家和留学生,由中拉友协会长楚图南,外交部美澳司司长郑为之以及在京友协理事和访问过古巴的各界人士陪同,出席晚会观看了古巴的《农村建设》、《武装起来的人民》等纪录影片。


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专栏:

缅经济代表团离广州回国
新华社广州3日电 由缅甸财政和税务、国家计划部部长德钦丁率领的缅甸联邦政府经济代表团及其顾问团,结束了在我国的友好访问,今天上午乘专车离开广州经深圳回国。到车站送行的有由北京陪同缅甸客人到我国各地参观访问的国家计划委员会副主任、对外经济联络总局局长方毅,以及广东省省长陈郁、副省长罗范群,广州市副市长林西等。
缅甸客人是在12月31日上午由杭州乘专车到达广州的。当天中午,广东省省长陈郁会见并设宴招待全体缅甸客人。2日晚上,国家计划委员会副主任、对外经济联络总局局长方毅也为客人们举行了欢送宴会。代表团在广州访问期间,德钦丁团长曾到佛山市进行了参观,并且访问了广州市郊新滘人民公社。他了解了新滘公社的生产、组织机构和社员生活福利事业的情况后说,中国实现人民公社化,是社会主义制度一件重大的事业,在世界上产生了很大的影响,我相信人民公社这种事业一定获得成功。缅甸客人们在广州还参观了毛主席早年举办的农民运动讲习所旧址,以及广州公社起义烈士陵园、广州百花香料厂等工厂和中国出口商品陈列馆。
缅甸客人在到广州之前,曾在天津、上海、杭州等地进行了参观访问。


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专栏:

程明升由蒙古回到北京
新华社3日讯 中国政府派往蒙古人民共和国移交陶拉盖图发电厂的代表团团长、水利电力部副部长程明升,3日晚乘火车从乌兰巴托回到北京。到车站迎接的有水利电力部副部长李代耕、郝执斋等。蒙古驻华大使沙拉布也到车站迎接。


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专栏:

吉林和延吉冰雪运动活跃
出现了一些有才能的运动员
据新华社长春3日电 吉林省吉林市和延吉市的最低气温已降到摄氏零下二十度左右,这里的人们正抓紧这个大好时机,开展着各种冰雪运动。
吉林市目前已披上了冰雪银装。每逢假日,成群结队的职工和学生都扛起滑雪板或背上冰鞋,到高山上或冰场里,痛痛快快地玩上一天。这里的小学生一到冬天更是活跃,玩的花样繁多,有的蹬上用竹片或木板制做的滑雪板,从几十米的高坡上奔驰而下;有的绑上自制的“土冰刀”,在冰面上滑得疾如流星;有的则拿起自己制做的冰球杆,用两块砖头当球门,展开激烈的“冰球赛”。
入冬以来,在延边朝鲜族自治州首府——延吉市,每到星期天也显得比平日热闹。清晨,孩子们来不及等妈妈做好早饭,就背着心爱的“土冰刀”跑进冰场,趁着人还不多的时候,自由自在地滑上一通。随后,工人、学生和机关干部也都三五成群地来参加冰上活动。
到了午后,全市四个冰场上已是黑压压的一片,人们尽情地在冰上往来穿梭,欢笑声和冰刀与冰面的磨擦声响成一片。特别是在州人民委员会大楼附近的宽广平整的冰场上,滑冰的人更多。其中不少小孩子也带着自己的小“冰爬犁”,挤在人群中“爬”来“爬”去。
由于冰雪运动的广泛开展,这两个城市都已涌现出一些有才能的运动员。例如吉林市的朝鲜族中学生金英子,在1960年全国冰上运动会上曾经获得女子速滑全能的第四名。延吉市朝鲜族学生朴仁淑和崔相淑,在那次运动会上也曾分别获得少年女子速滑全能第四名和一千五百米的第六名。吉林市二十一岁的韩同元姐弟五人都是滑雪能手。他自己在1960年举行的吉林、通化两市滑雪对抗赛中,曾获得十公里、三十公里和五十公里三项冠军。他姐姐韩秀云和妹妹韩秀娟都曾代表吉林市参加过全国滑雪比赛。他弟弟韩同明曾在1959年全国冬季运动会滑雪比赛大会上,获得少年男子组五公里的冠军。他最小的弟弟韩同滨现在正在吉林市船营区业余体育学校学习,学习的项目也是滑雪。
(附图片)
延吉市的孩子们带着自己心爱的小“冰爬犁”,来到冰场上滑冰
新华社记者 白容炳摄


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专栏:

滑冰运动的好处
  宋成江
滑冰运动,是冬季户外锻炼身体的一种很好的运动。这种活动,对人的健康有特别良好的作用。
冬季里参加体育活动,其中就有很强的冷空气锻炼作用。根据巴甫洛夫的高级神经论学说:有机体是统一的整体,适应外界环境是通过神经系统作用的结果。生理学者们也证明:中枢神经系统能调节身体适应外界各种刺激而进行各种活动。人们在寒冷的气候里进行身体锻炼时,冷刺激就会迅速的经过皮肤内的温度觉感受器的神经末梢,而传达到大脑,由大脑皮质而下达到内脏器官,支配内脏器官使之调节它的活动。这样就引起了身体对寒冷刺激的复杂的多次的反应,而使之适应。从而使大脑皮质调节皮层下体温中枢支配体内的产热和用热,有助于身体和外界环境的平衡能力。
人们对于冷空气习惯(即适应)以后,可以不怕冷,使身体的活动能力增强,提高身体的抵抗力,减少伤风、感冒及上呼吸道的一些疾病。
系统地从事速度滑冰运动,可以促进人体正常的发育,因为系统地从事速度滑冰的人,为了在冰上得到良好的成绩,就要进行全面的身体锻炼,提高身体素质(速度、力量、耐力、灵敏、柔韧)和意志。
作为运动技能基础的皮层动力定型,仅仅用一般长25——28公分,宽1——1.3公厘的刀刃来支持整个人体,而且滑动时躯体需要保持特殊的姿势,这都使得滑冰的人很难保持身体的平衡。但是经过一定的锻炼后,就会自如的保持身体的平衡,身体的平衡是依靠着各个肌群张力的适当分配,这种分配是在视分析器,本体感受器,触觉和前庭分析器作用的基础上反射地来实现的。尤其是当滑冰者在急转弯滑跑时,保持身体的平衡就更为复杂,因为这时对滑冰者的身体发生作用的又有离心力和角度加速度。而滑冰运动会使这些器官得到充分的锻炼。
速度滑冰运动的训练和比赛的运动量是很大的,因此对内脏器官的要求也是很高的,所以进行速度滑冰运动的练习,能使人的内脏器官工作能力加强。一般人的心跳次数每分钟在60—70次之间,而进行速度滑冰训练的运动员的心跳次数每分钟在45—55次之间,有个别的运动员可在40次以下。这充分说明心脏收缩能力的加强,是以心脏收缩能力的加大来满足身体血液循环的需要。另外也使肺脏的换气量和氧的吸收量加大。


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专栏:

这些字你认得吗?
1961年12月份人民日报难字注音
字 注音 直音
鏖 áo (敖)
靉靆 ài—dài (爱—代)
觱篥 bì —lì  (必—立)
邠 bīn (宾)
弼 bì (必)
掰 bāi
搿 gě
跛 bǒ (簸)
愎 bì (必)
泌(泌阳县) bì (必)
钵 bō  (播)
屏息 bǐng—xī (饼—息)
擘 bò
俾 bì (闭)
瘪 biě
啻 chì (赤)
爨 cuàn (窜)
踟躇 chí—chú (迟—除)
簇 cù (促)
单于 chán—yú (蝉—于)
黪 cǎn (惨)
伧(寒伧) chēng (撑)
瑽瑽—琤琤 cōng-cōng—chē ng-chēng (匆匆—撑撑)
舛 chuǎn (喘)
炽 chì  (赤)
怵 chù  (处)
侈 chǐ  (耻)
岑 cén
厝 cuò  (错)
啜 chuò  (辍)
滇 diān (颠)
啗 dàn (旦)
大(大黄)dài (代)
椴 duàn (断)
耷 dā  (搭)
恫 dòng (洞)
傣 dǎi  (歹)
屙 ē  (阿)
讣 fù  (父)
頫 fǔ  (斧)
氾 fàn (犯)
芾 fèi (肺)
矸 gān (干)
噶 gá
枸杞 gǒu—qǐ (苟—起)
稒 gù  (固)
汩 gǔ  (骨)
桧 guì  (贵)
堽 gāng (钢)
瞽 gǔ  (古)
斛 hú  (胡)
祜 hù  (户)
瓠 hù  (户)
浒 hǔ  (虎)
纥(回纥)hé  (合)
字 注音 直音
麾 huī (挥)
灏 hào (号)
壑 huò  (或)
豢 huàn  (宦)
渹 hōng (烘)
颔 hàn (汗)
宦 huàn (患)
霁 jì (济)
疽 jū (居)
厩 jiù (舅)
倔强 jué —jiàng
矍铄 jué —shuò
玦 jué (决)
姬 jī (鸡)
佶 jí (急)
僭 jiàn (箭)
桔(桔梗)jié (杰)
啾啾 jiū —jiū  (究—究)
孑 jié (杰)
皲 jūn (军)
笄 jī  (击)
佼 jiǎo (角)
镌 juān (捐)
诘 jié  (杰)
蝤蛑 jiū —móu (究—牟)
偈 jì (记)
哙 kuài (快)
喀 kā
岿 kuī
窠 kē (柯)
圹 kuàng (矿)
垲 kǎi (凯)
赉 lài (赖)
蠡 lǐ (里)
粦 lín (临)
濑 lài (赖)
鬣 liè (猎)
礧 lěi (累)
囹圄 líng—yǔ  (铃—雨)
拎 līng
懔 lǐn
傈僳 lì —sù
怔(怔住)lèng (楞)
眇 miǎo (秒)
耱 mó (磨)
茆 máo  (毛)
蹑履niè —lǚ  (聂—旅)
囡妮  nán—nī  (南—尼)
袅 niǎo (鸟)
佞 nìng
挪 nuó
讷 nè
蚍蜉 pí—fú  (皮—浮)
嚭 pǐ (匹)
嫔 pín  (贫)
仳 pǐ (匹)
字 注音 直音
抨 pēng (烹)
剽 piào (漂)
貔 pí (皮)
? pì (辟)
遒 qiú (球)
颀 qí (奇)
朐 qú (衢)
挈 qiè (妾)
锲 qiè (妾)
睿 ruì (瑞)
濡 rú (儒)
濉 suī (虽)
倏 shù (树)
苫 shān (山)
荽 suī (虽)
噬 shì (识)
嵊 shèng (盛)
薮 sǒu (叟)
邃 suì (岁)
睢 suī (虽)
飒飒 sà —sà
荼 tú (图)
遆 tí (题)
汀 tīng (厅)
町 tǐng (挺)
庑 wǔ (午)
斡 wò (卧)
婺 wù (务)
蓊 wèng
郤(姓)xì (戏)
邂逅 xiè —hòu (谢—候)
勰 xié  (鞋)
枲 xǐ (喜)
枭 xiāo (消)
撷 xié (鞋)
黠 xiá (霞)
呷 xiá (霞)
筱 xiǎo (小)
檄 xí (习)
谑 xuè (穴)
鋗 xuān (宣)
繇 yóu (由)
莠 yǒu (有)
猷 yóu (由)
鹬 yù (玉)
靨 yè (业)
囿 yòu (又)
峄 yì (艺)
癌 yán (言)
彘 zhì (至)
柞 zuò (作)
陬 zōu (邹)
奘 zàng (葬)
籀 zhòu (昼)
胄 zhòu (咒)


第4版()
专栏:

小学教师富英
山西省太原市五一路小学教师富英,为了更好地培育下一代,积极改进教学,并全面关心儿童的成长富英(左二)和孩子们在一起
富英(左二)和其他教师在练习毛笔字,以便更好地对小学生进行基本技能的训练 新华社记者 董荣贵摄


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