第4版()
专栏：
发扬民主作风 坚持集体领导 提高教学质量
湖北大学发挥校务委员会作用
正在总结经验克服缺点进一步做好学校各项工作
据湖北日报消息：湖北大学坚持党委领导下的校务委员会负责制，注意发挥校务委员会的作用，推动了学校各项工作的进展。
湖北大学校务委员会是1958年11月成立的，到目前为止已经组织了四届校务委员会，每届校务委员会都由党、团、工会、民主党派有关负责人和有关行政领导、教师、职工、学生、妇女等各方面具有代表性的人员组成，经过民主选举产生。校务委员会还选举了常务委员会，在校务委员会的下面先后设有教学与科学研究、经费审查、生活福利等专门委员会和各系的系务委员会。自校务委员会成立到现在，已经召开了十八次校务委员会，二十次常务委员会，还召开了三次全校师生员工代表大会。校务委员会积极地发挥了学校行政领导机构的作用，经常讨论和研究学校的教育计划、科学研究计划、生产劳动计划、师生员工的生活福利问题以及其他重大问题，并在民主讨论后作出决议，提交校党委审查后即组织有关部门贯彻执行。
三年以来，校务委员会在处理校内工作中，坚持了集体领导、发扬民主的原则。每次处理校内重大问题时，都要召开校务委员会或扩大校务委员会进行研究，在民主讨论的基础上集中起来，作出决议。比如，1961至1962学年的教材编写工作，校务委员会在本学期初就召开了扩大的校务委员会。会后，各系又结合扩大校务委员会的精神广泛开展讨论，讨论中各系师生热烈发言，各抒己见。许多师生认为，学校教材建设工作成绩显著，自编教材，基本上保证了教学的需要，加强了编写教材中的调查研究工作，注意了结合生产实际，积累了编教材的经验，锻炼了教师。同时也指出，自编教材中的某些部分，在内容上还存在着宣传党的方针、政策不够全面深入，对加强基础知识教育注意不够等缺点。校务委员会根据群众讨论所提出的意见，决定进一步加强教材编写工作的领导，初步拟订了教材编写的原则，确定了教材审查制度，交各系再次讨论，最后校务委员会根据师生在讨论中提出的意见，确定了教材编写的任务。由于一些重要工作经过了发扬民主，充分讨论、研究，使师生员工思想认识有所提高，既保证了上级的指示、决定的贯彻执行，又听取了群众的意见，大大地激发了全校师生员工的责任感和当家作主的思想。
校务委员会的决议，在校内各方面各部门受到重视，并认真贯彻执行。本学期开学初，校务委员会决定在校内开展教学检查，督促各系、各教研室提高教学质量。校务委员、经济系主任谭寿清根据校务委员会的决议，深入教研组了解教师备课讲课情况，当发现农业是国民经济的基础一节讲得不够深透时，便提出建议补充资料，丰富讲授内容。
校务委员会的委员与各方面的群众，保持着密切的联系，能够把群众中的意见和要求反映到校务委员会上来，便于校务委员会积极采取措施，解决急需解决的问题。比如，在开学初学生学习积极性很高，要求教师多辅导，以便学好功课。当这些意见提到校务委员会上讨论后，校务委员会便立即督促各系、教研室调查学生的学习情况，了解学生的要求，改进教学。中共党史教研室在调查了学生学习情况后，立即加强了集体备课、讨论讲稿，作好毛泽东著作学习的辅导工作，搞好课堂讨论，使教学工作适应了学生的要求。
湖北大学党委很重视对校务委员会的领导，积极支持校务委员会的工作。党委经常教育校内党员、团员以及全体师生员工，认真执行校务委员会的决议，学校的有关教学方针等重要工作，党委事先认真地进行研究、讨论，并提出原则意见和要求，提交校务委员会讨论，广泛征求意见，在取得认识一致的基础上作出决定，组织校内各方面贯彻执行。这样作，既加强了党委的领导，又发挥了校务委员会的作用，使党委能够摆脱一些具体事务，更好地集中精力研究和贯彻执行党的方针、政策，作好全校师生员工的思想政治工作，以及研究和处理教学方面和生活上的重大问题。校务委员会也主动、积极地争取学校党委的领导，并在一定时期向党委汇报工作情况。校务委员会的重要决议，都及时地报经党委研究决定，在党的绝对领导之下进行工作，从而发挥了校务委员会应有的作用。
目前，湖北大学校务委员会正在就校务委员会的工作进行总结，他们将在总结经验的基础上进一步改进工作，克服过去检查总结工作不够经常、会议形式不够活泼多样，以及调动群众积极性不够、各专门委员会、系务委员会作用发挥不够等缺点，进一步做好学校各项工作。
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专栏：
积累天象资料 提高科学水平
地球物理研究所天气实验室坚持学术讨论
新华社7日讯 中国科学院地球物理研究所天气实验室五年来一直坚持每周一次的“天气会商”，通过这种学术活动来培养青年研究人员，同时为系统地研究气象科学积累资料。
天气实验室的“天气会商”是在每天分析天气图的基础上进行的。参与讨论的以青年研究人员为主，讨论的内容是一周来大气环流的特点和重大的变化以及对我国发生影响的一些严重的天气现象。“会商”在每星期五举行一次，每次的组织工作由研究实习员轮流值班负责，每两人值班半个月。每次“会商”以前，由值班人负责拟出讨论题目，写在黑板上，然后由其中一人准备中心发言。每次讨论的题目都紧密结合着各个研究小组的研究专题。如今年5月26日的讨论题是“最近两次台风的特点、最近太平洋高压的动态、最近是否将转到梅雨的天气形势”。每到月终，值班人还要对全月的大气环流特点和天气异常现象作出总结，并且向研究室全体人员报告，经过大家讨论后再作出定稿。每月的这种总结材料就成为研究工作的重要资料。
“天气会商”是在高级研究人员的直接指导下进行的。讨论中发生不同意见时，就展开争论，担任指导工作的研究人员在旁加以指点。并且常常针对各人的发言追踪提出问题，启发大家的思路，把讨论引向深入，最后发表总结性的意见。
青年研究人员感到这种学术活动对于理解天气概念以及及时认识、总结大气环流的特点和天气形势的变化很有帮助，在“天气会商”中不但可以学到分析天气实际的技术，而且在准备发言、查阅文献的过程中也增加了书本知识，对于提高业务水平、加强理论和实际的联系都有好处。有人认为由于在讨论中的互相启发和导师的指导，每次参与“天气会商”都有心得。尤其是五年来一直坚持参加“天气会商”的人，由于在这种学术活动中获得的知识以及平时工作中的锻炼和学习，现在对天气变化的规律已有初步认识，并且能对不同的大气现象作出比较正确的判断。担任指导工作的研究人员们通过“天气会商”也常常发现新的问题，从而丰富了自己的实际知识。有一位研究人员颇有感触地说：学习无止境，认识无止境；气象研究工作者如果不接触天气实际，就像鱼没有水一样，而“天气会商”对于气象研究工作者来说，正是这种鱼水关系的一种生动的体现。
（附图片）
湖北省气象科学研究所加强天气预报工作，提高天气预报的准确性，积极为农业生产服务。这是青年气象工作者在检查仪器，准备放气球到高空测定风向风速，以便向农村人民公社提供准确的气象预报
新华社记者 沈军摄
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专栏：
南京农学院一批毕业县级干部将回农村
据新华社南京7日电 南京农学院农学专业县级干部班的二十七名学员，经过三年的艰苦努力，已经完成了学习任务。现在他们即将离开学院，重返农业战线，担负农业生产的领导工作。
这个干部班的学员，都是县一级的农业生产领导干部。他们的年龄大都在四十岁左右，原来的文化水平比较低，多数只上过小学，少数人上过中学。在三年的学习过程中，这个班的学员发扬了共产党员、老干部不怕困难的精神，克服了记忆力差等困难，学完了学院规定的课程。毕业前，他们在教师的指导下，通过调查研究，针对当前生产上的重要问题，集体写了《江苏省作物良种繁育制度的研究》等毕业论文。
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专栏：教学笔谈
从学生实际情况出发
山东平度第一中学 吕阳春
这学期在大抓提高教学质量的过程中，我们有个共同的体会：课堂教学必须作到有的放矢。教师除了认真备课，钻研教材，熟悉掌握教材，明确教学目的外，还要做好对学生的调查研究工作。这就是深入了解学生的思想情况和知识水平，使教学密切结合实际。
如教数学的老师在高二班讲三角方程时，通过课前与学生交谈，了解到学生对代数中的丢根部分掌握的较差，教师就对这一方面的问题作了必要的复习和补讲。教师林树柏给初三复习代数方程组时，备完课就到学生中去了解情况，同学们认为一元一次方程和二元一次方程组学得比较扎实，三元一次方程组学习得不好，理解不深。他就根据学生的意见，重新修改了教案，在教学时间和力量的安排上，都以三元一次方程组为重点，突出地讲解了三元一次方程组的解法，学生很满意。有的说：“这样讲，对我们作题帮助很大。现在解方程组有门道了，能根据不同类型迅速地解出来”。也有的说：“过去有些我们容易懂的，老师反复地讲；也有一些我们不懂的，反而讲得很简单。现在变了，根据我们的实际水平来进行讲解，给我们解决了不少困难，提高了对学这门课的兴趣。”
从教学实践中，教师们都深刻体会到：如何使教学从学生实际情况出发，是当前提高课堂教学质量的一个重要关键。因此，教师都把调查研究看成是做好教学工作不可缺少的环节。
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专栏：教学笔谈
让学生学好语言
北京市第九中学 丁传陶
高尔基说：“语言是文学的第一要素”。再好的事情，多健康的思想感情，都得用语言才能表达出来。因此，要提高学校作文教学质量，很重要的一个问题，就是加强语言的教育，让学生认真地学习语言。
学生要能学好语言，首先要语文教师在教学中充分地重视语言教育。讲文章的时候，不仅要把内容和技巧讲好，而且要把语言讲好，通过语言讲内容。因为文章的内容和语言本来就是不可分的，语言是表现内容的，离开语言，内容就架空了。在给学生布置作业的时候，朗读需要放在相当重要的地位。俗话说“工夫要练，文章要念”，一点都不假。有些作品光读还不行，还应该熟读，熟读一篇文章，就能掌握很多的语汇。熟读的越多，语汇越丰富，写文章的时候，任你挑选，方便得很。如今三、四十岁以上的人，过去大都吃过背文章的苦楚，我们今天的学生比之过去的学生，学的功课多了，不能要求他们篇篇背诵；但是，在他们精力充沛、记忆力强的青年时代，适当地熟读些东西，确实大有益处。
在作文教学中，教师需要把语言提高到应有的地位。课前指导不仅要启发学生如何确立主旨，如何选材、剪裁，还要教育学生慎重地选择词语，写出明白通顺、生动活泼的句子。批改作文的时候，我们不仅要看文章的架子和大意，还需逐字逐句地进行审查，对于不恰当的词语和不通顺的句子，决不能轻易放过。
除从以上两方面进行语言教育以外，教师还须引导学生认识到，人民群众的语言是生动活泼，最富有表现力的，教育学生经常学习这种语言，用这种语言进行写作。教育与生产劳动相结合的方针贯彻以后，学生接近工农群众机会更多，这给他们学习群众语言创造了十分有利的条件，我们可以充分地利用它。
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专栏：
拇指再造
手，对一个劳动者来说该是多么珍贵。
有一天，一个钢厂轧钢工人王文献的右手不幸受了严重压伤，整个大拇指被砸掉了。剩下的四个手指虽然还能活动，但也不能干什么事了。当时，王文献很发愁，心想，“这支手今后再也不能劳动了！”车间里许多同伴也为他十分焦急和惋惜。
但六个月以后，王文献的右手又有了新的大拇指，已经能随便拿起火柴擦火吸烟，用筷子吃饭，还能拿镐锄地，在庭前种了一片玉米和向日葵。
王文献的拇指，究竟怎样“长”上的？原来是北京市积水潭医院手外科程绪西大夫，在有经验的医生指导下，为他作了“拇指再造”手术。当程绪西大夫接受这个病例时，他意识到一个钢铁工人失去右手大拇指等于失去了右手，这就可能夺去他心爱的职业，人民医生应当想尽办法恢复他的健康。程大夫怀着这样决心，在手术前，细心熟悉手部解剖结构，翻阅有关拇指再造术的资料，考虑手术中可能发生的种种情况。尽管程绪西大夫第一次作这样的手术，但是在老师的指导下，对手术中的各项操作技术都作了充分准备，经过手术台上五个多小时的复杂而细致手术，他终于顺利地把王文献整个食指连血管带神经全部搬到原来拇指的部位上。王文献虽然失去了食指，但经过移植手术后，现在有了新的拇指。新拇指的作用几乎和原来拇指相似，并且有同样良好的感觉。“拇指再造”手术成功后，王文献兴奋地握着钢笔，伏案写了三封信，把这个消息告诉他的亲友。
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专栏：
重见光明
夜深了，北京市中苏友谊医院的眼科病房里很安静。只有手术室里灯光通明，眼科医生宋琛和其他医生、护士正在为双目失明的赵恩甲作“全板层角膜移植术”。两个小时后，赵恩甲安然地回到病房。
第二天清晨，宋琛大夫走到赵恩甲床前亲切地向他问候，并为他换药。刚刚打开绷带，赵恩甲就惊喜地握住医生的手，高声说：“我的眼睛能模模糊糊地看见东西了，谢谢大夫们！”
赵恩甲是河北省交河县文庙人民公社的社员，是个壮劳动力，一年前患了蚕蚀性角膜溃疡症，并且化脓了。当他来到这个医院时，双眼黑白眼珠都分不清，全被脓性膜样组织遮盖，只有光的感觉，但光线射来的方向指不准确。这样严重的眼病很难医治。当时，病人只抱着一线希望对大夫说：“我是个壮劳动力，从小就干活，可这双眼睛害的我再也不能劳动了，请大夫快帮我治好吧！”
大夫们怀着坚定的信念，要抢治好他的眼睛，让他早日回到农业生产战线上去。经两个多月的精心治疗，化脓性病变基本上控制住了，但是又发生了新的问题。病人双眼剧疼、畏光、流泪，双眼角膜溃疡的病变很严重，眼珠有穿破的危险。但是当时患者的眼睛还不具备手术的条件，大夫们为防止他的眼珠穿破，从医疗、护理、生活、休息等各方面作了全面安排，并加紧治疗炎症消除病变，才成功地进行了这次手术。一个多月以后，赵恩甲再不用别人搀扶，自己愉快地走出了医院。
赵恩甲回到家乡后，很长时候没有来门诊检查，医生们心里很不安，突然，一天接到了他的来信，说他的双眼重见光明，现在已经能担负公社的饲养员工作，他保证好好劳动来报答党的恩情和感谢大夫们一片赤心。
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运动自如
有一天，体操运动员黄新河，来到北京市积水潭医院创伤骨科门诊就医。她向医生述说了自己的苦恼，“我的左腿不能伸的很直，有时勉强伸直了，又有些疼痛的感觉，体操姿势也不够优美。”
门诊医生一听，觉得一个体操运动员的腿部有了毛病，对她的体操运动前途将有一定的影响，立即细心地作了一番检查，确定是左膝关节半月板撕裂症。这个医院的院长、创伤骨科专家孟继懋又一起作了会诊，并且亲自为患者作了“半月板切除术”，这样就可解除膝关节的症状。
手术后的情况令人非常满意。第三天，黄新河的左腿就能伸直达一百八十度，第十天就能下地开始活动了。当时，在病房里常常看到医生或护士帮助她锻炼。一面喊着“绷劲儿，放松，绷劲儿，”一面细心地观察指导她有规律地锻炼，增加腿部的筋肉力量。
黄新河出院后，按照医生的嘱咐坚持适当的锻炼，逐渐恢复跑跳活动。十个月后她来院复查时，院长孟继懋在她的病历上这样写着：“作为一个体操运动员、舞蹈家的要求，一切动作都能作到，可以参加一切运动和比赛。”黄新河怀着感激的心情向医生表示自己有信心创造出新的成绩。不久，果然传来了黄新河通过了运动健将标准的好消息。接着在第一届全国运动会上，她又获得体操比赛女子个人全能第四名。
（刘佩珩）
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专栏：
北京大学庆祝蒙古革命胜利四十周年
周培源和托依夫分别讲话共祝中蒙传统友谊
据新华社7日讯 今晚，北京大学师生员工举行集会，热烈庆祝蒙古人民的伟大节日——蒙古人民革命胜利四十周年。蒙古人民共和国驻华大使馆临时代办托依夫和夫人，以及其他外交官员应邀参加了庆祝会。
庆祝会场门口挂着象征喜庆的朱红宫灯，会场里灯火辉煌，洋溢着节日的欢乐气氛，当来宾们登上主席台的时候，全场响起了热烈的掌声。主席台上中蒙两国国旗高高悬挂，台沿布满了盛开的鲜花。会场上醒目的大幅标语写着：“中蒙两国人民牢不可破的友谊万岁！”“社会主义阵营的伟大团结万岁！”
北京大学副校长周培源首先在庆祝会上讲话，他代表北京大学全体师生，向参加大会的蒙古人民共和国来宾和在校学习的蒙古人民共和国留学生，表示最热烈的兄弟般的欢迎和祝贺。接着他说，中蒙两国人民在长期的共同的革命斗争中，互相支援，互相鼓舞，结成了亲密的兄弟般的友谊。在中国共产党领导下的中国人民，一直把蒙古人民革命的胜利看作是对我们的斗争的有力支持。中华人民共和国成立以后，我们两国人民的友好关系进入了新的阶段。十几年来，我们两国在政治、经济和文化各方面的互助合作关系都在不断地加强。周培源还说，蒙古人民共和国政府在北京大学发展的过程中，给了我们很大的帮助。自1952年起，先后派遣了四位优秀专家来北京大学工作，帮助我们建立了蒙古语言专业，培养了大批干部。蒙古专家们的高度的国际主义精神和忘我的劳动态度，给我校师生留下了极深刻的印象，对此，我谨代表北京大学向蒙古人民共和国政府表示衷心的感谢。他说，目前在我校学习的有几十位蒙古留学生，他们和中国同学一起，共同学习，共同生活，结成了深厚的亲如手足般的友谊。他们辛勤努力，在学习上获得了良好成绩。
在热烈的鼓掌声中，蒙古人民共和国驻华大使馆临时代办托依夫讲了话。他说，蒙古人民是在政治和劳动热情高涨、人民生活福利空前提高的形势下欢庆自己的国庆节的。接着他用许多令人鼓舞的具体事实向大家介绍了蒙古人民在建设社会主义，特别是在发展高等教育事业、科学研究方面所取得的巨大成就。托依夫说，蒙古人民和中国人民自古以来有传统的兄弟般的友谊，尤其是从中华人民共和国成立以后，我们之间的团结就有了新的历史意义。蒙中两国的团结是建立在马克思列宁主义基础上的。他在讲话中对北京大学师生帮助蒙古人民共和国留学生学习表示感谢。并热情地预祝北京大学全体教职员，全体学生在解决最重要的科学命题，在为中国社会主义建设培养熟练的专门人材方面取得新的成就！祝蒙中两国学者之间的科学联系和合作日益发展和加强！
北京大学学生代表孙忆新还在会上致贺词，向蒙古青年和蒙古人民祝贺节日，向蒙古人民革命党表示最崇高的敬意。
今晚参加庆祝会的还有教育部司长韩明和在北京大学学习的其他国家的留学生。
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中国科技代表团去越南
据新华社7日讯 根据中越科学技术合作协定规定，前往越南民主共和国商谈1961年中越科学技术合作计划议定书的中国科学技术代表团一行四人，在团长、中华人民共和国科学技术委员会副主任武衡率领下，今天乘飞机离北京，前往越南。
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越水利电力部代表团回国
新华社7日讯 以越南水利电力部副部长何继晋为首的越南水利电力部代表团结束了在我国的访问，已于5日晚乘火车回国。到车站欢送的，有水利电力部副部长刘澜波、钱正英等。越南驻中国大使馆参赞邓青云等，也到车站送行。
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富有独特风格的贝雕
贝雕，是利用海洋中的各种贝壳，经过艺人们的精心雕磨，加工成的一种工艺品。贝壳的使用，在我国有着悠久的历史。我们的祖先曾把它作为货币，也曾用它做食具和制成刀、铲等生产工具。人们还利用贝壳的天然色彩和自然形态，做成各种装饰品。
旅大市从1960年开始，大力发展贝雕手工艺生产。艺人们吸取了国画的传统形式，参考了雕塑的造型技巧和玉器雕刻的技法，使这一初放的花朵富有独特的风格。
新华社记者 于肇摄
（附图片）
手工艺工人正在精心创作“百蝶图”。这幅挂屏用不同颜色的贝壳，经过细致的琢磨加工而成。画面上蝴蝶翩翩飞舞于牡丹和丁香花丛之中，显得十分别致
利用各种贝壳雕成的大型花篮
“百鸟图”挂屏，是由四十多种贝壳组成的浮雕艺术品