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专栏：工农论文选
售货员要有学问
哈尔滨市第七百货商店售货员 魏淑琴
毛主席在“实践论”中说：“一个人的知识，不外直接经验的和间接经验的两部分。”因此我们一方面要学习书本上的知识，即先人的和别人的经验；一方面还要善于总结我们自己的工作经验。
古人说得好，“三人行，必有我师焉”。这句话是很有道理的。它说明了每个人都是有一定的知识的，不管你从事任何一项工作，你在这个方面比他人的知识多，他在另一方面又会比你的知识多。售货员不懂得怎样盖楼房，盖楼房的不懂得售货规程。显然，盖楼房的有盖楼房的学问，售货员有售货的学问；在不同的工作当中有着不同的专门知识。虽然知识的种类很多，总的说来不外毛主席说的：世界上的知识有两门，一门是阶级斗争的知识，一门是生产斗争的知识。可以说这两门知识对任何一个人来说都是必不可少的。
知识对一个人来讲是永远学不完的，就是任何一门专业知识，对于一个人来说，也不会有学到家的时候。因为随着生产的发展和社会的进步，知识也在不断地丰富和完善。正因为这样，任何一个人对于任何一门知识都要不懈地努力学习。就是营业员这套知识，同样没有学完的时候。如果说营业员这套知识没啥学的，或者认为自己已经完全掌握了营业员的知识，用不着学了，那是错误的。如果你真的不学了，那你就一定会落后。总之，知识是无穷无尽的，在任何时候都不能自满，不能不学。毛主席说：“学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。”我们要永远记住这句话。
在旧社会，我们无产阶级很少有学习的机会，因为资产阶级把知识变成他们统治所谓下等人的工具了。资产阶级统治者千方百计来对劳动者进行奴化教育，或根本不叫你获得知识。也就是说，他们害怕劳动者获得知识，看到真理，因为劳动者一旦看清资产阶级的丑恶面目，便立刻会打翻他们的统治。正像列宁在全俄教育工作第一次代表大会上所说的一样：“劳动者渴求知识，因为知识是他们获得胜利所必需的。十分之九的劳动群众已经懂得：知识是他们争取解放的武器，他们受到挫折就是因为缺少教育，现在要使大家都能真正受到教育是全靠他们自己的。”由此可见，知识对于每一个人是多么重要，没有知识就是没有武器，就不能解放自己，就不能使自己摆脱落后和贫困的状况。斯大林在苏联列宁共产主义青年团第八次代表大会上也说过，如果工人阶级“不掌握科学；不善于根据科学的原则管理经济，那它就不能真正成为国家的主人”；“要建设，就必须有知识，必需掌握科学。而要有知识，就必须学习。顽强地、耐心地学习，向所有的人学习”。这就说明不学习是不行的。我们作营业员的也同样必须顽强地、耐心地学习。要学习文化，要学习理论，要学习业务技术，不学习，我们就不能更好地为人民服务，就不能真正成为国家的主人。
有人认为，售货员就是卖货呗，认得品名、牌号、单价就行啦，学不学还不是一样卖货。至于提到学习理论，这种想法就更为突出。事实上是不是这样呢？当然不是。特别是通过大跃进以来的无数事实证明了这一点。随着社会的不断发展、人民物质文化生活水平的提高，对我们售货员来说，那种单纯卖货的想法，已经不能适应当前的需要，而必须努力学习，使售货员的工作和社会发展的需要相适应。过去是卖货，现在需要我们在售货活动中，树立起政治观点、生产观点、群众观点，不仅售货而且要懂得和熟悉售货当中的一些业务环节，如：售货技巧、语言艺术、研究人民的购买力水平、需要的变化规律、参与经营管理等等。不仅是当售货员，而且还要成为党的政治经济生活的宣传员；不仅要会卖商品，还要懂得商品的性能，构造原理，加工改制，生产过程等知识。除此之外，还要树立共产主义风格，成为人民理想的售货员和顾客的小专家。所有这些，都是我们作为社会主义商业售货员所应具备的知识，所以售货工作也是有很多学问的，需要我们认真加以学习和研究。
大跃进以来，很多的工人、农民，其中也包括我们售货员，开始学习哲学。事实证明，不仅能学而且还学习得很好，还能写文章，甚至还当了讲师，给别人去讲哲学。这在过去大概不会有人相信，可是今天已经成了千真万确的事实了。在我们售货员中，这样的例子也很多。例如有的同志通过学习，检查了过去工作中的缺点，总结了工作中的经验，从而提高了思想觉悟和工作能力。过去有一个同志为迎接“五·一”，看别的商店气球卖得很快，回来就叫进货员进一万个，结果没有销出去，都变质了，给国家造成了很大损失。是不是她不想干好呢？不是的。她一心一意的想干好，但干的结果却相反，而且还找不出原因来，自己也很苦恼。如果有理论知识，善于分析，就可以避免工作中的一些错误，即使出了错误也能找出原因来，从而吸取教训，避免今后再犯。这个同志就是在学习以后，才认识到她是由于缺乏调查研究，犯了主观主义的错误。所以，要想把工作干好，少犯或不犯错误，就必须学习理论，改造自己的思想，使自己的思想更好地符合于客观实际。这就是我们特别强调学习理论的理由。
那么，到底怎样学呢？我个人的体会有以下两点，供同志们参考。
一、贯彻文化、理论、业务三结合的原则。我们的学习，主要是在工作中学习，在业余学校或各种小组中学习。这里有一个重要的问题，就是必须贯彻文化、理论、业务三结合的原则。如何结合呢？有的人说：售货员一天从早到晚都站在柜台前，哪有时间学习那么多呀！通过大跃进，证实了售货员不仅有时间，而且还有充足的时间把这些东西学得很好。很多商店的售货员，他们一、三、五早晨上文化课，二、四、六早晨就学哲学，晚上就研究业务，总结一天的工作，并找出了向书本学、向千百万售货员学、向广大顾客学、向工厂工人学的途径。因此，不管在文化上、理论上、业务上都有很大提高，在工作上也出现了新的气象。
二、贯彻学以致用的原则。学是为了用，所以必须把学习的东西和工作结合起来。比方我们学习到一切客观事物是不依赖人们的意志为转移的时候，就去分析顾客的举动行为，才能懂得为什么有的顾客走到柜台前会把视线集中到某种商品上，而不愿再走：原来这是物质反映的作用，就是商品反映到人的脑子里，顾客对这种商品有了兴趣。因此，我们就要主动地把商品拿出给顾客看，并说：“同志请随便看一看，不买没啥，以后用时再来买，先做思想准备。”也有的顾客确实是不买商品，但经过我们宣传解释后也买了。因为有的商品原来顾客不了解，经我们的宣传解释后，使顾客了解到这种商品为自己所需要。但这绝不是单纯地为了推销，而是根据顾客的需要实事求是地去解释和宣传商品。毛主席在“必须学会做经济工作”一文里说：有一个问题必须再一次引起大家的注意，就是我们的思想要适合于目前我们所处的环境，这就是说，必须按着客观实际情况决定工作方针。这就告诉我们，要对具体问题进行具体分析。对于一个售货员来说，应该根据顾客的需要，来进行工作。毛主席的这一指示，使我们更进一步地重视研究售货规律和顾客心理，不仅在柜台前观察和了解顾客的心理，甚至在走路、坐车、开会和一切娱乐场所里，我们都要去注意观察人们的服装、鞋帽等爱好，并进行分析研究。我们售货员在思想上都明确认识到，我们不是为了赚钱而售货，而是为了满足群众需要而售货，所以才千方百计地扩大销售和千方百计地满足人民的需要。
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专栏：
水稻插秧机的诞生是水田作业的革命
李菁玉
目前，全国种植水稻地区都在大量推广水稻插秧机。定型推广的有湖南醴陵二号、江西59型、广西59—3型、上海南汇一号、湖北汉川59型、浙农四号、南105—B型等七种；向全国推荐试用的有十四种。广大农民热爱插秧机，竞相使用。这是水田作业的大革命，是一件十分令人鼓舞的事情。
机插水稻不但提高工效而且比手插增产
用水稻插秧机插秧，不但质量符合农业技术要求，比手插提高工效几倍、十几倍到几十倍，而且普遍获得了增产的良好效果。据贵州省和广西僮族自治区柳州、南宁等地的调查，去年机插稻田比手插稻田一般增产5％——20％。又据贵州、湖南、四川、安徽、湖北、江西、河北等十四个点对比试验的统计，机插比手插增产2％—10％的有六个点，增产11％—20％的有四个点，增产21％—35％的有四个点。
机插水稻为什么能够增产呢？根据各地的试验对比材料来看，大致有以下几个因素：
一、穴距均匀一致，可以保证合理密植。这是机插比手插增产最重要的一个因素。机插每亩穴数、株数都能得到最大限度的保证，而且分布均匀。这样就既可以增加每亩的基本苗数，又能使每穴和每株秧苗都得到一定吸收营养的范围，上部通风透光也比较好，从而能够保证全部秧苗的正常生长发育。这是手插办不到的。水稻是自花授粉植物，机插秧苗生长整齐，扬花期一致，可以提高受精率和延长灌浆期，增加有效子粒，并使子粒饱满，减少空壳瘪粒。贵州省铜仁县江口公社青年万能农场的调查证明，去年机插水稻每亩有三万三千穴，而手插的只有两万一千多穴。机插比手插的穴数多三分之一以上。又据中共铜仁县委工作组具体调查的几丘田，1958年用手插，1959年用机插，结果是：机插比手插穴数多17．8％，基本苗多18％，1959年比1958年增产38％—42％。当然，增产不能只是机插一个因素，而是综合了各方面因素的结果。但是，不论肥田、瘦田、一般田，机插都比手插的增产，这一事实充分证明了机插的优越性。
从机插秧苗与手插秧苗生长发育情况的比较来看，机插秧苗返青快，生长好，成熟早。贵州铜仁县江口公社青年农场观察证明，机插秧苗四五天就可返青，比手插秧苗要快三、四天。有效分蘖、植株高度、穗长、每穗粒数，都高于手插的。
二、机插秧苗有“松、浅、匀、密”四个特点。松：插秧机利用秧爪分秧，秧苗一株株松散地插入田中，呈“扇子形”，没有包心秧，秧根舒展，利于秧苗发育均衡。手插秧苗多为“一株香”，外部秧苗发育好，分蘖早，中间的包心秧，因得不到足够的阳光，分蘖少，而且逐渐衰退。机插秧苗不致发生互相拥挤、互相排斥的苗欺苗的现象。浅，就是秧苗的入泥深度浅。根据各地调查，机插秧苗入泥深度都在四厘米左右，最深不超过五厘米。这样能使秧苗发育一致。由于表层泥土松软，温度较高，所以能促进秧苗早返青，早分蘖。匀：机插秧苗不仅是株距匀，深浅也匀。这就不至于穴与穴、株与株之间由于生长发育的不一致产生发育快的分蘖早，发育慢的不易早期分蘖，因而影响产量。江口公社青年农场的观察，手插稻田一般是三类苗占5％—20％，机插稻田三类苗最多不到5％。密：机插苗密而匀，加上分蘖快，就能够抑制后期的无效分蘖。手插秧苗则稀密不匀，早期有效分蘖也不匀，无法抑制后期分蘖，因而产量减低。江口公社青年农场观察，机插秧苗无效分蘖一般在5％左右，而手插多在10％以上。
三、机插工效高，能抢住季节。水稻插秧对农时要求很严格，一般要求在十天以内插完。拖延时间，就要减产。同时，插秧劳动强度大，费工多。农业大跃进以来，插秧密度加大，用工量也加大，因此抢住插秧季节更加重要。如广西苍梧县东安公社去年和今年都是种植六万多亩早稻，去年全靠手插，插了半个多月，今年使用了三百七十六架插秧机，有二十四个生产队六天就插完了，全公社也只要十天就可完成早稻插秧任务。机插秧苗既抢住了季节，又返青快，生长好，成熟早，也就相应地减轻了自然灾害的危害程度。
根据以上许多事实分析，可以肯定，机插是水稻增产的一项重要因素。
机插水稻增产的原因是多方面的。尽管有的还有待于进一步地观测和分析，才能作出更全面更科学的结论，但是，机插水稻普遍增产是铁的事实。它说明了插秧机的创造和推广有着十分重大的意义。
水稻插秧机的创造过程是两条路线的斗争过程
水稻插秧，是我国农业精耕细作传统中一项优良的栽培技术。插秧技术要求高，劳动强度大。水田地区的农民，千百年来一直感到插秧是一项极艰苦的作业。湖南有一首民歌，深刻地描绘了手插秧的苦状，说：“用手插秧苦难言，脸朝泥巴背朝天，腰酸背痛手插破，一天难插三分田。”据历史记载，宋朝时候湖北武昌曾有过一种“秧马”，是插秧时的辅助工具，人可以坐在上面插秧，减轻一些弯腰曲背的痛苦。但是，在当时封建统治之下，只能是昙花一现，并无留传。全国解放后，广大劳动人民生产积极性空前高涨，他们为了迅速提高生产，和减轻插秧的体力劳动强度，提出了创造插秧机的要求，在不少地区还进行了创造插秧机的尝试。农民群众的这种要求和尝试，在党的重视和积极领导下，迅速地形成创造插秧机的技术革命运动。水稻插秧机的试验研究，就开始从无到有、由低级到高级逐步地发展起来。
1955年秋，华中农业科学研究所匡梁（转业军人），在党的大力支持下，着手插秧机分秧机构的研究，先后设计试制了十几种分秧机构，进行数百次的试验，初步找出了合理的分秧办法。与此同时，又有农民出身的科学工作者林体强同志，在党的领导和支持下，经过分析研究秧苗的特性，进行了插秧机的设计和试验。仅仅几个月时间，就解决了分秧、插秧等关键问题。1956年2月，我国第一台水稻插秧机的雏形——梳爪纵拉分秧压力送秧单行滚插式插秧机，在浙江杭州召开的全国水田农具座谈会上出现，并且作了实际表演，证明可以将秧苗插入田中。这是一个可贵的尝试。从此，这个新生的幼芽，在党的培育抚养之下，便以旺盛的生命力，不断发展，迅速成长。到今年2月止的四年中，先后召开了七次全国性的专业会议。各地也为此开了更多的专业会议。在插秧机的改进提高上，一次会议比一次会议取得了显著的成就，而且形式多种多样，型号和材料因地制宜，真是百花齐放、万紫千红。在1957年第四次会议时，参加会议的机子就有南102、南103、华中直插式、延边夹插式、南农圆盘式、南工铲式、工农牌直插式、湖南农机厂滚插式和天津杨柳青铁工厂滚插式等九种，型号比第一、二、三次会议时大大增加。到1958年9月第五次会议时，参加的机子达到了四十一台；1959年6月第六次会议到会机子为六十三台；今年2月第七次会议又达到八十四台。这一事实说明，插秧机的创造由于很快形成了群众运动，所以能够在较短期间取得显著成效。
但是，插秧机创造过程并不是一帆风顺的。它经历了与保守主义者的种种斗争。在插秧机初创的时候，有些人就认定机器插秧是不可能的，散布“插秧不能机械化”的论调，向这个新生事物泼冷水。如1957年4月第三次插秧机现场会议时，插秧机虽已较1956年试制的第一台模型有了很大改进，但是由于当时漏秧、勾秧、伤秧等还相当严重，而且机身还较笨重，操作不很方便，保守主义者就抓住这个新事物刚萌芽时不可避免的缺点，横加指责和攻击。林体强同志创造性的研究活动，遭到了一些资产阶级知识分子的百般刁难。当时华东农业科学研究所农具系的一个右派分子还企图扼杀这一新生事物，要取消插秧机的研究课题。但是，党对所有的插秧机创造者都给予了极大的鼓励和支持，并对资产阶级思想观点展开了严肃的批判。因而插秧机的研究工作才没有受到阻挠，反而从斗争中得到愈来愈深入的开展。由林体强等同志首创的插秧机，很快从“南101”不断改进成为现在的“南105B型”，达到了定型的标准。
在插秧机的创造过程中，还有人认为插秧机在某些农业机械化工作比我国开始得早得多的资本主义国家，如意大利、日本研究了几十年，尚且没有成功，我国技术落后，更不可能成功。党也及时地向这种洋奴思想开展了坚决的斗争，并且彻底批判了少数资产阶级技术人员完全抄袭书本、脱离生产脱离实际的“闭门造车”的研究方法。同时，党发动广大工农群众，从生产实践中大胆创造，掀起了一个大创插秧机的群众运动。由于我们有共产党的领导，有无比优越的社会主义制度，资本主义国家不能很快解决的问题，我们社会主义国家却可以很快得到解决。
持有资产阶级观点的人的错误之一，是不相信群众。有的人曾认为插秧机是项尖端技术，工农群众不可能攀登这一科学高峰。实际上，现在插秧机的创造者多数是工农群众，而且恰恰是他们首先解决了分秧、插秧等技术难关。如林体强同志从打字机等距移动原理，找到了利用秧箱移动的分秧办法。贺继生同志从梳头的梳子的启发，设计出钳夹式的分秧机构，创造成功醴陵简易式插秧机。大量事实证明，工农群众有着无穷的创造才能。正是因为广大工农群众的大胆创造，所以我们的插秧机型号多种多样，有土的洋的和半土半洋的，各省有各省的，可以供各个地区根据不同的条件和需要加以选择推广。工人农民所以具有无穷的创造才能，就在于他们是生产的实践者，有着最深刻最丰富的实际生产知识；在于他们在党的领导下，走上了自己解放自己的道路，而有着高度的社会主义和共产主义的觉悟。同时，他们有百折不回的毅力，能够虚心学习，也不怕失败和丢面子，再接再厉，坚持到底。
我国插秧机的创造过程，是两条路线剧烈斗争的过程。我国插秧机的创造成功，是党的总路线的胜利，是毛泽东思想指导下的群众技术革新和技术革命运动的胜利，是大跃进、人民公社的巨大威力的胜利。
水稻插秧机对加速我国农业机械化的意义
水稻插秧机的研究成功和推广普及，不仅对当前工农业生产大跃进起着十分巨大的作用，而且对于加速实现我国农业机械化有着十分深远的意义。
今年全国共计划推广插秧机约四百五十万部，这是一个令人鼓舞的计划。根据这个计划，我们可以算几笔账：第一，约有70％左右的水稻田（约三亿五千万亩）实现机插；第二，若按每亩省工两个计算，全国仅机插水稻一项，就可节约劳动日七亿个左右，这不仅大大缓和广大水田地区“双抢”季节劳力不足的矛盾，而且可以把节约下来的大量劳动力用在其他生产方面，促进工农业生产的全面发展；第三，机插保证质量，可以增产，若按每亩增产稻谷十斤计算，就是一笔很大的数目。
大规模推广插秧机，还意味着我国水稻插秧这一作业，开始由手工操作跃进到半机械化和机械化、自动化的崭新阶段。可以说，它是我国水田农具的大革命，是我国水田机械化的起点。
实现农业机械化，在世界上许多国家说来，主要目的是在于解决劳动力不足的问题。而在我国却具有两重重要的意义。它不仅可以解决劳动力的问题，而且可以更好地贯彻农业“八字宪法”，为解决园田化的机械化问题打下基础；这对发扬我国农民精耕细作的优良传统，不断地提高单位面积产量，有着十分重大的意义。
我国水稻种植面积约占全国耕地的四分之一，其中只有很少部分是直播的，绝大部分地区采取插秧的办法。因为插秧能够在一年之内种两季、三季作物，经济地利用土地，提高复种指数，而且插秧还可达到合理密植和减少田间的杂草。因此，水稻插秧机的创造成功，还不同于一般的工具改革，它为我国精耕细作的农业机械化树立了一个良好典范。插秧机的不断改进和提高，必将加速水田耕作机械化的实现。
在双季连作稻地区，保证水稻收成的一条重要经验是：“早黄晚青”。这四个字充分说明，水稻要达到精耕细作的要求，抢收抢插是个极为重要的环节。一般晚稻成熟收割的时间不宜超过霜降以后，由于植株生长期的需要，就要求在立秋节前插完晚稻秧。1956年浙江嘉兴专区农业局的试验证明：晚稻插秧愈早，收成愈好。一般立秋前十八天插的，每亩产量为五百斤左右，较立秋后两天插的，亩产量高一倍左右。
同年安徽全省的调查，有一部分连作晚稻由于在处暑后甚至白露才插秧，因为生长期不够，以致歉收。这些事例说明，水田耕作机械化，特别是水稻插秧和水稻收割的机械化，在促进水田地区生产的持续跃进上，有着特殊重要的作用。
在实现我国农业机械化中，水田和山地的机械化是比较复杂和艰巨的任务，而插秧又是水田机械化中技术要求高、比较难解决的一道环节。因此插秧机的推广，不但给水田机械化开辟了顺畅的道路，还将鼓舞广大群众积极进行平原、丘陵和山地的机械化，从而全面加速我国农业机械化的实现。
为不断提高插秧机水平和革新水田作业机具而斗争
当前我国的水稻插秧机已经进入定型推广的新阶段。但是，离开全面地实现水田机械化还有一个相当艰巨的过程。即使在水稻插秧这项作业上，也还只是开始进入到半机械化的阶段，还有许多工作必须及时地进一步去完成。因此，对正在大量推广的插秧机，必须认真做好一系列的思想组织工作。同时也必须有这样的精神准备，即这些机子并不是每一件都完美无缺的，广大的农民群众暂时还不熟悉它，而且在工作过程中还会产生这样和那样的缺点。所以在领导上要采取热情支持和具体分析的态度，以备在今后遇到各种不同的意见时，能够有区别地对待并作出正确的处理。
现有的插秧机，就其插秧的质量来说，虽然有了显著提高，而且机插水稻普遍获得了增产的效果，但是还有漏插、勾秧、伤秧等情况。如何尽快地创造出漏插、勾秧、伤秧三消灭的插秧机，积极提高插秧质量，提高均匀度和有效合格率，这是插秧机试验研究工作上第一个迫切需要解决的任务。
现有的插秧机，就其完成的作业项目看来，都还仅仅是解决了插秧一道工序上的问题，在育秧、拔秧、洗秧、整秧、运秧、装秧等工序上，一般还没有相应的工具，还没有摆脱手工操作。而且在插秧一道工序上实现了机插化之后，其他工序相形之下要占用很多辅助工时，因而还不能最大限度地全面提高插秧工效。像使用一台南105B型机子插秧，需要二十个人拔秧，三个人整秧。这种情况必须尽快地改变。因此，解决整个插秧过程工具系列化的问题，还需要创造出一整套工效高并合乎农艺要求的半机械化和机械化的育秧、拔秧、洗秧、整秧、运秧、装秧工具。这是当前插秧机试验研究工作上第二个迫切需要解决的任务。
现有的插秧机，就其结构性能说来，多数是比较简易，适合当前大量推广的。今后还必须尽快地把现有的多数还是利用人力或使用畜力的插秧机，进一步改进，达到利用机电动力牵引，达到机械化自动化的水平。因此，广泛开展对动力插秧机的试验研究，如动力自走式、拖拉机牵引式、悬挂式、绳索牵引式以及遥远控制式等，是插秧机试验研究工作上第三个迫切需要解决的任务。
为完成水田作业机械系列化的研究，我们还需要有一整套的适合水田贯彻“农业八字宪法”、适合园田化作业的农业机械。例如水田深耕犁、耙、扎、滚，适合密植要求的中耕器，防治病虫的药械，高效率人力、畜力和机引的收获机、脱谷机、干燥机等。
所有这些，就是当前积极地实现水田耕作半机械化、机械化、半自动化、自动化的重要任务。当然，完成这些任务是十分艰巨的，但也是完全可能的。首先，现在我们不仅已经有了各种定型的人力和畜力的插秧机，其中有的（如南105B）也可以用机电动力绳索牵引机或拖拉机牵引，广西还创造了机力自走式插秧机，浙江的浙农4号、江西的60—1号和60—2号，湖南耒阳6016型等，看来加以提高，都可以适合机械化自动化的要求。拔秧工具有的地区已经作出了模型，有的提出了设计方案。此外，各地在改革水田深耕犁、耙等农具上都作出了不少成绩，有些地区改装拖拉机下水田获得了初步成功，特别是各地正在进行着机电绳索牵引机的大面积生产实验，等等。这些都是极为重要的物质技术基础。其次，经过两年多来大搞工具改革的群众运动，不仅积累了许多经验，而且培养锻炼出了一支日益强大的包括“土专家”的科学技术队伍。目前，这个群众性的技术革新和技术革命运动也正在日益深入广泛地开展。第三，最根本的保证是我们有党和毛主席的英明领导，有无比优越的社会主义制度。因此，我们坚信，在党的领导下，充分发挥群众的智慧，插秧工具系列化，进而逐步地实现水田耕作半机械化、机械化、半自动化、自动化这一光荣的任务，是一定能够胜利完成的。