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专栏：
建立生产基地 合理安排时间
江阴农业中学劳动好教学好
本报讯 记者徐文报道：江阴县农业中学通过生产自给，得到了进一步的巩固和提高。全县四十八所农业中学，已经有十三所实现了教师工资、学生书籍费和菜金的自给；二十三所实行了部分自给（其余十二所是学生走读）。
农业中学实行生产自给，一定要注意生产布局和建立生产劳动的基地。江阴县有十一所农业中学实行了农、副业并举。十一所学校有学生二千九百多人，种田一千四百多亩，平均每人零点五六亩。他们耕种的土地，从三个方面解决：由人民公社生产队把种不过来的土地划给农业中学耕种；有的农业中学开垦了一些荒地；有的暂时没有土地的农业中学，采取和附近生产大队挂钩的办法，签订包工、包本、包产的合同，生产队按本队的劳动报酬按劳付酬给农业中学的学生，超产部分奖给农业中学。农业中学使用的生产工具，小型农具动员学生自带，大型农具由生产队统一安排。如果生产大队或生产队有多余的农具，农业中学就和他们办理租用手续。生产队没有多余的农具，又无条件自制的农业中学，就用人工、物资和生产队换工。
建立生产基地，虽然有一定的困难，但在公社党委加强领导和社员群众支持下是可以克服的。利港、申港农业中学采取了“先易后难，眼睛向下，自力更生，从无到有，从小到大”的原则，逐步地建立了生产基地。副业生产所需要的资金，是采用“先易后难，量力而行”的原则解决的。西石桥农业中学就是从先办不花钱或少花钱的小工场着手，然后再逐步扩大、发展的。他们在学生中进行技术排队时，发觉这些农家子弟大都会一些家庭副业技能，许多学生会编蒲包、打草鞋，这方面的原料和销路都没有问题，他们就首先建立蒲包、草鞋工场。现在，利港、申港和西石桥农业中学的副业已有编织蒲包、芦菲、草包，打草鞋，做农具，替公社搞缝纫加工等多种。此外，还有饲养业和养蚕业。在条件困难的情况下，公社党委给以支持也是必要的。西石桥农业中学的生产资金中有24％是公社支援的。不少农业中学都在因地制宜地研究生产布局。开始时，以副业和高产经济作物为主，以便打下自给的经济基础；在农业生产方面，适应农业中学学生年龄小的特点，以少种高产为主，争取成为农村高额丰产的旗帜。
农业中学的生产自给，是为了巩固农业中学和提高教学质量。许多公社党委和农业中学的领导对这一点都已逐步明确起来。在计划生产自给的同时，各农业中学对生产劳动和教学的时间都作了妥善安排。一般是上午上课，早上一小时和晚上两小时自修，下午五小时是劳动。星期日半天劳动，半天休息。在农忙季节，必要时全天劳动；在阴雨天，除室内副业照常生产外，其余的人全天教学。
为了保证教学质量的提高，农业中学给教师们安排了充分的自学、备课、批改作业的时间。利港等农业中学规定教师在一周内，除了上午教课和两个下午参加劳动外，其余时间由教师自己安排备课、批改作业和自学。利港农业中学的教师们经常到利港普通中学去听课，向普通中学教师学习。他们还和普通中学教师共同成立教研组，经常交流教学经验，商讨提高教学质量的问题。这学期各科的考试成绩比上学期有显著进步。马镇农业中学一年级，四十九人的语文平均七十二点八分，比上学期语文总平均六十三分增加九点八分。
江苏省各级党委对农业中学的生产自给很关心。中共江苏省委书记处书记陈光同志和教育厅长等人今年3月以来，在不到三个月的时间内，曾经两次深入农业中学，和教师、学生、家长以及公社干部座谈，了解农业中学生产自给的情况，帮助他们研究问题，促进农业中学的生产和教学的高涨。各公社党委认清了办好农业中学的意义，选派了一些社、队干部到农业中学当校长或副校长，帮助农业中学加强生产管理。有的公社还选派了一部分老农和技工到农业中学指导生产技术。不少公社把产、供、销没有问题、体力劳动强度不大的副业门路，介绍给农业中学，帮助农业中学创造生产自给的条件。
江阴县的经验证明，农业中学的生产自给，对巩固农业中学起了重要作用。既减轻了生产队和学生家长的负担，使干部、家长拥护，教师、学生教学安心；又在教学上把劳动和教学统一安排，使教学和劳动更加紧密结合，大大丰富了教学内容；学生经过劳动实践，书本知识也比较容易巩固。目前许多农业中学既是农村文化革命的一面旗帜，也是稻麦高产试验的先行。这里将为农村机械化和电气化培养出大批初级技术人材。（附图片）
江阴利港农业中学教师谢美华（左一）同江苏省委书记陈光同志（左二），在看农业中学的羊群
本报记者 徐文摄
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专栏：
抓住生产关键进行宣传鼓动
龙山庙煤矿党委做好思想工作 推动原煤优质高产
本报讯 随着原煤优质高产红旗竞赛运动的深入开展，在煤矿企业管理的各个生产环节上，愈来愈需要加强党的宣传鼓动工作。河南平顶山龙山庙矿党委分析研究了这种新的形势，采取总结去年开展宣传鼓动工作的经验与解决当前宣传工作中存在问题的办法，迅速掀起了宣传鼓动工作的高潮，推动了原煤优质高产红旗竞赛运动的开展。
平顶山煤矿在去年大跃进的基础上，各项工作强调必须更加踏实、细致以后，党的宣传鼓动工作曾一度出现了沉闷现象。原因是前一时期领导上强调抓生产的多（这是对的），放松了政治教育和宣传鼓动工作；有的工区不适当地减少宣传工作干部。这样，就使党的宣传鼓动工作出现了无布置、无检查，层层放松领导的现象。
党委分析了上述情况，认为不从思想上解决这些问题，不仅影响宣传工作的开展，更重要的是影响进一步开展原煤优质高产的红旗竞赛运动。因此，采取了走群众路线的办法，首先针对宣传鼓动工作中暴露出的问题，组织大家鸣放辩论，并召开了工人座谈会，了解群众的意见与要求。通过了解群众要求和鸣放辩论，大家一致认识到企业中的宣传鼓动工作，什么时候都应当轰轰烈烈热气腾腾；采用群众喜闻乐见的、丰富多彩的形式，表扬先进，不断鼓舞群众干劲，它是推动优质高产红旗竞赛运动不断前进的一个重要方面。
在明确了宣传鼓动工作的重要意义以后，如何深入开展井下掌子面的宣传鼓动工作，又是需要研究的新课题。过去的情况是：井上宣传活动多，井下宣传活动少；一般的宣传多，针对生产问题宣传鼓动少。为了解决这一问题，党委采取了抓典型，以点带面的方法，首先，帮助一采区总结了井下宣传工作的经验，接着召开了现场会议，进行推广。同时，以开展原煤优质高产红旗竞赛为内容，组织检查了宣传工作开展的情况，从而大大促进了全矿各工区宣传工作的开展。
在原煤优质高产的红旗竞赛运动中，结合生产中的关键问题，开展形式多样的宣传，是这个矿宣传鼓动工作的主要特点。各个工区都根据自己生产基建中发现的不同问题，采取不同形式开展了宣传工作。如一采区在组织优质高产红旗竞赛运动中，发现电溜子切屑事故是影响增产节约的关键问题，他们就在电溜司机那里挂上“电溜司机应注意，切屑事故要警惕，安全运输争高产，保证原煤万吨面”的标语牌；同时教育司机改进工作方法，由坐着开改为边开边维护，这样，切屑事故大大减少。在开展增产节约方面，宣传员们提出了“材料回收光，浮煤出光，柱子回收光”的口号，对节约坑木收到了良好效果，柱子回收达到了95％，比原来坑木消耗降低53％。仅6月上旬，全工区即节约坑木近二十立方。在原煤质量上，开展“三拣”运动后（擢煤工拣，电溜司机拣，运输工拣），由原来含矸率1.8％降低到0.45％，达到了原煤优质高产的要求。
（唐旭光）
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专栏：编后
做好生产尖兵
在生产战线上，宣传员的活动，就像部队中的尖兵一样，应当事事打头阵，不断为增产开路。平顶山煤矿龙山庙采煤区的宣传员们，经常地紧密地结合生产中的关键问题，开展形式多样的宣传活动，为增产开了路。他们抓住了宣传鼓动链条中的重要环节，结合得好，很值得人们学习。
要抓好这个环节，当好生产上的尖兵，主要应解决两个方面的问题。一方面，厂矿企业党委、宣传部门，要经常研究、下达宣传上的主攻方向、具体目标、方式方法；注意不断从思想上武装宣传员；根据需要一浪一浪地组织战役性的宣传工作。另一方面，宣传员要时时了解群众思想情况，根据不同的人、不同的思想，用相应的方式方法去宣传，经常注意研究“用什么钥匙开什么锁”。
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专栏：
全运会甲组滑翔比赛结束
解放军和四川队分别获得第一第二
新华社21日讯 第一届全国运动会的甲组滑翔比赛，21日在北京结束。中国人民解放军滑翔代表队获得了团体总分第一名。四川和山东的滑翔队分别获得了团体总分第二名和第三名。以下的名次是：黑龙江队、湖北队、安徽队、江苏队和甘肃队。
这次比赛从5月20日开始以来，由于北京地区气候条件一直不太好，使比赛成绩受到了很大影响。原定举行六项比赛，结果只举行了五项：续航时间飞行、升高高度飞行、五十公里往返竞速飞行、一百公里定点竞速飞行和一百公里三角航线竞速飞行。定向远航飞行已决定不再举行。
比赛中，解放军选手郑岳峰成绩比较突出，获得了续航时间飞行冠军和升高高度飞行亚军。四川选手孔福林获得了五十公里往返竞速飞行冠军和一百公里定点竞速飞行第三名。
一百公里定点竞速飞行和升高高度飞行冠军，都被年轻的新手——吉林队十九岁选手张杰和河南队选手高墉分别获得。甘肃选手王廷礼获得了一百公里三角航线竞速飞行冠军。（附图片）
上图：滑翔竞赛的运动员们在现场交流经验 杨彤摄（新华社稿）
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专栏：
提高政治理论课的教学质量
四川五院校合编教学大纲
本报讯 为了进一步提高高等学校政治理论课的质量，四川省政法公安学院、西南师范学院、西南农学院、成都工学院、四川医学院等院校的政治理论课教师约四十人，近两月来，集中编写了社会主义、共产主义概论，中国共产党历史，马克思列宁主义哲学，政治经济学的教学大纲、讲授提纲。目前，初稿已经编写完成，经四川省高教局审查修改后，即可印发各高等学校，供下学期政治理论课教学作参考。
五个高等院校的政治理论课教师在编写四门政治理论课的过程中，采取了集体研究、讨论、分工编写的方法。重大问题都经过研究讨论，有争论的问题还经过了辩论，教学大纲初稿写成后，邀请了本市各大专学校党委负责同志、政治课教师及有关方面的同志参加讨论，并先后修改多次。编写过程中，教师们都深入地学习了有关指示文件，阅读了不少经典著作。
四门政治课教学大纲和讲授提纲的编写，是根据中共四川省委对政治理论教育工作的指示，并从本省各高等学校学生当前政治理论水平的实际情况出发。以毛主席著作为纲，要求学生通过学习既要懂得马克思、列宁主义的基本理论知识，又要通过学习提高认识，改造思想，树立阶级观点、劳动观点、群众观点和辩证唯物主义观点。
新编四门政治理论课教学大纲和讲授提纲，紧密地结合了当前我国社会主义革命、社会主义建设实际，运用了马克思主义的基本理论，来阐述党的方针政策和实际生活中的各种问题；各门课程既注意重点突出，也照顾了每门课程的科学体系，使学生能系统地学习一门科学知识，又能紧密结合当前形势。如“社会主义、共产主义概论”，比较系统地阐述了科学社会主义和共产主义的基本原理、国际共产主义运动的经验，并着重讲述了当前社会主义革命和社会主义建设中的基本问题。“中国共产党历史”着重阐述了党在各个时期的路线、方针、政策、决议和毛主席的著作等。
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专栏：
农业中学是能够办好的
本报评论员
一种新形式的半日制的农业中学，从去年春天以后，在全国各地像雨后春笋似地发展成长起来。目前，江苏、浙江、江西、福建、山东、山西、河南、湖北、贵州、四川、甘肃、黑龙江等省和广西僮族自治区，都有着相当数量的农业中学，正在不断地巩固和提高。许多农业中学，勤俭办学，坚持了半日制的学习，进行了生产劳动。一方面满足了大量高小毕业生的升学要求，一方面为社会主义农业培养着大批的初级技术干部。办得好的农业中学，在农村中树起了技术革命和文化革命的旗帜，得到了广大社员群众和学生家长的欢迎。
农业中学发源地之一的江苏省、特别是江阴县的有些学校，在争取生产自给的过程中，既提高了教学质量，又做到了教师工资、学生书籍费和菜金自给，为办好农业中学做出了榜样。浙江诸暨县斗岩农业中学的师生，一年来改制和创造了新式农具六十多件，推进了当地的技术革新运动。嵊县溪西农业中学师生种的连作早稻，产量高，群众称赞他们是“文化革命的先锋，生产上的火车头”。江西东乡县东源农业中学被群众称作是“乡里开展社会活动的‘一只手’，是农村文化革命的一支重要力量”。山西运城县大渠农业中学，已经办了两年多，已经为公社输送了三十多个具有初步技术知识的学生。这样的事例各地都有，都证明了农业中学是能够办得好的。
怎样才能把农业中学办好呢？从各地农业中学一年多的办学经验来看，特别是从江阴农业中学的生产自给经验来看，主要是在各级党委重视和加强领导下，抓住了几个重要环节，如：明确农业中学的性质和任务，安排好生产劳动，积极提高教学质量等。农业中学是适应社会主义建设和农业生产大跃进形势的发展而创办的。它是在贯彻办学的“两条腿走路”的方针下，在各级党委的重视、加强领导和群众的支持下，逐步发展起来的。要办好农业中学，就要根据农业中学的性质和任务进行工作。农业中学是半日制的学校，要培养出有社会主义觉悟又有文化科学知识的社会主义农业的初级技术干部。它不同于普通中学。普通中学是以教学为主，结合生产劳动的全日制学校。也不同于农村的成人业余学校。业余学校是在生产劳动之余，进行政治文化学习的场所。所以，农业中学的办学原则不应该向全日制的普通中学看齐，而在招收学生的年龄，讲授的课程，教学的方法，等等方面，都要根据自己的特点作出具体的安排。陆定一同志在3月14日写给中共江苏省委宣传部的信中，指明了四条原则。现在各地农业中学大多根据这四条原则进行工作，但有一些地方也发生了一些问题。如硬性规定“超龄青年”必须退学，以致原来还适合于上农业中学的一些“超龄青年”只好退学。其实，农业中学所占青少年学生的劳动力是并不多的。据中共江苏省委书记陈光同志的调查，发现农业中学所占农村的劳动力实际上并不很多。陈光同志说，利港农业中学学生三百零三人，为利港人民公社全社人口二万零五百人的1.48％。也就是说，在一百个人中，只有将近一个半人在农业中学学习。学生入学年龄在十七岁以上的八十六人，如果这些人都当作整劳动力，那末，则占全社劳动力总数六千二百人的1.4％。这八十六人每天还要以半天时间从事生产劳动，如以减半计算，为数更少；全社有八十三个生产小队，平均两个小队只分出劳动力一人。根据利港农业中学学生座谈，他们在家整日劳动，平均每人每天得七分工，现在进入农业中学，半天劳动，平均每人每天可得五分工，只差两分工。因此，从劳动生产率来看，该校十七岁以上的学生实际所占的劳动力，就为数更少了。由此可见，“超龄青年”的退学问题是不能不加分析地给以硬性规定的。何况，这些青年学生，在农业中学里学习了政治文化和科学技术知识以后，对于公社将是一支重要的技术力量。他们将对农业生产发生良好的作用；这就不可能用简单的劳动力数字来计算了。因此，各地必须根据具体情况，如劳动力的多少、强弱等的条件，灵活处理“超龄青年”的退学问题。农业中学既是半日制的培养农业初级技术干部的中学，那就必须既重视生产劳动，又认真教好学好，让学生们能够打好中等文化科学知识和基本的生产知识与技能的基础。这就要很好地安排教学和生产劳动两方面的工作，让学生们既能够好好学习，又能够好好劳动，做到“农中农中，又专又红，学习真好，生产先锋”。从江阴县各农业中学和运城县大渠农业中学的经验来看，半天学习，半天劳动是可以做到的，也是必要这样做的。江阴县办得好的农业中学，根据学生的年龄和副业技能的特点，因人因地制宜地作好生产布局，建立生产基地，实行农、副业并举。这在经济上减轻了生产队和学生家长的负担，使师生能够安心教学，为巩固农业中学打好了基础。这就证明，农业中学如果能够做到有计划有步骤地进行生产，不仅不会减弱农村的劳动力，影响农村的生产工作，而且可以在生产上创造财富，并为农业树立高产旗帜。山西运城县大渠农业中学，去年每个学生平均作了一百六十个劳动日，全校副业收入还有一千多元，除增添了学校设备、解决了经费等外，还结余六百多元资金。这里的关键是怎样根据农业中学学生的特点作好生产布局的问题。这在普通中学、民办各种职业中学和中等专业学校等的教学和生产劳动相结合方面，也是值得研究的一个重要问题。解决了这个问题，才能够不致因为生产场地过多或者不足而不能正常地进行生产或教学工作。
农业中学安排好生产劳动，只是办好农业中学的一个方面，又一个方面是怎样提高教学质量。
江阴县和其它地方的农业中学，在提高教学质量方面，一年多来，已经有了不少经验。从江阴县农业中学的经验来说，主要是妥善地合理地安排时间。尤其重要的是，给教师们安排充分的自学、备课、批改作业的时间。学生有了固定的上课、自修的时间，就可以认真学习；教师有了充分的自学、备课、批改作业的时间，就可以认真教课，并且进修。教师认真教，学生认真学，教学质量就能显著提高。江阴县马镇农业中学一年级四十九人的语文成绩，已从上学期总平均六十三分增加到本学期的七十二点八分。江西永新县拿山农业中学六月间的一次测验，平均成绩是：政治八十二点五分，语文七十八点五分，算术八十三点二分。由此可见，农业中学的教学质量是能够提高的。这里的主要问题，在于师生有时间不断地努力钻研，认真教认真学。利港农业中学教师有时间经常到利港普通中学去听课，向普通中学教师学习。他们还共同组成了教研组经常交流经验等等，因而利港农业中学的教学质量就能够不断地提高。
各地农业中学已经办了一年多，大多数已经随着生产劳动的进展、教学质量的提高而成长和巩固了。它们将为人民公社培养出大批的社会主义农业所需要的具有中等文化水平的初级技术干部。今年暑期以后，可能还有相当数量的高小毕业生进入农业中学学习。希望各地农业中学继续努力，吸取好的经验，一面生产劳动，一面认真教学，进一步把学校办好，为农业生产培养更多的初级技术力量！
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专栏：
当饲养员的一天
吕彪
6月12日，天刚亮，中共湖南临湘县县委书记汤吉贵，一跨进养猪场的门坎，就看到一间又宽又长的房间内，分别养着母猪、公猪、仔猪和架子猪。饲养员吴孝妈正在忙着给猪喂食……。汤吉贵看了一下，就连忙走到吴孝妈的身旁：
“忙呀，吴娭毑！让我来帮你喂吧。”他说完就伸手去接吴孝妈手里的猪食瓢。
“不！汤书记。”吴孝妈紧握着瓢，不肯给汤吉贵：“4月份你来我们队里当社员又当炊事员，今天又来当饲养员，真是个不怕吃苦的三员书记呀！喂猪是我们自己的事，你指导指导就行了。”原来汤吉贵和这个养猪场的人员，早已结成了朋友。一见面，谁也能叫出谁的名字。
在汤吉贵的再三恳求下，吴孝妈没奈何，只好把瓢让给汤吉贵了。
汤吉贵接过瓢来，就把桶里的猪食，一瓢瓢地倒到猪食槽里，再用手捏了又捏，看了又看，把食槽里的小石子、硬菜根捡得一干二净，再给猪吃。他这样喂了一头又一头，一直干了两个多钟头，才和吴孝妈喂完了五十二头猪。
早饭后，汤吉贵的饲养工作是切猪菜，他正切着切着，忽然吴孝妈从猪栏里跑到汤吉贵的面前说：“汤书记，场里一窝猪崽，七头都屙白屎，该怎么办呢？”“这是一种白痢病，有办法治好，只要把磺胺呱片和次硝酸铋片混合用冷开水拌成细粉沫，不稀不浓，每天给猪喂两次，两、三天就可治好。”汤吉贵能开这个处方，也是有原因的。他早在去年3月间，就向兽医们学会了给猪治病和打防疫针的本领。去年一年，他就在聂市公社给二百一十头猪打过防疫针，并治好了不少的病猪。“有这种药吗？”“有，我的保健箱里有这种药。”其实，汤吉贵的保健箱里不光是有这种药，还有盘尼西林，复方阿司匹林，磺胺噻唑片等二十多种诊治猪病和打防疫针的药。同时，他还带来了注射器、体温器、煮沸器、放大镜、洗肠器、止血钳子、药棉等等器械用品。
一会，两人同时走到猪栏里。吴孝妈用水把药丸子调好了，交给汤吉贵，就把小猪捉到自己的身上。汤吉贵用一枝大毛笔，把药一笔一笔地送到猪的嘴里。他两人喂了一只又一只，一眨眼就给七只小猪喂完了药。
日落西山，夜色沉沉。养猪场的八个饲养员都收工了。汤吉贵仍在忙着切猪菜。……这一天，他足足劳动了十二个小时。大家在他的带动下，都干劲十足，李金生往日一天只寻得四篓猪菜，这天却寻了六篓。这时，汤吉贵在大家的劝阻下，切完了最后一把猪菜，才放下切草刀。他起身走到李新洲面前说：“李场长，你们场里还有什么困难没解决吗？”“一切都好。就是猪饲料比较困难。”汤吉贵笑了一下：“今天，我已发觉了这个问题，看来还是有办法解决的：一是利用屋前屋后的空地，把现有饲料地扩大；二是把养猪场门前的一口大塘，全部种上水浮莲或繁殖野菱角草。这样，问题不就解决了么。”（附图片）
赵志方插图
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专栏：惊心动魄 推陈出新
惊心动魄 推陈出新
最近，武汉杂技团将他们向国庆十周年献礼的节目，提前作了两次演出，每次都使观众很兴奋。虽然他们演出的还是“顶碗”、“幌板”、“椅子造型”和“集体车技”等传统节目，但是经过加工整理后，这些传统节目便在内容上更加丰富多彩，技艺上升到了新的境界。他们的表演也就更加惊心动魄，扣人心弦。
五层凳上双飞燕
最吸引人的是夏菊花新近练成的“顶碗”绝技——名叫“双层双飞燕外加拐子顶”的动作。这个获得六届世界青年联欢节金质奖章的女演员，通过农村姐弟俩在家中游戏的情节，将“顶碗”的各个动作串连起来，由戏台上演到条凳上，再演到方桌上，越演越往高处发展。最后，检场人员就站在别人肩上，将七条五层板凳安上方桌，其中有四条悬空伸向两边，组成两层“燕子的飞翅”。头顶十二个磁碗的夏菊花，手撑着两根木棍（拐子）在这上面起顶，并将胸腹反曲过来，让双腿缓缓地从颈后挂到肩上，形成一个“元宝顶”。
据杂技团的同志讲，她1956年在莫斯科世界青年联欢节演出“顶碗”时，只表演了凳上、桌上的一些动作。后来，她将技巧提高一步，练成了“单层双飞燕”，在国内外都得到好评。她这次表演的这项绝技，是从今年2月底开始练的。这个动作的难处是：在平地撑着“拐子”起顶都很不平稳，而她却在这个有八个立不稳的接点（板凳脚对脚）的高处起“拐子顶”，凳子向四面八方晃动，更难掌握平衡。
为了掌握这一技术，夏菊花每天早晨四点钟开始练功，一天练功十小时以上，从不间断。最初，板凳刚架上去就倒了下来，别说人在上面起顶了。这样，尽管他拴有安全绳，也难免在排练中有轻微的跌伤、撞伤，但她爬起来又马上继续练。加上这个二十一岁的姑娘，从六岁开始学杂技，功底好，她很快就在党组织的关怀下，四个多月练成这手绝技。
三层凳子三层人
令人惊心动魄的还有蓝侠等人的“幌板”。这个节目本来要数中国杂技团演的最好。他们曾经在世界青年联欢节上表演了不带凳子三层人、两层凳子两层人、三层凳子一个人的动作，获得了银质奖章。武汉杂技团这次却演出了三层凳子三层人，最顶上的人还在别人头上起顶，以及三层凳子五个人组成“牌楼”的动作。
在这个表演中，最吃功的是最底层的演员蓝侠。他是个有三十年艺龄的老把式，腰功、腿功都挺硬。他同四个年轻的演员一起苦练了三个多月，终于找到控制滚轴、平衡重心的办法。
“椅子造型”步步高升
在武汉青年文艺会演中得到一等奖的“椅子造型”，也给人留下了深刻印象。他们1954年才向中国杂技团学习这个节目，当时只有三人椅子造型。后来，他们设法提高为五人造型。他们在苏联和匈牙利演出时，都得到了很高的评价。他们这次又进一步提高为七人椅子造型。只是方形木椅斜着一层一层往上垒，当第七名演员沿着高梯攀上顶处后，检场人员用长竿往上递送最后一把椅子，有时也够不着。但是，这七个演员就在这斜着伸向高空的一串椅子上拿起顶来，悬空组成一排人梯，极为壮观。
这个动作的难处，在于人和椅子加多后，重心越往外偏，平衡极难掌握。负责控制平衡的最底层的演员尹玉云，浑身都是突起的肌肉，一看就是个“大力士”。他向记者介绍：排练这个动作，必须七人一条心，一股劲。当他们练就六人造型，往上加第七人的时候，尽管增加的是个十一岁的小演员，体重只不过四、五十斤，但他一上去，大家便垮下来了，好像根本不会这个动作似的。原因是这个小家伙的功力不深，有时在上面幌动。这就像杂技中常说的：“四两波千斤。”他在最上层稍微动一下，就使全部的重心移动，下面没法控制。大家就帮助这个学艺才三个来月的小演员练功，使他做到在平地上每次拿大顶一、二十分钟，在椅子上拿大顶一、二分钟，能在最上层坚持不动。尹玉云还和底部的两个演员一起控制重心，如重心朝外偏，三人就往里靠；重心朝里偏，三人就往外挤一挤。
另外，他们对道具也作了些改进，将最底层的椅子适当加宽，使重心外移的角度不致过大，比较容易控制。
本报记者 曹葆铭 孙玉昌（附图片）
（这一栏的照片，是武汉杂技团供稿和本报记者李九龄摄的）
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建立生产基地 合理安排时间
江阴农业中学劳动好教学好
本报讯 记者徐文报道：江阴县农业中学通过生产自给，得到了进一步的巩固和提高。全县四十八所农业中学，已经有十三所实现了教师工资、学生书籍费和菜金的自给；二十三所实行了部分自给（其余十二所是学生走读）。
农业中学实行生产自给，一定要注意生产布局和建立生产劳动的基地。江阴县有十一所农业中学实行了农、副业并举。十一所学校有学生二千九百多人，种田一千四百多亩，平均每人零点五六亩。他们耕种的土地，从三个方面解决：由人民公社生产队把种不过来的土地划给农业中学耕种；有的农业中学开垦了一些荒地；有的暂时没有土地的农业中学，采取和附近生产大队挂钩的办法，签订包工、包本、包产的合同，生产队按本队的劳动报酬按劳付酬给农业中学的学生，超产部分奖给农业中学。农业中学使用的生产工具，小型农具动员学生自带，大型农具由生产队统一安排。如果生产大队或生产队有多余的农具，农业中学就和他们办理租用手续。生产队没有多余的农具，又无条件自制的农业中学，就用人工、物资和生产队换工。
建立生产基地，虽然有一定的困难，但在公社党委加强领导和社员群众支持下是可以克服的。利港、申港农业中学采取了“先易后难，眼睛向下，自力更生，从无到有，从小到大”的原则，逐步地建立了生产基地。副业生产所需要的资金，是采用“先易后难，量力而行”的原则解决的。西石桥农业中学就是从先办不花钱或少花钱的小工场着手，然后再逐步扩大、发展的。他们在学生中进行技术排队时，发觉这些农家子弟大都会一些家庭副业技能，许多学生会编蒲包、打草鞋，这方面的原料和销路都没有问题，他们就首先建立蒲包、草鞋工场。现在，利港、申港和西石桥农业中学的副业已有编织蒲包、芦菲、草包，打草鞋，做农具，替公社搞缝纫加工等多种。此外，还有饲养业和养蚕业。在条件困难的情况下，公社党委给以支持也是必要的。西石桥农业中学的生产资金中有24％是公社支援的。不少农业中学都在因地制宜地研究生产布局。开始时，以副业和高产经济作物为主，以便打下自给的经济基础；在农业生产方面，适应农业中学学生年龄小的特点，以少种高产为主，争取成为农村高额丰产的旗帜。
农业中学的生产自给，是为了巩固农业中学和提高教学质量。许多公社党委和农业中学的领导对这一点都已逐步明确起来。在计划生产自给的同时，各农业中学对生产劳动和教学的时间都作了妥善安排。一般是上午上课，早上一小时和晚上两小时自修，下午五小时是劳动。星期日半天劳动，半天休息。在农忙季节，必要时全天劳动；在阴雨天，除室内副业照常生产外，其余的人全天教学。
为了保证教学质量的提高，农业中学给教师们安排了充分的自学、备课、批改作业的时间。利港等农业中学规定教师在一周内，除了上午教课和两个下午参加劳动外，其余时间由教师自己安排备课、批改作业和自学。利港农业中学的教师们经常到利港普通中学去听课，向普通中学教师学习。他们还和普通中学教师共同成立教研组，经常交流教学经验，商讨提高教学质量的问题。这学期各科的考试成绩比上学期有显著进步。马镇农业中学一年级，四十九人的语文平均七十二点八分，比上学期语文总平均六十三分增加九点八分。
江苏省各级党委对农业中学的生产自给很关心。中共江苏省委书记处书记陈光同志和教育厅长等人今年3月以来，在不到三个月的时间内，曾经两次深入农业中学，和教师、学生、家长以及公社干部座谈，了解农业中学生产自给的情况，帮助他们研究问题，促进农业中学的生产和教学的高涨。各公社党委认清了办好农业中学的意义，选派了一些社、队干部到农业中学当校长或副校长，帮助农业中学加强生产管理。有的公社还选派了一部分老农和技工到农业中学指导生产技术。不少公社把产、供、销没有问题、体力劳动强度不大的副业门路，介绍给农业中学，帮助农业中学创造生产自给的条件。
江阴县的经验证明，农业中学的生产自给，对巩固农业中学起了重要作用。既减轻了生产队和学生家长的负担，使干部、家长拥护，教师、学生教学安心；又在教学上把劳动和教学统一安排，使教学和劳动更加紧密结合，大大丰富了教学内容；学生经过劳动实践，书本知识也比较容易巩固。目前许多农业中学既是农村文化革命的一面旗帜，也是稻麦高产试验的先行。这里将为农村机械化和电气化培养出大批初级技术人材。（附图片）
江阴利港农业中学教师谢美华（左一）同江苏省委书记陈光同志（左二），在看农业中学的羊群
本报记者 徐文摄
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专栏：
抓住生产关键进行宣传鼓动
龙山庙煤矿党委做好思想工作 推动原煤优质高产
本报讯 随着原煤优质高产红旗竞赛运动的深入开展，在煤矿企业管理的各个生产环节上，愈来愈需要加强党的宣传鼓动工作。河南平顶山龙山庙矿党委分析研究了这种新的形势，采取总结去年开展宣传鼓动工作的经验与解决当前宣传工作中存在问题的办法，迅速掀起了宣传鼓动工作的高潮，推动了原煤优质高产红旗竞赛运动的开展。
平顶山煤矿在去年大跃进的基础上，各项工作强调必须更加踏实、细致以后，党的宣传鼓动工作曾一度出现了沉闷现象。原因是前一时期领导上强调抓生产的多（这是对的），放松了政治教育和宣传鼓动工作；有的工区不适当地减少宣传工作干部。这样，就使党的宣传鼓动工作出现了无布置、无检查，层层放松领导的现象。
党委分析了上述情况，认为不从思想上解决这些问题，不仅影响宣传工作的开展，更重要的是影响进一步开展原煤优质高产的红旗竞赛运动。因此，采取了走群众路线的办法，首先针对宣传鼓动工作中暴露出的问题，组织大家鸣放辩论，并召开了工人座谈会，了解群众的意见与要求。通过了解群众要求和鸣放辩论，大家一致认识到企业中的宣传鼓动工作，什么时候都应当轰轰烈烈热气腾腾；采用群众喜闻乐见的、丰富多彩的形式，表扬先进，不断鼓舞群众干劲，它是推动优质高产红旗竞赛运动不断前进的一个重要方面。
在明确了宣传鼓动工作的重要意义以后，如何深入开展井下掌子面的宣传鼓动工作，又是需要研究的新课题。过去的情况是：井上宣传活动多，井下宣传活动少；一般的宣传多，针对生产问题宣传鼓动少。为了解决这一问题，党委采取了抓典型，以点带面的方法，首先，帮助一采区总结了井下宣传工作的经验，接着召开了现场会议，进行推广。同时，以开展原煤优质高产红旗竞赛为内容，组织检查了宣传工作开展的情况，从而大大促进了全矿各工区宣传工作的开展。
在原煤优质高产的红旗竞赛运动中，结合生产中的关键问题，开展形式多样的宣传，是这个矿宣传鼓动工作的主要特点。各个工区都根据自己生产基建中发现的不同问题，采取不同形式开展了宣传工作。如一采区在组织优质高产红旗竞赛运动中，发现电溜子切屑事故是影响增产节约的关键问题，他们就在电溜司机那里挂上“电溜司机应注意，切屑事故要警惕，安全运输争高产，保证原煤万吨面”的标语牌；同时教育司机改进工作方法，由坐着开改为边开边维护，这样，切屑事故大大减少。在开展增产节约方面，宣传员们提出了“材料回收光，浮煤出光，柱子回收光”的口号，对节约坑木收到了良好效果，柱子回收达到了95％，比原来坑木消耗降低53％。仅6月上旬，全工区即节约坑木近二十立方。在原煤质量上，开展“三拣”运动后（擢煤工拣，电溜司机拣，运输工拣），由原来含矸率1.8％降低到0.45％，达到了原煤优质高产的要求。
（唐旭光）
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专栏：编后
做好生产尖兵
在生产战线上，宣传员的活动，就像部队中的尖兵一样，应当事事打头阵，不断为增产开路。平顶山煤矿龙山庙采煤区的宣传员们，经常地紧密地结合生产中的关键问题，开展形式多样的宣传活动，为增产开了路。他们抓住了宣传鼓动链条中的重要环节，结合得好，很值得人们学习。
要抓好这个环节，当好生产上的尖兵，主要应解决两个方面的问题。一方面，厂矿企业党委、宣传部门，要经常研究、下达宣传上的主攻方向、具体目标、方式方法；注意不断从思想上武装宣传员；根据需要一浪一浪地组织战役性的宣传工作。另一方面，宣传员要时时了解群众思想情况，根据不同的人、不同的思想，用相应的方式方法去宣传，经常注意研究“用什么钥匙开什么锁”。
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专栏：
全运会甲组滑翔比赛结束
解放军和四川队分别获得第一第二
新华社21日讯 第一届全国运动会的甲组滑翔比赛，21日在北京结束。中国人民解放军滑翔代表队获得了团体总分第一名。四川和山东的滑翔队分别获得了团体总分第二名和第三名。以下的名次是：黑龙江队、湖北队、安徽队、江苏队和甘肃队。
这次比赛从5月20日开始以来，由于北京地区气候条件一直不太好，使比赛成绩受到了很大影响。原定举行六项比赛，结果只举行了五项：续航时间飞行、升高高度飞行、五十公里往返竞速飞行、一百公里定点竞速飞行和一百公里三角航线竞速飞行。定向远航飞行已决定不再举行。
比赛中，解放军选手郑岳峰成绩比较突出，获得了续航时间飞行冠军和升高高度飞行亚军。四川选手孔福林获得了五十公里往返竞速飞行冠军和一百公里定点竞速飞行第三名。
一百公里定点竞速飞行和升高高度飞行冠军，都被年轻的新手——吉林队十九岁选手张杰和河南队选手高墉分别获得。甘肃选手王廷礼获得了一百公里三角航线竞速飞行冠军。（附图片）
上图：滑翔竞赛的运动员们在现场交流经验 杨彤摄（新华社稿）
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专栏：
提高政治理论课的教学质量
四川五院校合编教学大纲
本报讯 为了进一步提高高等学校政治理论课的质量，四川省政法公安学院、西南师范学院、西南农学院、成都工学院、四川医学院等院校的政治理论课教师约四十人，近两月来，集中编写了社会主义、共产主义概论，中国共产党历史，马克思列宁主义哲学，政治经济学的教学大纲、讲授提纲。目前，初稿已经编写完成，经四川省高教局审查修改后，即可印发各高等学校，供下学期政治理论课教学作参考。
五个高等院校的政治理论课教师在编写四门政治理论课的过程中，采取了集体研究、讨论、分工编写的方法。重大问题都经过研究讨论，有争论的问题还经过了辩论，教学大纲初稿写成后，邀请了本市各大专学校党委负责同志、政治课教师及有关方面的同志参加讨论，并先后修改多次。编写过程中，教师们都深入地学习了有关指示文件，阅读了不少经典著作。
四门政治课教学大纲和讲授提纲的编写，是根据中共四川省委对政治理论教育工作的指示，并从本省各高等学校学生当前政治理论水平的实际情况出发。以毛主席著作为纲，要求学生通过学习既要懂得马克思、列宁主义的基本理论知识，又要通过学习提高认识，改造思想，树立阶级观点、劳动观点、群众观点和辩证唯物主义观点。
新编四门政治理论课教学大纲和讲授提纲，紧密地结合了当前我国社会主义革命、社会主义建设实际，运用了马克思主义的基本理论，来阐述党的方针政策和实际生活中的各种问题；各门课程既注意重点突出，也照顾了每门课程的科学体系，使学生能系统地学习一门科学知识，又能紧密结合当前形势。如“社会主义、共产主义概论”，比较系统地阐述了科学社会主义和共产主义的基本原理、国际共产主义运动的经验，并着重讲述了当前社会主义革命和社会主义建设中的基本问题。“中国共产党历史”着重阐述了党在各个时期的路线、方针、政策、决议和毛主席的著作等。
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专栏：
农业中学是能够办好的
本报评论员
一种新形式的半日制的农业中学，从去年春天以后，在全国各地像雨后春笋似地发展成长起来。目前，江苏、浙江、江西、福建、山东、山西、河南、湖北、贵州、四川、甘肃、黑龙江等省和广西僮族自治区，都有着相当数量的农业中学，正在不断地巩固和提高。许多农业中学，勤俭办学，坚持了半日制的学习，进行了生产劳动。一方面满足了大量高小毕业生的升学要求，一方面为社会主义农业培养着大批的初级技术干部。办得好的农业中学，在农村中树起了技术革命和文化革命的旗帜，得到了广大社员群众和学生家长的欢迎。
农业中学发源地之一的江苏省、特别是江阴县的有些学校，在争取生产自给的过程中，既提高了教学质量，又做到了教师工资、学生书籍费和菜金自给，为办好农业中学做出了榜样。浙江诸暨县斗岩农业中学的师生，一年来改制和创造了新式农具六十多件，推进了当地的技术革新运动。嵊县溪西农业中学师生种的连作早稻，产量高，群众称赞他们是“文化革命的先锋，生产上的火车头”。江西东乡县东源农业中学被群众称作是“乡里开展社会活动的‘一只手’，是农村文化革命的一支重要力量”。山西运城县大渠农业中学，已经办了两年多，已经为公社输送了三十多个具有初步技术知识的学生。这样的事例各地都有，都证明了农业中学是能够办得好的。
怎样才能把农业中学办好呢？从各地农业中学一年多的办学经验来看，特别是从江阴农业中学的生产自给经验来看，主要是在各级党委重视和加强领导下，抓住了几个重要环节，如：明确农业中学的性质和任务，安排好生产劳动，积极提高教学质量等。农业中学是适应社会主义建设和农业生产大跃进形势的发展而创办的。它是在贯彻办学的“两条腿走路”的方针下，在各级党委的重视、加强领导和群众的支持下，逐步发展起来的。要办好农业中学，就要根据农业中学的性质和任务进行工作。农业中学是半日制的学校，要培养出有社会主义觉悟又有文化科学知识的社会主义农业的初级技术干部。它不同于普通中学。普通中学是以教学为主，结合生产劳动的全日制学校。也不同于农村的成人业余学校。业余学校是在生产劳动之余，进行政治文化学习的场所。所以，农业中学的办学原则不应该向全日制的普通中学看齐，而在招收学生的年龄，讲授的课程，教学的方法，等等方面，都要根据自己的特点作出具体的安排。陆定一同志在3月14日写给中共江苏省委宣传部的信中，指明了四条原则。现在各地农业中学大多根据这四条原则进行工作，但有一些地方也发生了一些问题。如硬性规定“超龄青年”必须退学，以致原来还适合于上农业中学的一些“超龄青年”只好退学。其实，农业中学所占青少年学生的劳动力是并不多的。据中共江苏省委书记陈光同志的调查，发现农业中学所占农村的劳动力实际上并不很多。陈光同志说，利港农业中学学生三百零三人，为利港人民公社全社人口二万零五百人的1.48％。也就是说，在一百个人中，只有将近一个半人在农业中学学习。学生入学年龄在十七岁以上的八十六人，如果这些人都当作整劳动力，那末，则占全社劳动力总数六千二百人的1.4％。这八十六人每天还要以半天时间从事生产劳动，如以减半计算，为数更少；全社有八十三个生产小队，平均两个小队只分出劳动力一人。根据利港农业中学学生座谈，他们在家整日劳动，平均每人每天得七分工，现在进入农业中学，半天劳动，平均每人每天可得五分工，只差两分工。因此，从劳动生产率来看，该校十七岁以上的学生实际所占的劳动力，就为数更少了。由此可见，“超龄青年”的退学问题是不能不加分析地给以硬性规定的。何况，这些青年学生，在农业中学里学习了政治文化和科学技术知识以后，对于公社将是一支重要的技术力量。他们将对农业生产发生良好的作用；这就不可能用简单的劳动力数字来计算了。因此，各地必须根据具体情况，如劳动力的多少、强弱等的条件，灵活处理“超龄青年”的退学问题。农业中学既是半日制的培养农业初级技术干部的中学，那就必须既重视生产劳动，又认真教好学好，让学生们能够打好中等文化科学知识和基本的生产知识与技能的基础。这就要很好地安排教学和生产劳动两方面的工作，让学生们既能够好好学习，又能够好好劳动，做到“农中农中，又专又红，学习真好，生产先锋”。从江阴县各农业中学和运城县大渠农业中学的经验来看，半天学习，半天劳动是可以做到的，也是必要这样做的。江阴县办得好的农业中学，根据学生的年龄和副业技能的特点，因人因地制宜地作好生产布局，建立生产基地，实行农、副业并举。这在经济上减轻了生产队和学生家长的负担，使师生能够安心教学，为巩固农业中学打好了基础。这就证明，农业中学如果能够做到有计划有步骤地进行生产，不仅不会减弱农村的劳动力，影响农村的生产工作，而且可以在生产上创造财富，并为农业树立高产旗帜。山西运城县大渠农业中学，去年每个学生平均作了一百六十个劳动日，全校副业收入还有一千多元，除增添了学校设备、解决了经费等外，还结余六百多元资金。这里的关键是怎样根据农业中学学生的特点作好生产布局的问题。这在普通中学、民办各种职业中学和中等专业学校等的教学和生产劳动相结合方面，也是值得研究的一个重要问题。解决了这个问题，才能够不致因为生产场地过多或者不足而不能正常地进行生产或教学工作。
农业中学安排好生产劳动，只是办好农业中学的一个方面，又一个方面是怎样提高教学质量。
江阴县和其它地方的农业中学，在提高教学质量方面，一年多来，已经有了不少经验。从江阴县农业中学的经验来说，主要是妥善地合理地安排时间。尤其重要的是，给教师们安排充分的自学、备课、批改作业的时间。学生有了固定的上课、自修的时间，就可以认真学习；教师有了充分的自学、备课、批改作业的时间，就可以认真教课，并且进修。教师认真教，学生认真学，教学质量就能显著提高。江阴县马镇农业中学一年级四十九人的语文成绩，已从上学期总平均六十三分增加到本学期的七十二点八分。江西永新县拿山农业中学六月间的一次测验，平均成绩是：政治八十二点五分，语文七十八点五分，算术八十三点二分。由此可见，农业中学的教学质量是能够提高的。这里的主要问题，在于师生有时间不断地努力钻研，认真教认真学。利港农业中学教师有时间经常到利港普通中学去听课，向普通中学教师学习。他们还共同组成了教研组经常交流经验等等，因而利港农业中学的教学质量就能够不断地提高。
各地农业中学已经办了一年多，大多数已经随着生产劳动的进展、教学质量的提高而成长和巩固了。它们将为人民公社培养出大批的社会主义农业所需要的具有中等文化水平的初级技术干部。今年暑期以后，可能还有相当数量的高小毕业生进入农业中学学习。希望各地农业中学继续努力，吸取好的经验，一面生产劳动，一面认真教学，进一步把学校办好，为农业生产培养更多的初级技术力量！
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专栏：
当饲养员的一天
吕彪
6月12日，天刚亮，中共湖南临湘县县委书记汤吉贵，一跨进养猪场的门坎，就看到一间又宽又长的房间内，分别养着母猪、公猪、仔猪和架子猪。饲养员吴孝妈正在忙着给猪喂食……。汤吉贵看了一下，就连忙走到吴孝妈的身旁：
“忙呀，吴娭毑！让我来帮你喂吧。”他说完就伸手去接吴孝妈手里的猪食瓢。
“不！汤书记。”吴孝妈紧握着瓢，不肯给汤吉贵：“4月份你来我们队里当社员又当炊事员，今天又来当饲养员，真是个不怕吃苦的三员书记呀！喂猪是我们自己的事，你指导指导就行了。”原来汤吉贵和这个养猪场的人员，早已结成了朋友。一见面，谁也能叫出谁的名字。
在汤吉贵的再三恳求下，吴孝妈没奈何，只好把瓢让给汤吉贵了。
汤吉贵接过瓢来，就把桶里的猪食，一瓢瓢地倒到猪食槽里，再用手捏了又捏，看了又看，把食槽里的小石子、硬菜根捡得一干二净，再给猪吃。他这样喂了一头又一头，一直干了两个多钟头，才和吴孝妈喂完了五十二头猪。
早饭后，汤吉贵的饲养工作是切猪菜，他正切着切着，忽然吴孝妈从猪栏里跑到汤吉贵的面前说：“汤书记，场里一窝猪崽，七头都屙白屎，该怎么办呢？”“这是一种白痢病，有办法治好，只要把磺胺呱片和次硝酸铋片混合用冷开水拌成细粉沫，不稀不浓，每天给猪喂两次，两、三天就可治好。”汤吉贵能开这个处方，也是有原因的。他早在去年3月间，就向兽医们学会了给猪治病和打防疫针的本领。去年一年，他就在聂市公社给二百一十头猪打过防疫针，并治好了不少的病猪。“有这种药吗？”“有，我的保健箱里有这种药。”其实，汤吉贵的保健箱里不光是有这种药，还有盘尼西林，复方阿司匹林，磺胺噻唑片等二十多种诊治猪病和打防疫针的药。同时，他还带来了注射器、体温器、煮沸器、放大镜、洗肠器、止血钳子、药棉等等器械用品。
一会，两人同时走到猪栏里。吴孝妈用水把药丸子调好了，交给汤吉贵，就把小猪捉到自己的身上。汤吉贵用一枝大毛笔，把药一笔一笔地送到猪的嘴里。他两人喂了一只又一只，一眨眼就给七只小猪喂完了药。
日落西山，夜色沉沉。养猪场的八个饲养员都收工了。汤吉贵仍在忙着切猪菜。……这一天，他足足劳动了十二个小时。大家在他的带动下，都干劲十足，李金生往日一天只寻得四篓猪菜，这天却寻了六篓。这时，汤吉贵在大家的劝阻下，切完了最后一把猪菜，才放下切草刀。他起身走到李新洲面前说：“李场长，你们场里还有什么困难没解决吗？”“一切都好。就是猪饲料比较困难。”汤吉贵笑了一下：“今天，我已发觉了这个问题，看来还是有办法解决的：一是利用屋前屋后的空地，把现有饲料地扩大；二是把养猪场门前的一口大塘，全部种上水浮莲或繁殖野菱角草。这样，问题不就解决了么。”（附图片）
赵志方插图
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专栏：惊心动魄 推陈出新
惊心动魄 推陈出新
最近，武汉杂技团将他们向国庆十周年献礼的节目，提前作了两次演出，每次都使观众很兴奋。虽然他们演出的还是“顶碗”、“幌板”、“椅子造型”和“集体车技”等传统节目，但是经过加工整理后，这些传统节目便在内容上更加丰富多彩，技艺上升到了新的境界。他们的表演也就更加惊心动魄，扣人心弦。
五层凳上双飞燕
最吸引人的是夏菊花新近练成的“顶碗”绝技——名叫“双层双飞燕外加拐子顶”的动作。这个获得六届世界青年联欢节金质奖章的女演员，通过农村姐弟俩在家中游戏的情节，将“顶碗”的各个动作串连起来，由戏台上演到条凳上，再演到方桌上，越演越往高处发展。最后，检场人员就站在别人肩上，将七条五层板凳安上方桌，其中有四条悬空伸向两边，组成两层“燕子的飞翅”。头顶十二个磁碗的夏菊花，手撑着两根木棍（拐子）在这上面起顶，并将胸腹反曲过来，让双腿缓缓地从颈后挂到肩上，形成一个“元宝顶”。
据杂技团的同志讲，她1956年在莫斯科世界青年联欢节演出“顶碗”时，只表演了凳上、桌上的一些动作。后来，她将技巧提高一步，练成了“单层双飞燕”，在国内外都得到好评。她这次表演的这项绝技，是从今年2月底开始练的。这个动作的难处是：在平地撑着“拐子”起顶都很不平稳，而她却在这个有八个立不稳的接点（板凳脚对脚）的高处起“拐子顶”，凳子向四面八方晃动，更难掌握平衡。
为了掌握这一技术，夏菊花每天早晨四点钟开始练功，一天练功十小时以上，从不间断。最初，板凳刚架上去就倒了下来，别说人在上面起顶了。这样，尽管他拴有安全绳，也难免在排练中有轻微的跌伤、撞伤，但她爬起来又马上继续练。加上这个二十一岁的姑娘，从六岁开始学杂技，功底好，她很快就在党组织的关怀下，四个多月练成这手绝技。
三层凳子三层人
令人惊心动魄的还有蓝侠等人的“幌板”。这个节目本来要数中国杂技团演的最好。他们曾经在世界青年联欢节上表演了不带凳子三层人、两层凳子两层人、三层凳子一个人的动作，获得了银质奖章。武汉杂技团这次却演出了三层凳子三层人，最顶上的人还在别人头上起顶，以及三层凳子五个人组成“牌楼”的动作。
在这个表演中，最吃功的是最底层的演员蓝侠。他是个有三十年艺龄的老把式，腰功、腿功都挺硬。他同四个年轻的演员一起苦练了三个多月，终于找到控制滚轴、平衡重心的办法。
“椅子造型”步步高升
在武汉青年文艺会演中得到一等奖的“椅子造型”，也给人留下了深刻印象。他们1954年才向中国杂技团学习这个节目，当时只有三人椅子造型。后来，他们设法提高为五人造型。他们在苏联和匈牙利演出时，都得到了很高的评价。他们这次又进一步提高为七人椅子造型。只是方形木椅斜着一层一层往上垒，当第七名演员沿着高梯攀上顶处后，检场人员用长竿往上递送最后一把椅子，有时也够不着。但是，这七个演员就在这斜着伸向高空的一串椅子上拿起顶来，悬空组成一排人梯，极为壮观。
这个动作的难处，在于人和椅子加多后，重心越往外偏，平衡极难掌握。负责控制平衡的最底层的演员尹玉云，浑身都是突起的肌肉，一看就是个“大力士”。他向记者介绍：排练这个动作，必须七人一条心，一股劲。当他们练就六人造型，往上加第七人的时候，尽管增加的是个十一岁的小演员，体重只不过四、五十斤，但他一上去，大家便垮下来了，好像根本不会这个动作似的。原因是这个小家伙的功力不深，有时在上面幌动。这就像杂技中常说的：“四两波千斤。”他在最上层稍微动一下，就使全部的重心移动，下面没法控制。大家就帮助这个学艺才三个来月的小演员练功，使他做到在平地上每次拿大顶一、二十分钟，在椅子上拿大顶一、二分钟，能在最上层坚持不动。尹玉云还和底部的两个演员一起控制重心，如重心朝外偏，三人就往里靠；重心朝里偏，三人就往外挤一挤。
另外，他们对道具也作了些改进，将最底层的椅子适当加宽，使重心外移的角度不致过大，比较容易控制。
本报记者 曹葆铭 孙玉昌（附图片）
（这一栏的照片，是武汉杂技团供稿和本报记者李九龄摄的）