第7版()
专栏：
感谢共产党引导我们走上社会主义的道路
陈经畬的发言
我完全同意和拥护周总理的政府工作报告和李先念、薄一波两位副总理、董必武院长、张鼎丞检察长、彭真副委员长的报告，我为我国社会主义革命和社会主义建设的伟大成就而感到万分欢欣和兴奋！
我衷心感谢中国共产党，感谢党领导中国人民建成了一个空前强大和统一的在国际上有着崇高威信的新中国，感谢党领导我们有可能在今年完成和超额完成发展我国国民经济的第一个五年计划。作为一个工商业者，我特别要感谢中国共产党和毛主席用和平的方法采取了团结、批评和教育的政策，引导我们走上社会主义的道路，使我们能够和全国人民一起向着光明幸福的社会主义社会前进。
湖北省几年建设成就巨大有目共睹不能抹煞
几年来，在党的领导下，我国的社会主义建设事业获得了辉煌成绩，这是人所共知有目共睹的。以我们湖北省来说，一九五三年和一九五六年国家以六千万元的投资修筑规模雄伟的荆江分洪和汉江分洪工程，保障了数百万人民的生命财产的安全；轰动世界的武汉长江大桥已于今年五月间合拢，天崭变通道，人民几十年来的愿望实现了；武汉钢铁公司的各项工程，现在正在兴建，它将是我国又一个巨大的钢铁基地。同时地方的建设也在迅速的发展，使许多城市的面貌改观。汉阳不久以前还是荒草凄凄、古冢累累的小城，仅仅在两三年的时间内，新的宽敞的马路开辟了，许许多多新的建筑物落成了，万丈高楼平地起，怎么能不使人感到兴奋，这怎么能使人不连想到共产党领导的好，和我们国家制度的优越性呢？当然，几年来我们的工作也曾出现了一些缺点，我们湖北省的工作正像周总理报告中指出的全国的情况一样，一九五六年建设事业中有的要求急了一点，步子快了一点，钱多用了一些，但是这丝毫不能抹煞我们所已经取得的巨大成绩。总的看起来，我们的成绩是伟大的、主要的，缺点是次要的，有些也是不可避免的。
别有用心的右派分子却一笔抹煞了这些有目共睹的事实，他们乘党整风的机会，向党向社会主义事业进行了恶毒的诬蔑和猖狂的进攻。为了使他们的野心得逞，他们竟违犯他们自己举手通过的宪法，公然提出要设立“政治设计院”、“平反委员会”、“各党派轮流执政”等荒谬绝伦的主张。这些企图的目的何在呢？昭然若揭，不过是阴谋推翻中国共产党的领导，推翻人民民主专政，使资本主义在中国复辟。
章乃器的反动言论是毒药
在这些右派分子中我要特别提一提和我们工商界有密切关系的章乃器。他的言论和行动和其他右派分子一样，是十分荒谬的、阴险的。例如他说的“定息不是剥削”，只要我们工商业者稍微想一想自己的发家史，就能辨明这是何等的荒谬。我知道我自己的发家就是靠剥削工人阶级得来的，现在物归原主，交还给工人阶级，实在是天经地义的事，而人民政府为了照顾我们资本家，允许在七年之内，以定息的形式在一定限度内继续取得工人劳动所创造的一部分价值，这不是剥削又是什么呢？可是章乃器偏偏不承认。这种居心是很明显的，就是要否认今天还有剥削，否认今天我们和工人阶级之间还有阶级关系，否认资本家与工人还有本质上的区别，好像资产阶级分子已经不需要改造了，以挑拨脱离工人阶级的领导，要我们再回到“五反”运动以前那种“分庭抗礼”的局面，使资本主义剥削人压迫人的制度在中国复辟。章乃器反动言论毒害之深不仅破坏了国家的社会主义建设和社会主义改造事业，而且对于我们民族资产阶级本身更是很大的危险。
章乃器的另一谬论是他认为“不应强调公方与私方的界限”，主要的应该按着职责分工办事。他还认为这是使私方人员有职有权的保证，这又是为什么呢？很明显这就是企图引诱私方与公方相处时不注意是领导和被领导的关系，诱使私方在工作时强调职责而不尊重公方的领导。
在公私合营企业中私方人员是不是像章乃器所说的都是有职无权的呢！完全不是。以我办的汉昌化工厂为例，这个厂自从公私合营后产值增加了一倍以上，这说明企业性质转变后对生产是有利的，公方领导是好的，在厂的私方副厂长他自己对我说，他是有职有权的。我有时前往视察也能看到私方不仅能把应有的职责充分担任起来，而且非常积极和公方相见以诚并没有什么隔阂。像这样的情况，我相信在全国各地一定是很多的，怎么能说强调了公私界限私方的有职有权就没有保证了呢？
当然在少数公私合营企业中，有的私方人员在有职有权方面确实也存在一些问题，但无论如何我们决不应离开公方领导去谈私方的有职有权，这也就是说私方人员有职有权必须在接受公方领导的前提下去获得的。我认为章乃器所谓的强调公私的界限私方的有职有权就没有保证的说法是完全错误的。毛主席教导我们工商业者要“把企业作为自我改造的基地”，如果照章乃器的说法，离开公方领导去谈“有职有权”，那么我们如何在这个基地中改造自己呢？
章乃器的再一谬论是说“官僚主义是比资本主义更加危险的敌人”这是由于他的资产阶级唯利是图贪得无餍的剥削思想的一面在作祟，他竟企图把我们在工作中经常反对的官僚主义说成是社会主义的产物，这是章乃器为资本主义复辟的阴谋打掩护对我们国家的社会主义制度所作的恶毒诬蔑。
工商界人士需要提高警惕，加强学习，加强改造
对于章乃器的其他谬论，各方面驳斥的已很多，这里不多说了。但我们要提醒我们工商业者，由于我们消极的一面还存在，虽然目前已走上了社会主义的道路，但对社会主义新制度还感到不大习惯，我们在企业的生产关系上虽然已经转变了，但剥削根子还没有彻底根除，剥削思想还很严重，所以我们就更容易被右派分子所迷惑，成为他们的市场，何况他们也善于利用我们的弱点，向我们施展他们的两面派手段，因此我们需提高警惕，加强学习，加强改造。目前首先要好好学习毛主席的“关于正确处理人民内部矛盾的问题”，按照毛主席指示的六项标准，认清谁是人民谁是敌人。一方面揭穿右派分子的阴谋，认清“甜言蜜语”的危险性，不要受他们的欺骗，不要上他们的当；一方面要进一步和他们在政治上、思想上划清界限，与一切右派分子坚决的展开斗争，在斗争中改造自己，提高自己。这样我们才能和平过渡到社会主义，把自己改造成为一个自食其力的劳动人民。
周总理在报告中，对政府各项工作肯定了成绩，提出了缺点，这样实事求是的以理服人的态度我们是衷心钦佩的，作为一个工商业者，为了爱护党、帮助党，我们要继续以至诚的态度帮助党整风，不断克服我们工作中的某些缺点和错误。
对于少数公私合营企业中有些私方人员目前还存在有职无权的现象，周总理也已作了正确的具体的分析，凡是起因于私方人员本身的缺点，我们应该按照周总理所指示的方向，努力改造自己，消除与党员干部、公方人员的隔阂和对立情绪，凡是起因于党员与公方人员的，我们要开诚布公的互相帮助，提出批评，并希望党和政府随时督促，注意加以改进。
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专栏：
整治长江下游形同燃眉之急
冷遹的发言要求中央责成水利部、长江流域规划办公室及交通等部门重视整治长江下游，迅速开展工作。
我完全同意周恩来总理、李副总理、薄副总理、张检察长、董院长和彭副委员长的报告。现在，我就江苏省境内的长江整治问题，发表一些意见。
江苏省地处长江最下游。江流自安徽入境，经过二十二个县、市入海。南北两面的江岸线共长七百二十公里。北面与淮河水系相通，南面与太湖水系相通，沿江地势平坦，物产丰富，耕地面积达七百五十四万亩，人口四百九十三万（不包括南京、镇江、南通三市市区人口），有南京、镇江、南通三个主要港埠，系沿江两岸物资集散地。常年对内河通航大港有二十条左右，航运发达，交通便利，所以沿江一带是江苏省经济的命脉，也是政治文化的中心。
近几十年来（尤其是一九五四年大水以后），长江下游江床不断变迁。特殊显著的是江床的益形曲折和沙洲的增加与扩大，造成坍江情况的严重发展。经调查，江中已有大小五十二个沙洲，最大的崇明岛面积达六十万亩，扬中也有二十五万亩，最小的只四、五百亩。由于沙洲增加和扩大，因而水位抬高，给沿江两岸的防洪、排涝带来了很大的不利。沿江各段变迁情况约如下述：
1、自安徽东西梁山陈家洲而下至南京一段，由于洪水来量的增加，仙人矶前救济洲的扩展，三山营与七坝间江面的狭束（宽仅一千二百公尺），以及下游梅子洲的日渐扩大，造成了水位的高涨，威胁到安徽省的马鞍山，并引起江苏省铜井河口、西江口及九袱洲的坍江，使秦淮河受到江水倒灌，排泄不畅。
2、南京以下至江阴一段，由于南京、浦口在兴办铁路后，每有乘低水位时，在两岸兴建码头、厂屋，侵占江面日积月累，目前江面宽仅一千一百公尺，水流骤受约束，流速加大，促使八卦洲时起变化，造成北岸卸甲甸（即永利錏厂宁厂所在地）以下及南岸栖霞山江岸的崩坍，其结果是迫使南京港和永利宁厂修筑护岸，沪宁铁路搬家，耗费国家投资数以千万元计。主流的向下游变动，又使十二圩一带涨滩很快，世业洲北泓日渐削弱（世业洲过去主流在洲北，根据清末水师旧图记载，洲西头距十二圩江岸为一点六华里，合八百公尺，而目前已缩至约三百公尺），南泓日渐增强，并绕过世业洲北冲，加重了高资一带的坍江。目前沪宁铁路在高资至六摆渡一段离江岸仅一点二公里，严重威胁铁路的安全，如不早为之计，此段铁路势将步栖霞山至龙潭一段线路的后尘，如再迁移，则国家需投资的数字将更可观。世业洲以下征润洲的增涨，造成长江北岸六圩至都天庙段的严重坍江，六圩一带自一九三一年至今二十多年内已坍进达两三公里，损失土地达数万亩，该处群众因坍江需另作安置者数千户。由于该段江流北移，使镇江港逐渐淤塞，造成镇江港在航运上的阻碍，现该港每年冬季赖浚挖航槽来维持南北岸的交通。镇江以下的变迁就更大了。江中有和尚洲、益课洲、公兴洲、难民洲及南北洲，这些不稳定的沙洲，随着每次洪水的影响都有不同的变化。在三江营以下的扬中县与永安洲，不仅受洪水的影响，而且还受到淮水入江的影响，在江淮并涨的情况下，堤防安全更受到严重的威胁，有时会造成北岸三江营至杨湾、南岸龟山头至姚桥以下全线崩坍。
3、江阴以下至海口一段，由于江阴八圩港间的江面宽仅二千一百公尺，水深流急；而江阴以下江面又突然扩展，天生港对江宽达十一公里，又受潮汐顶托影响，致沙洲起伏，变幻无常，两岸涨坍的情况，更是复杂。如常阴沙、永安沙涨而复坍，常熟的青草、联珠等沙，于十余年来已涨出万亩以上。海口由于崇明岛的影响，北泓日渐淤涨，主流趋向南泓。江流的转变，又造成北岸的坍江，致海门县浒通港以下全线崩坍，每年向北坍进二百至五百公尺，启东县泰安港附近在一九四九年前曾坍去六公里，南泓虽有江南海塘建筑的保护，但受风浪与江流的袭击，海塘的损坏情况也在严重的发展，而崇明岛南岸也在全线发生坍塌。
以上情况说明，在江苏境内长江河床变迁的情况是非常严重的。由于每年要坍毁良田一两万亩，如从低估计平均每亩产量以五百斤计，每年就要减少粮食产量五百至一千万斤。失地农民每年至少在一千户以上，年年如此，实已无法安置。如遇像一九五四年的大水，则塌毁良田、损失粮食以及需要安置的农户，还要大大超过这个数字。此外，并因为整治工作缺乏根本措施，必须赶建退堤，每年还要耗费国家投资约一百万元之巨，而且更增加了土地挖废、压废的损失。由于江堤坍塌，高资一带的铁路，恐很快就要被迫搬家；南京、浦口、永利宁厂、大生三厂等处的沉排护岸工程虽然投资很大，恐亦只能临时救急，起头痛医头、脚痛医脚的作用，不能保住上下两端不发生新的坍势；六圩一带江岸坍塌，至扬州公路日益缩短，南岸镇江港即将淤废，主管部门竟至束手无策；而崇明岛北泓的日形浅狭，更将造成长江入海口门的发生巨大变化。
这些还只是长江江岸在江苏省境内的变动情况，在安徽省境内，我们未作详细了解，但江岸的变动情况也是很严重的。由于江岸的涨塌变动，不积极作根治打算，不仅耗费国家大量投资，影响沿岸人民生活的安定，而且时日迁延，江岸变动情况益趋严重，将来治理费用亦将更为浩大。同时，江苏境内长江的防洪问题也绝不容忽视。有人认为，江苏省在一九五四年曾遭受特大洪水的侵袭，南京水位达十点二二公尺，超过一般最高水位八点五七公尺，时间持续至一百一十一天。江堤并未出险，因而盲目乐观，这种思想是危险的。因为，我们绝对不能忘记：当时是在没有台风的有利情况下，勉强渡过大汛的。一九五四年以来，江堤虽年有培修，但限于财力人力，目前高度宽度还远不够标准，如遇到一九五四年的高水位，同时再有台风，则现有的江堤是不能抗御因台风而激起的高浪打袭的。在江苏长江汛期遇到台风袭击，可能性是很大的，绝不是危言耸听，我们如果不能预见到这一点，并采取适当措施，沿江两岸和许多洲岛全长达一千公里的江堤、洲堤，一旦遇有不测，灾害发生的严重后果将不堪设想。
长江在江苏境内上承十三省一百八十余万平方公里的来水，汛期一般流量在五万秒公方以上，一九五四年更大至超过十万秒公方，因此，由省的力量来考虑境内长江整治问题是不可能的。目前长江流域规划虽已在积极进行，但对大通以下至海口的五百至六百公里一段长江咽喉，似尚未能加以重视。长江中游的水灾确是严重的；但是长江下游的水灾也不容忽视，整治长江必须依靠中上游修建水库调节控制洪水；但同时必须辅以下游河道的整治工作。我们要求中央责成水利部、长江流域规划办公室及交通部等部门，对长江下游整治问题加以重视，并迅速展开工作。为此，特提出三项建议：
一、建议有关部门将长江下游整治问题列入长江流域规划的范围。
二、建议有关部门在近期内组织会议，专门讨论研究长江下游整治工作的方向、方法和开展工作的步骤。
三、建议有关部门对当前镇江港存在的迫切问题，迅速研究，提出紧急措施。
我们向有关方面大声疾呼：长江下游的整治工作，实在是一个形同燃眉之急的任务。我们认为：对江苏省境内的长江整治问题，不能存有麻痹思想和侥幸心理；必须提高警惕，严予重视，迅速采取措施，积极加以整治，是否有当，请大家指教。
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专栏：
教师的政治学习和政治地位
吴若安的发言
我完全拥护周总理的政府工作报告和其他各项报告。周总理在报告中指出了我国解放以来在推行扫盲和普及教育的伟大成就：在校小学生已从一九四九年的二千四百多万人增加到一九五六年的六千三百多万人，从一九四九年到一九五六年全国扫除文盲二千二百多万人，从一九五一年到一九五七年国家用于普及教育的经费将近四十九亿元，占全部文教经费的百分之二十四强，占全部普通教育经费的百分之五十四强。解放以来，不过七、八年，我国人民普及教育、普通教育发展这样迅速，使全国人民文化生活有了很大的改善，这是中国教育史上所没有的，这是中国历史上天翻地复的变化。回顾解放以前的旧中国几十年在反动统治下的普及教育是怎样的呢？那还不是天灾人祸，民不聊生，人民救死尚且不暇，何况谈到普及教育。即使有一些中小学，也尽是为反动统治阶级所垄断，作为训练地主、资产阶级的子弟，培养为反动统治阶级服务的人才，是一种半封建半殖民地性质的教育。这和解放以后人民当家作主的普及教育，把教育来为工农服务，把劳动人民子弟培养成有社会主义觉悟的、有文化的、身体健康的劳动者的教育，是完全不可同日而语的。不但教育的阶级性质完全不同，而且在教育事业的发展上，也是旧中国几十年乃至于几百年、几千年所梦想不到的。几年来我国普及教育所以能得到这样辉煌的成就，这正说明社会主义制度的莫大优越性。这完全是由于工人阶级和伟大的中国共产党的正确而英明的领导。资产阶级右派野心家及一切右派分子，无端诽谤诬蔑我国几年来的伟大成就，把新中国教育事业任意歪曲夸大成为“糟得很”、“乱得很”是完全不符合事实的。甚至企图削弱党的领导，别有用心地想把新中国拖到旧中国的老路上去。我们完全不能容忍，必须坚决的给予批驳和痛击。我们不否认在教育工作上有某些缺点和偏差，但这是在伟大的社会主义建设的进程中不可避免的困难。我们首先要肯定成绩是主要的，肯定我们祖先没有做过的伟大成就，然后为了要使今后获得更大的成绩，就要坚决克服存在的缺点。因此就要诚心诚意、实事求是地帮助党整风，以求加强党的领导，巩固党和人民的团结，巩固人民民主专政，进一步把社会主义伟大事业建设得更好。我们应该认识，只有工人阶级和中国共产党的领导，才能使祖国不断产生历史奇迹。任何阶级和政党都不会做到，也不可能做到。只有中国共产党才能领导全国人民向社会主义、共产主义的道路迈进！
上一个月，我们上海市教育局连续召开二、三十次座谈会，邀请了中小学、师范、业余进修、幼儿、聋哑、扫盲教育等单位的行政干部和教师们就以上各种教育工作提意见。在上海宣传工作会议召开以后，教育局又邀请了参加宣传工作会议的教师们举行座谈。教师同志们积极地提出了意见和批评，绝大多数都是诚恳的、善意的，对教育局改进工作和考虑今后措施是有很大帮助的。教育局本着边学、边放、边改的精神，已经根据教师们提出的意见和批评，进行了初步研究，提出了几个改进方案，包括：中学校务委员会问题，教师进修问题，学校人事编制与克服忙乱问题，业余学校问题，教职员福利问题。目前上海市教育局正在邀请各方面人士分组进行讨论研究，以便使这些方案订得更完善、更切合实际、更能发挥学校工作人员的积极性，以求有利于人民教育事业的推进。
知识分子要下个脱胎换骨的工夫，彻底进行思想改造
这里我想就两个问题谈谈个人的意见：
第一，关于教师的政治学习问题。学习了毛主席关于正确处理人民内部矛盾问题的讲演，对照一下近一月来在鸣放中出现的反党、反社会主义的谬论，我深切地体会到，知识分子的思想改造，在这一个大变动的时期中还是一项十分迫切重要的工作。解放七年多来，我国知识分子经过各种运动和学习，他们大多数都有了一些进步，切身地体会到社会主义制度的优越性，从而拥护党、愿意为社会主义事业服务。可是，我深深地感觉到，知识分子要改变世界观从根本上确立无产阶级立场，却是一件相当艰巨的事。许多知识分子，虽然在基本态度上是拥护党、赞成社会主义的，但另一方面，他们还不能忘情于资产阶级旧民主主义思想，不能忘怀于资产阶级个人主义名位观念的种种要求，因为这样，就发生了如毛主席在报告中所指出的，“如何适应新社会的需要”的重要问题。毛主席教导我们：“虽然已经有了进步，但是不应当因此自满”。我体会，这就是因为我们知识分子还没有确立新的世界观，所以思想感情还不能和工人农民结合起来，还不能完全符合社会主义的要求。因此我们要继续加强思想改造，要在实践中锻炼，更要下一个脱胎换骨的工夫，而不仅仅是读了几本理论书籍就能办到。我们当中有些同志对这一点没有足够的认识，所以就放松了自己的政治学习和思想感情的锻炼，这样的同志在工作中就往往缺乏一种革命乐观主义精神和战胜困难、勇往直前的信心。这还是就平常状态而言，如果就碰到巨大的变革，尖锐的斗争，例如当前所开展的反右派野心分子的斗争，有些人的认识就模糊起来，也产生了思想混乱，甚至连立场也动摇起来，不知何去何从？这样的情况，在知识分子当中当然还不是少数，但在上海中小学教师当中也并不例外。这对我个人，作为上海市教育局的负责人之一，更要负一定的责任。几年来，上海市教育局在对教师进行政治思想教育方面，虽然也做了一些工作，但做得十分不够，特别是经常的、系统的政治理论教育工作做得很不够。近一两年来，这方面比较放松，只是片面地强调了业务，没有注意到业务脱离了政治思想那就连业务也不可能搞好。毛主席教导我们：“没有正确的政治观点，就等于没有灵魂。”又指出，“思想政治工作，各个部门都要负责任。”这对我个人是很大的教育，因而我想到，今后除了个人应当加强政治学习、加强思想改造之外，还应当在工作岗位上克尽职责，把上海的教师的政治学习和思想工作做好。
加强社会宣传改变轻视教师的现象
第二，关于中小学教师的社会地位问题。中小学教师担负着培养祖国下一代的重要任务。把他们比喻为祖国的“灵魂工程师”是完全恰当的。但是解放才不过七、八年，旧社会遗留下来的轻视教师的现象，虽然已经有了很大的改变，党和政府虽然一再向社会宣传并在实际上给予教师以极大的关怀和尊重，但社会上还有些人没有彻底改变轻视教师的态度。在上海曾经发生过家长辱骂教师，甚至殴打教师的事情。殴打教师当然是极个别的例子，但不同程度的轻视教师的现象，还是存在的。在这一次“鸣”“放”中，不少教师特别是小学教师提到了教师的社会地位问题，认为社会上有些人对党和政府重视和关怀教师的实际还没有很好体会，因而还没有造成尊重教师的社会风气。这就要求需要进一步加强社会宣传工作，以便彻底改变社会上轻视教师的现象，否则对教育事业的发展是不利的；同时也要加强在职教师和在校师范生的专业思想教育，以求今后升学青年踊跃愿意投考师范学校和师范学院。
我在上海对教师和学生、特别是师范院校的学生讲话中，多次谈过这个问题，现在我再一次提出这个问题，目的在于希望各方面人士能多向社会宣传。党和政府在这方面已经做了不少工作，今后当然还继续做，如果获得各方面社会人士多方协助政府做些宣传工作，造成社会上尊重教师的新风气，那么，对于祖国社会主义教育建设就有很大帮助。
最后，我表示为了维护祖国社会主义事业，拥护中国共产党的领导，加强全国人民的团结，必须积极地投入反右派的斗争，坚决地给予右派分子以无情痛击，才可使我们社会主义的伟大事业更顺利地前进！
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专栏：
值得研究的几个问题
秦仁昌谈在苏联进行学术访问的感想的书面发言
毛主席“关于正确处理人民内部矛盾的问题”的讲话，不仅帮助我们擦亮了眼睛，更明确的看清楚我们国家向社会主义前进的道路，而且给了我们彻底粉碎右派野心分子的有力武器。作为一个科学工作者，不愿意成为一个“没有正确的政治观点，就等于没有灵魂”的人，我要同全国有正义的科学家一道，继续努力学习马列主义，加强共产主义世界观，为建设和保卫祖国伟大的社会主义事业而奋斗。
我听了周恩来总理关于政府工作报告，李先念副总理关于国家决算预算报告，和薄一波副总理关于国家经济计划报告，以及其他中央领导人员的报告，兴奋地认识到一年来全国人民在共产党的正确领导下，在社会主义改造和社会主义建设各个方面的空前巨大的成就，这些成就只有在共产党领导下，才能获得。我完全同意这些报告，并且建议大会予以通过。
今年五月我和侯学煜教授参加了苏联全苏植物学会第二次代表大会之后，我们曾到各地进行了一些学术访问活动，亲身感受到苏联人民对我们兄弟般的热情接待和亲切的交谈，使我们又受了一次国际主义教育。在我们和中国留学生及苏联学者们的广泛接触中，发现了如下几个问题，认为是值得我们文教部门和中国科学院考虑的，愿在这里提出来，请大家指教。我国留苏学生中的一些问题
我国留苏学生都是很努力学习的，但由于过去选送留学生办法缺乏全面考虑的结果，现在许多留苏学生在学习上还存在着不少困难。由于俄文和专业基础差，在开始一二年内很难接受一些基本理论；有的由于学习过分紧张，健康受到不同程度的损伤；还有少数缺乏培养的基本条件，其中尤以许多在国内大学毕业后去苏的研究生和一九五六年秋派去苏联短期进修的一批我国高等学校教师在语言上的困难更为突出，这些人当中有些至今还在宿舍房间里自习俄文，不能进行听课和研究，更难向导师提出问题，进行学术讨论，弄得非常苦闷，进退两难；甚至有少数人在学习上有难以为继之势，就是免强学习下去，恐怕造就也不会很大的，这对国家是一种浪费。见报载高教部将改进今后选拔留学生办法，这是完全必要的。但对目前在苏联留学的几千中国学生中的不少人，特别是这一批进修教师的困难，也不应听其自然，置之不理。我们认为应该根据各人具体情况，凡确有困难或身体不好，难以继续学习的，应该提前回国，是有好处的。另一方面，过去由国内中学毕业后选送至苏联各高等学校学习的大学生，凡毕业成绩优良的，应该仍留苏当研究生，继续学习三年四载，以便培养成为具有独立研究能力的科学工作者，迅速壮大我国科学工作的队伍。
高等学校与科学院之间的关系问题
苏联高等学校，特别是综合大学（如莫斯科大学，列宁格勒大学）和科学院之间的关系是正常的，并没有如目前我国高教部与科学院之间那种不够协调的情况。首先，苏联高等学校内教学与研究是完全结合起来的，教师不进行研究的现象是绝无仅有的。不仅如此，凡高等学校里学术声望高的教授同时也是科学院各研究所的研究员或研究所所长，他们在时间上做了很好的安排，一般每周两天在学校教研室工作，两天在科学院研究所工作，还有两天在家里写作研究论文。同时，科学院的部分高级研究员或为大学教研室负责人，或担任一门大学不能开设的课程。因此，高等学校和研究机关是密切合作，融成一体的。综合大学最优秀毕业生才被输送到科学院的研究所去培养（经过考试）。由于客观形势的要求，过去几年我国高等教育发展的太快了一些，摊子太多了一些，许多专业的面铺得太广了一些（例如全国十五所综合大学内都有生物系，而各系的专业种类又是大同小异），形成了各专业师资不足的严重现象，这我在第三次大会上的发言已提过了。在这种情况下，建议高教部与科学院及产业部门的研究机构密切合作，以解决目前师资缺乏的困难和提高教学质量。
学习苏联进行教学改革的方针是完全正确的，也是有成绩的，但过去我国学习苏联还未能很好地结合我国实际情况，有些生搬硬套，甚至还提出了“包教”，“学少一点，学好一点”等口号，几乎造成教师抱了学生学习的现象，这样的教学法，据我们了解在苏联是不存在的，因为这样的教学法势必阻碍青年学生养成独立思考能力。几年来分配到科学院的许多毕业生据说还不能适应工作的要求。高教部去冬派出的苏联高等教育访问团的访问，是十分及时的，相信对我国高等教育目前存在的一系列的问题，能逐步地得到合理的解决。还要补充一句，我国的情况，毕竟和苏联不完全相同，他们的先进经验，可以供我们的参考，何况苏联高等教育的学制，专业设置和教学计划，教学大纲等等，是根据形势的发展而不断改变的，所以我们必须结合我国实际情况，同时也要听取老教师的意见，有步骤的来进行教学改革，这样必将收效更大。
关于聘请苏联专家学者来我国的问题
解放后的八年内，聘请来我国的苏联专家学者很多，他们在指导我国各方面的建设事业，做出了很大的贡献，表示了高度的国际主义精神，是值得我们钦佩的，可是我们对待他们却有些不够恰当的地方。在苏联时曾和到过我国工作的一些专家学者们谈话中，他们对于我国各部门对所有来我国的专家学者一律平等看待，不管他们在苏联的职称、学衔、学术地位，一律称以“专家”，并在物质招待上也几乎一律平等的做法，认为是不恰当的，因为在苏联专家与学者是有区别的，不能混为一谈的。苏联科学事业的发展十分迅速，学科分工越来越细。几年来高教部聘请的苏联专家来我国讲学，事先既往往没有慎重考虑其专长是否适合我国工作上的需要，而能够达到预期的效果，也没有充分发挥专家的作用。建议今后聘请苏联专家学者时，事先最好能由熟悉苏联学术界情况的中国专门学者们推荐，再向苏联有关部门提出名单协商后聘请，这样较为妥善。
苏联科学院的最近发展情况
苏联共产党中央和政府一直重视科学研究，并且以重大科学问题的研究，尤其是探索性的理论研究交给科学院负担起来。苏联共产党第二十次代表大会给科学提出了一个极其重大的任务，即在所有的科学领域中加强理论性研究和加强科学与生产的联系。为了完成这个任务，在第六个五年计划时期内，苏联科学院计划增加一些边缘科学和加强一些基础薄弱学科的研究，要建筑七十八座新楼以供研究使用，对西伯利亚科学总分院的发展，已给予特别重视。
科学家的时间保证问题
在访问期中，我们特别注意了苏联科学家的工作时间的安排问题，了解了他们的研究时间是有保证的，而且每个科学家在时间安排上也是多样化的。例如科学院的高级研究员一般以三至四天在研究所工作（主要也是研究工作和哲学学习），以二至三天在家里写作论文。研究所的所长，有的早半天做研究，下半天办行政，有的早上办行政，下午作研究。高等学校教授的研究时间，每周也有三至四天，在科学院兼职的教授，他们的研究时间，上面已说过，也有合理的安排。正因为时间有了保证，苏联科学家的成就是大的，许多年满五十的科学家都已成为“著作等身”的硕学之士。
苏联科学家非常重视国际学术活动和科学家之间的私人接触
最近几年来，苏联共产党、政府、科学机构和科学家们都十分重视参加国际学术活动和加强同外国科学家之间的私人接触，交流学术经验。我们十分惊奇地在苏联科学家的研究室和他们家里看到我们在中国还没有看到的自一九五三年以来的许多日本、印度、英、美、法等国科学家送给他们的许多在学报上见不到的专著。因为世界各国的科学都在突飞猛进，新理论、新技术不断出现，要赶上国际科学先进水平，而不首先掌握国际有关的科学研究情报，是不可想像的。
苏联科学家对中国科学家提出两个希望
（1）为了对新中国科学上的成就有较多的了解，希望中国科学家在每篇论文后面附有较长的外文摘要（俄、英、德、法文均可）。他们也开始这样做了。
（2）苏联科学家都希望同中国科学家建立私人接触，交换刊物和科学问题上的意见。
到现在为止，中苏两国的植物学工作者之间的私人交道，还是很少，他们十分愿意和世界植物最丰富多采的中国的植物学家们建立直接关系。我受了这次所联系到的苏联科学家们的托付，特在此转请我国科学工作者们考虑。