1955年7月14日人民日报 第3版

第3版()
专栏:

坚决肃清胡风集团和一切暗藏的反革命分子
广大读者纷纷写信给本报
检举胡风集团分子和其他反革命分子
胡风反革命集团的被揭发,激起了广大人民群众的愤怒,同时也擦亮了人们的眼睛,提高了人们的革命警惕性。广大人民群众纷纷检举胡风反革命集团分子及其他暗藏的反革命分子和坏人。
本报自五月十三日公布了胡风反革命集团的第一批材料后,到七月九日,编辑部已收到读者来信一万一千八百多封,其中检举信共五百零三件。这些信件有来自北京、上海、天津、南京、武汉、沈阳、哈尔滨、长春、广州、西安、兰州、昆明、重庆、开封、厦门、徐州、杭州、旅顺等大中城市的;有来自四川、江西、湖北、湖南、浙江、河北、安徽、辽宁和内蒙古等地农村的。写检举信的人有工人、农民、战士、学生、教师、机关工作人员、医务工作人员、商业工作者、居民、地质普查工作者等等。这批信件中,有检举胡风及其集团的骨干分子阿垅、绿原、芦甸、谢韬、路翎、彭柏山、刘雪苇、方然等的重要历史情况的;有揭发他们在解放前后进行种种破坏活动的;还有揭发其他暗藏的反革命分子的罪恶活动的。
根据群众在检举信中提供的情况,胡风及其集团中的分子,有不少人,很早以来就同蒋介石国民党的“中统”“军统”“蓝衣社”等特务机关以及美国和日本的特务机关、恐怖集团有密切联系;有些人是以屠杀人民为职业的反动军官,有些人是有血债的地主恶霸分子,有的人是伪联保主任、“反共义勇队”的督练员;有些人是叛变革命、出卖革命的可耻叛徒,有的是革命队伍里的逃兵。检举信还揭发了胡风及其集团分子,解放后,在北京、上海、天津、武汉、南京、杭州、青岛等地,开辟“据点”,钻到机关、部队、企业单位、学校、团体,兴风作浪,造谣污蔑、破坏党的威信和政策,“争取人”、“联络人”,毒害青年,分裂革命队伍的团结。
检举信还揭发了其他潜伏在我国大陆上的反革命分子,他们之中,有的是过去罪恶多端,血债累累,残杀人民的刽子手,有的是日本、美蒋的特务分子,他们之中有的已经钻到革命队伍里来了,有的还继续潜伏在各地。他们在解放后仍死不悔改,到处造谣生事,煽惑群众,进行种种破坏活动。
这些群众的检举信,据公安机关的鉴定,认为绝大部分都是有价值的,其中一部分并提供了十分重要的线索,帮助了政府查清胡风反革命集团及其他暗藏的反革命分子的罪恶情况,对肃清胡风集团及一切暗藏的反革命分子的工作,起了积极的作用。
这些检举信,表示了许多读者政治觉悟的大大提高,在反对暗藏的反革命分子的斗争中表现了自己的积极性。这种广大群众的积极性是十分可贵的,因为,要肃清暗藏的反革命分子,必须依靠领导机关的正确指导和广大群众的高度觉悟相结合才能办到,而我们的力量的基础是人民群众的政治警惕性和他们对于反革命分子的辨别能力。


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专栏:

自然科学工作者不应忽视政治
华罗庚
胡风反革命集团的罪行已经铁证如山地摆在群众面前了!不用多说,谁都认清了这是一个革命同反革命的斗争。
科学工作者们所追求的是真理,所以最不能容忍的是一切反真理的事物;更不能容忍的是披了“真理”外衣,而内藏奸诈,心怀恶毒的败类。胡风分子正是这一种人,他们以进步为幌子,传播反动的思想。
每一个新中国的科学工作者都会想到过去在蒋介石统治下科学和科学工作者的遭遇,也会感觉到今天使我们能够有所作为的环境是多么幸福。因之,大家都热爱我们的党,热爱我们的人民民主政权,任何帮助蒋介石卖国集团的思想和阴谋,都为我们所痛恨。我们必须对胡风集团作坚决的斗争!这是一个为了我们自己的幸福的斗争。
另一方面,无可讳言的,在科学工作者深思力索,专心一致地从事科学研究工作的时候,也正是容易忽视政治、失去警惕的时候。就我自己来说,谬以为我不知胡风其人,胡风的文章从未读过,这是文艺工作者们的事情,同我们自然科学工作者不太有关系,因而忽视了这一问题的严重性,看不清他们的反马克思列宁主义,反人民,反革命的本质。直到看到“人民日报”所发表的三批材料,才万分愤慨地认识到胡风分子的嘴脸。
这一教训告诉我们,麻痹大意会使我们放过以黑为白的人,放过阴谋破坏我们如眼珠般珍爱的人民政权的人。这是同我们科学工作者坚持真理的立场不相容的。
不要在科学研究工作展开的时候松懈我们的警惕性,必须经常地学习马克思列宁主义,学习时事,锻炼我们的嗅觉,使我们更容易地判断黑白,分清是非,不让敌人破坏我们的革命事业。


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专栏:

提高警惕,粉碎一切暗藏的敌人
蔡廷锴
最近“人民日报”和全国许多报刊对于胡风反革命集团反党、反人民、反革命罪行的揭露,是我国在过渡时期反对国内外敌人斗争中的又一次巨大的胜利。一切事实都无可辩驳地证明了:胡风及其反革命集团不仅是我们思想上的敌人,而且是我们政治上的敌人,他们很早就是同帝国主义和蒋介石匪帮有密切联系而混在我们革命阵营里来进行反革命罪恶活动的黑帮。
从胡风反革命集团事件的被揭露,我深深认识到:当我们国家的社会主义建设事业胜利发展和人民民主专政日益强大的时候,国内外阶级敌人眼看到自己末日的到来,决不会酣睡,没有反抗;相反,他们一定要采取更加隐蔽、更加险恶的方式来进行他们垂死的挣扎,企图使中国革命事业归于失败,使反动统治在中国复辟。很显然,胡风反革命集团正是这样一个向人民进攻的集团。因此,我们必须从这个事件吸取教训,提高革命警惕,紧紧团结在中国共产党的周围,遵照阶级斗争的规律,肃清一切麻痹思想和太平观念,坚决地站到这个尖锐的对敌斗争的战线上来,为坚决肃清胡风反革命集团和一切暗藏的反革命分子而斗争到底。
从“人民日报”所发表的材料中,我们看出了胡风反革命集团“争取”“联络”的主要对象,就是那些自由主义分子,或者历史上有问题,或曾经犯过错误而不愿意改正的,以及一切从个人主义出发,对革命组织不满,和有骄傲自满情绪的一些人。这就很值得我们同志们的注意。在全国解放后,我们许多同志,先后参加了革命工作,并通过学习和各种政治运动,无疑都受到了一定的革命锻炼,但是由于我们的阶级出身和社会经历关系,我们仍然是有相当浓厚的自由主义和个人主义思想的。我们应该从胡风事件吸取教训,通过有关文件的学习,进一步来检查自己的缺点,加强理论学习,提高政治嗅觉,加强自我教育和自我改造。这样,我们才能在中国共产党领导下,粉碎敌人的阴谋活动,保证社会主义建设事业胜利完成。


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专栏:

严惩一切反革命分子
王葆真
当“人民日报”开始发表批判胡风反马克思主义文艺思想的文章的时候,我还认为胡风的问题只不过是思想问题,是文艺界的事情;及至人民日报一连揭露了胡风及其集团的几批反革命罪行材料之后,我才认识到胡风集团是一个反革命集团。我真想不到今天在伟大的中国共产党领导下,在人民革命力量日渐强大的情况下,还有这样大的反革命集团。这说明了我的政治敏感性还不足,我们对反革命分子的活动还没有提起高度的警惕,所以胡风反革命集团才能在我们的队伍中潜藏到现在,并进行着各种恶毒的阴谋活动。
“人民日报”揭发的胡风反革命集团的三批材料,使我清楚地认识到胡风集团的丑恶面貌及其反动本质。胡风反革命集团不仅是思想问题,而且是政治问题。同胡风反革命集团的斗争,不仅是文艺界的事,而且是关系全国人民切身利益的大事。确凿的事实完全可以肯定胡风集团是同蒋介石卖国集团有着密切联系的,胡风是蒋贼的忠实走狗,胡风集团是彻头彻尾的毒辣阴险的反革命组织。胡风集团披着马克思列宁主义的外衣,进行“挖心战”,反对中国共产党的领导,反对毛主席的文艺思想,仇视人民政权,反对人民的革命事业,企图颠覆新中国的政权,使反动的统治阶级复辟。胡风反革命集团的罪恶行为,是我们所不能容忍的。我和全国人民一道坚决要求人民政府依法严惩这些反革命分子。
我原来很觉奇怪的是:胡风集团在革命阵营多年,为什么不能认识革命?不能提高政治觉悟呢?为什么偏要走反革命的道路呢?我现在才明白他们是长期隐藏在革命阵营中的反革命分子,根本不是什么参加革命,当然也就谈不到什么提高政治觉悟。胡风一贯坚持着反动的资产阶级唯心主义的世界观。一、胡风反对共产主义的世界观,而主张“主观战斗精神”,也就是反对唯物主义。二、胡风反对文艺为工农兵服务,反对社会主义光明、美好的前途,而“憎恨”现代的“社会秩序”。三、胡风反对文艺界进行思想改造,企图使反动的资产阶级唯心主义思想继续统治知识分子和人民群众的头脑,反对知识分子走社会主义革命的道路。这是违反全国人民意志的事,是极端阴险毒辣的。由此三点即可说明他们政治上的犯罪是不能饶恕的。何况他们更恶毒地进行了卑鄙的阴谋活动呢!
我们必须从这一严重事件中吸取教训,加强马克思列宁主义的学习,以辩证唯物主义的理论武器击碎反动的唯心主义的堡垒,提高政治嗅觉,提高革命警惕性,提高辨别反革命分子的能力,分清敌我,加强团结,积极协助政府肃清一切反革命分子,以纯洁人民民主统一战线组织,保证我们伟大祖国的社会主义建设事业的完全胜利。(原载“河北日报”)


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专栏:

加强思想武装
郭兰英
作为一个新中国的文艺兵团的战士是光荣和幸福的。党教育我,培养了我,武装了我,教我怎样生活,怎样工作,怎样认清敌友,怎样同敌人斗争。
当胡风反革命集团被揭发、胡风集团疯狂的进攻被彻底粉碎了的时候,我们为党在思想战线和文艺战线上取得的伟大的胜利而庆幸着。但我自己感到很惭愧;我回想一下,我是勤勤恳恳地工作过,也努力地学习过,但是,作为一个人民的文艺战士和人民的代表来要求,仅仅做到这一点是不够的,还应该有高度的思想水平和政治警惕性。而在日常生活和工作中对政治上的敌人和思想上的敌人是缺乏戒备的。今天,通过这次尖锐的阶级斗争,党再一次地提醒我,使我不能不重新去思考一些问题。我是从事新歌剧工作的,在新歌剧的许多问题上表现出某些思想上的分歧、矛盾和斗争。但是,我们没有把许多所谓“技术性”问题——声乐、表演等问题提到文艺思想上来考虑,来认识,因此,在艺术实践中产生某些偏差,形成一种不健康的倾向。
年青的新歌剧事业是复杂而艰巨的,党给每一个从事这一业务的成员的任务也是繁重而光荣的;但是,我们——尤其是我个人却对这个任务缺乏足够的认识,缺乏高度的责任感。这些不正是敌人可乘之机吗?所以,今天必须警惕起来,重新学习毛主席的“在延安文艺座谈会上的讲话”,整顿我们的思想和队伍,巩固我们的阵地。
把自己真正地武装起来,彻底肃清胡风反革命集团和一切暗藏的反革命分子,并防止资产阶级文艺思想的侵蚀。


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专栏:

日丹诺夫集体农庄的五年远景计划
——乌拉尔纪行之四
本报驻莫斯科记者 李何
离开车里雅宾斯克州之前,积雪已经开始融化,路上一滩又一滩的泥水。春天悄悄地走近此地。这正是全苏联各地农村响应苏联共产党中央委员会和苏联部长会议“关于改变农业的计划工作”的决议,从下而上制定发展农业的五年计划的时候。我顺便了解一下松林区日丹诺夫集体农庄制定计划的情形。
乌拉尔的人口比较集中在工业城市,所以城市附近的农村主要是经营养畜业和蔬菜业,用以保证对城市的供应。车里雅宾斯克附近的集体农庄和国营农场就是如此。
我到了离城市不远的松林区。在区中心不大的办公室里找到了区苏维埃执行委员会主席康达科夫同志。康达科夫同志陪我到日丹诺夫集体农庄去。在汽车里,我问:“日丹诺夫集体农庄在区里是中等的还是先进的?”他答:“是中等的。但是从去年起开始上升。”我说:“这正是我想看的。中等的集体农庄比较多。把中等的提高到先进的水平,对于进一步发展农业有重要意义。是吗?”他点头说:“是的。”
日丹诺夫集体农庄的二百八十户集体农民,有三百七十个劳动力,使用一万零八百六十八公顷国有土地,其中耕地占一半,经营的主要是养畜业。在集体农庄管理委员会,我们会见了集体农庄主席谢明·巴霍莫夫。
巴霍莫夫同志,体格魁梧的中年人,原来是中等农艺学校教员。苏共中央九月全会以后来到这里当养畜技师,当选为集体农庄主席才一年。在他领导的一年中,集体农庄的生产大有起色。这从牛奶产量可以看出来。每头奶牛挤奶量在一九五三年平均为一千零三十公升,在一九五四年为二千零三十公升,在一九五五年将为二千六百公升。他说:“这一年来,许多人为了实现党的进一步发展农业的指示,从城市来农村工作。日丹诺夫集体农庄接纳了二十家。今天要接纳三家。”他介绍了制定五年计划的情形。
在制定五年计划之前,整个集体农庄学习了苏共中央一月全会的决议。集体农庄管理委员会和党支部首先研究了决议。然后党员和管理委员会委员们在各个养畜场,在各个田间生产队,带动庄员们一起研究。这次学习在思想上动员了全体庄员。每一个生产部门在讨论党中央决议的时候,都要求提高生产。巴霍莫夫同志说:“这样,我们决定了制定我们集体农庄的五年远景计划。”
在制定计划之前,管理委员会召开扩大会议,讨论了怎样制定计划。这次制定方法是和以前不同的。在国家发展农业的计划中,现在只在集体农庄的义务交售、对机器拖拉机站工作的实物支付、订购制和出售方面规定对农业品和畜产品的征购总量,和规定机器拖拉机站为集体农庄服务的拖拉机的工作总量。仅仅这些预定的任务,是由上面下达到集体农庄和拖拉机站来的。集体农庄根据国家、集体农庄自己和庄员的需要,在拖拉机站参预之下,可以完全主动地决定各种作物的播种面积和收获量,各种牲畜的头数和畜产品数量。在制定计划和计算的时候,以每一百公顷农业用地上的作物收获量和畜产品产量为依据的办法,也刺激着集体农庄生产的积极性。
管理委员会制定了计划的初步草案。在制定草案时,吸收了农艺师、养畜技师、兽医参加。在制定今后六年的轮种制时,吸收了农学院科学工作人员、拖拉机站农艺师、生产队长、统计员和熟悉本庄土壤性质的老庄员参加。管理委员会把制定的初步草案先拿到公开党员大会上讨论。草案经过修正和补充以后被提到了全体庄员大会。在庄员大会上和大会外,发动庄员们广泛地提意见。用他们的意见再修正和补充草案。然后对草案作最后的整理,提交庄员大会通过。
这样走群众路线的制定远景计划的方法,发挥了庄员们的主动性和积极性。农艺师奥斯特罗巴布同志,朝气勃勃的二十三岁的青年,谈起了庄员们踊跃出主意的情形,他的蓝眼睛闪耀着兴奋的光芒。在制定计划的时候,他曾经循守多年来规定种冬小麦的习惯,提议在第二生产队的田地种冬小麦。生产队队长指出种燕麦更合适。农艺师还在犹疑。七十五岁老庄员巴维尔和老牧人巴斯杜霍夫证明,在一九三○年以前,在北坡种过燕麦,收成很好。所以决定种二百五十公顷燕麦。这位青年农艺师才跨出中等农艺学校的门槛不久,在这里才工作一年多,现在还继续在农学院函授班学习。他说:“我才来时,没有什么实际经验。经常下地向老庄员请教。现在稍许懂得多一点。”
青年团员在制定计划上起了积极的作用。农艺师本人是团支部书记。团员们讨论了团中央的决定,在第三生产队成立了十个人的玉米生产组。团员们保证了提高生产,决定了采用窄距和交叉方法播种燕麦,派团员到新建的猪舍工作。
日丹诺夫集体农庄的五年计划以发展养畜业为主。
牛的头数和牛奶产量,将在一九五九年完成计划。然后不增加头数,而用改善品种的办法提高产品。改善品种的办法是每年卖掉一部分奶牛,买进二、三十头出牛奶多的奶牛。它的养牛场中现有牛一千一百三十头,内三百八十八头奶牛;到一九五九年十月一日将有牛一千三百六十头,内八百头奶牛。牛群中奶牛比例的逐年增加和饲料的充实,使得到一九五九年每一百公顷农业用地将出产二万六千公斤牛奶。
庄员家里养的奶牛,没有包括在计划以内。庄员家家户户都养奶牛。管理委员会帮助新来的庄员在两年内都养起奶牛来。
日丹诺夫集体农庄养猪的成绩很不错。优秀的庄员乌留平娜照料的母猪在一九五四年每头两胎平均下了二十六点八头小猪。她的学生青年团员索科洛娃照料的母猪每头下了二十五头小猪。在全苏联农业展览会上,许多庄员问乌留平娜成绩是怎样得来的,她答复人们:“首先在于研究每个猪的特点,在于爱自己的职业,在于认识养猪在我国为丰产肉类而斗争中的巨大意义。”是的,爱自己的职业,这是苏联人的特色。爱自己的职业,这是做好工作的前提。乌留平娜的话,何止对于养猪庄员是有益的!
这个集体农庄养猪的头数和肉类的产量,也将在一九五九年完成计划。它的养猪场现有一百三十头母猪和八百二十六头猪,到一九五九年将有一百三十五头母猪和一千零五十头猪。五年中,母猪的数目几乎不变,但推广乌留平娜的经验,不断地用品种更好的母猪替换较差的。每一百公顷农业用地出产肉类的数量,在一九五五年为一千三百一十公斤,内猪肉五百一十公斤,到一九五九年将为二千八百公斤,内猪肉一千五百九十公斤。
这个地区不宜养羊,所以计划中果断地把羊的数目减少到两千只。此外也养一些家禽。还利用大片湖沼养鱼。
“怎样保证实现这个新的五年计划呢?”我问集体农庄主席。
巴霍莫夫同志说:“提高谷物产量和加强饲料基地。”这方面将得到拖拉机站的有力支持。谷物的收获量将从一九五四年的三千七百八十一吨(旱年)提高到一九六○年的六千吨。今年种的三百公顷玉米中一半将用作青饲。在一九五五年每头牛喂一吨半青饲,到一九五八年喂六、七吨。此外还喂块根作物和干草。夏天,一部分奶牛将放牧在夏令牛栏和草场上。
进一步提高生产,是庄员生活达到更加富裕境域的梯阶。五年计划带给日丹诺夫集体农庄庄员们更加富裕的生活远景。
集体农庄的劳动日报酬和现金收入,是反映生活的镜子。这个集体农庄在一九五四年每个劳动日报酬为三公斤谷物和三卢布现金。将来劳动日中谷物报酬不打算增加,因为谷物太多了,庄员自己吃不完,要花时间去卖。现金的报酬将逐年增加:一九五五年每劳动日报酬八卢布,一九六○年——十五卢布。工作好的庄员还得到牛奶、小猪作为奖励性质的补加报酬。乌留平娜在最近两年仅仅补加的实物报酬一项就得到了四十头小猪,约值一万二千卢布。她的全部劳动报酬如果折成现金,每月约一千五百卢布。
集体农庄的现金收入在一九五三年只七十八万卢布,在一九五四年增加到二百四十万卢布,到一九六○年将有六百万卢布。集体农庄主席说:“这样巨额收入,将大大改变我们的集体农庄的面貌。”他带我们参观了新盖的大猪舍,给我们看了一座两层楼的新俱乐部的图案和地址。
是的,新的五年计划,使日丹诺夫集体农庄和苏联成千累万的集体农庄,将从中等的走入先进的行列,将供给城市工人和居民丰富的谷物、牛奶、肉类、蔬菜,将为庄员自己展开更加美好的远景。


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专栏:

从初中高小毕业生自学看祖国的光辉前途
——我视察上海市初中高小毕业生自学后的体会
全国人民代表大会代表 舒新城
上海初中和高小毕业生的特点
根据国家目前的条件,初中和高小毕业生不能全部升学或就业,而必须有一部分自学;但农村和城市各有其特点。就城市来说,尤其如上海这样拥有七百多万人的大都市,初中毕业生有一半、高小毕业生则有百分之八十以上的年龄不及劳动年龄,他们也很少有什么生产资料;同时,工厂的进用人员都是有计划的,在目前,就是劳动适龄的青年也不能随时、更不能全部进工厂工作。他们必须服从国家计划,根据国家的需要逐步走上生产岗位。所以对于初中毕业生、尤其是不及劳动年龄和最大多数的高小毕业生,除了加强劳动教育外,必须有自学的组织以满足他们和社会的要求。此外,上海的初中和高小毕业生去年有二万多人不能升学或就业,今年便要积累达五万多人。我对此问题在一九五三年就已经注意,一九五四年暑假,更曾参加过一些家长会,向高小、初中毕业生讲过话,也曾在报纸上写过文章。但因深入不够,所讲所写都是一般地宣传政策的话多,亲切体会的话少。今年从数字上更知道这问题的重要性,所以决定把它当作重点问题之一,在上海进行视察。
社会上对于自学的顾虑
今年六月初,上海举行应届初中毕业生代表会议,我曾参加,并于会议前了解了一些同学及家长们的思想情况。会后视察中等学校,都曾和学生代表座谈,也曾参加过应届毕业生家长会,并和教师们座谈自学问题。就我接触所及,不论教师、学生、家长,对于自学是服从国家计划、支援社会主义建设的大道理都能懂得;但碰到个人的具体问题,很多的人都有顾虑,除去轻视自学的思想问题以外,主要的顾虑是:(一)青少年年纪小,在学校有教师直接督教,现在用广播教学,学生听不听,教师无从知道,学得怎样也无人检查,因而对于自学的成就很难相信。(二)语文及社会科学可能由听广播自学得好,自然科学的学习必须通过直观教学和实验,在广播中师生不见面,当然谈不到直观教学,也没有方法实验,就是学生安心听讲、努力学习,也不能把书本的机械、物理、化学等等知识用制作或实验从实际表现出来,所以对于自然科学的自学大家都无信心。(三)青少年们欢喜活动,身心又正在发育,他们除读书以外,应有文化娱乐活动、体格锻炼,尤其是共产主义道德品质的培养,以完成毛主席“三好”的指示;听广播自学,每日不过两节课的时间,就说语文和自然科学都能学好,其他的体育、德育、美育又怎样进行教育?若果对于这些方面不加配合,不对青少年们进行“全面发展”的教育,纵然能够学好语文和自然科学又有什么用处?这也是最大多数的人所顾虑的。此外如家长工作忙没有时间照顾孩子的学习,或者文化水准低没有能力教育孩子,或者有些流氓分子、不法资本家,常常引诱青少年们走坏路,而家长无法照管纠正等等问题,这里不再细讲了。
从这次视察和上海市初中高
小毕业生自学成绩展览会
中所得到的解答
这次参加上海市自学小组视察的除我而外,尚有市人民代表九人,共视察初中自学小组十七组,高小自学小组四组,开过家长座谈会两次。我以同时参加视察中学教育及其他工作,只视察初中自学小组两组、高小一组、参加家长座谈会一次,参观自学成绩展览会一次,并参加视察小组小结会一次及教育视察组总结会。这里所讲的解答是结合小结、总结和个人的体会而成的。
首先说明青少年能否自学。上海市于一九五四年九月组织初中毕业生自学小组一千零三十八组,计一万二千二百零一人,高小六百四十一组,计七千六百三十七人,现在除去参加劳动者外,尚有六百七十八组,计六千六百三十七人。初中自学小组均以听广播自学为主,只在必要时由电台及原校老师和社会上予以帮助指导,高小自学小组则编成中队一百五十八个,有专职总辅导员三人,非专职中队辅导员四百四十人(主要是初中毕业同学)。就我们视察及了解所及,这许多自学小组,基本上都能坚持学习,而且有成绩、有信心。从展览会的一千二百多件成绩展品中,可以看出不论是初中或高小毕业同学,也不论是那一科目,以至于身体发育、体格锻炼、道德品质,都有一定的成就。这就说明初中和高小毕业同学在有领导、有组织的条件之下是可以自学的。其次是自然科学能否通过自学而取得一定的成就,在这次的视察和展览会中也得到了明确的答复。我们在视察时,初中、高小自学的同学们告诉我们是怎样用废铁、废料做各种模型的;在展览会中,我们看见的有关机械、物理、化学的模型和实验比我们所听到的要多过几十倍。最使我们注意的是一个山谷水库和水力发电设备的模型;这是北四川路区海鸥自学小组的成绩。最初他们听物理课关于电灯串联、并联的问题想作模型来实验,有位同学想到过去在物理学上已学过水轮机和水力发电设备,建议把它们合起来做成一个大模型,于是大家在一块小黑板上堆起了山谷和河床,在山谷里筑起了一个蓄水库,引自来水从水库里冲下来,推动了水轮,带动了发电机,发出来的电力能使山谷里的几十个小电灯(手电筒用的电珠)一齐发光,而显示一幅壮丽的水力发电的夜景图。他们并能当着观众的面作电解水、电解食盐水溶液、镀铜、用过锰酸钾加热得氧气、用二氧化炭灭火等等实验并详细加以说明。此外还陈列了大批电动机模型,每一架电动机通上电流就能转动起来,无线电收音机能使大家收听等等,都有力地解答了一般人对于自然科学不能自学的疑问。第三、同学们告诉我们,他们经常有组织地开展文化娱乐和体育活动:平时有合唱队、朗诵会、音乐队、舞蹈队、文艺阅读报告会、篮球队、体格锻炼班、戏剧演出队;在春假时并组织春游队到近郊游览,也曾分区开过运动会,组织过文艺会演。他们也经常参加里弄工作、公益劳动。中山公园文化馆举办“一定要解放台湾展览会”,江宁区“五四”小组的同学为之担任讲解,最大多数的自学小组的同学都担任里弄识字班的教师——长宁区“四·一一”自学小组十人中有九人参加文教工作。他们在一年的时间内,有七千九百多人参加了生产劳动,其中去西北的就有一千多人,每一个人的来信都是欢欣鼓舞,愿为西北的建设贡献出一切力量。在展览会中,我们看到“四·一
一”自学小组的图书馆;各自学小组中的刺绣、机绣的各种家庭用品,高尔基的大幅油画像和各种国画、粉画、素描,有合唱队、话剧演出、操场活动的各种照片;有北四川路吴运铎小组同学平均增加体重近十磅的纪录表;有内容丰富的墙报;有花了半年时间经过三次修改而成的独幕剧“将开放的花朵”;有继续不断的自学日记。从以上的事实,说明了初中、高小毕业同学自学的生活是怎样丰富、愉快,健康和发育是怎样正常,共产主义的道德品质是怎样在提高。
自学成就的关键
上面所说的种种事实只是好的一面,这成就并不是每个小组都是如此,也有一些小组的成就不多,甚至并无成就的。我们不能只看到成就的一面,更不能夸大成就、忽视困难。这些成就是有条件的。就我们视察及参观展览发现有下面的一些条件。
(一)有组织、有领导、有计划:去年暑假由青年团上海市委和教育局、民主青年联合会、民主妇联及区民政部门共同组织初中、高小毕业生,依毕业生的学校或地区为单位分成自学小组,每组十多人,初中选组长、高小派辅导员领导学习;由教育局选派中小学优良教师及总辅导员担任自学辅导广播讲座的教学及辅导。每日对初中高小自学同学各播讲两节课;教材则由教育局请科学普及协会协助编辑;团区委和民主青年联合会领导各种活动和品德培养;妇联及区民政部门对自学小组的场所、收音机等给予具体地协助。
(二)社会的关怀和支援:这次的展览会分成三大部分,第一部分的总题目是“社会关怀”。在这“社会关怀”大幅标题之下,首先映入我们眼睛的是中共中央办公厅秘书室写给上海自学同学的信。信上说:“写给毛主席的信收到了。你们努力自学,积极地参加社会工作,提高了政治和文化水平,并加强了劳动观点,这是很好的。希望你们继续努力,为今后从事劳动生产,作好准备。”站在信的旁边的一位担任讲解员的自学同学,用极兴奋的口吻告诉我们:他们接到这封信的时候是怎样地高兴,和它怎样鼓舞了他们的努力学习。此外,在墙壁上还挂着大批信件:有的来自朝鲜前线的志愿军和守卫在海防前线的解放军部队,有的来自西安的建筑工地,有的是远在青海、新疆参加祖国建设而过去是自学的同学寄来的。这些信鼓励他们学习,也有劝导他们千万不要骄傲,并且有询问他们有什么困难,要尽力协助解决的。从这些信中可以看见社会各方面对自学同学的关怀。在这些书信的下面是展品台:台上陈列着许多礼物:有铜鼓、铜号、手风琴、胡琴、各种球类、棋类、球拍、书籍、抄本等等,是家长、里弄及参加劳动的同学们送给他们的。我们更从视察所见和讲解员所讲,知道很多家长和居民委员会及学校在很困难的条件下,为自学小组腾房间、借房间、借收音机、借报纸、借书籍,还有为他们补习功课的。有的工厂开放厂内场地,欢迎自学同学去锻炼,体育场、公园经常为他们免费开放,图书馆为他们举行文艺报告会,科学普及协会为他们举行通俗科学讲演会,专家们为他们举行自学讲座,技术工人帮助他们找废料、制车床和收音机,华东师范大学的同学们帮助他们制“接触法制硫酸”的模型。总之,从视察和展览会中,我们感觉到从毛主席以下,好像都结合成为一个整体而关怀着、支援着初中、高小毕业同学们的自学。
(三)同学们的主动努力:展览会的第二个大标题是“克服困难”。自学同学的困难是很多的:第一是旧社会思想给予他们的影响。这是说:“万般皆下品,惟有读书高”的思想残余尚支配着许多人、也影响着自学同学对于自学的看法。第二是经济问题的阻碍:年龄较大而家境又比较困难的同学,因为生活上需要就业而一时不能被分配参加生产劳动,自学同他实际要求矛盾,所以也难安心。第三是学习习惯的阻碍:在学校有教师直接指导,有同学集体活动,现在改为广播教学,在学习上既感到不习惯,在生活上也感到有些孤独——年轻的同学尤甚,所以听广播往往听不下去,若果开始不细心收听、及时复习,以后更难赶上,终至于不能再听:有些小组不能继续下去,就是这个原因。第四是实习、实验有困难:听广播很用心,但有问题不能如在学校一般可以随时请老师指教,作练习或作文也不能随时得到教师批改,理化科的实验更不能如在学校一样有充足的仪器、实验材料、实验室,所以学习需要更多的努力。以上各种困难阻碍了一些自学小组不能继续下去、或者不能继续进步,也考验了许多小组,使他们继续不断地进步,从艰苦学习中牢固地掌握了知识,从社会工作中训练了工作能力,提高了道德品质。这种克服困难的事例在视察和展览会中看到了很多。
问题和建议
上海近一年来组织初中和高小毕业生自学,已经获得很大的成绩。但因为这是一种新事业,并无前例可援,同时这事业不只是有关上海地区而且有关全国,不只是今天而且是相当长期的问题。所以我们绝不能满足于现有的成绩,更要在现有的基础上力求改进。因此根据视察所发现的一些问题,在这里作一些初步的建议。
我们所看到的问题,第一是领导分散:前面曾经说过教育局、团区委、妇联、民政机构、劳动机构等对自学都有领导,但因联系不够,各方面对彼此的工作不甚了解,因而有脱节之处,如劳动部门分派自学同学参加劳动生产,往往不向领导自学的机构深入了解,只凭学校的旧资料作标准,以致有人被分派三次不愿去,第四次仍被派到,而有些年龄大、家境差、自学好的青年也有从未被分派的。我们视察所及的小组,每组都提出这个同样的问题并表示不满。其他互不联系的事也经常发生。所以我们建议由各领导部门,组织统一领导机构,依据国家政策、结合当地情况,共同商定具体计划,不论是组织同学的自学,是广播教师、辅导员的选派,教材的编制,文化娱乐、体育活动的布置,社会工作、公益劳动的参加,社会力量的发动,各种讲座的举办,参加生产劳动的调派等等均由这机构统一安排,使自学能更有计划而平衡地发展。第二是自学方针不明确:对初中、高小毕业生的自学目的,大家尚缺乏一致的看法,因而广播教材的内容前一些时期偏重工业上的机械方面,后一些时期又改为温习旧课和准备劳动并重。此外,有一部分一九五三年由初中和高小毕业的同学,同一九五四年毕业的同学同时自学,今年下半年,并可能有一九五三至一九五五年毕业的同学同时自学,绝不能再照一九五四年的旧办法一同办理。所以我们建议在教材内容上,应当按照既定的方针来确定,即:对高小和初中毕业生应当是巩固已有知识,并在原有基础上继续提高,为他们将来升学或是参加生产劳动作好准备。今年广播教学对去年毕业的初中、高小同学最好另开较高的班次,以免他们重复学习。我们以为初中、高小毕业生的自学应同国家建设计划联系起来,是一种比较长时期的工作,因而建议各地区政府机关和社会团体、对于初中、高小毕业生之未能升学或参加劳动者,一律组织自学。第三是广播教学虽有它的优点和成绩,但同时有它的限制。在展览会中所表现的自然科学和语文、绘画等成绩,除由于同学们的努力而外,教师、工人、家长们给予他们的直接帮助,都应当看作能有成绩的因素之一;因此我建议各校理科实验室及各区理科实验站,各体育场所、各普通图书馆应根据各处具体情况,设立专职实验、体育、图书指导员,指导自学同学的理科实验、体育锻炼、图书阅读,并发动工厂组织自学同学参观、见习,使同学于广播教学外,同时能得到导师的直接指导,并能得到工厂的实际知识。此外更可由各指导机构在自学的统一机构领导之下组织各种讲座,以丰富同学们的学习生活。
以上是我们自学视察小组和我个人对于自学所发现的一些问题和建议。
结 论
我们视察上海初中、高小毕业生的自学小组以后,深深认识了人民民主制度的优越性:一年来上海自学的成绩首先是由于中国共产党和人民政府的正确领导。在具体工作上虽然还有缺点,但青年被组织起来了,并得到了各方面的关怀和支援。青年们不独学业有成就,品德有进步,政治水平有了提高。我们视察所到的初中自学小组,无例外地要求听关于胡风事件的报告,无例外地对胡风反革命集团表示强烈的阶级仇恨。当我在蓬莱区和李大钊自学小组座谈,青年们要求我此次出席全国人民代表大会会议,必须请全国人民代表大会常务委员会先取消胡风的代表资格。他们在学习时能克服一切困难。在展览会讲解时,每人都说:“我们有信心、有前途;我们的前途是包含在祖国的光辉前途之中的。”从他们的勇敢、自信、快乐、活泼和热爱祖国、仇恨敌人、热爱劳动、不怕困难的形象中,我们看到了祖国的光辉前途。我们有责任为培育青年一代、为建设祖国成为伟大的社会主义的国家而贡献出我们的一切力量!


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