1952年12月30日人民日报 第3版

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专栏:

中南区各省市机关高级干部带头学习斯大林著作及联共代表大会文件
中南区各省、市机关干部,先后于十一月上、中旬开始学习苏联共产党第十九次代表大会文件及斯大林同志著作“苏联社会主义经济问题”。据目前不完全统计:全区参加学习的三万四千六百余干部中,高级干部就有一千八百三十六人:计中南直属机关四百一十一人;华南分局(包括广东省在内)二百六十五人;武汉市一百六十三人;广州市一百三十二人;湖北省一百三十一人;河南省一百五十五人;湖南省一百二十人;江西省一百七十九人;广西省一百八十六人;衡阳铁路管理局二十七人;郑州铁路管理局六十七人。
各级党委对高级组干部的理论学习极其重视。中南局第二副书记李雪峰同志、宣传部部长赵毅敏同志均亲自领导学习。李雪峰同志并亲自向中南直属机关各单位参加高级组学习的干部作了学习动员报告;华南分局第四书记陶铸同志、武汉市委第一副书记兼宣传部长李尔重同志、广州市人民政府副市长朱光同志、湖北省委第二副书记程坦同志、第三副书记张体学同志、湖南省委副书记周小舟同志和秘书长杨第甫同志、广西省委书记陈漫远同志、河南省人民政府主席吴芝圃同志、衡阳铁路局党委政治部主任刘慎之同志等也都分别于十一月中旬向各该省、市直属机关及铁路系统理论学习高级组干部作了学习动员报告,并作了学习的具体布置。这对于加强高级组干部对学习斯大林著作“苏联社会主义经济问题”和苏联共产党第十九次代表大会文件重要性的认识,和推动高级组的理论学习,起了很大作用。
为具体领导和推动高级组的学习,各地都先后建立了学习的领导机构。中南直属机关、华南分局、湖北省、江西省、广西省、湖南省、广州市等地均成立了理论学习高级组学习委员会。中南直属机关理论学习高级组学习委员会主任委员,由中南局宣传部部长赵毅敏同志担任,并已建立了五十个学习小组。各省、市学习委员会正副主任委员分别由各省市党委书记、宣传部部长等担任,直接领导与掌握高级组的理论学习。为进一步加强学习的领导,中南直属机关、华南分局、广西省、河南省、湖北省等地又成立了高级组学习中心小组,由党委书记或宣传部部长任组长,由各部门主要负责同志或学习组长参加,比一般高级干部先学一步,将疑难问题在中心小组讨论解决,以便更好地领导一般高级干部学习。此外一般高级干部大部分已组织起来,编成学习小组,组长多由较负责的同志担任。
为有效地坚持学习,各地有的机关单位订出了学习制度与纪律。如规定的学习时间内,不办公、不打电话、不会客;集体学习的,则实行签到制,不迟到不早退。有的并规定记笔记、写心得、定期召开漫谈会或讨论会。为使学习时间得到切实保证,中南直属机关、华南分局、广西省、广州市、郑州铁路管理局等地单位并划定了固定学习时间或建立了“学习日”制,在统一的时间内停止办公集中学习。
在这一学习过程中,各级党政负责同志一般都能积极带头,遵守学习制度,认真学习,特别是自人民日报社论:“必须重视高级干部的理论学习”发表后,各地高级干部均以前所未有的热情展开了学习。如中南局第三副书记李先念同志在百忙的工作中找空隙坚持了自学。
由中南局第二副书记李雪峰同志、宣传部部长赵毅敏同志以及各部委主要负责同志组成的中南局第一学习小组(中心小组),正在认真钻研斯大林同志著作“苏联社会主义经济问题”。他们精读了文件、参阅了一些必要的参考书,并提出了一些问题进行讨论。在两次学习讨论会上,对目前国际形势的基本问题以及社会主义与现代资本主义的基本经济法则等问题展开了热烈的讨论。他们现在确定每周开一次学习会。
这次学习的进行一般是健康而热烈的。目前已组织起来的学习小组,普遍开了一次至两次学习讨论会,有的多至四、五次。如中南土地改革委员会学习小组已就目前国际形势问题讨论过四次;湖北省黄石市由市委书记杨殿魁同志亲自掌握的全市高级组干部学习讨论会已开过五次;武汉市最近两周连续召开两次讨论会,由市委第一副书记兼宣传部长李尔重同志亲自主持,第一次出席四十余人,对目前国际形势等问题展开了热烈的讨论。
目前高级组学习的开展,还仅仅是开始。某些地区和机关单位的学习,还存在着涣散、自流、缺乏组织和领导的缺点。如误认为“自学为主”就是不要组织和领导,因之,在个别单位发生了学习草率的现象。郑州铁路管理局所属西安分局只以一个月的时间便学完了斯大林著作“苏联社会主义经济问题”及马林科夫同志所作报告,显然这样学习是不会深刻的。根据这些情况,目前高级组学习中亟待解决的问题就是加强学习领导,将学习坚持下去。为此,中南局宣传部特于十二月五日召开了中南直属机关各分党委宣传部部长及高级组学习小组长联席会议,讨论了进一步加强组织领导问题。十二月十五日,中南局办公厅发出通知,对于加强高级组学习组织领导、统一学习时间等问题作了具体规定,并通知各省、市直属机关党委及郑州、衡阳铁路局党委及各工矿党委高级组仿行。
针对目前中南区高级干部的学习情况,十二月二十四日长江日报曾发表短评,强调指出:为了使学习运动不仅开展起来而且要坚持下去,“必须热情、耐心地、经常不倦地作一系列细致具体的组织工作。因此,各级党委和各机关单位的行政首长,必须把这次高级干部的理论学习亲自切实地抓起来。”


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专栏:

苏联电影艺术工作者代表团在归国途中给我国人民的信亲爱的最亲爱的朋友们:
我们共同底巨大的工作已经结束了。我们临别前高呼我们敬爱的领袖们万岁。火车由北京站出发正向莫斯科驰去,但是在我们的脑际浮现着你们底面孔,浮现着这一个半月以来成了我们最亲近的人底面孔;在我们的耳际还响鸣着千百万张嘴所发出来的爱与友谊的语句;在我们底心里还依然汹涌着沸腾着和你们的英武而又谦逊的、勤劳而又天才的伟大人民会见时所掀起来的情感底巨大的浪潮。
是的,我们亲身访问你们国家的时间已经结束了,但我们的思想依然和你们在一起。我们怀念着你们,谈论着你们。你们给了我们无限丰富的素材,足够我们使用一生。我们的脑海中充满了无尽的意图和希望,我们愿意在创作中把它们表现出来。即使这思潮不能立刻变成书籍或影片,但是我们确信我们和你们人民的相会迟早是会在我们底创作里面留下印迹的。
这次的相会给人以美妙主题的启示,给人以创造形象的启发,给人以表现性格底造型方法的启示,帮助人更鲜明地发掘现象底社会本质。
将来总会有一天,思想明确起来,成熟起来,并纪录在纸上。
导演与演员们将再现它,摄影师将把这一切都拍到胶片上,而当初来自人民的内心的火与情感的力量将会重新还给人民,而人民也将从这些思想与形象里面再认出自己。
大地就是这样地蒸发液体,而液体变成雨再还给它,并润泽它,给它以生命。
我们离开你们回到亲爱的祖国,回到自己的亲人那里,回到自己的创作中去。我们之间的距离一分钟一分钟地增加,但它绝没有力量隔开我们的友谊。
请接受我们自途中寄给你们的敬意吧,请接受我们热烈的谢意,感谢你们为我们所做的一切吧,请接受我们很快再相见的希望吧。
费道罗夫 拉迪尼娜 契尔卡索夫
契尔柯夫 斯米尔诺娃 彼得罗夫
巴甫洛夫
一九五二年十二月二十二日于途中


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专栏:

介绍“伟大的苏联”
陈原
苏联米哈依洛夫等著 人民出版社出版
广大的读者迫切需要一本全面介绍苏联基础知识的通俗读物,“伟大的苏联”一书中译本的出版,在某种程度上满足了这种迫切需要。“伟大的苏联”原书是几个专家集体执笔,由苏联国家政治书籍出版局于一九四九年出改订版的。原出版局的声明指出,这是一本“研读苏联地理、历史和苏联宪法的书籍”,同时又是一本“供大众阅读的通俗书籍”。地理、历史和苏联宪法,这就是要了解苏联的基本钥匙。通过这三方面的知识,读者不难理解苏联为什么能够在极短的历史时期内从一个经济落后的国家变成一个工业强国,为什么它能够成为世界和平民主阵营的堡垒。读者更将从这里吸取养料,来培养我们的爱国主义和国际主义。
第一编“苏联底幅员与宝藏”分成三个论题——自然环境、国民经济(工业、农业和运输)和政治区域(十六个加盟共和国)。这里并非一些枯燥无味的地名底堆砌,每一个地名都与苏维埃人的生活和斗争结合在一起。贯串着全文的是这样一条线索:苏维埃人在新的社会制度下,认识了自然环境的发展规律,从而加以利用,使这辽阔无垠的国土及其无尽的宝藏,更好地为人民服务。读者在这第一部分里看到:苏联是世界上面积最大的国家,人口的数量仅次于中国和印度。从一九二六年到一九三九年,苏联人口的自然增加为百分之十六,超过任何其他国家,而同期美国人口的自然增长只有百分之十一。又因为工业的迅速发展,苏联涌现了三百六十四座新城市,因此城市人口也急激增加;在一九三九年时,苏联每三个人中就有一个是城市人。苏联有广大的平原与山地,也有很长的海岸线。从炎热的亚热带一直伸展到寒冷的苔原,生长着各种各样的动植物,地下也有无数的宝藏。旧俄没有也不能够开发这些资源——在当时,连莫斯科大戏院前面广场的石头,也是从瑞典买来的。苏维埃人掘出了无限的宝藏。苏联的矿藏比世界各国都要多。正如高尔基所说:“大地好像是知道它那合法的、真正的、聪明的主人已经诞生了,于是揭开自己的内部,把宝藏展开在主人面前。”
这是什么道理呢?这是因为苏联有了社会主义制度。这本书的第四编指出,社会主义所有制是苏联整个社会制度底基础,一切基本的和主要的生产手段都是公有的——全民所有制和合作社集体农庄所有制。由这一方面的阐述出发,这一编就给我们解答了如下一连串的问题:为什么在苏联谁也不能强迫别人为自己工作?为什么苏联没有失业,没有穷人?为什么苏联能以前所未有的速度由农业国变成强大的工业国?为什么苏联能够打败法西斯侵略者,保卫了自由与独立?这主要是“因为社会主义所有制成了这样的一个基础,在它之上,我们建立起强大的工业,建立起世界上规模最大的、产量最高的农业。”(见原书三九九页)
头一部分所叙述的苏联工业、农业和运输业发展与整个国民经济的高涨,其成功的主要基础是什么呢?在第四编中也得到了解答。第四编同时也可以说是苏联宪法的解说。宪法上概括性的条文,经过了比较、分析、说明,完全具体化了,变得活泼而易懂了。第四编在分析了苏联的社会制度(其基础就是社会主义所有制),国家(其基础是苏维埃、工农联盟),国家制度、国家最高政权机关(最高苏维埃)和国家最高管理机关(部长会议)、法院和检察机关之后,也用生动的例证说明了苏联公民的基本权利和基本义务。最后还指出了:作为苏维埃国家的领导和指导力量的,是苏联共产党。党如何领导着国家,在这里面也有了解答。
地理和苏联宪法的知识,约占了全书三分之一的篇幅,其余的三分之二完全是历史知识。因为研究历史能够吸取经验,能够帮助读者精通理论,提高政治警觉性;对人民自己的国家产生无限的热爱和信念,同时也能用社会发展与政治斗争规律的知识武装起人们的头脑。
这本书所述的苏联历史知识,一共分成三个部分。第一部分讲苏联人民三千多年的历史,从基辅国的建立,经过一八一二年的卫国战争,经过农奴制度的废除、资本主义的发展与实行资产阶级民主革命,一直到推翻沙皇制度(第二编);第二部分讲为争取社会主义在苏联胜利而斗争的历史(第三编),包括伟大十月社会主义革命的准备和实行,国内战争与反对外国武装干涉,然后恢复国民经济,并进行全国的社会主义改造(第一次到第三次五年计划);第三部分讲伟大卫国战争(第五编)。每一个部分的说明和分析,都有明确的目的性,而且都很扼要生动。人民群众怎样把历史一步一步推往前去,就是这里面的主要论题。应该指出:苏联走过的道路是艰辛的。这条道路给我们提供极其丰富的经验,教导我们怎样可以更迅速地到达明天。
作为一本大众政治读物,这本书也有三个显著的特点。
首先,这样的书很容易变成手册或便览,但“伟大的苏联”却是一本真正饶有趣味的读物。全书充满着生动的事例和富有说服力的论证。例如说明帝俄时代地主资产阶级法院底阶级本质时,本书引用了几句民间谚语:“富人上法院,随随便便,穷人上法院,脑袋保不住”。“法官大人,就是木匠师傅,要什么样的,就砍成什么样的”。这几句话就形象化地描出了一个清晰的轮廓。接着它又指出,苏维埃人民之所以需要法院,是因为:第一、要和苏维埃政权的敌人作斗争,第二、要在劳动人民中间确保新的社会主义纪律。这简明的解释也是富有说服力的。
其次,它着重地解决了一些读者不易理解的问题。比如在全面论述加盟共和国的组成、主权、管理等问题中,着重地阐明了加盟共和国可以自由退出苏联这一点。它说,有人以为这一条不必写入宪法,因为实际上没有一个加盟共和国是愿意退出苏联的。在讨论宪法草案的时候,也有人建议把这一条删去。可是斯大林同志指示道:这是不正确的。没有一个加盟共和国想要退出苏联,这是对的。但是每一个加盟共和国都保有自由退出苏联的权利,不过更明显地表明了和确认了各加盟共和国的团结为联盟,乃是真正完全自愿的。加盟共和国自由退出联盟的权利,是他们主权底最高表现,而资产阶级多民族国家的构成部分,是绝对没有这种权利的。这种着重解释,对一般读者帮助很大。
第三,这本书从头到尾充满着战斗精神。如果不充满着战斗精神,那它就丧失了作为通俗政治读物的资格。例如本书关于妇女与男子平权的一节,一开始便向沙皇制度挑战。它用种种事实——例如丈夫可以借警察的帮助把离开丈夫的妻子带回,女工工资比男工低一半,女工在车间分娩等,揭发了在那种社会里妇女是男子的奴隶。然后它向资产阶级国家挑战。这些国家口口声声说男女平等,其实还是和沙皇制度一样。在美国许多州,法律规定妇女与酗酒者不得出席法庭作证,丈夫有权用“二英寸以内粗的棍子”打妻子等等。接着作者揭穿了资产阶级的虚伪,同时举出了苏维埃妇女怎样被尊重、被照顾,在新社会妇女怎样得到了解放,她们在建设社会主义中起了怎样的作用。(第四七三页——第四七五页)光荣的女拖拉机手安格林娜说,如果乡村里没有集体农庄制度,她就“或者作女佣人,或者作牧童”(第三九二页)。由此,读者自然得到一个结论:只有在社会主义和人民民主制度下,妇女才可能有与男子一样的权利。同时也归结到一点,即社会主义和人民民主制度比之资本主义制度,有着无限的优越性。
这本书的最后部分(第六编)是论述由社会主义走向共产主义的。关于过渡到共产主义的三个基本先决条件,和关于城市和乡村间、脑力劳动与体力劳动间的本质差别与非本质差别,因为这本书是印于一九四九年,并没有论述到。这是本书的缺点。关于这方面,读者应当研究斯大林同志的“苏联社会主义经济问题”。
这本书的译文一般地说是流利的,读起来不致有很多困难。但是,它也存在着一些小疵。例如把人所共知的牧草农田轮种制译成“特来沃颇利”轮种制,把常见的克里米亚写作“克里木”。希望在再版时校订改正。


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专栏:

华北各地职工热烈学习俄文
华北各地经过“中苏友好月”活动后,广大职工为了学习苏联先进经验,迎接国家大规模的经济建设,正热烈学习俄文。山西省五个专区和太原市共开办四十个俄文学习班和夜校,工人、干部学员共四千六百多人。天津市中苏友好协会主办的广播俄语讲座,将在明年一月十五日开课,现在积极要求报名参加学习的已达三万多人。唐山开滦煤矿唐家庄矿最近有六百多职工积极要求学习俄文,唐家庄矿的中苏友好协会特从哈尔滨聘来三位苏联教员,成立俄文学习班。职工们学习热情很高,有些部门的职工并将“学习俄文,保证不迟到不早退,不中途退学”订入爱国公约中。许多学员在学习中,发挥了艰苦学习的精神。绥远省林业试验场的几个干部每天冒雪走七、八里路坚持学习。目前,各地所遇到的最大困难是缺乏师资。绥远省乌兰察布盟有八百多名干部、学生报名学习俄文,因为请不到教员,一直没有开课。河北省保定市三个俄文学习班,也只有一位教员,致使俄文学习不能正常进行。各地现正设法聘请和培养教员,争取迅速解决师资问题。(新华社)


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专栏:文化简讯

文化简讯
中央人民政府卫生部举办工矿防痨训练班
中央人民政府卫生部为了加强工矿企业的防痨工作,在最近举办了一个工矿防痨训练班。这个训练班从今年六月开始筹备,苏联专家捷多夫、普罗哈洛夫、奥斯特洛乌玛娃等,以及北京各医学专家都给以热情的帮助和指导。苏联专家奥斯特洛乌玛娃并亲自起草教学计划,邀请苏联专家教学。训练班主任由华北人民医院院长戴波担任。训练班已于十二月十九日开学,现有学员五十人,旁听生二十人。他们大部是全国各地厂矿选送的工作积极、熟悉厂矿卫生情况的医务人员。训练期间四个月,训练完毕后,仍回原厂矿负责工人防痨工作。
上海铁路管理局举行文艺观摩比赛大会
上海铁路管理局在本月二十日到二十二日举行
“一九五二年上海铁路文艺观摩比赛大会”。参加这次大会的有该局各单位职工六百多人。三天中演出戏剧、说唱、舞蹈、音乐等各种节目六十多个,其中百分之八十的节目是工人自己创作的。上海西站的话剧“杨茂林装车法”、上海东站的话剧“许云美小组订增产节约计划”、戚墅堰铁路工厂的方言话剧“关键在那里”等,都生动地表现了他们超额完成国家运输任务的实际情况。在演出的舞蹈节目中,也表现了铁路各部门的劳动情况。


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专栏:

学习苏联先进经验加速国家工业化
沙英
三年多以来,我们学习与推广苏联先进经验是有很大成绩的,已经有力地推动了各种建设事业。社会主义苏联特有的“经济核算制”,已在我国各种企业中广泛推行,使我们实现了国家集中的计划管理,发扬了人民企业经营的积极性,并从而使我国工业化的资金积累得到了有力的保证。在各工矿企业的生产方面,曾推行了数十种有决定意义的苏联先进经验,例如“新采煤法”、“高速切削法”、
“快速炼钢法”、“快速检修法”、“五百日车公里”等等,大大地提高了生产效率,发挥了企业的潜在力量。仅以机械工业部门来说,由于学习“高速切削法”,曾使我国各种机床的生产效能普遍提高四倍到五倍,最高的较前提高近三十倍。在工矿企业的管理方面,由于学习了苏联“按指示图表有组织有节奏生产”的先进经验,使企业内部能够有节奏地协调动作,逐渐克服了以往企业管理的混乱状态,迈向科学的均衡生产的轨道,使生产效率大为提高。在基本建设中,学习苏联先进经验也获得了显著的成绩。阜新矿务局马文志小组学习了苏联的“快速钻进法”,使钻探效率提高了将近三倍。西安矿务局运用苏联建井方法建设一个规模宏大的竖井,整个工程较原计划提前五年零二个月完工,质量完全符合规定的标准,并节省了一百万个人工,将成本降低了百分之四十。再如鞍山钢铁公司基本建设工程,由于学习了苏联的先进经验,顺利地进行大规模冬季施工,使每年增加三个月到四个月的作业时间,大大地加速了重要工程的建设速度,对我国的工业建设有极大的意义。此外,在农业、交通运输、国营贸易和教育卫生方面,也都由于学习苏联先进经验,而使各种工作得到了迅速的发展。
虽然我们学习与推广苏联先进经验有了很大成绩,并且已经形成了巨大的物质力量;但是我们不能满足于已获得的成绩,还必须承认:在此一工作中还存在不少亟待克服的缺点,最主要的缺点是成绩还不够巩固,许多苏联先进经验还没有很好的推广,就是已经推广的也不够完美、不够普遍,尚未充分发挥苏联先进经验的伟大作用。例如今年七月份旅大市采用“快速切削法”的只有百分之三十的机床,采用“多刀多刃切削法”的只有百分之三十五的机床,采用“高速切削法”的亦仅有百分之六十二的机床;而且上述数字所包括的机床,还并不是经常都采用先进切削法的,是连仅仅试用过数次的都包括在内。当然,这不是仅有的例子,其他各地还有更坏的情形,甚至有的生产单位和基本建设单位还根本没有学习过苏联先进经验。毫无疑问的,这种情况是阻碍我们的建设事业迅速前进的,是不允许存在下去的。
那么,产生上述缺点的原因是什么呢?首先,最主要的原因是在领导方面。这就是说某些领导机关和某些企业的领导者,对学习与推广苏联先进经验的认识和重视不够,缺乏计划性,没有及时的检查和总结,领导方法一般化。这些同志对新鲜事物熟视无睹,墨守成规,既没有对苏联先进经验加以认真地钻研,也没有对本部门的情况加以具体的分析;不是强调客观困难,缺乏坚强的意志,就是空喊“学习”“推广”,只停留在一般号召上面;其结果,都使学习和推广苏联先进经验陷于自流的状态。其次,某些技术人员有严重的自满情绪,在内心里还盲目崇拜欧美资本主义国家的技术,把一些过时的陈旧的观点视为不可逾越的法规,轻视苏联先进经验,明学暗不学,脱离实际,脱离群众。再其次,在某些工人中间,也有落后思想,特别是他们对新技术掌握不熟练,感到新的操作方法不顺手,有时不自觉地依然按照旧习惯沿用旧的操作方法。例如哈尔滨市有些工地的瓦工,虽然在口头上赞成苏长有的双手挤浆法,而且作了实习;但有时还是采用单手挤浆法进行操作。
目前,国民经济的恢复阶段已告结束,新的大规模的经济建设即将开始,为了迎接这个伟大的艰巨任务,加速国家工业化的步伐,需要我们巩固已有的成绩,克服现存的缺点,在原有的基础上继续提高,并且把学习与推广苏联先进经验当作一个经常的工作来做。特别是基本建设工作,已在整个国家工作中被提到首要的地位,其任务十分重大,而我们的力量却十分薄弱,为了克服这个主要矛盾,除了要用最大的努力继续增长基本建设的力量之外,积极学习苏联基本建设的先进经验,便成为我们基本建设部门极为重要的任务之一。事实已经证明,不论勘察、设计和施工,苏联的先进经验都是我们学习最好的榜样。
为了更好地学习与推广苏联先进经验,我们应当特别重视以下几件工作。第一,要进行深入的思想教育。不过要进行这个工作,首先要求我们各级的领导同志,要深刻地了解:苏联的科学技术是以马克思列宁主义思想武装起来的,是三十多年来进行社会主义建设的丰富经验的积累,并且批判地吸收了和综合了资本主义各国一切科学技术上的成果,所以它是世界上最先进最富有创造性的,而我们从旧中国承继到的则是一份破旧不堪的遗产,技术落后,人材缺乏,在这种情况下进行经济建设,是必须学习苏联的先进科学技术和先进经验的。固然我们的具体历史条件不同于苏联,但我们的国家是在工人阶级领导之下的,我国各种经济是在社会主义性质的国营经济领导之下的,同时我国将来又一定走向社会主义,这就使我们不但必须而且能够学习与运用苏联的先进科学技术和先进经验。只有我们的领导者真正树立了这样明确的认识之后,才能在工作中积极主动地对职工进行思想教育。思想教育工作确实是一件十分重要的细致的工作,这不仅要从道理上对职工进行反复的讲解,用具体的生动的事例去耐心地说服他们,用培养典型、树立旗帜、以先进带动落后的办法去带领他们,不断提高他们的政治觉悟和主人翁的感觉;而且要展开批评与自我批评,和一切保守思想、自满情绪、经验主义和官僚主义作不调和的斗争。学习与推广苏联先进经验的过程,也就是新旧思想斗争的过程,先进思想克服落后思想的过程。如果稍一放松了这种思想教育和思想斗争,那无疑便会损害我们的建设工作。
第二,要有明确的具体计划。苏联的先进经验是很多的,究竟在你自己的部门中需要学习和推广那些先进经验,要解决什么关键问题,要达到什么目的?只有领导上方针明确,心中有数,对推广苏联先进经验中将必然引起的企业内部的变化有足够的估计,才能确定学习和推广苏联先进经验的正确计划。这就是说要善于把苏联先进经验运用到自己的具体条件下来。列宁、斯大林教导我们说:运用任何的经验,那怕就是自己的经验,都要从实际出发,都要研究、分析具体的环境和历史条件。为此,我们的各级领导同志,都必须带头对苏联先进经验认真地钻研,经过独立的思考,深刻领会它的基本精神,真正懂得它的特点和价值,以至从技术上加以掌握,并对本部门的客观情况加以周密地调查研究,进行具体的分析,从而把苏联先进经验和广大群众的丰富经验与天才智慧结合起来,充分发挥群众的积极性和创造性,这样才能使苏联先进经验变为我们推动工作的无价之宝。我们的计划,一定要体现这种创造性的精神。现在已经在全国推广的、对基本建设具有重大意义的苏长有砌砖法和谢万福的木工流水作业法、杨德重的抹灰流水作业法等,便都是把苏联先进经验结合自己具体实际而创造出来的。事实证明,那里有明确的计划,能够把苏联先进经验运用到自己的具体条件下来,那里的实际工作就必然会迅速进步。中国长春铁路就是一个典型的例子,他们根据苏联铁路经营管理的原则,适应中国的实际情况,创造了一套行之有效的完整的铁路经营管理方法,在短短两年的时间里,已确实做到效率高、成本低和利润多的优异成绩。这是值得各方面重视的例子。
第三,要进行一系列的组织工作。在计划确定之后,领导上便要组织力量,规定制度,确定办法,认真地去执行计划,并经常检查执行的情况,定期进行总结,注意奖励和批评。只有这样有领导有组织有步骤的进行,才能使党、行政、工会、青年团的步调和谐一致,才能保证计划自始至终地坚持贯彻。此外,领导部门还要注意研究推广苏联先进经验的经验。例如用组织参观、报告、表演、开座谈会、办训练班等各种各样的形式和办法,来交流经验,培养骨干,以便使苏联先进经验逐步推广。推广的范围可以由点及面,由一个工厂、工地至许多工厂、工地,有的甚至可以推广到全区全国。这样便能使苏联先进经验对我们的建设事业发生无穷无尽的力量。
应当指出,现在我们学习苏联先进经验的条件是十分优越的。因为我们伟大的盟邦苏联派来了大批优秀的专家,直接帮助我们进行建设。这些为列宁、斯大林党所培养出来的人材,不但精通技术,而且有高度的国际主义的精神。他们把苏联的先进科学技术和先进经验毫无保留地介绍给我们,并且真诚无私地用尽一切办法帮助我们培养科学技术人材。例如中国长春铁路的苏联专家,两年来就为我们培养了一万七千多名技术人员,有名的女火车司机田桂英和铁路劳动模范李锡奎、王吉奎等,都是他们亲自培养起来的。因此,在他们热情地直接指导和帮助之下,我们学习苏联先进经验是无比的方便。我们应当十分尊重苏联专家们的建议,虚心地积极地向他们学习。
在这次“中苏友好月”中,各地普遍开展了学习苏联先进经验的运动,许多业务部门大都对三年来学习苏联先进经验的成就进行了检查和总结,并在这个基础上提高了生产和工作,出现了不少的新纪录,为进一步学习与推广苏联先进经验创设了良好的条件。今后,我们还要继续不断地努力学习,切切实实把苏联先进经验运用到我国的具体条件下来,并把这一工作当作一个经常的工作来做,才能胜利地进行我国大规模的经济建设工作。毛泽东同志教导我们说:“联共就是我们的最好的先生,我们必须向联共学习。”在所有一切战线上工作的战士们,都要遵照这个指示,为了国家工业化,为了建设更美好的将来,以最大的热情、积极性和创造性,向苏联学习,向苏联专家们学习,把他们的经验变为我们有力的武器,用实际的成绩来完成我们光荣的艰巨任务。


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专栏:

为敌人准备“干粮”
——朝鲜战场速写
西野 作


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