1950年5月19日人民日报 第3版

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专栏:京市新闻

  花纱布分公司大力扶植私营织布工厂
  一个半月换进布匹四万五千
  四百余私营工厂要求订成布换纱与工缴费合同
【京市新闻处讯】国营中国花纱布公司北京分公司现正继续尽力以交换方式扶植京市私营织布工厂生产。在目前市场布匹滞销情况下,该公司自四月迄今一个半月中,已以纱与工缴费换进“二三”及“八一”等布达四万五千四百余匹,比二、三两个全月多收达六千余匹。二月间与该公司订立合同,要求以成布换纱与工缴费的私营工厂共有四百二十余户,包括电力与人力机一千一百余台,现已增加到六百六十六户,机子达一千五百余台,也就是说:占目前京市私营工厂所有的织布机的一半。在交换方式上,京市花纱布公司也在注意克服某些缺点,如三月下旬执行贸易金库的决定后,该公司一时现金短缺,曾以纱代发工缴费,不给现款,而工厂日用开支必须卖纱,但公司纱价高于市价,且卖纱还须缴纳行商税,这样,工厂便受到一些损失。该公司正视了这一问题,经请示上级后,已于上月二十五日起恢复以现金发工缴费。此外,该公司正在设法力求简化交换手续,已与订立合同换纱的厂家对如何避免换纱时要排队待验的浪费时间、人力的现象,初步交换了意见,最近即可解决。花纱布分公司扶植京市私营织布工厂生产,并不是从本身利润出发的,自一月至四月,四个月中,该公司共加工布七万一千多匹,由于市价低于成本,亏损小米达六十五万余斤,因此,某些私营织布工厂也必须克服现存的依赖思想,努力减低成本,提高质量,以便打开销路。


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专栏:京市新闻

  鞋业签订劳资集体合同
【京市新闻处讯】京市劳动局五月十五日正式批准北京市鞋业劳资集体合同。京市鞋业共有绱鞋、作坊,及商号等约四百余家,职工一千三百多人。去年十一月劳资双方就选出了代表,进行酝酿起草集体合同,先后经过九次协商,直到今年一月七日全部合同草案才获得初步协议,但在一月十八日资方代表突又提出计件工资订得太高,停工待料期间不应有工资等问题,合同的正式签订因而拖延,这是由于资方代表思想上仍有顾虑,劳动局在了解了这些情况后,就会同市总工会分别进行说服解释。后由资方重新拟出各项工资的标准,双方又经过三次协商。劳方同意降低原协议的工资标准,全部合同草案,始于三月十六日最后获得通过。
合同的特点是具体地规定了计件工资制和工资的“标准数”与“最低数”。例如:每双男皮的皮鞋的工资标准数为小米七斤十两,最低数为三斤十二两;皮鞋帮每双工资标准数为二斤四两,最低数为一斤八两。一方面照顾了资方目前营业的暂时困难及大小厂号不同的具体情况,另一方面也照顾了工人的最低生活,鼓舞了工人的生产积极性。这样便使集体合同易于在整个行业中贯彻执行。


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专栏:京市新闻

  克服现存缺点提高教学效果
  小学教员将观摩历史教学
【京市新闻处讯】京市文教局根据目前各小学历史教学中存在着的一些问题,决定举行一次小学历史观摩教学,以改进教学方法,提高教学效果。该局已于十六日召开会议,统一布置了此项工作。
据平时的了解,京市小学历史教学存在有如下一些缺点:
一、观点错误,对于谁是历史的主人,谁是历史的罪人;谁革命,谁反革命等问题,认识模糊。例如把唐太宗说成“唐朝人民政府的领袖”,说“曾国藩是有能有为有办法的大好人”等。
二、教学目的不明确,教员抓不住课文的重点,把与课文有关的参考材料尽量抄下来,不知适当地取舍,缺乏分析综合,致使学生头昏眼花,找不着课文的中心。
三、对历史事实不熟悉,对有些问题,含含糊糊地就过去了,讲不透彻。例如说苏联对中国的帮助,只说“苏联一向是帮助中国的”。至于苏联怎样帮助中国?过去怎样?现在怎样?她为什么要帮助中国?以及对苏联的伟大国际主义精神等问题,都未能讲解清楚,或仅是讲一些抽象的概念。
四、只讲故事,不讲课文,不能使学生得到系统的历史概念;并且有的在讲故事中,掺入神话传奇,致失去历史的真实性。
五、教条式的讲历史教训。不结合历史事实来讲,只抽象地讲社会性质、社会发展阶段等,忽略了历史年代和人物。
六、对历史单元不清楚,把每课孤立来讲,忽略了历史的连贯性。
七、教历史时采用教国语的方式,每段写段落大意、生词、生字、还要背诵。
八、语言问题:有的教员在讲课时,满口成语,如“逆来顺受”,“弹尽粮绝”等,学童无法了解。
这次历史观摩教学由中心小学及郊区文教科负责领导,有计划、有重点地开展,不是普遍举行,不妨碍课程的进行。示教与观摩都以自愿参加为原则,示教教员应自己准备教学提纲与参考材料,打破过去千篇一律的教案。示教后,要认真仔细地批评检讨,并很好地作出总结。总结内容应包括工作情况、收获及经验教训等。


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专栏:

  大家努力改进管理
  二中同学伙食得到改善
【本报讯】市立二中学生伙食团改进管理,同学生活得到改善。去春,该校伙食办得很坏,同学们每天只能喝开水,用菜汤、咸菜下饭。现在每人每月仍出五十斤小米,却能经常吃上豆腐、豆芽、萝卜、炸豆腐以及每月四顿肉,六个鸡蛋和两顿馒头。窝窝头也换了上等玉米面。并以争相竞选的膳委制度代替了原来轮流推派的膳委制度。获得成绩的主要原因是:一、改进管理方法:过去膳委太少,分工不科学。如总务部经常没事作,形成虚设;其他各部尤其是负责采购的膳委却忙得耽误正课,严重地影响工作情绪。后来的几届膳委,即根据这一情况对各部工作作了调整,分工按照每人的特长,情况为之好转。二、搞好与炊事员的关系:旧教育使同学们瞧不起劳动和劳动人民,对炊事员的工作和生活不关心、不帮助;并时刻监视,怕他们“作弊”。这就使炊事员无心作好工作。解放后,经过一段政治学习,同学、膳委们开始主动地从生活上接近炊事员,帮他们作一些零碎工作,解决一些具体问题,动员他们参加夜校,教他们学习文化和政治。在工作中经常听取他们的意见。炊事员们感到了温暖,工作积极负责起来,自动拒绝了商人给自己的“底子”钱,处处精打细算,力图节省。工作效率也提高了:过去四个人做一百二十人的饭,现在三个人却做三百五十人的饭。三、发动同学大家办伙食:过去大多数同学只责备伙食上的缺点,并不积极地帮助膳委想出克服的办法。二中的伙食团自从设立了意见箱,并定期向同学做工作报告、随时搜集同学意见的制度以来,情况就变了,同学们开始自动地为膳团想办法,经常帮助膳团了解市场情况,以便于精打细算。
(穆扬、李宝臣)


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专栏:

  新知识座谈会许涤新讲演
【本报讯】民主建国会北京市分会定于十九日下午七时举行第七十次新知识座谈会,地点是在东单三条四号医师公会,这次是请华东军区财经委员会副主任兼上海市工商局长许涤新先生主讲“城市经济”。


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专栏:

  市人民政府举行干部游园会
【本报讯】北京市人民政府总俱乐部为加强干部文娱活动,定于二十一日(星期日)下午二时至八时在中山公园举行市府干部游园会,凡市府直辖各单位工作人员届时均可凭证章入场,活动中心在公园社稷坛及行健会球场等地,内容有精短节目表演,篮球、拔河等项比赛,游戏、歌舞等。
(市府通讯组)


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专栏:

  汽车公司招考司机
【本报讯】北京市公共汽车公司业务已逐渐开展,出车数量及行驶路线均已较上月增加。为要在短期内完成出车百辆计划决定再行添招司机四十余名,定于本月十九日及二十日报名,二十一日起开始考试。凡年龄不满四十岁体格健全有正式驾驶执照的失业司机,除已参加过考试未曾录取者不准报名外,其余均可持区人民政府介绍信前往东华门该公司报名应考。
(汽车公司通讯组)


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专栏:

  市立师范学校的专业思想教育
本报记者 穆扬
在旧社会里,曾有无数的教师,辛辛苦苦地为孩子们工作。许多教师把自己的毕生精力贡献于教育事业。但是,统治阶级给予他们的,却是生活的磨难和冷酷的讽嘲:“教书匠”,“孩子头”……,这就是统治阶级给他们的最大的“尊敬”与“感激”!这种社会待遇使多少教师感到了失望;也使多少青年学生把教育工作看作是“没有出息”的门径而踌躇不前。这种影响曾严重地在师范学校的教师和同学之间存在着。以北京市立师范学校为例,北京解放前,不少教师在课堂上向同学们说:“当小学教师没出息”,正面地鼓励同学们都去升大学。因此,许多本来就是为了解决经济困难,并不是为了作小学教师才来受师范教育的同学们,就更加错误地把师范学校看作了是使自己“改行”或升学的踏脚石。所以北师每年都有大批同学转入普通中学,或“跃升”到大学里去。如一九四六年毕业的男三十级甲班,开班时是四十人,毕业时就只剩了二十三人。就在这二十三人中,后来还有不少是改了行的。
北京解放初期,这种风气在该校仍然严重地存在着。如去秋新招收的女一乙班,三十七人中“被经济逼入”的就有二十五人。她们入学后,有的完全不管师范业务课和小四门(音乐、体育、美术、劳作),天天背英文、作数学,准备升大学。有的就自认“命苦”,“倒霉”,学习消极,整天闹情绪。如某同学就曾不止一次地向别人说:“这一辈子算完了!”还有一些人,只是抽象地觉得教育工作“伟大”或是“好玩”,准备教两年书再说。总之都是不认识教育工作的意义和轻视教育工作的。专业思想根本就无从谈起。
这是北师在改造学校中所存在的障碍,也是各级人民政府在发展师范教育大量培植人民小学教师,以迎接文化建设高潮工作中的严重障碍。因此,“有计划地进行专业思想教育”,就成为师范学校在目前应该作和必须作的重要工作之一。
由于上述情况,在上学期北师的学校行政就主动地展开了这一崭新的工作,经过半年多的时间,获得了一些成绩。现在把他们进行这一工作的情况写在下边,供尚未展开这一工作的师范学校参考。
一、治病寻源,先打通教师思想:在决定展开专业思想教育之后,校长晁涌光即积极地对教师进行动员工作,一方面用各种具体事实说明教育工作者在人民政权下的地位,使教师们重视自己的工作。同时又说明教师对这一工作应作如何认识和应该采取什么态度。他并亲自领导教师们组成学习委员会。在政治与业务结合的学习中,来改变教师的教学态度、教学观点、内容和方法。事实证明这个工作是必要的。一位美术教师,过去二十年来在课堂上总是闲扯红楼梦。经过学习,当他认识到美术在儿童教育中的重要性时,就决然地改变了这种不负责任的态度,而成为最积极的教师。一位音乐教师更发挥了他的全部才能。在半年中,他发动同学们制作了大小一百六十五件共九种形象教具,其中有七种是他自己的创作。其他如生物、数理等课的教师也都逐渐改变了过去的教学观点,认识到这些课也是为政治、为人民服务的。这些改变也就直接促进了同学们在学习观点和学习态度上的改变。
二、通过正课使同学们建立正确的人生观:首先是通过政治课,在讲授为人民服务的人生观时,处处都联系了专业思想。讲授新民主主义的文化时,更以列宁的话:“在一个文盲的国家,要建设一个社会主义国家是不可能的”来联系中国文化建设的现况,使同学们知道全国人民是怎样把希望寄托在自己的身上。使大家从这种关键问题上来重视教育工作。在其他业务课程中也都贯穿了同样的思想教育。并根据实际情况,将与小学教师的工作毫无帮助的课程作了试行改革。如大代数、解析几何、物理等课都作了内容和时数上的缩减。
此外,通过实习与加强对附小的联系,培养同学们对教小学的兴趣。使同学们热爱孩子。今年五月初,校行政更有计划地让三年级四个班百二十六个同学轮流到附近四个小学里去实习。事先帮助每位同学订出具体的实习计划。实习时,教师们也都参加了领导:发现问题及时解决。这使大多数同学在实习中受到了孩子们的热爱。他们要走了,孩子们拉着他们的衣襟,大声地哭着不让走。他们回到学校后,孩子们还时常来看他们。由此同学们也就更坚定了志愿:“为孩子长久地工作下去!”
三、创造条件,向同学们进行思想教育:去年,学校发动所有的同学去看苏联影片《乡村女教师》。终场时,许多同学都用手绢擦着由于被感动或是由于惭愧而流出的眼泪走出影院。许多同学在当天的日记上记下了电影上的一句话:“我要作一个(女)教师,到遥远的乡村去教育那些孩子们,像华娜一样……”。王森平同学在走进电影院之前还认为“教师只是一个传导知识的无聊而没有出息的工具”,但当天晚上,他在批判了自己的“小资产阶级向上爬的坏意识”之后,记下了华娜的话:“我决意去当教师!”十月二十六日学校又请苏联文化代表团的杜伯洛维娜同志来校讲演。这位老教育家,也像华娜一样给了同学们莫大的感动。“党在教育人民学习马列主义的工作中,最主要的干部是教师。”这是杜伯洛维娜说的话,许多同学都把它记在了自己的思想里。在校庆纪念会上,校长请一直坚持着教育工作和工作得最有成绩的校友讲话。在唤起同学们对这些老大哥、大姐的尊敬中,从而坚定自己的事业心。
北师在通过这一连串的工作后,已基本上奠定了同学们的专业思想。许多同学们真诚地说出了自己的入校动机并且加以批判,开始建立起新的学习观点。现在,北师的教师们不再鼓励同学们改行,而是鼓励同学们“更勇敢地走上教育岗位”。学校的秩序和同学们的学习情绪被安定下来了,并出现了许多为作好小学教师而成立的业务研究小组。因此,怎样继续教育少数尚未建立起这一思想的同学,和巩固多数同学已经建立起来的这种思想,就成为北师进行专业思想教育的第二步工作。


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专栏:党的生活

  结合生产注意巩固教育
  鞍钢各厂积极建党
编者按:鞍山钢铁公司所属各厂的党组织,采取在生产运动中吸收有觉悟的生产积极分子入党的办法来发展党。同时,注意巩固新党员的教育,因此,使新党员得以迅速提高。这对创新纪录运动起了巨大的推动作用。这个经验是值得推广的。
鞍山钢铁公司所属各工厂的党组织从去年六月以后发展了大批新党员,同时也注意进行了巩固教育工作。现在各工厂党员约占工厂职工人数的百分之九(矿山未算在内)。这些新党员质量一般很好,绝大多数是生产中的积极分子,并是工龄较长有技术的工人,据不完全统计,新党员中技术工人和熟练工人占百分之六十二。
自从去年六月东北局组织工作会议后,市委组织部即根据东北局在公营企业中积极的公开的大量而审慎的发展党的方针,批评了不重视工矿建党工作或把工人觉悟估计过低不敢大胆发展党的错误思想,扫清了建党的思想障碍,使积极发展党的方针得以顺利实现。由于过去长时期未发展党员,而在迁厂、护厂恢复等运动中已涌现出不少有觉悟的生产模范功臣等积极分子。因此开始时采取开办训练班的办法,将这一些积极分子集中训练,加以教育培养,进行公开的发展,个别的审查吸收。但在创纪录运动开展后,则是在创纪录运动中培养积极分子加以发展的。因此鞍钢的党是在生产运动中发展起来的,壮大起来的,这样就又推动了生产运动的前进。中型厂七月开始建党,在立功竞赛运动中把先进分子吸收到党内后,该厂的立功运动又以新的姿态向前发展。当时的二十一名党员全立了功。并在他们教育鼓励下涌现出一百一十三名功臣和模范,使生产任务顺利完成,同时也发现与培养了发展党的对象。经过创纪录运动到二月底已有六十一名是党员了。在建党工作中同时还通过生产运动大力开展了工会工作,在工会工作中又培养了积极分子,成为发展党的对象。在炼钢厂,三百九十六名党员全是工会工作中的积极分子。
在发展党的同时注意了巩固教育工作。除各支部每周给党员上一次党课外,在发展过程中市委办了五期新党员训练班,每期半月至二十天,初步进行了党的教育。新党员出校后不但本身觉悟提高,并且积极的进行了发展党的工作。五期共训练了一千五百名新党员,完成了市委的训练计划。今年一月又开办了党校,训练一百七十人,学员大部是支书、支委、小组长及团的支书、支委等。一期训练四个月。随着党的发展,现在鞍钢党改变了组织形式,把原来以厂矿为单位的支部改为以车间划分支部,厂矿成立党委或总支,这样划分使支部能更好的发挥作用。建党中又提拔了大批党务干部,一开始就注意选拔有威信有能力有技术的工人党员,加以短期训练,派回本厂担任支部工作。去年下半年共提拔了十九名支书,一百二十名支委,八名分支书,二十三名分支委。他们经过培养锻炼都已有了一定的工作能力。如中型厂副支书焦永和同志是二十年工龄、四年文化程度的技术工人。六月由职工训练班回厂时,该厂没有一个党员。在总支书的帮助下,他在厂发展了党员,组织起小组,建立了支部,并且组织全体党员学习党章,十月中旬公开了党。现在该厂支部工作主要由他作,而且作的很好。
正因为新党员绝大部分是生产中的积极分子,同时又多数是有技术的熟练工人,参加党后又受到组织教育,因此在生产中起了巨大的推动作用。如炼钢厂过去工人中较普遍地存在着“混一天算一天”、“拿多少钱作多少活”的思想,生产效率很低,耐火厂工人百分之八十以上达不到定额,砖的破损率极大,有时到百分之二十。自建党以后,特别是从十月份大量发展新党员后,由于党员积极的领导工人订劳动公约,反对浪费,创新纪录,实行定额定员,使生产普遍的提高了一步。炼钢厂十月份出钢超过以前的百分之三十六,煤气经常保持充足。耐火厂党员领导每人每天打二百二十八块砖,提高效率百分之六十,超过伪满水平。其他厂的生产数字亦均有显著上升。在创纪录运动中党员均能积极带头,中型厂的创纪录运动是由党员领导改造工具推动起来的;耐火厂的三十九件新纪录中二十九件是党员领头创造的。中型厂十一月要改三班制,但熟练工和技术工不够,影响了三班制的实现。党在这时即提出组织订立师徒合同,在党员带头下把所有新老工友都组织起来签订了师徒合同,使改班计划按期实现。
鞍钢建党的主要经验是建党与生产结合进行,在生产过程中,生产运动中选择积极觉悟的分子给以教育发展入党。因而吸收了一批真正有觉悟的并有技术的熟练工人成为生产中的有力骨干。同时又注意了发展与巩固工作相结合,一面发展一面教育,使新党员很快得到提高。因而鞍钢的党就成为工人中的核心,生产中的先锋。并与工人群众有着最密切的联系。
不过鞍钢的建党工作中也还有些缺点。初期建党结合生产不够,比如抽调工人到训练班受训发展党,虽然被调的都是积极分子,但都离开了生产岗位。开始时支部中心工作不明确,以后在职员技术人员中未注意发展,在矿山中党员也较少(一九四九年底矿山党员只占职工数的百分之二·四九)。现市委已决定接受过去好的经验,继续积极的在生产运动中经常的发展党,不断吸收有觉悟的生产先进分子入党。并同时注意巩固教育工作。
(转载东北日报)


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专栏:

  承认忽视工矿安全卫生工作
  曲阳工会接受河北日报批评
  检讨官僚主义作风提出改进办法
【保定讯】保定河北日报于四月二十一日在第一版刊出了批评“曲阳县总工会干部存在官僚主义作风,严重损害工人利益”的消息一则。曲阳县总工会接受了上述批评,写信给河北日报编辑部,对过去所犯错误作了自我检讨,并提出了今后改进矿区安全工作的具体意见。此项自我批评发表在五月九日河北日报第一版。
河北日报四月二十一日刊出的新闻中指出:曲阳县总工会干部平时不开会,不相互汇报工作,也不交换工作情况和意见;对上级工会的指示很少研究讨论;特别是忽视工矿安全卫生工作。该县灵山煤矿区村北煤井以前曾发生坑道掉煤渣压死工人一名和失火烧死、烧伤工人各一名的事件。定县中心总工会为此曾调曲阳县总工会委员庞福祥(负责领导灵山矿工工作的干部)到定县汇报工作,并指示其回县后立刻结合矿务局组织技术工人及有关部门,对各煤井进行大检查,对安全设备不良的要立即设法改善,一时无法改善的应建议矿务局令其停工;同时建立安全卫生委员会,定期检查各煤井的安全卫生工作。但曲阳县总工会对此项指示未切实执行,仅注意于追究上次事故的责任,而未组织力量下井检查。灵山矿上红岗分工会干部及工人曾反映井下通风不良,亦未引起注意。结果矿方未及时修理坑道,以致在二月二十三日上红岗发生失火事件,死伤工人三十名。事后,曲阳县总工会干部还错误地认为“用土法开采,实难作到不死伤工人”,不虚心检讨工会本身的责任,直到各级领导机关提出了意见,才开始作自我检讨。同时,曲阳县总工会在平时处理劳资争议问题上,没有正确掌握劳资两利的政策,片面地强调照顾资方利益,忽视工人的正当利益。而且脱离工人群众,不接近工人,不听工人意见,以致引起工人不满。
曲阳县总工会在致河北日报编辑部的信中,接受了上述批评,检讨了工作中的官僚主义作风,认识了错误的严重性,并接受灵山矿上红岗失火事件的教训,提出了改进工作的三项办法:(一)工会干部加强学习,正确掌握政策,树立依靠工人阶级管理厂矿的思想,坚决克服目前存在的严重的官僚主义作风。(二)在矿区建立安全委员会,切实执行技工上下井带班的制度及工人交班接班的制度;工会干部经常下井检查,工人随时反映井下情况,发现井下坑道不够规格,及时建议矿方限期修理;有严重危险的,建议矿方停止开采,修好后经工会干部亲自检查再复工。同时改善井口的设备。(三)工会干部要虚心向工人学习技术,提高自己。
目前,该县总工会已把工作重点放在矿区,并按上述办法进行工作。


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专栏:

  唐山轮训三万余矿工
  五千人转入文化学习
【本报唐山讯】特约通讯员周耀东报道:唐山开滦煤矿总工会自去年十月初旬起采取大规模业余短期的轮训班的方式,在广大矿工中进行系统的马列主义教育,截至目前为止,已有三万多职工(占全体职工的百分之六十以上)参加了此项学习,预定在一二月内,可将百分之八十以上职工轮训完毕。轮训后的工友,已有四千八百余人分别转入工人业余学校进行文化学习。
短期内讲明革命的几个基本问题,提高工人阶级觉悟。
轮训班的教育方针是在短期内讲明革命的几个基本问题,提高工人群众的阶级觉悟,在阶级觉悟基础上进行政策教育。教育计划最初是每期学习七天至十天,简要地讲明“劳动创造世界”、“阶级斗争”、“共产主义与共产党”、“三个敌人四个朋友”、“劳资两利”、“树立新的劳动态度”等六个问题,后来每期改为半个月,将“三人敌人四个朋友”并在中国共产党的最低纲领内讲解,“新的劳动态度”合并在“劳资两利”之内。每矿(按开滦煤矿共有五个矿)每期参加学习人数由六百人至一千人,按工作时间分两班或三班学习。每天学习两小时。轮训班由各矿与工会文教部主办,建立了健全的班务委员会(由各矿的工会、军代表、中共党委、青年团负责人组成),各班设班干事会(由工人积极分子组成),在统一领导下,分工负责,进行领导管理工作。教员由各矿中共党委委员与具有初步理论基础的干部担任。学员学习完毕后按成绩分甲、乙、丙、丁四等发给毕业证书。
由于大批工人参加了轮训,在工人群众中产生了很大的影响。工人的阶级觉悟提高了,初步树立了唯物主义观点。工人们靠近了党和工会,巩固了工会的组织,职员与工人、工人与工人的团结也进步了。同时工人们认识了劳动的伟大意义,转变了过去多半轻视自己下井做活,以劳动为耻辱的思想。群众中涌现出大批的积极分子,克服了过去少数积极分子常常处于孤立地位的现象。
学习要求随着受训提高,为文化学习打下基础。
此外,职工的学习要求也随受训而提高。过去工人下班后很少去俱乐部和图书馆,现在总是挤得满满的。轮训班为今天的文化学习打下了很好的基础。
该矿在进行这一工作中有如下几种体会:
一、教员讲课应注意联系群众经验,力求简单扼要,通俗易懂,并适当采用讨论方式(首先作简单引言,然后提出问题,启发答案,发展争论,最后分析、解答、作结论),这样作还能解决学员文化程度不齐(如林西矿轮训班第四期一、○三九名受训职工的文化程度统计:大学占百分之十三,中学百分之十五,小学百分之三十六·五,文盲百分之二十五·五),要求不一致的困难。但要作到这点,必须教员首先作好准备,并虚心向群众学习,了解群众思想状况及所存在的问题。同时,教学中心要明确,分别轻重,抓着重点,集中讲主要的基本问题,并避免前后重复。
二、健全学习组织和工作制度,在工作中贯彻群众路线。有的矿在开办轮训班之初即成立了班务委员会,各班又设班干事会,建立了会议、汇报、请假、考勤等制度,及时反映情况,解决问题。每班在班干事会下,以工会支会为单位设立分队,使学习组织和工会组织结合起来,由学员选出分队长、小组长,及时督促启发领导本分队的学习。
三、加强学习指导工作,认真组织讨论。有些轮训班已受训职工分派到小组内作骨干,担任学习干事,采取了“翻身吐苦水”的座谈方式或开辩论会等,以启发工人的学习情绪,收效很大。有的轮训班并采用“升降榜”等方式,及时公布考试成绩,以鼓励学员的上进。


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专栏:

  清华理工学院师生自制多种教学用具
【本报讯】清华大学理工学院师生,自己动手制造教学工具。寒假中,航空系的同学进行了“劳动建系”。在教师的指导下,同学们把一架蒋匪丢下的残破的蚊式飞机拆开,将精细的仪器一件一件地解剖,做成了顶好的教课标本。三年级的同学把飞机的引擎擦洗干净,装成了一个崭新的实验引擎。同时,为了使同学们更容易了解复杂的飞机操纵系统,他们还做了两架操纵系统的模型,一个是用连杆操纵的,一个是用钢绳操纵的。其他的机构也都制成了图表。这样一来,大大地改进了这学期的教学。
化工系是清华工学院里最年轻的一系,原来一点设备也没有。该系师生把一所残破的,连门窗都不全的饭厅改成了大实验室。把洗菜槽改成了“流体输送实验”用的水槽,用空奶粉罐子制成了“粉末分离器”,把向厂家要来的炭极残块造成了食盐电解槽。一套一套的实验设备逐渐装备起来了。该系的教师时时刻刻研究怎样利用现有的一些材料来建设实验室。自己吹玻璃管,自己砌水泥槽,一点一滴地做起来。现在,化工系不但有了相当完备的教学用的实验室,并且还和燃料工业部合办了“燃料研究室”,进行人造汽油的研究。
物理系一共有八个实验室和一个表演室,所用的仪器都是非常精细的,不但价钱很贵,而且很难买到。于是该系师生就利用一些价廉的器材,装成了成套的真空管、电压计、各式各样的电桥、振汤器等。这些自制的仪器,都非常精确。到现在,该系一共制造了价值六千美金的仪器,而所有成本只有四百多美金。化学系师生则利用实验室现有的设备,生产了几十种化学药品。里面有在全中国还是第一次制造的,矿冶工作所必需的“矿物指剂”,还有纯净的硝酸、硫酸和盐酸等。这些产品,除自用之外,还畅销京津和东北一带,有的甚至到了遥远的新疆。
(清华通讯组中明)


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专栏:

  山西省文教厅通知纪念教师节
【本报太原讯】山西省人民政府文教厅为纪念六六教师节,最近通知全省各地,于这一节日普遍召开教师座谈会并奖励模范教师。教师座谈会以中心学区或联合学区为单位举行。着重启发小学教师,使其认识教育事业的光荣与今后努力的方向。同时,通过座谈会来检讨与改进工作,交流教学经验,树立教员为人民教育事业服务的专业思想,并提倡尊师爱生,发起教学研究会的组织,建立观摩示范、互相听课制度等。模范教师以联合学区或行政区为单位进行选举,各县再于六六教师节日进行全县的选举。当选的模范教师可酌给奖金及有纪念意义的奖旗奖章等。


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专栏:文化教育简讯

  文化教育简讯
中国科学院出版的《科学通报》于十五日创刊。该刊第一期有郭沫若院长的发刊词;科学院概况;国内科学工作报道;科学院所属各研究机构概况;国内外科学简讯和科学界动态等。该刊由新华书店总经售。
西南人民广播电台已于本月五日在重庆市正式成立。中午短波波长:二七·二七公尺,一一○○○千周;早晨和晚间波长:四九公尺,六一五四千周。
山西省人民政府为培养工农出身的知识分子,已在太原创办工农速成中学一所。该校决定今年上半年为试办时期,暂收工农学员一百六十名,下半年计划招收中学学员至一千名。
重庆市国立西南人民图书馆已于上月二十四日成立。该馆原为伪“中央图书馆”之一部,藏书十一万余册。
【新华社】


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专栏:唐山通讯

  学习模范王桂珍
  十三个月学会二千二百字,当了唐山劳动日报的通讯员。
本报特约通讯员 周耀东
唐山市人民文化馆妇女识字班的特等模范王桂珍,今年二十八岁,唐山近郊达谢庄人。父亲是农民,哥哥半作工半种地。她从十几岁起,就是家中作活、种地的主要助手。解放后,她进了识字班学习,在一年零一个月当中,她由一字不识,达到了高小一年级的文化程度,认识了二千二百个字,能看唐山劳动日报了。四月里,她给唐山劳动日报写了两篇通讯,都发表了。报社聘请她当了通讯员。她还学到了四则复名数的算术,能帮助家里料理生活账。除了自己学习之外,王桂珍还在村里积极动员妇女上夜校,自己又找了五个学生(全是村里的劳动妇女)。在二个月中,她的学生最多的认识了二百五十个字,最少的一百个字。她计划将来还要教五个学生,在半年里都学会一千个字以上。此外,她还是文化馆的宣传队员和服务队员,工作非常积极。由于她有这些成绩,全妇女班的同学都公认她是学习模范和模范小先生;青年团吸收她做了团友。大家提出口号:“向王桂珍看齐,向王桂珍学习”。
王桂珍开始学习时,曾碰到不少困难。首先是父亲不叫她上学,怕上学耽误了家里工作。几次的商量,她父亲均拒绝了她。后来她自己提出了保证:“要耽误作活时,再不学了。先试试看。”这样才被允许上学了。入学以后,王桂珍早起晚睡,将当日的功课抓紧空闲时间温习,作活也特别起劲。她下地倒粪,在水地里拔苗,秋天参加秋收,在家里作针线活,推碾子,不但不耽误,反而作得比以前更好了。现在她父亲的态度完全改变了,时常和庄里人说:“我们桂珍从学习后,作活更加劲了;还经常给我开脑筋,使我也明白一些道理。学习真有用。”“师傅领进门,修行在个人,学习全靠自己下工夫。”这是王桂珍学习的第一条经验。王桂珍入学后头一次考试,考十个字只写对了两个。自己挺不好意思,回去一晚上也没有睡好觉。但是她没有灰心,更加使劲学。她的秘诀是:一滴一点时间也不放过,有空就学:作饭拉风箱时,用一只手在地下划字;秋天下地也带着书本和笔记本,人家休息,她不休息;上车的时候她还背书。因此她进步很快,每次考试都得满分。
“多写,记日记,是最好的学习方法”,她这样说:“念三遍不如写一遍,一个字写三、四遍就记的很扎实。写的时候,练习造句,记的更快。”她学了一百个字后,就经常练习写话,写完就叫老师改,改了就看,不明白的地方认真地去问老师,绝不马虎。有一次天黑了,她还跑到文化馆去问老师。识三百个字以后,王桂珍就开始每天写日记,一直到现在从来没有间断过。最初,写日记抓不着中心,她就请老师讲了记日记的方法。慢慢地,由写流水账一样变成有内容了。她每天写了日记后,自己先看几遍,不顺口就改。送去请老师改了以后,自己再仔细看,捉摸着老师为什么要这样改,下次写时就比前一次好了。现在,她的日记差不多变成了妇女识字班全班同学的共同读物。大家都说:“王桂珍日记写的好”。


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