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专栏：
实行正规教学加强文化学习
晋城三高学生大大增加
吸收学生意见改进教学方法
【太岳讯】晋城县三高小从秋季开学后，学校工作逐渐走向了正规学，校开始实行了正规教学，加强了文化学习，减少了以前学校过多的生产劳动、社会活动和政治课等。从十月七号（阳历）开学以来到今天（十一月六号）整整两个月的改进过程，现在已获得了初步成绩，今把主要的几点报导如下：首先在教学上实行了正规教学，加强了文化学习后，学生人数大量的增加了。（农民翻身后，更具备了使其子弟入高小读书的条件，也应当是学生增多的一个社会原因——编者）由秋前一百七十余名学生增加到二百四十五名。开学时在这期招收新生中，实行了严格的入学考试，不够高小和补习班程度的，及时的解释动员他们回去住初小。同时把秋前的一百二十余个旧生（因秋前的旧生这季有四十多个没来），按程度整顿编了班，还增加了新生一百零二名，另外在教员教学和学生学习上也有了新的改进。
教员教学认真了
以前教一门功课，大都没计划，临时上堂拿上课本就讲，并且在一学段里，教到哪里就算到哪里，教不完也行。一个班里功课，互不衔接。例如高二班（六年级）国语上的是四册，历史还上的是二册。这期全校已订出了一学段的教育计划和各门课程的进度，并在这期开学典礼会上给学生宣布了，在每科上课以前，教员都做了充分准备，做到有计划的教学。又如以前对自学辅导的精神领会不够，不敢给学生多讲解，怕犯了注入式的毛病，多让学生自己讨论，结果学生还是了解不了；现在掌握了启发诱导的方法，为让学生明白，不怕多讲解，课堂上还要教员起一定的作用，不能放弃辅导。在上课时让学生预习，提出的疑难问题教员必须负责做解答，不能只由学生互相问答。又在每周由学习班长汇报各教员在本周间所上的功课，学生们了解如何及有何意见，以供教员研究改进。教员认真教学的第二个表现是从前教员经常请假，现在做到了不请假和少请假。同时又执行了请假登记，有事要办都是在星期日，以不耽误功课为原则。又如在课余的时间，以前没课了好去街跑跑，现在都做到了无事不离学校了。例如教员苏士元说：以前没课好去街上，现在的课外作业（日记小楷大楷等）就把工夫占去了，简直没有时间出校门。第三个表现：除认真进行课堂教学外，还负责指导了学生的自习，在从前上自习时，是让学生自己讨论，教员很少看堂或不看堂，就是去看也不过是维持维持秩序，起不了积极作用。现在上自习时，教员完全看堂，负责指导学生们的自习，以及解答疑难问题，因此，在自习时教员的工作忙起来了。例如苏士元在起初看自习时，还想在堂上抽空改几本作文，因回答解释学生们的疑难问题，结果好几天在堂上一本也没改。再一个是教员本身的学习也加强了，每天每人都坚持了两小时的学习制度，每个教员都自订了一份新华日报，作为时事学习的材料，另外每周还有五小时的集体业务学习（时间是除星期六、日两天外），都是在晚上学生上罢夜自习后，教员集体学习一点钟。
学生学习情绪提高了
除了教员教学认真外，因加强文化学习，学生的学习情绪也空前提高了。以前学生对文化学习上也重视不够，有些借口回家生产（本来不回去也行），就有十天半月请假不来的。在学生自己的观念上，都以为学校是注意政治教育，经常的生产劳动和社会活动，文化学习不是主要的，都不以上课为重。觉得在学校劳动不如回家劳动好，经常有好多学生不到校。现在加强了文化学习后，同学的反映说：一天学习生活真紧张呀！一点空闲的时间也没有，学生对请假也慎重了，怕误了功课。例如史家祥，他父亲去支差，家里没人喂牲口，需要他回去几天，他父亲来叫他告假时，他就哭了，问他为什么哭，他说是不愿意误课，经过同他解释说明后，他才回去了。又如高二班在课外时间，要求增加半点钟自习，学习写作。在自习里都积极的干，一句闲话都没人说。另外是学生请假时间缩短，请假后都按时到校了。以前学生回家拿米拿面的经常请假误课，路远的就得耽误两天至三天，现在学生平时都不请假，让家里人送来米面。例如杜金鼎、靳香诚等，都由他们家长亲自送来，其余学生请假完全是在星期六下午，星期日即准时到校了。其他如学生的课外作业也增强了，每天除写大小字外，还要两天写一篇日记，不定期（有材料即写出）的壁报，各班还编了大众黑板，先在校内练习写，写好后再写街头大众黑板报。学校还建立了临时测验制度，让学生们随时随地做准备，从开学到现在已测验了两次。由于学生们学习情绪提高后，在各科测验考试中，不及格的大大减少了。如高三班参加考试的三十三人，国语算术等主要功课不及格的仅十个人（这还是程度较差的班）。由于学校加强了文化学习，学生家长们对学校的认识也随着变了。以前由于学校的生产劳动和社会活动占时间多，那时学生家长反映：“现在进学校不是念书，而是种地和干工作，不如就在家劳动生产吧！”现在的反映不同了，例如学生秦怀义的父亲说：“现在学校真正能学习文化了，我孩病好赶快送他上学去。”
适当注意课外活动 不要影响身体健康
进行正规教学与加强文化学习，学生学习情绪提高后，可是又发生了一种偏向，大家一天用功于学科，不注意身体活动，影响身体发育和健康。为克服这一偏向，除每天早上出早操外，还执行了下午课外活动，每天下午集体活动一点钟。如打篮球、乒乓球、踢毽子、拍小皮球等。由教员参加指导，同时在上午上一课后，还举行十五分钟的课间操。（晋城县三高通讯小组、王毅、牛子禹、赵广业、苏士元）
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专栏：
教学改进学生日增
太岳教育开始走向正轨
【太岳电】太岳各地中小学校自实行教育正规化方针后，已取得初步成绩，学生进步很快，入学学生迅速增加。晋豫中学于十月行署教育会议后，即认真举行测验，按程度编班，晋城三高亦经过测验。重新编班，该升级的升级，应降级的降级。招收新生经过严格考试，教育方法逐步改进。不但中学已在有计划的进行教育，小学亦订出了教育计划；如晋城三高过去是碰到什么教什么，讲到哪里是哪里，教员上课前，也不作充分准备；现在已订出每一学期的教育计划和各门功课的进度，教员在上课前均作充分准备，有计划有目的地进行讲解；课余时间，又认真改日记，批阅大小楷。为提高自己，教员也坚持了自己的学习。三高每个教员都订一份报，作为时事学习的材料。另外，每周还有五小时的业务学习。阳城会庆学区，各小学因为订了切合实际的教学计划和具体要求，学生一般学习进步很快。晋豫中学第一次（十月二十五日）总结公布二十一个学生的日记，写错白字的占十分之九，不通的句子有八十三句；第二次（十一月五日）总结公布时，二十四人的日记中，写错白字的已减少到十分之四；不通的句子也减为六十一句。北冶四年级生已能算混合四则题，学生也迅速增多。晋城三高今冬增加新生一百零二名。翼城北冶学区，从前全学区入学男生二百五十四名，女生三十六名，现在全学区共男生增加到三百四十八名，女生增加到一百一十名。阳城会庆学区学生亦增加到四百七十三名。晋城三高学生秦怀义的父亲说：“现在学校真正能学习文化了！”翼城北冶学生家长也说：“象这几天，学校的样儿，还能念不下书？”但有不少地方，还有不重视学校教育的现象，如阳城东进村把冬学与学校搅在一块，结果都没学习好。教员还未下决心改进。北冶教员仍用体罚来代替教育等。
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专栏：
灵石半老区土改失败的教训
太岳一地委梁建功同志于上月中旬检查了灵石县半老区土改工作后，认为该地由于干部工作不深入，不了解当地阶级关系，工作方法不对头，所以一直没有打开局面。地主富农仍在暗中操纵着政权，统治着群众。苏溪村地主以表面上分散土地来收买农民，使农民和我们隔离，活动全村集体瞒地。讨好富裕中农，孤立贫农。掌握了村长、闾长、财粮等重要干部，利用流氓组织假农会，企图将区干部打回去，并挑起村与村之间的斗争。对翻身农民的土地提高产量，对地富的土地降低产量，使翻身户加重负担，怨恨我们。村民说：“这村工作最近才做，地主预先准备好了！”但到底地主如何准备的，区委完全不清楚，他们的调查研究完全是个形式：南堡村调查表有五种以上，写麻纸有数十张，但看不出问题。他们陷入事务主义的泥坑。如：调解夫妇关系，张三、李四个人的纠纷问题。县委光听汇报，但缺乏对一个村的实际了解，所以也不能解决问题。县委订的工作计划，也是空洞不切实际的，如县书关于发动群众所提的步骤是：第一步是在十天内提出本村具体方案，但未提出根据什么来订，目的是什么。所以区干部十天订不出方案就苦恼。第二是找贫雇。但有些同志找到贫雇以后不知道怎样干，结果贫雇陷于孤立。
为此，太岳新华日报特发表短论，号召各地接受灵石的教训。第一，对地主阴谋活动没有思想准备。该村虽然也经过了分田，但封建势力并没有打垮，封建势力仍然掌握着村长、闾长，与农民对抗。这种情况可能不只灵石一处，凡是过去没有充分发动群众、“和平分田”的地区，可能都有类似的情况存在。所以在土改结束工作中，必须从各种不同地区、不同村庄的具体情况出发，检查封建消灭的情形，确定工作的重点、方针、步骤，对扫地出门的无法生活的地富，必须予以安置，使他们能生活下去；而对于过去群众发动不充分、不彻底的地方，必须发动群众彻底消灭封建；对只有个别地富尚斗得不彻底的地方，则必须在土改结束中，使其拿出其多余土地。对漏网地主，则应依法没收其土地财产，然后分给他土地。在划阶级上，则必须根据中央划阶级的标准，经过调查和群众讨论，认真进行，反对任何或左或右的偏向。对封建消灭情形的估计，必须根据划阶级的标准进行调查，不应麻木地认为毫无问题；亦不应为片面夸大的事实所左右。第二、在了解情况的方法上不是深入到群众中去，从群众的觉悟程度上、群众与地富的关系上，地富的实际生活及其活动上去具体的了解情况，而是把人口、土地、产量、房屋等数目字的调查作为唯一的情况。因此在处理问题时，也不根据每户的具体情形，确定我们的政策：如应安置、应拿出多余土地，应补偿等；而是单纯按照数目字来确定我们的政策和计划。因此有很多事实的真象被隐蔽，不能使问题解决得入情入理，甚至有些不应动的反而动了。所以必须从地富和农民方面每人每户的具体情况调查入手。数目字是需要的，但不能完全凭数目字。第三、该地在决定计划时，没有根据阶级关系的详细调查研究，没有发动起群众，把主要问题一一弄清，就主观地做出了计划，这就注定要失败的。有许多同志把订计划、订方案看成一个形式。订出来了，就不管是否合乎实际情况，表示满足；订不出来，就非常苦恼。以后订计划方案时，事先必须有组织有领导的经过群众的讨论、决定，才可以成为一个村群众自己行动的计划。规定时间是需要的，这样就可以组织力量、掌握时间，避免拖拖拉拉；但因各村工作的条件不一致，所用时间也不会一样，所以时间应根据当地工作条件及情况的发展而有所伸缩，不应机械。
（太岳电）
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专栏：
冀中行署制订方案
恢复整顿国民教育
【冀中电】冀中行署根据目前形势发展的需要，及华北人民政府关于文化教育的基本方针，从冀中具体情况出发订出了恢复与整顿国民教育实施办法草案。该区经过克服某些地方曾一度存在的教育中的左的偏向，以及忽视教育的倾向后，教育工作获得不少成绩。现在全区有高初小教师一万一千四百廿三名，初小七千一百九十所，学生四十四万三千九百六十四名；高小六百一十三处，学生五万七千一百八十一名。总计高初小学生五十万一千一百四十五人（女生占百分之三十一点三）。占全区学龄儿童百分之六十八以上。但目前仍存在一些问题急待解决。行署教育会议根据情况重新阐明教育方针，并提出实施原则：（一）小学必须重视文化教育，初小注意识字，重视课堂学习。必须制订日课表按时上课，按期完成必修课程。减少社会活动，为了照顾家庭生产，对学生可建立请假补课制度，农忙节季可改变学习时间，但应完成必要课程的学习。（二）为使家庭劳力缺乏的儿童不致失学，应设午学班、夜班或随到随学。此种班次应与正规小学同等重视，如人力不及可增聘教员一人或聘村中半义务教员帮助。（三）小学课程之进行为春季始业，全年上课时间不得少于三十六周，放假不得超过十二周。建立严格的测验、升级、毕业、招生制度等。会议并决定至明年六月以前为国民教育之恢复与整顿时间。并根据几种不同情况之地区分别作出实施计划，教育基础较好地区，学校要走向正规并提高质量；基础较差地区除恢复原有小学外，要适当增设小学，使一般村庄达到一村一校；边沿区、城市及灾区小学按具体情况作出适当办法。为完成上述计划，各级政府应加强对教育之领导，教育干部要配备齐全，教育科应建立本部门业务制度。教员生活及工作问题，亦须注意解决。
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专栏：
菏泽郓城学校恢复
【冀鲁豫电】黄河南岸的菏泽城与郓城的小学教员，认清形势，积极性提高，迅速进行整顿与恢复学校教育。菏泽蒋匪逃窜时，曾扬言走后还要回来，谁接近八路，将来要算账，所以有些教员思想上顾虑很多。我工作人员了解了这个情况，即召开各街群众会，知识分子座谈会，宣传我党各种政策，及全国胜利局势，使他们认识了蒋贼必败，河南形势已根本改变，初步转变了知识分子的思想，开始积极筹备复学。现在一、三完全小学，三百多学生，已经复课，其他完小亦正积极准备复课中。郓城县为端正教育政策，及时恢复小学教育，特召开第一期一五三名教员历时三天的座谈会；讨论目前形势，及如何贯彻新民主主义的教育政策。讨论后，一般教员解除了怕拉锯的思想，增强了胜利信心，消除了顾虑。有些参加过三青团的教员，初来时表不敢填明，后来自动要表填上；并坦白自己过去和人民政府是两条心。在最后一次集体会议上，大家明确了今后如何办学校；并建立了请假、汇报、学习、批评与表扬制度，规定教员按期举行测验。决定按工作积极、教学有方、学生成绩等评定分数。现已恢复的有高小六个班。其他各小学均在先后开课中。
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专栏：
什么紧用先学什么
草厂口冬学得到群众拥护
【本报讯】阜平二区草厂口村翻身青年，追切要求学习文化，民主自愿的组织了冬学，现已有十六个青年于十月十二日正式上课，在组织过程中，先发现积极分子贫农青年李丙美、李平德等四人，晚上经常到小学去，他们都感到不识字的痛苦，特别是李丙美，家中卖豆腐，很需要识字，才能记赊欠账。就把他们组织起来。冬学组成后大家一致要求“什么当紧用先学什么。”老汉李银德说：“先生你先教小伙们认票子吧。”青年李杰德冬季要运销，他说：“记上俺们跑外的吧，每次回家，请你教俺们打珠算，买卖东西，斤斤两两差不了！”在半月的学习中顶多的学了四十个生字，大家认为最不行的李建德，也学会看票和二十多个生字。珠算有基础的学会乘法，无基础的学会了加法。在大伙积极学习的影响下，人数逐渐增多。
每天晚上，壮老年常到校里观看学识字的青年们，他们说：“庄稼人眼浅，不知天下大事，先生说说东北太原吧！”冬学便确定以文化为主，政治为副。给农民讲解时事，并民主选举了正副班长，建立请假制度，还定出四条学习规则：（一）安心学习，多学字、多写、多问，多用。（二）不打不闹。（三）建立请假制度。（四）每人准备学习用的石板石笔和白纸本。现在大家学习信心很高，一致说：“软磨硬，慢慢来，非搞个文化大翻身不可！”（陈继和）
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胜利消息传遍大小村庄
冀南利用各种方式进行时事宣传
【冀南电】为庆祝人民解放战争的伟大胜利，冀南二分区广泛开展群众性宣传教育。十、十一两月，各县普遍在干部与群众间进行了宣传，讲解各个战场的伟大胜利，特别是济南的胜利与东北的全境解放。各地都换写了新的标语，利用各种群众会议、吃饭、闲谈、街头讲话、张贴标语等方式，广泛的宣传了目前形势。武城各村组织了冬季宣委会，领导冬季宣教工作；利用黑板报、广播台、小剧团等方式，宣传胜利消息及支前、参军、参战、冬季生产等，并发动群众编写秧歌、快板一花鼓、大鼓、坠子、小调，作到把每一胜利使认字的见到，不认字的都听到。另外各村又根据群众要求，由小组到集体，由四邻八家到一条同同一道街的方式，组织了冬学、夜学、识字班、读报组等。这样使冬季宣教工作更加有组织的经常的开展。同时，各县县委会大批印发宣传品，清河、故城、恩县小报，作到三日定期出版。为具体准备年关文娱，十一月地委宣联会上具体研究了这一工作的组织领导、教育内容等问题。二十八日地委会又召集直属机关干部会议，研究组织业余文娱圈，会后地委与专署首先着手组织，现已有六十余人报名参加，准备组成秧歌队、高跷队、花棍队、雅乐队及剧社，本月六日起开始文娱表演及一切准备工作。
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专栏：
发挥工农创造性 加强工农业建设
工人孙希斌等创造自动走刀
【太行电】太行工业生产上，近又有两项创造，对提高生产量颇有贡献。
公营益华纺织厂机工领工孙希斌和机工蒋士杰、钢丝机匠李克忠三人，在安装机器时，创造出以旧机器零件改装为自动走刀，使安装机器的速度大大提高。六个月的工作，在两个月内完成，并节省了该厂仅有的一个特种砂轮。公司方面，为奖励创造发明，除通令所属各厂矿向这三位同志学习并予以表扬外，又分别奖给孙希斌小米一百斤、蒋士杰小米八十斤、李克忠小米五十斤，及表扬令三张。创造的过程是这样：
该厂由于在搬运机器时不慎，将锱丝机大滚筒碰得高低不平，并全部生了锈。这些锈如不磨去，高低不平，如不修好，将影响梳棉质。修好这些毛病，需要特种砂轮才行；但全部修好需六个月，且该厂只有特种砂轮一个，只够修理一部分机器用。这时孙希斌、蒋士杰等同志，为克服目前困难，提前完成任务，即研究出一种新的修理机器工具，以代替砂轮。这种工具，是以人工搬出四尺龙门金上的旋床刀来修理大滚筒。这样四个工可修好一个，但旋的粗细不匀，也很费力，又经进一步研究，改成了自动走刀；并在走刀旁加了一根立杆，较前进了一步，提高了工作效率。
尹华丰创造水力发动机
邢台市尹华丰，创造水力发动机成功。该发动机制造简便，效力很大，现已制出机当于十五匹马力及二十匹马力的发动机两部。经该市华丰水磨等试验，均很成功。十五匹马力水力机，每日可磨麦子一千斤。二十匹的可磨麦子一千七百斤，比旧式水磨动力增加三倍（旧式水磨最多每天可磨麦子四百多斤）。此动力机除能制粉外，也可推动碾米、弹花、轧花等机器。现政府正协助大量制造。
农民苏二春捏瓦盆成功
【北岳讯】灵寿五区苏凤同村农民苏二春，去年冬天他打算学捏瓦盆，作出计划后，遭到他父亲的反对和街坊的讥笑，说他是瞎胡闹。他却毫不灰心，克服一切困难，继续钻研，利用闲暇时间，将两个捏盆用的轮子造起。正月初五日，开始捏起来，一切费用完全是由自己东拉西借，二月间刚造好一座窑即被雨冲塌，家庭的反对及乡亲们的讽刺更厉害了，认为成不了事，可是他还是坚定意志，重新再造，七月十八日装窑，九月十八日出窑，虽因初步试验没有经验，在搬运装窑时损坏五十套，但终于试验成功。自开始至第一窑烧出，共费小米十四斗，烧柴二千六百斤。这窑所烧盆子除损坏外，除去总消费还赚五千元（新币），若连人工计算在内，不赚什么钱。但却有了盆窑，也学会了技术，打下了以后的基础。过去两个月才捏起一窑，现在仅半个月即能捏起一窑，刻下即将完成第二窑，计算能赚洋一万六千余元（新币）。现在家庭的反对变成优待，街坊的讽刺变成了赞扬。（国柱、一元）
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专栏：
按技术与工具编组后寨妇女比赛纺织
【太岳讯】浮山后寨村在纺织英雄李凤花领导下，按技术和工具重新组织纺织组，展开了纺织竞赛。十一月六日，劳英李凤花、王福全协同村干在后寨村召开动员冬季纺织会议，用前年冬天组织起来纺织渡过了雹灾，今年春天纺织自流就有人感到困难的实际例子，说明纺织的好处。妇女李玉瓶说：“这话说的对，今年春天少吃缺喝，还不是因为没好好纺织！”接着又把县府奖励劳动模范的十三张镰、五条毛巾、一包钢针发给了纺织特等模范李茂成、二等张秀苏、三等柏秀莲等十三人。这样，大大刺激了纺织情绪。这时，后寨妇女要求重新自愿结合纺织组。根据了大家意见，便按技术和使用工具组成了三个纺织组，学会使拉梭机的六个青年妇女合成一组，使平机的六个妇女合成一组，使小机的七个老年妇女合成一组。牛善美说：“虽然分开了，浆线我还招呼”；吴凤英说：“谁学拉梭机，我还负责教”。接着大家又讨论订出了纺、织、浆、络等折工办法。十日组长李凤花、吴凤英就到一心村合作社贷回棉花二十斤，由三个组的妇女自愿来领，自己家内有花的就不领。在做活当中，大家又提出竞赛；吴凤英、冯秀英都提出“靠纺织解决家内吃盐、烧煤等一切花钱问题，保证不动家里一颗粮食”。吴凤英组里的李月英，为了不动家里的粮食，赶快做了两对鞋卖了买花。从十一月十日到二十日，吴凤英和牛善美两组已纺线二十二斤，安了一个机子。三个组共安了七个机子，每个机子的布都在一百八十尺以上，到十二月五日可以全部织完，共可织布一千二百六十尺。
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专栏：
响应解放区青联号召
太行北岳拟成立学联
【北岳电】为响应解放区青年联合会关于成立中国解放区学联，及明年二月召开学生大会的号召，察哈尔联中、冀晋中学、正定中学三校学生会，于十一月二十七日联合发出通知：提议全区中等以上学校，在明年一月召开北岳区学生代表大会。并说明大会的召开有加强学生工作、正式建立北岳区学联，和选举出席华北学生代表大会之代表三个目的。关于出席会议代表之产生，规定是：凡四百人以下之中学，选出代表一人；以上者二人。代表由学生直接选举产生；并应有准备的进行。务使优秀分子当选。关于会前的准备工作，主要是各该中等学校概况、学生会组织概况、各校之历史材料对北岳区和华北学生代表大会之提案、华北新教育方针实施的情况及意见，并广泛搜集中等以上学校有关学生福利工作和学生健康情形等。
【太行电】此间第六中学学生会，响应中国解放区青联筹委会号召，于上月下旬致函各中学，发起成立筹备会；成立全区学联。本区各中学学生会，当即一致响应。并先后选举代表，于本月一日前后赶到六中驻地武安城。筹委会于二日正式举行，到会有：太行公立一中、二中、三中、五中、六中、长治师范、邢台师范、财经学校等学生代表十七人。（四中和新区学生代表，因路远未赶到。）
另外行署教育处巩廓如处长、区党委宣传部袁靳同志、青联代表吴亮璞同志，亦赶来参加指导。大会开始，除发起人报告发起经过外，并讨论决定代表会召开的时间、地点和代表选举办法以及如何纪念“一二九”“一二一六”等问题。讨论结果决定：（一）全区学生大会，于明年一月一日召开，地点在六中，各校代表本月三十一日到。（二）代表名额原则上一百五十人以下产生代表一人，一百五十人以上产生代表二人，二百五十人以上，产生代表三人，三百五十人以上选举代表四人，结合各校纪念“一二九”时选出。同时并决定了筹委会的任务是（一）拟定大会日程。（二）整理提案，提出学联组织章程与工作纲领草案。（三）编造大会预算与进行布置等。
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专栏：
肃清散匪武装活动
豫北新区建立民主秩序
匪伪二千人登记悔过缴出大批武器资财
【太行电】豫北广大新区，经我党政军民协同一致迅速肃清散匪，建立了民主秩序。各新收复区在这一工作中，均以民兵武装为骨干，与广大农民结合起来，对敌方人员广泛宣传，并正确执行我党各种政策，肃清敌残余武装。卫辉市、修武、武陟、焦作先后已有敌军官兵人员一千九百九十余人向政府登记悔过，并缴出大批武器与军用物资。仅卫辉、焦作、获嘉、武陟、修武五市县，即收缴六零炮一门、小炮一门、机枪十八挺，长短枪一千四百八十余支，炮弹四百二十发，子弹一万七千八百发又十一箱，汽车四辆，电台一部，电话机十二部，收音机一架。取得如上成绩的主要原因是：（一）正确贯彻执行党的政策，广泛宣传胜利形势，指明出路，争取敌军人员自行投案与缴械。在立功赎罪的号召下，已登记的敌军人员并劝说未登记之敌军人员去悔过，或报告敌人隐藏之武器等。对个别执迷不悟，仍继续进行破坏活动的暗藏蒋匪与首恶分子，则依法逮捕惩处。（二）发动群众肃清敌伪残余武装，控诉蒋匪罪行，报告敌伪隐藏之武器资财与暗藏的破坏分子。关键是启发群众觉悟，并给以撑腰鼓励，打破其怕“报复”的思想顾虑，不少下层敌军家属亲朋邻居，因扫除了顾虑，亦积极参加这一工作。（三）发扬了深入细致的工作作风。不光开大会发号召或进行一般的宣传动员，而且要进行耐心的个别调查访问等工作。