第2版()
专栏：
一年来小学生增加十五倍
冀南教育飞耀进展
全区教育会议中经验证明，只有走群众路线，服务群众，才能办好学校。
要啥教啥，干啥学啥 发扬民主，耐心诱导
【本报威县讯】冀南区第一次教育会议，自本月五日开幕，历时四周，现已圆满闭幕。这次会议有五个专署及威县、大名、衡水等九县的教育科长出席，边府教育庞晁哲甫厅长等亦莅会指导，会议中心目的为总结成绩，交流经验，并商决教育经费、学制课程及培植师资等问题。举行预备会时，晁厅长对新教育方针作了阐述，并指示两点：（一）冲破旧的一套教育制度，明确与树立革命教育思想，建设为人民服务的新教育。（二）目前反动派积极挑动全面内战，全区的教育干部应保持并发扬艰苦的优良作风，以争取各平局面的真正实现。一年来由于群众运动开展，广大群众翻身，使全区学校及学生数目激增，据不完全统计，全区现有各级学校共九千二百七十二所，建国学院、艺术学校、师范学校各一所，中学六所，（公立五所，私立一所）完小一百六十四所，初小九千○九十九所。各级学校教职员共共一万二千四百一十二人，（内女教员八百九十九人）。全区学生共六十三万六十二百五十三人，（内女生一十三万三千二七十二人。）据大名肥乡等五个村的调查统计，去夏敌人投降前，共有初小学生三千九百三十三人，现在则为五万九千四百九十九人，增加了将近十五倍。各专区入学儿童占学龄儿童的百分之六十五占九至百分之八十六点五，个别县份如威县则达百分之九十三点二。此外全区多冬学共有男女学员一十八万三千一百三十三人。
一年来全区大都正确的执行了新教育方针，教育结合了社会和家庭。在教学内容上是需要什么就教什么，做什么就学什么，不局限于死的课本范围内。在教学方法上，启发自学实行了分组教学的小先生制及互助互学制。在管理上，发扬民主自觉，通过群众来教育群众。
关于创办学校、从隆平西青湾等典型介绍中，得出三点经验：一、要从组织帮助群众生活，解决其具体困难着手，使学习和生产密切结合起来。二、教员必须确立为群众服务，和不怕碰钉子的决心。三、使群众真正成为学校的主人，学校必须听取群众的意见接受群众的监督。
关于学校和地方工作的联系，冠县的经验是，县区组织教育委员会明确规定：党政民武干部到村时必须找教员谈目前工作、村干日常学习与本村教员编入一组，区干村干会议布置检村工作及一般时事报告会，均请教员参加，同时向村干及教员布置中心工作、教育村干部与教员主动的配合工作，教员参加村司法委员会，调解纠纷。因此教员在群运及其他地方中心工作中，起了推动作用，其社会地位也提高了。
对学生的民主管理，在废除体罚后，经过一般摸索，已找到了正确的道路。四专署刘润秋科长总结出几点经验：一、多奖励少批评，对坏学生先了解其环境和原因，逐渐从感动中进行改造。二、先发扬其优点，后批评与克服其缺点。对其缺点与错误从侧面作间接的启发，避免当众直接批评。三、改造旧学生，必须教师、家庭，学生群众三方面同时进行。四、尽量发扬学生的自治精神，教师不作直接干涉。大家一致认为，从许多典型介绍中，看到了一个真理，即：为群众服务的观点，根据群众自愿与需要解决群众的切身问题，贯彻群众路线，发扬民主，不断启发和提高群众，是新教育工作成功的主要因素。 （吴＠）
第2版()
专栏：
教育与群众切身要求结合
大花元头村群校办得好
已达到全村都认识字
【本报威县讯】冠县大花元头村的学校，由于实行新教育方针，彻底作到了与家庭结合、与生产结合、与社会结合，故群众入学是自愿的，收效极大。全村由两个认字的，达到全体都会认字，一般男子能背写三百五十字，女基点组能看报，女子能写四百多字，政治文化水平大大的提高了。群校的发展过程：一是小学教育的影响。由于教员本着为人民服务的精神，自编自写，白天教，夜间写，每天下午还领着学生分组拾粪、拾柴、推磨，在这样情况下，全村男女儿童全部入了学。二是从冬学基础上发展。在冬季晨间时，政府积极号召群众入冬学学习，并将小学优秀儿童，参加成人组指导，冬学工作迅速开展，也即打下了群校基础。然后，政论根据该村教育的进度与群众的觉悟程度，提出了由冬学转群校的号召，该村教育委员到王庄群校参观，并将王庄群校的经验成绩向群众介绍，更刺激，兴奋了群众。群众便自动募捐修筑校舍，全村所有青年男女无不争先恐后报名。根据自愿结合的原则划分小组；有的按原有冬季组织成一组，有的根据生产需要为一组，有的自由结合，识字多的成一基本组，全村成年人共成立了十三个组，男六组，四十三人，女七组，五十三人，小组以上为两个大队，每大队设队长一人，领导小组长采取自编自学，互教互学的教学法，教材的编辑，主要内容为时事问题，工作中心，生产常识等，所编写的材料，是根据本村情况，适合广大群众要求，亦极通俗易学，如生产常识材料，妇女生产单元中编的课有“刘淑香真可夸，一表天纺了五两花”。男子生产单元中编的课有“出猪圈，掘灰坑，草粪性长小麦子，灰土大粪上花生”等。教育方式：成人部各组长集合到校部，配合小先生与组长，再到组里去教，在管理上启发学生自觉，引导学生互助监督，用民主方式讨论优劣。儿童部为解决文具的困难，和贫苦学生生活，种了十亩地，此外还有个合作社，赚了钱学生一般的困难，都得到了解决。
第2版()
专栏：
民办公助、学制灵活多样
晋察冀小学增至二万座
陕甘宁边区民间艺人韩起祥，说书转变了二流子。
【新华社张家口二十日电】晋察冀边区小学教育空前发展，现共有高初级小学二万三千三百余处，入学儿童一百四十六万四千七百名，察哈尔省全境解放时仅有小学校一千五百余处，现已增至六千三百余处，在抗战时期艰难缔造起来的冀晋老区小学教育，现也有进一步的巩固和扩展。边区学校教育迅速发展的原因：（一）“民办公助”教育方针在新解放区普遍贯彻，特别是民主政府努力培养了大批为人民服务的新师资。（二）根据群众生活情况，采取整日、半日制、午夜校、轮回教学、分组教学等多样学制，使占人口大多数贫民子弟，均获有入学机会。（三）教育内容与群众需要密切结合，教育儿童生产知识，使儿童青年参加劳动，帮助家庭生产。涞源县小学由于增加生产知识的教育，取得了群众的热烈称赞。
【新华社延安二十一日电】陕甘宁边区民间说书艺人韩起祥，最近在绥德米脂一带乡村说新书，所说的书中，以反映我边区民主生活的现实为主题。如“刘巧团圆”，“劝人识字”及由旧书改编的“四贫梢书”等，受到群众欢迎。在米脂有几个二流子听到了他说的书“二流子转变”以后，决心学好。他在绥德米脂尔县，还教会了十二个瞎子说新书。按韩起祥系在去年初，在陕甘宁边区文协帮助之下开始创作新书的，一年多来创作了数十种，内容能反映群众现实生活，说书时常用民间小调作插曲，颇受群众欢迎，边区文协已将他的创作记录出来，并已出一部分单行本。
第2版()
专栏：
冀东我十五分区部队
自卫战中完成生产任务
作到猪羊成群，菜金、日用品自给。
新华社遵化电冀东十五分区部队，在紧张的自卫情况下，已胜利完成生产任务。二月份以来，全分区已种地三○七五亩，栽树一○六九株，养猪一一六口，羊三百支，驴五头，经营各种作坊及挖金等作业共盈利一十四万二千余元，此外帮助群众劳动力达二万四千多工。自四月份起，许多单位开始菜金自给，许多单位并解决了战士的日用品。如独立营各连，每个战士除解决衬衣一套外，并得大批物品。丰润支队、遵化支队都在生产中，附带解决了肥皂、毛巾、牙刷牙粉等日用品。
第2版()
专栏：
女英雄赵美英领导得力
范村妇女积极互助
她们向男人竞赛，争取全组做到耕三余一
【本报阳城讯】浮山二区范村女劳动英雄赵美英，积极领导本村妇女开展劳动互助，今年阴历正月初，先将本村六十七个妇女组织起来，进行组织，三个月中，共纺花一千四百斤，赚花五百斤；织布八百尺，纺织组每人夏季都换了一件新衣服，还余布三百四十四尺。春耕开始时他们配合男互助组，进行锄地、送粪等工作，这样互助组又由六十七人扩大到一百二十人，除纺花织布外，共犁地五百亩，锄麦五百二十四亩，担粪两千担，开荒二百三十四亩，还给抗属种地五十亩，村人均称赞说：“如今妇女成人啦—真和男人一样高”。锄苗开始她们又全部转入锄苗中，互助组在锄苗中又扩大十四个小组，共六十七人，这样全村妇女劳动力百分之五十都组织起来。取得这样成绩的主要原因有二：（一）能按照农村中的中心工作及妇女们的需要而随时按排工作。（二）配工办法好。如锄苗时老太太锄的较慢，她们便算一个工，年青妇女锄的快，便算一个半工。这样大家生产情绪均很高。十天内便锄苗一千三百亩。最近全组开会时特别强调深耕细作，她们和男互助组提出竞赛，要做到棉花锄五遍，金皇后玉茭、谷子都锄三遍，伏天割蒿汇粪、保证争取每亩增细粮四升，使全组达到耕三余一。
第2版()
专栏：
太行各机关紧张筹备
迎接“七一”“七七”
区党委指示：以发动群众，要求和平反对内战的实际工作来纪念
【本报长治讯】抗战胜利后的第一个“七一”“七七”纪念日即将来到，太行区党委发出通知，指示各地应以加紧发动群众的实际行动，结合反对美国帮助国民党反动派扩大内战，保卫和平的工作来纪念这个伟大的节日，二十日又召开了行署各级机关，讨论纪念事宜，当决定“七一”到“七七”为纪念周，各机关可根据自己实际民政部推行干部思想检查，回意八年抗战历史，检查自己与党、革命和群众的联系，并向驻地群众进行时事宴会，把美国帝国主义分子近来以军事援助国民党反动派扩大内战的阴谋揭穿，指出目前内战危机严重的根本原因，是美国这阴谋所致我们坚决反对美国继续武装干涉中国内政，要求美国迅速停止援助国民党独裁政府扩大内战，撤退驻华美军，并发动全区群众，为准备自卫，保卫和平，制止内战而斗争。“七一”要举行各机关干部纪念大会，“七七”分别在区党委和行署驻地召开附近村子的群众大会，现各机关正积极准备，政治部文工团加紧赶排名剧“同志你走错了路”，光明剧团届时献演“逼上梁山”“甲申三百年祭”等剧。区党委宣传部并将编印宣传要点。太行新华日报在上月初旬即发动新英雄主义运动，提出迎接“七一”“七七”这应工作要求，学习毛泽东思想，提出把工作和干部提高一步的口号，现运动正积极进行中。
第2版()
专栏：
陕甘宁边区红星部一团
前哨报作了兵参谋
该报拥有二百多位士兵通讯员
【新华社延安二十日电】陕甘宁边区驻军，红星部一团“前哨”报，对部队各种建设所起的推动教育作用很大，他们拥有二百多个通讯员，其中百分之七十是战士，在今年开荒期间，收到三百多篇稿子，“前哨”连出了十五期。去年冬训中提倡的“百枪运动”，经过“前哨”的宣传鼓动，全团普遍展开，五连王派奋等，能连刺到五千四百多枪。通过“前哨”又教育战士克服下山思想。此外推动了部队文娱活动，提高了战士们的文化水准，因此部队也很爱护它，把“前哨”作为帮助领导的有力助手，战士们有不懂的问题，也常写信问报社，报社很认真的答覆他们，战士们把“前哨”当作“参谋”。
第2版()
专栏：
邯市近郊到处有武装割麦的人
军直助民收麦两千亩
节省群众百二十余万元
【本报讯】晋鲁豫军区直属队，自本月一日发动帮助群众麦收工作以来，已获得很大成绩，共有二十八个单位，涌跃参加，邯市附近十四五个村庄，都散布着在烈日下帮助麦收的军队，截到日前止，军直帮助五百六十四个工，割麦五百四十五亩，警卫团帮助六百五十五个工，割麦八百二十一亩，通讯局直属队帮助一千二百二十五个工，割麦一千一百三十九亩，共帮助二千四百四十四个工，割麦二千五百零五亩。如每天每人工资按五百元计算，则替群众节省了一百甘二万二千元。在收割期间，同志们情绪极高，早出晚归，不吃群众一点东西。警卫团五连七班长，不仅带病收割，还向同志们解释：“帮助群众就是帮助自己”。军直通讯的有些同志割破了手，手上打了泡，也不愿离开麦地。各村群众均极感动，王德润老先生说：“同志，我活了五十几岁，第一次见到这样的好队伍，不吃饭，不吸烟，有的手上起了泡，还割的起劲哩！”
【邢台讯】北方大学全体师生帮助群众夏收，八天内共割麦八百九十四亩，参加员生共三百九十二人，他们一面割麦一面向老百姓学习，研究麦子为什么生了黄疸病，并研究怎样使学习和实际更加亲密结合。
第2版()
专栏：
防治小儿肠炎
【本市讯】据本市大众医院十日至二十三日统计，二十六个就诊孩子中患肠炎者十八名，占就诊总额百分之七十，据该院苏棣大夫来函称：此症主要病源为饮食过多，睡觉时肚子着凉，预防方法在平时最好给孩子挂个兜肚，睡时把肚子盖好，不让乱吃东西，患病时，可采取饥饿治疗法，收效最大。
第2版()
专栏：
程国光与西青湾小学
——介绍一个模范小学教员与小学校
吴＠ 刘润秋
隆平西青湾包括林家庄、杨家庄等三个自然村共一七○户，是新解放区。今年二月二十七日县府派程国光同志到该村办学，程同志到村后，费了很多周折才找到村长，说明来意后，村长很干脆的拒绝了：“俺村没闲房，又穷，上学没啥用处，你还是早些回去吧，不走连饭也吃不上！”程国光碰了钉子并不灰心，找个小饭铺住下，同他从家乡带来上来的一个学生程九全商讨办法。下决心一定打开局面把学校办起来。首先分头调查了三个小村的情况。杨家庄作小本生意的多，都不识字，上账开路条都得出村找人，林家庄较富，中农占三分之二，有几个中年人认些字，是村中统治者，二十几以下的全不识字，西青湾有三分之二的贫民，也都不识字。据这情况他两人决定从宣传入手，于是九全负责杨庄，程国光负责西青湾，他在街上遇上一个青年，便介绍群众如何翻身的情形，那青年很愿听，便说：“我是农会主任，叫王瑞喜！”把程国光让在家里去住，逐渐商讨到成学，瑞喜召集了个村干部会，选出文教干事，找了校址，就担心儿童不愿入学，这时程国光同程九全便设法诱导儿童入学，整天在街上找小孩一起玩，他们有时扭扭秧歌，有时打花棍，吸引许多儿童去看，他们便教儿童扭，并教了一个“儿童上学歌”，且唱且扭，休息下时，便讲上学的好处，有许多儿童都愿上学了，规定了日子一齐入学。校址虽然有了但很破，儿童学习心热，便要求村公所修补，从此干部逐渐关心小学校。
开学的第二天，赶上村公所开干部会，程国光听说后，便主动去参加，讨论了学校如何办，又开了群众会，根据村中的特点说明不识字的坏处，新教育如何与生产、家庭、社会结合——群众兴奋了，一致答应叫子弟入学，并有二十三、四岁的青年也要求到学校去认字。但他觉得这样下去仍巩固不住，便开了个家长席会，征求家长们的意见：“学什么好？有啥困难？”家长们提的困难是：“（一）孩子上了字，家长活没人做。（二）没钱买书。（三）耽误做买卖。要求：（一）多学算账打算盘。（二）学写路条、写信。（三）学”百家姓“。根据这些意见他决定在教学内容方面要符合家长要求：学”百家姓“，先学本校师生姓名，再学全村人的，再学亲戚的，再学外村与本村有商业关系的人的姓名，由近而远，在算术上学字码，记人口，加减乘除从算账中与实事结合；学写信，下班后班与班互传纸条，写一句要说的话就行，教员来指导改正，由一句而两句，三句……由简而繁而深，学生对这方法极感趣味。
为了解决学生困难，又结合了生产，成立儿童合作社，卖文具、零食等，集股六千一百元，学生自营。教员指导进行如何记账等教育，已获利九一○元。种地二十一亩半，已种上十六亩高粱，四亩谷，一亩棉花，组织了八个劳动互助组，生产时教员率领，并各带石板书本温习功课，干啥见啥就教啥，从实际工作中练习教学，发起竞赛，后来教师不带领能很有次序的做活和学习，手工业方面：组织纺绳大队，正副队长、学习组长各一人，共十二人，从旧历四月初九至今已赚了二九○四元，编锅拍小组，共十一人，已编出三十九个，赚洋七八○元，纺花组：男生四人，自旧历三月二十一日至今已纺出八斤十二两线子。以上三宗共赚四五九四元。
劳动时期是每日上午十时至十一时，下午四时半至五时半。分红标准：（一）股份分红。（二）记工分红。（三）学生生产中的学习成绩与情绪如何。（四）手工技术的好坏，出力大小。（五）照顾贫寒生，分红时组织评议小组，百分之八十归个人，百分之二十劳动积极分子。第一次分红二一五○元，得奖学生八人，第一名一○○元，第二名七十元，第三名六十元，第四名二人各五十元，第五名三人各四十元。第二次分红一二五○元有三个人得奖。他们计划到年底，仅手工业就可赚四万元。
经过教育内容的改革与结合生产，群众不仅认为上学有用，并且还能赚钱，所以都主动的送子弟到学校去，现在已有学生八十五人，全村只有三个男学龄儿童没有入学，其中一个有病的，一个是被斗的地主儿子，现正酝酿着有四十多个女生要入学，物色到女教员、找到校址之后就可实现。
程国光的管理方法是这样的：（一）规定学生生活指导目标，学生犯了错误，着重耐心教育说服，并推动学生组织共同管理。（二）鼓励在先，批评在后，每日下自习后开检讨会，检讨当天生活。（三）组织学生会，设主席一人，宣传委员，文娱委员，劳动卫生委员，手工业委员，军事体育委员各一人，教员从劳指导，帮助写出规约，启发学生自觉遵守。（四）每周开会一次，检讨生活，表扬模范，鼓励与批评犯错误学生。（五）每星期日下午开学生干部会，培育小先生。（六）每星期晚上开家长会，报告课程进度学校工作，征求改进意见，教员并作自我检讨。 （七）为灌输爱国思想，除经常做思想教育外，并教儿童无论在任何场合下，见了革命军人及抗抗属要行敬礼。
最近建立了校外自习制度按居住街道组成小组，每日晚饭后教员以喇叭筒发出自习号令，儿童即自动到小组集合自习，有的学生偷懒不愿去，其家长自动督促，所以坚持得很好，每晚自习半小时，所用灯油由小组共同摊出。