【合众国际社宾夕法尼亚州艾伦城１日电】玛茜亚·密雪儿小姐星期六得到了国际马拉松睡觉竞赛的冠军。参加竞赛的还有两个男子和一个女子。
竞赛是１０月２３．日在这里的一家百货公司里开始的，她在一百九十七个半小时的时间中，一共睡了一百三十六点二小时。她得到五百元奖金和一只“李迫大梦”银杯。
竞赛规则规定，参加竞赛的人如果在睡眠时打鼾、谈话或走路，都要扣分。
【法新社约翰内斯堡２日电】这个周末，在约翰内斯堡附近依尔斯堡所举行的青蛙奥林匹克运动会中，一只用了“戴安娜·黛丝第二”这个非常娇滴滴名字的南非青蛙打破了世界跳高纪录，成绩是十六尺七寸。以前的十六尺一寸的纪录由一只美国青蛙所保持。
在这次奥林匹克比赛中，一共有五十只青蛙参加。
【合众国际社华盛顿３日电】原子能负责人麦康今天说：美国必须以战时的迫切态度从事工作，来维持它的核领导地位，并“在其他的科学方面不输给苏联。”
原子能委员会主席麦康说：他在最近一次访苏旅行中发现，俄国人能够在几个月内完成美国要花几年时间才能完成的计划。
他在对原子工业协会的一次谈话中说：“我们必须采取我们的战时措施中的某些原则，如果我们要在我们现在进行的这场争取技术和经济优势的竞争中取胜的话。”
麦康说：要想发展原子能，美国必须放弃那些不大有希望的计划，并加速从事那些“最有希望早日取得进展”的计划。
【路透社纽约１０月２５日电】由于哥伦比亚大学学生那样热切学习俄语，学校今年增加了五位俄语教员来满足这一热潮。
哥伦比亚大学斯拉夫语文系主任斯提耳曼宣布，今年注册要求学习俄语的学生两倍于去年的人数还要多。
他说，在六年以前参议员麦卡锡搞的共产党调查期间，任何一个表示出对俄语学习感到兴趣的都成为嫌疑分子。但是大概“由于受到看见俄国把卫星送上去的震动”，学习俄语的兴趣在１９５８年开始复活。
【法新社纽约８日电】哥伦比亚大学校长柯克博士１１月８日说，纽约哥伦比亚大学和莫斯科大学已经缔结了一项为期一年的协定，根据这项协定，这两所大学将互派教授各五名。苏美两国大学缔结互派教授的协定，这还是第一次。两年来，两国一直在互派高等学校学生。
【德意志新闻社波恩１０月２９日电】根据最近达成的苏联—西德交换留学生的协议，西德十名大学生一行人将于星期五动身去莫斯科，在苏联的大学里学习一年。
西德留苏学生中有六名将入国立莫斯科大学学习，其余四名将去列宁格勒的大学和高等技术学院学习。一批苏联大学生将在冬季开学时到西德的大学里学习。
【本刊讯】西德“世界报”８月１３日刊载一条消息，摘要如下：８月初在西德汉诺威召开了一个有关大学生居住问题的国际性建筑业会议，讨论当前各国大学生的居住情况。
会议反映：在西德、日本、芬兰、墨西哥和瑞士等国的大学生最近十年来迅速增加，而他们的居住条件却产生了困难。
在欧洲，西德缺乏大学生宿舍的情况最为严重；例如有一一万六千名大学生竟挤在二百四十个宿舍里。
日本大学生的居住条件与西德相差无几。目前只有１０％住在学生宿舍里。
墨西哥的情况也与日本类似。墨西哥城最近才建成一座可以居住六千名学生的大学生城。
情况最好的是苏联，差不多１００％的大学生都住在学生宿舍里。东德有４０％大学生住在集体宿舍里。
在这次会上，德累斯登的代表认为宿舍问题的客观出发点是使教育走向集体化。莫斯科建筑学院的代表说：“苏联不主张建造有长大走廊的大学生旅馆和一个床位的房间。有两个床位或稍多一些的床位的房间才能促进集体观念”。
很多代表的意见与此不同。有的提出相反的意见：应该为大学生准备能够促使个性发展的房间。他们必须在单独与自由的状况下学习，因此必须建造单人宿舍。
法国的代表认为，单独的学习也不要导致与外界失去联系。因而大学生城与大学生村有变成一种学者中心、跟生活和人们失掉联系的危险。他们主张，大学生的宿舍应该是一般住宅。
【本刊讯】英国杂志“经济学家”１０月号刊载一篇报道，摘要如下：
西尼日利亚将于１０月３１日开始向公众普遍传送电视节目；传送已于本星期开始。这样，西尼日利亚便有资格说，它不但是非洲第一个有无线电广播的国家，而且也是第一个有电视的国家。无线电广播和电视都是商办的，将以无线电广播的利润弥补预计传送电视初期可能受到的亏损。当一个非洲国家的政府认为在非洲的条件下电视是实际可行、合乎需要而且经济合算时，无论如何这是有划时代的意义的。
电视之见重于非洲，涉及外来文化的输入。在今后数年间，哪一方面的文化、哪一方的精神面貌将灌输给非洲人，是当前的一个很实际的问题。当然，南非之所以迄今不愿设置电视，其主要的原因即在于此：南非联邦的电视须长时间转播西方的影片，这不但给予班图人以某些不正确的非部落观念，还可能使南非荷兰人逐渐养成对英、美娱乐的爱好，而对英语的兴趣势必更加浓厚。
【合众国际社密执安州兰星讯】密执安州立大学校长１０月２６日说：这个学校可能不得不考虑在目前的秋季学期结束时完全“关门”，除非迅速阻止这个州陷入破产。
在密执安州立大学校长汉纳发表这个评论以前，州的官员们曾向州长威廉斯提出一个财政的“灾难计划”，要求把州的全部活动减少２７．６％。这将意味着：２５，９５０名州立学校和大学的学生将不得不被遣送回家；各精神病医院将不得不拒收新病人；７，５００名州的雇员将不得不被解雇，包括把州的警察部队剧烈削减到４２０人。
【本刊讯】据西德“世界报”９月２８日报道：今年秋季美国大学生人数达３７８万名。目前美国既缺少教学空间，更感合格教师的不足。在过去数年中，有数千名教授和可能成为讲师的人转入了私人经济部门，因为教授和讲师的薪金很低。
由于需要增加教学用房的建设和提高教师的薪金，许多大学都不断提高学杂费。在过去数年中，官办的高等学校平均每年提高学杂费５％左右，私人开办的院校平均每年提高８—１０％。
【本刊讯】伦敦１０月５日讯：根据官方资料，伦敦许多学校校舍很不适宜于用来上课。许多学校拥挤、教员不够。伦敦郡政委员会不久前编制了一项计划，实现这个计划可以在未来三年内多少改变一下这种情况。但是，根据预算，为了实现这个计划需要一千二百二十九万九千九百六十英镑的费用。据今天伦敦郡政委员会学校教育问题委员会说，教育部不批准这项预算，并且在１９６０—６１年只拨给四百九十六万八千九百九十二英镑。委员会对教育部的决定提出批评，并且提到，１９５９—６０年学校教育开支预算也被削减了大约６０％，结果，这个预算“无论如何也不能满足学校的需要”。
【本刊讯】罗马１０月１日讯：据“团结报”报道，目前意大利小学一共有十一万一千个教室，而需要十九万个教室，不完全中学有一万七千五百个教室，需要三万三千个教室，中学有一万二千五百个教室，需要一万五千个教室。
【法新社莫斯科１０月３０日电】苏联作家帕斯捷尔纳克今天告诉西方记者说，他并没有接受任何关于在１２月在芝加哥发表演说的邀请。
帕斯捷尔纳克在他的莫斯科附近佩列杰尔基诺的别墅接见记者时说：“我没有接到请我到美国去的任何邀请，即使接到这种邀请，我也不会答复。我不打算到国外去。”
美国易北河会师退伍军人协会秘书长波洛夫斯基曾在芝加哥宣布，他已经邀请帕斯捷尔纳克１２月２７日在芝加哥在纪念俄国作家陀思妥也夫斯基的一次午餐会上发表演说，帕斯捷尔纳克已接受这一邀请。
【本刊讯】“纽约时报”９月２９日刊载了美国为中学数理教员设置奖金，妄图赶上苏联先进科学水平的消息，摘要如下：
美国国家科学基金委员会为了鼓励高中教员致力于科学和数学的研究，最近宣布了一项为中学教员设立上述科目的夏季研究奖金的计划。自明年夏季开始，并连续三个夏季，基金委员会将颁发几百个上述科目的研究奖金名额。基金委员会并通过了美国科学促进协会鼓励中学教员利用这个奖学金的计划。苏联最近在科学和技术方面所取得的进步使美国必须扩大它的科学工作计划，而这个工作从高中教员方面开始最有意义，因为他们在教室和实验室中教导美国未来的大学生。
【法新社汉诺威讯】教育部长理查德·德伏依脱、娄厄·萨克桑尼１０月１６日说，危险的新纳粹势力已经在联邦共和国的学校里出现。
伏依脱警告１５０个教育视察员说，在许多教育机关里有人散发新纳粹文件。他说，带有新纳粹色彩的青年组织的刊物和新闻公报已发行三、四万份。
【美联社纽约５日电】这里的一家电台星期四广播说，阿联“大大地改变了政策”，它已经不再让更多的学生到共产党国家去留学，甚至还在用空运的办法把这样的留学生运回国。
哥伦比亚广播公司记者弗兰克·基恩斯从开罗报道，几个月以前曾经花了三十万美元的空运费把大约五百名阿拉伯学生从共产党国家运回来。他说，这次空运以前一直保守着秘密。
基恩斯说，纳赛尔认清了共产党的教育，这“并不意味着同共产党集团的什么公开破裂”。
他说，通过同学生们的谈话“发现共产党进行灌输的企图是那么惊人，因此纳赛尔和他的高级助手立刻决定大大改变政策。例如今后将不再送学艺术、学人文学，甚至是学音乐这种“群众性传达感情的工作”的学生到共产党学校去学习。这些学生一个也不许到东欧去继续学习。
他说，西方学校为三百多名埃及学生和叙利亚学生找到了地方，不然，他们“现在就会在苏俄学习了”。
他说，“仅仅有五名阿联学生留在共产党中国学习。”
【合众国际社莫斯科５日电】美国大使馆今天宣布，一个文化代表团将在今天或明天同苏联人开始举行会谈，讨论文化交流的事。
代表团是昨晚到达的，它今天向对外文化委员会主席尤里·茹科夫作了礼节上的拜访。
美国的这一行人由美国国务院东西方接触科科长弗雷德里克梅里耳·梅里耳率领。
预料谈判将进行十天。
【本刊讯】“纽约时报”８月２日刊载一条消息，摘译如下：康涅狄格州西港的公民计划协会公布了一份初步的研究报告，指出了在目前所用的美国历史教科书和现行的美国历史教学法中所存在的缺点。按照批评家的意见，这种历史教科书使美国学生在民主主义和共产主义的思想斗争中处于不利的地位。报告不赞成把美国历史写成是一部记载一系列无懈可击的成就的编年史，把民主思想也说得好像是已经得到了彻底的贯彻。它主张在美国历史教学上，换一种现实主义的方法，从而使美国的学生能够更好地对付其他思想的挑战，同时能够培育他们对祖国坚定不移的热爱。报告注意到，在朝鲜战争期间，美国的一些小伙子很容易为洗脑筋的方法所迷惑：“当一个共产党人以我们制度的缺点来绞被俘虏的美国小伙子的脑汁的时候，美国社会那种可爱的色彩就破灭了，它突然变成一团漆黑，摇摇欲坠；我们的全部历史也似乎变成了一个虚构的故事。”